關(guān)于鳥的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于鳥的作文1
一望無際的天空中，雪還在紛紛揚揚的落著，大地早已變成白茫茫的一片。屋頂是白的，臘梅也是白的，就連那光禿禿的樹干也變得像被玉雕上去似的。這大雪紛飛的天氣，正是捕鳥的好時機，小伙伴都忙開了。在院子里，雪堆積得已經(jīng)有好幾層厚了，閏土拿來了掃帚，用力將院子里的一塊雪地掃成空地，大家都準備著捕到一只小鳥，其中一位伙伴拿來了一個竹匾，再用一個半米左右的短棒支起來，短棒上還隱隱約約縛著一根繩子，一個比較完美的捉鳥工具就完成了，小伙伴們在下面灑了一些秕谷。閏土和他們急急忙忙跑到屋里，手上還緊緊地握著那根繩子。
他們一行人直把兩只眼睛貼在窗戶上，伺機而動。閏土斂聲屏氣，靜靜的等待著機會到來。等了好一會兒，天空中的雪終于停了，露出了陽光，一只饑寒交迫的鳥兒，正在天空中徘徊。突然，他的眼睛停留在了一個地方，那正是小伙伴們?yōu)⑾卤俟鹊牡胤�。就像是在沙漠中突然望見了綠洲似的，那只鳥以極快的速度俯沖下來，鳥的模樣也隨之漸漸清晰起來�！皝砹恕�，其中一位小伙伴自言自語，鳥雀停在了雪地上。緊接著它向前跳了幾步，留下了小小的爪印，只見它左顧右盼，雖然饑餓促使著它，但它還是提高了警惕，停在那兒好一會兒，閏土不勝其煩的等待著這只鳥的光顧。那鳥雀向前后左右看了個遍，才一點點向前走進，直到完全放心了，他才放開膽子跳進了竹匾下，盡情的狼吞虎咽。天空中有飛過一群鳥，集體看到這情形，也像只箭似的來到了竹匾之下，也張開大嘴吞起來，閏土一看時機已到，以迅雷不及掩耳之勢，拉下了繩子，那鳥雀就罩在了竹匾下了。只聽從遠處傳來鳥的叫聲。小伙伴個個都笑得樂不可支，急忙奔了過去。
關(guān)于鳥的作文2
小明的爸爸非常打鳥，今天他又背上準備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”
小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機點燃，放在嘴里�；卮鸬溃骸皟鹤�，鳥肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關(guān)系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣打鳥，那么鳥兒也會成為稀少物種，如果世上沒有鳥的話，那么我們的生活就會變得單調(diào)乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可的動物在我們這一輩消失�！毙∶鞯陌职直徽Z言給感動了，于是小明趁此機會，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應(yīng)你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬�！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！
關(guān)于鳥的作文3
我羨慕那鳥兒自由自在的飛翔，我羨慕鳥兒那無拘無束的生活，可是我更可憐它們天天被人類危害，讓我們一起加入護鳥行動中吧!
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”星期天的早晨，我正坐在椅子上搖頭晃腦地背著古詩，當背到“處處聞啼鳥”時，我不禁有點羨慕起鳥兒了。啊，無憂無慮的生活，唱著美妙的歌聲……無所不能，我真想立馬變成一只鳥兒。
突然，只聽見“忽”的一聲，我感到天旋地轉(zhuǎn)起來。醒來時，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只鸚鵡，被關(guān)在籠子里，哦，原來天和地沒有轉(zhuǎn)，是我變了。我周圍圍滿了人，他們有的說“你好”，有的說“發(fā)財”，還有的說“再見”……他們七嘴八舌地嚷開了，旁邊有個人沖大伙叫到：“不急，不急，一個一個地來!”看他那樣子，大概就是我的主人吧，先來了一個大胖子，他說了一大堆話讓我學，我怎么學得會?那大胖子臉都氣紅了，抓住籠子拼命地搖起來，我撞得頭都暈了。哎，以后的日子該怎么過呀!這些人見我半天為沒憋出一個字來，都拿石頭向我砸過來，嘴里還都罵罵咧咧的。一天下來我已是傷痕累累，精疲力竭，這時，我叫了幾聲“咕-----咕咕咕”，主人走來瞪了我一眼，唾沫橫飛地說：“叫什么叫，讓你說你不說!現(xiàn)在叫，有什么用!”說著，踢了一下籠子。唉，我又不想當鳥兒了。只聽“�！币淮徛暫�，我又還原成人了。
變了一天的鸚鵡，我出去散步時，看見一個大人在用石頭打鳥，我情不自禁地吟誦了一句：“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸”。鳥兒真是太可憐了，整天要挨人們欺負，有的鳥連歌都唱不了。我從心底深深地呼喚：從今天起，讓我們一起護鳥吧!
關(guān)于鳥的作文4
一天，小明在叢林里在晨練。突然，他聽見凄慘的鳥叫聲，他尋聲走了過去。原來一個鳥窩被風吹到池里的荷葉上了，鳥窩里有一只剛出生，還不會飛的小鳥。大風依然“呼呼”地刮著，鳥窩隨時都會掉到池塘里。小明想：如果再不把鳥窩撿起來的話，小鳥就很有可能不餓池水淹死。
小明看看，池塘旁邊用石頭砌成的圍墻，心里有犯難，要怎樣才能拿到鳥窩呢？小明看著池水越翻越高，心里越高，心里越來越急。他忽然看到他的好朋友小東搬著兩把小椅子向他這邊跑來了。小東看到小明愁眉苦臉的樣子就知道小又在想問題了，他就問：“哥們兒，怎么啦？又在想什么難題啦？你看今天晴空萬里，你卻苦著一張臉，好像被人欠你五百萬似的�！毙∶饕脖凰盒α�，但他的笑容一下子就化為烏了。小東想了一會兒，指指他身邊的小椅子說：“你看，鳥窩落在最靠邊的荷葉上，你踩在小椅子上就可以把鳥窩撿起來了。”小明一拍腦袋說：“哎呀，你看我一著急就給忘了�！毙|催促到：“那快點兒行動吧！”小明點點頭。小明爬上了小椅子，彎下腰，小心翼翼地遞給小東，然后從椅子上跳下來。小東爬上樹，把鳥窩放在樹杈上，然后緩緩爬下樹。
鳥媽媽飛到小明和小東面前，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在像小東和小明致謝。
關(guān)于鳥的作文5
我，鳥族的一員。本來，我們鳥族快樂地生活著。鳥爸爸教我們飛行；教我們游泳；教我們……回到家，鳥媽媽便會撫摸著我們的頭，給我們講許多有趣的故事。有時候，鳥爸爸還會帶是我們?nèi)乙黄鹑ヂ眯心�！我們幾個小孩子對外面的世界充滿好奇，這可以算是最讓我們高興的事了！我們的歌聲可動聽呢！農(nóng)民伯伯累了便會靠在我們的家門口休息，我們呢，便會一展歌喉，農(nóng)民伯伯聽了心情也舒暢了，便又去忙去了。
可是如今，曾經(jīng)美好的一切都破碎了。人類拿著大斧子將我們的家—樹一一砍倒了，害得我們無家可歸�？蛇@還遠遠不夠，他們手持，將我們一個個獵殺。媽媽為了保護我，將我藏在了一個山洞里面，而她自己……她自己卻被殺害了。我心如刀絞，看著兄弟姐妹們一個個離去，我恨透了人類！我哭了，還不止我們鳥族遇害，就連其他動物也難逃劫數(shù)，也一一被殺害了。森林中的動物死的死，逃的逃�，F(xiàn)在只剩下我孤身一人了，我該怎么辦，我該怎么辦？
過了幾天，暴風雨來了，好好的一個村莊被大水淹沒了，大水沖走了一切。那些人類后悔了，我又哭了，不是為死去的人類而哭，而是為地球爺爺而哭，為那些被人類所殺害的動物而哭。
在此，我呼吁全人類，都看看吧！這就是你們的下場，你們破壞大自然，破壞我們共同的家—地球，你們又沒有想過，這樣終究還是會害了你們自己的呀！人類，醒醒吧！之所以地球會發(fā)生沙塵暴、洪水等這些災(zāi)難，都是因為你們破壞大自然所造成的，讓我們從自我做起，共同創(chuàng)造美好地球，這樣地球會變的更加可愛，再也不會發(fā)生各種災(zāi)難了，這樣的地球不令人向往嗎？
關(guān)于鳥的作文6
鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，它有著一幅金嗓子能奏出美妙的樂章，為森林奏出生機勃勃的旋律，鳥它歌唱著。鳥兒中，白鴿是和平的使者，孔雀是美麗的化身。鷹是靈巧敏捷的天之驕子……
世間萬物，按照自然規(guī)律一遍又一遍的遵循著。但是這一切都隨著人類破壞生態(tài)環(huán)境后，開始改變了。我們揮動那鋒利的切割機，把一顆需花上十幾年甚至是上百年的參天大樹，在短短的幾秒種之內(nèi)就給摧毀了，同時也摧毀了鳥兒賴以生活的家園。
邪惡的樂章響起了，人們貪婪望著那一片所謂能給他們帶來財富的森林，大興土木，造房子，砍樹木，殘害居住在森林的動物們。老虎被人“拿”走了那身上人類所謂的美麗的皮，被做成了大衣。猴子們被人類無情的“打“開了腦袋吸食著頭漿。鳥兒們飛出來，呼叫請求人類停止這野蠻的行為，被人們用槍射了下來，拿去烤了。
森林里的小河“漲”水了，那是血河，那都是動物們的哀救聲以及憤怒的喉叫。大地憤怒了，帶來淹沒一切的海嘯以及地震。
鳥兒的鳴叫聲不知什么時候變了聲，單一無力，眼神中充滿了憤怒，留下了傷心欲絕的淚水。鳥兒沙啞的鳴叫仿佛是在苦苦的哀求著人類……!
快停止吧!人類，不要在進行這種野蠻的舉動，你們都是生活在同一片藍天統(tǒng)一片大地上的生物，還動物一片藍天，一快凈土吧。
善待動物，和諧相處，不然鳥兒的叫聲將是為你們唱響死亡的演奏曲�！蟮啬赣H發(fā)出了義正言辭的措辭。
讓我們共同構(gòu)建和諧的家園吧!讓鳥兒重新譜寫生的樂章，讓大地重新生機盎然吧!和諧的樂章將是鳥兒永遠譜寫的旋律也是我們共同的期望與等待。
關(guān)于鳥的作文7
黎明。我早早醒來，呆呆地望著窗外。猝不及防地，一只長得黑黑的鳥兒闖進了我的視線范圍。
那只不知名的鳥在空中撲騰了幾下翅膀，繼而合攏靜靜地站地上，頭微微偏過，湊近了一朵花。噢，看來這是一只文雅的鳥兒呢!在清風中聞著淡淡的花香，想必愜意非凡吧?瞧它長得雖不起眼，卻沒想到有一顆追求美好的玲瓏心。我情不自禁地微笑起來：這只鳥兒倒是會享受，在這樣美好的清晨獨自享受風雅，還真是少見呢!
那鳥兒似乎不甘于站在地上，扇扇翅膀想要飛上樹枝。樹枝剛吐出來綠綠的芽，在曦光里顯得那么嬌嫩，那么弱不經(jīng)風。大概這是一只貪玩的鳥兒，又或者天性使然，它一直不停想往上面躥。一下、二下、三下、四下……好奇的我一直盯著它的動作數(shù)個沒完沒了。許是累了，亦或者它放棄了，小家伙一個小碎步就蹦到到了門旁邊，消失在我的視野里了。
呀，別走!我披著小毯子，打開門去尋找那只鳥兒的蹤跡。一開門，小鳥豆子似的圓滾滾的眼睛看到了我。但奇怪的是，它不但不膽怯，驚慌而飛，反而還向我友好地眨眨眼睛。這個暖心的舉動，讓我對它更加感興趣了。一陣柔柔的晨風拂過，帶來了微微清涼。我的頭發(fā)跳舞似的，飄飛起來了。而鳥兒身上的羽毛也變得蓬亂起來。
隨風而來的是另一只鳥。它啁啾了幾聲，似乎在說：“嘿，小黑，快點回去，媽媽叫我們回家吃飯了!”于是，兩只鳥兒們結(jié)伴而行，乘著清風飛過天空，最終再也不見它們的影子。
我很慶幸，在這個早起的清晨，我感受到了如此美好的一幕。
關(guān)于鳥的作文8
要喜鵲，更要啄木鳥。缺少主語！敢問，誰要喜鵲更要啄木鳥呢？
答曰：主語非常非常廣泛。學生、老師、家長，我們、你們、他們，家庭、國家、社會，等等，等等。把這眾多的主語分別填上去，都正確。所以，我就沒敢寫主語，是怕太狹隘，誤人子弟��！哈哈哈……
先說喜鵲�！跋铲o叫，喜來到”。這個‘喜’，無所不包，是福星高照，是官運亨通，是金榜題名，是健康長壽，是萬事如意，等等。自古以來，喜鵲深受人們喜愛，有很多優(yōu)美的傳說。一曰 鵲橋相會，二曰鵲登高枝，三曰、喜上眉（梅）梢，等等。更有甚者，有藏頭詩為證：（喜鵲鬧梅藏頭詩） 喜迎春風暖融融， 鵲鳴吱吱笑稚童。鬧聲喧語賞花去，梅蕊幽香蜂蝶涌。古往今來，誰能不要喜鵲，不喜愛喜鵲呢？
再表啄木鳥。啄木鳥是著名的森林益鳥，除消滅樹皮下的害蟲外，其鑿木的痕跡可作為森林衛(wèi)生采伐的指示劑，被稱為森林醫(yī)生。啄木鳥長著一個又硬又尖的長嘴，敲擊樹干篤篤作響，通過聲音能準確尋找到害蟲躲藏的位置。施行“手術(shù)”時，嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接插進木質(zhì)內(nèi)蟲的巢穴，使害蟲插翅難逃。
傳說有一位貌似天仙自命不凡的樹姑娘，只喜愛喜鵲，不喜愛啄木鳥。啄木鳥來給她看病，在她身上敲敲打打，可把樹姑娘煩透了。樹姑娘違病忌醫(yī)，出言不遜，甚至大打出手，一而再再而三地把啄木鳥趕走了。結(jié)果，樹姑娘病死了，喜鵲也全飛走了。
前車之鑒。讓我們要喜鵲，更要啄木鳥吧！
關(guān)于鳥的作文9
大伯伯送給了我好幾只鳥，其中一只青菜鳥我特別的喜歡。
這只鳥有土豆般大小，微微往上翹的尾巴和又尖又長的嘴，像極了土豆剛長出的嫩芽；它的頭還不及身體的三分之一大，左右兩邊各有一只紫寶石般的眼睛，身上披著一件黃綠色的“燕尾服”，前胸敞開著，露出一件雪白的“襯衣”；它的兩條腿就像兩根細細的火材棒。
它剛來的時候似乎很害怕這只裝它的鳥籠，就像地球人來到火星似的，每天顫顫巍巍、小心翼翼地張望著四周，生怕有人會欺負它。后來它熟悉了，就開始捉弄人了。有次晚上，它看見我就拼命地大叫：“啾—啾—啾。”我還以為它餓了，于是就拿來食物喂它，可是它卻瞇上眼睛，閉緊嘴巴，裝作睡大覺，任憑我怎么擺弄、叫喚它，它都置之不理。就連敲打籠子的響聲，它也權(quán)當是吹眠曲，紋絲不動的在那鳥籠里，就像一個木偶一樣，害得我擔心了一晚上，還以為它病了。
不過這家伙真的要是餓了，吃起東西來就會把脖子伸得老長老長的'，嘴巴一上一下，那速度非常驚人。它一邊吃，一邊還用翅膀保護著食物，好像在說；“不要來搶，不要來搶，這些可全是我的！”這架勢，活脫脫就是一個小土匪。等到吃飽了，喝足了，它就會跳到鳥籠里的桿子上，在上面閉目養(yǎng)神。等醒了，它會搖搖晃晃地站起來，就像一個不倒翁，扇動起它那一對翅膀，等你們?nèi)ザ核妗?/p>
我的這只青菜鳥是不是很可愛啊，同學們一定很想和它玩吧！
關(guān)于鳥的作文10
唐都生態(tài)園里有一個小型的鳥展，去那里吃飯時順道參觀。一進去就看到一只色彩鮮艷的鳥，站在架子上。它銳利的目光掃視著人們，有時會優(yōu)雅的用嘴梳理一下羽毛。羽毛是平整而富有光澤的，渾身散發(fā)出高貴的氣息，讓你不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
唯一美中不足的是，鳥的腳上拴著一條很短而結(jié)實的鐵鏈。它有時掙扎著撲起來，也掙不脫鐵鏈的拉力。
我一直認為，鳥是一種很有靈性的動物，它們身在高處，卻不會迷失方向。但同樣身居高位的人呢？能否一直保持清新的頭腦？
我走近它，看到下面一個牌子上寫著：金剛鸚鵡。我忍不住贊嘆了一句。旁邊還有一行小字：金剛鸚鵡和很兇猛，請勿靠近，小心啄傷！
人們便遠遠地看。
我想起春秋戰(zhàn)國時期精通鳥語的公冶長，在林中為鳥排憂解難。從幾時起，人與鳥之間多了一條鐵鏈？
而如今，鳥兒也是可以買賣的了。我曾見過一只標價幾千元的鳥，被一位出手闊綽的老板買走。人們是真的喜歡這鳥，還是沖著它那不菲的價格？
金剛鸚鵡頹喪的低著頭，時而發(fā)出幾聲哀鳴，卻讓人們以為是發(fā)出攻擊的信號，嚇得連連后退。
鳥的鐵鏈系在腿上，人的鐵鎖拴在心里。人為自己套上鐵鎖時，對一切都充滿了猜忌和冷漠。他們怕鳥兒跑掉，系上鐵鏈，他們怕狗咬人，拴上嘴套；他們……
所以，如何掙脫開鐵鏈，是鳥的問題；如何解開心鎖，是人的問題。
至于如何去解，便是渺茫不可知的千古大疑問了。
關(guān)于鳥的作文11
一個陽光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去潛爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運動鞋，簡單愉快的出發(fā)了。
飄過山下美麗的公園，我們筆直沿路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻；湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。
到了山頂，我們正為自我的成績樂意的放眼看看山下的城市，忽然聽到一個悲慘又細微的聲音，我順著聲音走，看見一只小鳥在地上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，飛不起來。我走近一看，原先它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥，于是我留意翼翼的把受傷的小鳥捧回家�；氐郊依�，我找來小藥箱，用消毒液清洗了小鳥的左翅膀，又用紗布包扎了小鳥的傷口，將它放在鳥籠里養(yǎng)傷。
第二天，我喂它吃東西的時候，發(fā)現(xiàn)小鳥叫聲洪亮了，也開始進食了，我開心極了。過了兩天，我輕輕的解開紗布，小鳥的傷口己經(jīng)完全愈合了。小鳥也能夠揮動翅膀了，在鳥籠里跳來跳去，還不停發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個小恩人答謝呢。
小鳥本來屬于大自然，老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥回歸大自然，我打開鳥籠，用手捧出小鳥，告訴小鳥，你的傷口己經(jīng)好了，你能夠去找媽媽，小鳥一展翅膀飛了起來，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著越飛越遠的小鳥，心里個性高興。
關(guān)于鳥的作文12
下午，我們?nèi)ソ夥殴珗@玩，一進大門，剛走過那座小石橋，媽媽便輕輕拉住我，并指了指我們前面的上方。我順著他的指頭向上一看，原來前面有棵高大的柿子樹，樹上掛滿了紅彤彤的柿子，又大又肥，像一盞盞大紅燈籠。仔細一瞧，樹上原本又寬又厚的的柿子葉卻全都成了枯枝敗葉，在秋風中憔悴凋零得不成樣子。我想，這棵樹上的葉子把自己的養(yǎng)分全供給了柿子，所以才會這樣的吧！樹葉的奉獻精神真?zhèn)ゴ螅?/p>
我們正在欣賞美麗的柿子時，一只藍白相間的長著黑色長嘴巴的小鳥飛了過來，停在幾根高一點的樹枝上來回蹦了幾下，似乎在仔細端詳一下樹上的柿子，之后毫不猶豫的象箭一般俯沖到一個已經(jīng)熟透的大柿子旁邊……我想，那只柿子一定又香又甜。果然，只見它張口就朝那柿子啄去，先幾下還小心翼翼的，大概后來嘗到了甜頭，立馬來了精神，一頓不停氣的猛啄，連頭都幾乎整個埋進了柿子里頭。它狼吞虎咽，沒幾下就把柿子肉吃得差不多了，就只剩下外面的那層薄薄的柿子皮了！吃完以后，那“小讒嘴”心滿意足的叫了幾聲，仿佛在夸自己真聰明，然后張開翅膀揚長而去。
樹下的我對著樹上掛著的牌子：“觀賞果樹，請勿攀摘”，哭笑不得。心想，便宜了這些貪吃的小鳥啊，我要是能插上翅膀，也去嘗一嘗那柿子的味道該多好��！
今天我第一次看到了大自然中這樣有趣的事情，感到很開心！
關(guān)于鳥的作文13
森林中有這么一種鳥，叫做啄木鳥，它是森林中的醫(yī)生，是給大樹治病的。字林中也需要一群這樣的“啄木鳥”，去幫助別人糾正錯字。今天，老師給了我
這樣一次機會，讓我成了這大家族中的一員，上街為“大樹”治病。
星期六的下午，紅紅的太陽火辣辣地烤著大地，沒有一絲涼風，走在路上，直覺得有一股火向我撲來，整個人就好像在火箱里一樣，要是老師不布置這項作業(yè)，我絕對不會走出家門去曬太陽的。戴上帽子，拿好冰水，我邁著焦急的步子到外面乘車去找錯字。
我來到了一個熱鬧的街上，果然有好多賣東西的小攤，它們有的用一張塑料布攤在地上，上面擱一張木質(zhì)手寫招牌；有的用一張大木桌，在下面拴一張木質(zhì)或泡沫手寫招牌；有的干脆用一個喇叭大聲叫賣。我在太陽底下找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一只“蟲子”，是“可莉餅”，而不是“可麗餅”。我連忙走進店對那位阿姨說：“您把‘可莉餅’寫成了‘可麗餅’，這是錯誤的，請您改一下吧！”可那位阿姨是一個兇巴巴的人，沖著我喊道：“你一個小孩子懂什么啊！”不管我怎么勸說，她都不聽，最終還把我給罵了出來。
離開這片喧喧嚷嚷、人流如織的“小街”，我投向了人煙稀疏的僻街，又讓我發(fā)現(xiàn)了一只“蟲子”，應(yīng)該是“浪沙淋浴”，它寫成了“浪鯊淋浴”了，我又跑進去，這次還好，店主是一位善良的人，我對她說：“阿姨，您的‘浪鯊淋浴’應(yīng)該是‘浪沙淋浴’”。那位阿姨說：“謝謝你小朋友，我會改的！”我就高高興興地出來了。
美好、愉快的旅程結(jié)束了。我做了回稱職的字林醫(yī)生！以后我還會繼續(xù)去給“大樹”治病的。
關(guān)于鳥的作文14
鳥，想必大家一定都認識吧！我以前養(yǎng)過一對鸚鵡，一只是雄的、一只是雌的，兩只小鳥都有各自的特點。雄的——頭上的羽毛像一頂藍色的軍帽，背上的羽毛像一件黑色的披風，腹部的羽毛像一件雪白的T恤衫，尾巴翹得老高好像自己得了金牌一樣。雌的——頭上的羽毛像金黃的紗巾，勁上的羽毛像一條淺藍色的圍巾，身上的羽毛像一條橙色的連衣裙，小巧可愛的眼睛下面長著一張又紅又短的櫻桃小嘴，可愛極了！
又一次，當我把小米放進罐頭筒里、水放進水罐里時，雄的先發(fā)現(xiàn)了，就飛過來站在罐子上吃：先啄一粒米，再喝一口水，再頭抬一抬，這樣三眼一板地吃。雌的發(fā)現(xiàn)后，馬上飛過來打搶，它們吃得津津有味兒，好像不知我的到來。它們因為雄的先吃所以它在吃米，雌的在喝水，雌的喝完水再吃米，雄的吃完米再喝水，這樣輪流吃，很有規(guī)律。
午覺過后，它們倆便習慣性的嬉戲起來，雄的在嘰嘰喳喳地唱歌，雌的在跳舞，羽毛飛滿天，可它卻不管，依然跳舞，跳累了，唱累了，它們便嘰嘰喳喳地聊起了天，雄的好像高興地說：“親愛的，你跳的舞真好看！”雌的好像在說：“親愛的，你唱的歌也好聽！”
一天早上，我去喂它們時。我嚇得目瞪口呆，小米和水都潑在了地上，過了好久我才回過神來，眼淚已在眼眶里打，心里有說不出來的滋味了。因為它們不見了，只有籠的門半開在那里�！巴邸邸蔽掖舐暱奁饋�，媽媽聞聲跑來，一面安慰我一面說：“阿欣，不要緊，小鳥想回它真正的家去——大自然，因為大自然才是它真正的家！不要傷心了！”它們飛走了，我傷心得吃飯想它們，睡覺想它們：不知它們住得好不好？吃得飽不飽？過得好不好？它們現(xiàn)在在那里？小鳥呀小鳥你快回來吧！我在盼著你！
關(guān)于鳥的作文15
我家有一只畫眉鳥。到了春天，它的全身長滿了赤褐色的毛，尾巴卻是黑斑點的。秋天來了，氣候變了，它又開始換毛，舊羽毛慢慢地落下來，長出更美麗的新羽毛。在它小巧玲瓏的眼睛下，有一張細長的嘴。它的爪子一年比一年老，但卻越老越有力，每天都抓著籠子里的葦稈上下跳躍。
畫眉鳥喜歡吃面包蟲，我天天去喂它。它一看到面包蟲就嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“我的小主人，我肚子很餓，你快喂我吃吧！”我趕緊把小杯子遞進去，它一跳跳到杯子旁邊，把面包蟲慢慢啄來吃，它吃得很多。吃完了，我又給它拿來一杯水放在旁邊，但它總是要等到我走了以后才喝。吃飽喝足了，它又嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，我的小主人�！蔽页：桶职忠黄鹋滹暳辖o畫眉鳥吃，它的飼料很講究，要用黃豆粉、雞蛋黃、黑芝麻、麻仁子……綜合精制而成。這種飼料可以讓畫眉鳥吃后羽毛豐滿，光澤美麗，叫起來聲音清脆。畫眉鳥察歡蔭涼，每當太陽升起來的時候%我就拿一塊布罩住籠子給它遮蔭，不讓太陽曬它，晚上再把籠子收回來。
前幾天不知是什么原因，我爸爸收籠子時，畫眉鳥總是在籠子里飛來飛去。我爸爸發(fā)火了，就把籠門打開讓它飛，可它卻低下了頭抓住稈子，好像在說：“主人，我跟您三年多了，我不想飛走啊�！卑职钟职鸦\門關(guān)了起來。從那以后，爸爸收籠子下來，它再也不飛來飛去了。
它每天早上唱著歌送我上學，我一放學回到樓下，它又在上面唱歌歡迎我回家。我和它已經(jīng)有三年多的感情，我很喜歡它。
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