寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文1
一天，小丁拿著樹(shù)枝爬上了樹(shù)，把樹(shù)上的鳥(niǎo)巢搗（弄）掉了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)自己的家沒(méi)了，便飛走了。小剛（看到后）連忙過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)，你不應(yīng)該把小鳥(niǎo)的家搗掉。”這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽嘴里銜著蟲(chóng)子飛來(lái)了。它看見(jiàn)自己的家和寶寶都沒(méi)了，想：我的寶寶和家呢？
第二天，小丁看見(jiàn)小剛也爬上了樹(shù)。小丁很納悶，就對(duì)小剛說(shuō)：“昨天你才告訴我要保護(hù)小鳥(niǎo)，可是，你今天怎么又……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小丁發(fā)現(xiàn)小剛正摘下自己的帽子，掛在樹(shù)枝上，小丁這才明白小剛原來(lái)是給小鳥(niǎo)搭新家的'。小剛對(duì)小丁說(shuō)：“新鳥(niǎo)窩夠酷吧�！毙偱老聵�(shù)不久后，小鳥(niǎo)就又飛回來(lái)了。小丁和小剛高興地喊著：“小鳥(niǎo)回來(lái)了！小鳥(niǎo)回來(lái)了！”
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文2
清早，小杰躺在一片碧綠的草地上，正好那有棵大樹(shù)，樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
一只小鳥(niǎo)被另外兩只小鳥(niǎo)擠出了鳥(niǎo)窩。小杰聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)摔在地上哇哇的`哭聲，連忙走過(guò)去，把小鳥(niǎo)拿起來(lái)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)別害怕，我送你回家吧！”小鳥(niǎo)答應(yīng)了。
于是，小杰找來(lái)梯子，爬上去把小鳥(niǎo)送了回去。
小鳥(niǎo)向他揮手說(shuō)：“有空來(lái)玩吧！”
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文3
我家門(mén)前有一棵梧桐樹(shù)，又高又大，長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面住著一窩小鳥(niǎo)。
有一天，我在樹(shù)下投沙包，突然，我看見(jiàn)一只小花貓悄悄地爬上了樹(shù)，準(zhǔn)備去吃小鳥(niǎo)，這時(shí)我很著急，怎么辦呢？忽然我想到了一個(gè)好辦法，用沙包向小花貓扔了過(guò)去，沙包砸到小貓附近，掉了下來(lái)，一下子就把小貓嚇跑了。
小鳥(niǎo)得救了，我開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文4
一天，小軍做完作業(yè)，拿起小彈弓，一溜煙跑出了家門(mén)。來(lái)到公園里，他突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)上，于是舉起彈弓就要射。
正在這時(shí)，小紅迎面跑來(lái)，揮著手喊到：“不許打！”小軍的手停住了，眼睛斜視著小紅，不高興地嘟囔了一句：“多管閑事！”
小紅把小軍拉到一邊，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是人們的好朋友，能消滅害蟲(chóng)。我們?cè)跄軅λ兀俊?/p>
小軍的`臉?biāo)⒌貪q紅了，他慚愧地低下頭，小聲說(shuō)：“我以后在也不傷害鳥(niǎo)了。”
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文5
周末，小明去公園玩耍，小明玩累了，找到一棵樹(shù)，就在樹(shù)下乘涼，綠油油的小草好像一片綠綠的地毯，還開(kāi)著美麗的花兒。在樹(shù)下乘涼真開(kāi)心。小明抬頭一看，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里還有三只小鳥(niǎo)。
忽然，“啪嗒”一聲，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上摔了下來(lái)，小明的.心里想：它一定是在學(xué)飛的時(shí)候，沒(méi)控制好翅膀，從樹(shù)上摔下來(lái)了，這只小鳥(niǎo)多可憐呀！我一定要救救它。
小明跑回家拿了一架梯子，把梯子放在了樹(shù)上，左手捧著小鳥(niǎo)，右手扶著梯子，一個(gè)又一個(gè)階梯的往上爬，把小鳥(niǎo)安全地送回了家。
天快黑了，小明該回家了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你救了我�！毙∶骶徒o小鳥(niǎo)打招呼，然后回家了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文6
下午放學(xué)回家時(shí)，我在院子里的一片綠油油的草地上，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
它頭上長(zhǎng)著棕色的羽毛；肚子上的羽毛是雪白雪白的；尾巴上的羽毛格外美麗，幾根綠的發(fā)亮的羽毛長(zhǎng)在金黃色的羽毛上；一雙黑寶石般的眼睛；尖尖的'小嘴。
它在東張西望，我才想到：它好想在找蟲(chóng)子吃。因?yàn)槲也恍⌒南蚯白吡艘徊�，小鳥(niǎo)聽(tīng)到有響聲，展開(kāi)翅膀像彈出去的箭，一下飛走了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文7
小鳥(niǎo)跟著小馴鹿來(lái)到了她的家，小鳥(niǎo)看見(jiàn)去年同她一起成長(zhǎng)的那棵樹(shù)會(huì)走路的對(duì)，原來(lái)是那只小馴鹿的爸爸呀。
老朋友相見(jiàn)，都有說(shuō)不完的話(huà)，流不完的`淚水。
老馴鹿和小鳥(niǎo)緊緊地抱在一起，小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“老朋友啊，你最近過(guò)的好嗎?我在遠(yuǎn)方好思念你呀!”
老馴鹿感動(dòng)地說(shuō)：“是啊，我也好想你，我們這次見(jiàn)面，我們一定要說(shuō)個(gè)夠�！痹谝慌缘男●Z鹿和她的媽媽眼眶中也鉆出了一滴滴眼淚。
最后，小鳥(niǎo)和老馴鹿還有他的家人告別，飛往她的家。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文8
周末，小明寫(xiě)完作業(yè)想去公園玩，公園真美�。【G油油的像一塊地毯，還有五顏六色的小花在樹(shù)下乘涼呢！小明玩累了，在樹(shù)下休息，抬頭一看樹(shù)上有三只鳥(niǎo)。
有一只小鳥(niǎo)很頑皮，從樹(shù)上掉了下來(lái)，重重地摔在了小明的身上�？吹叫▲B(niǎo)很可憐，心想：小鳥(niǎo)天天給我們唱歌，我要救救它。
小明飛快地跑回家拿梯子，他左手捧著小鳥(niǎo)，右手抓著梯子，費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥(niǎo)安全地送回了家。
小鳥(niǎo)對(duì)小明唱了動(dòng)聽(tīng)的'歌，小明聽(tīng)了心里美滋滋的，他開(kāi)心地跟小鳥(niǎo)說(shuō)了再見(jiàn)。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文9
今天早上上語(yǔ)文課的時(shí)候，有一只小鳥(niǎo)飛到教室里，看我們學(xué)習(xí)寫(xiě)字，小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳的叫，老師說(shuō)小鳥(niǎo)說(shuō)我們班的'同學(xué)寫(xiě)的字真漂亮，老師又說(shuō)我們要加油了。
過(guò)了一會(huì)小鳥(niǎo)又嘰嘰喳喳的叫，老師又說(shuō)，小鳥(niǎo)說(shuō)同學(xué)們你們老師說(shuō)的話(huà)都幾記住了沒(méi)有，我們都高興的說(shuō)記住了。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文10
我家有一只美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)。
畫(huà)眉鳥(niǎo)全身披著棕褐色的羽毛。腹部呈灰白色。他的眼睛外面，有白色的圓圈，就像是描繪出來(lái)的一樣，十分動(dòng)人！難怪人們都叫他“畫(huà)眉鳥(niǎo)”。它的嘴十分長(zhǎng)。兩只靈巧的小爪子總愛(ài)亂蹦亂跳�？捎懭讼矏�(ài)！
畫(huà)眉鳥(niǎo)最有意思的是吃東西。我把一條蟲(chóng)扔給它。只見(jiàn)他歪著頭仔細(xì)看過(guò)，覺(jué)得我并沒(méi)有惡意時(shí)，就伸長(zhǎng)脖子，站在木桿上津津有味的吃起來(lái)。他的脖子一伸一縮，不到30秒，就進(jìn)進(jìn)肚子里面去了，多么靈巧�。�
畫(huà)眉鳥(niǎo)高興時(shí)，就站在木趕上放聲高歌——“哈哈哈”的'學(xué)人笑；“嘰嘰喳喳”的學(xué)各種鳥(niǎo)兒叫，叫的聲音十分動(dòng)聽(tīng)。爸爸媽媽工作了一天，疲勞得很，聽(tīng)聽(tīng)它的歌聲，會(huì)消除疲勞哩！
我喜歡畫(huà)眉鳥(niǎo)！
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文11
今天下午放學(xué)回家時(shí)，我和媽媽走到半路上，我突然看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒站在電線(xiàn)桿上，我大吃一驚，仔細(xì)看去小鳥(niǎo)們都抬著頭挺著胸站在那，就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。它們還唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，嘰嘰喳喳的，聲音好聽(tīng)極了!
我心想：那些小鳥(niǎo)那么的活潑可愛(ài)，真惹人喜愛(ài)。如果我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì)給大家唱許多許多的'歌兒！
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文12
動(dòng)物世界多姿多彩，每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的我也有自己喜歡的小動(dòng)物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。不知道你呢? 我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，不要誤會(huì)了哦!不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的`鳥(niǎo)兒兩樣個(gè)兒。嘿!你別說(shuō)，它到還挺可愛(ài)!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文13
星期六的下午，小剛在公園里玩，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時(shí)發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥(niǎo)為什么飛得又低又慢呢?他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥(niǎo)肯定是從誰(shuí)家逃出來(lái)的'。小剛想幫小鳥(niǎo)，可他剛要抓住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就嚇得飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)沒(méi)力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)撿起來(lái)，捧在手上，幫小鳥(niǎo)解開(kāi)紅繩，輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)，生怕傷著小鳥(niǎo)。小剛對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)湍惆鸭t繩解開(kāi)了，你重獲自由了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對(duì)小剛說(shuō)：“謝謝你!”
小剛很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我要向他學(xué)習(xí)。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文14
昨天下午，我在買(mǎi)香菜回家的路上，高興地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。路邊的'小鳥(niǎo)隨著我的歌聲一蹦一跳地向我走來(lái)，還有一只又小又可愛(ài)的鳥(niǎo)，因?yàn)樗亲犹郑燥w也飛不高。
我好高興哦！小鳥(niǎo)們真可愛(ài)。我以后要多學(xué)習(xí)唱歌，讓小鳥(niǎo)在充滿(mǎn)音樂(lè)的世界里自由自在地飛翔，在美妙的歌聲里幸福 地生活。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文15
周末，小明寫(xiě)完作業(yè)去公園里玩。小明玩累了，去小河邊的一棵大樹(shù)下乘涼，小明乘涼時(shí)，看看四周，小草綠綠的，小花也盛開(kāi)了。小明又看看大樹(shù)，大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有三只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們?cè)谕骠[呢！
小明一直看著，突然一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小明跑過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它可能是玩的.時(shí)候不小心掉了下來(lái)。”
小明把梯子拿來(lái)之后，他把梯子放在樹(shù)上，一只手拿著小鳥(niǎo)，一只手扶著梯子，小心翼翼地把小鳥(niǎo)送回家。
小明走的時(shí)候，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！毙∶餍Σ[瞇地說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
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