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放生小鳥作文

時間:2024-10-02 21:17:50 我要投稿

關(guān)于放生小鳥作文六篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的放生小鳥作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于放生小鳥作文六篇

放生小鳥作文 篇1

  我最喜歡的動物就是小麻雀了!因為小麻雀很可愛。

  有一天,我抓到一只小麻雀了,我把小麻雀一放到家里,它就活蹦亂跳,只好用繩子綁起它腿來。我就觀察它的外形,看見它有一個又小又圓的頭,櫻桃似的眼睛、尖尖的'嘴巴、圓圓的肚子,還有兩只鋒利的爪子,簡直是沉魚落雁。

  過了兩天后,小麻雀能飛了,大約可以飛4米了,身體也長得壯壯的,不過喜歡賴在人身上,沒吃米也能拉屎,簡直成了拉屎大王。于是我決心訓練小麻雀,就是讓小麻雀每天跳十次“懸崖”,跳一個月之后,再把它放生。我就這樣每天讓它飛來飛去,一個星期后,它可以飛很遠了,我就把它放進“窩”里,它就會昏昏沉沉地睡著了。訓練一個月后,我在它腳上貼上“肖嘉勇的麻雀”這幾個字,就剪斷繩子來試飛,小麻雀平安地飛起來了,但飛了一會兒摔到地上。我就把它抓起來,讓它養(yǎng)傷,過幾天后,妹妹對我說“哥哥,小麻雀傷好了,放它走吧!”我就把它放飛了,小麻雀就飛到樹上,轉(zhuǎn)個頭叫一聲,好像在說“謝謝”,于是飛向高空。

  小麻雀,我會想念你的。

放生小鳥作文 篇2

  那天傍晚,我和爸爸媽媽正在陽臺上給花澆水。忽然,一只小鳥從天上飛來,落在陽臺上,只見它撲扇著翅膀,卻怎么也飛不起來了。

  大家都很興奮,一陣手忙腳亂之后,媽媽捉住了小鳥,又從家里找出一只鳥籠,把小鳥裝了進去,還在鳥籠里放了水和米。我們把鳥籠拎到了書房里。

  本來我以為小鳥會安心住下來了,可是,小鳥不吃也不喝,一直不停地跳來跳去,還不斷尖叫著,很害怕很著急的樣子。爸爸說:“小鳥不吃不喝,一定會死的!眿寢屨f:“小鳥有自己的家,它的.爸爸媽媽肯定也在著急地找它呢,我們還是放生吧!”

  于是我們把鳥籠又拎到陽臺上,把小鳥放了出去,我們馬上回到屋里。過了一會兒,我再到陽臺上去看時,發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)不見了,我想小鳥一定是跟它的爸爸媽媽回家了。

放生小鳥作文 篇3

  有一天,我放學了,走在回家的路上,看到地上有一只受傷的小鳥,我飛快地跑到那邊去,抱起小鳥跑回家里去了。

  “媽媽,我在樓下的樹旁邊看到了一只小鳥受傷了!蔽覍寢屨f。媽媽把眼睛睜大,仔細看了看說:“小鳥只是被一根刺扎傷了,過幾天就好了。”我把家里的籠子拿了過來,把小鳥放到籠子里去了。

  過了一會兒,小鳥就“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲,我心里想:這小鳥應(yīng)該是餓了。我就從袋子里拿了很多面包屑喂給小鳥吃。

  過了幾天,小鳥總是“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說:“主人,我已經(jīng)好了,你可不可以把我放了呀,我想和我的.小伙伴們一起去玩!蔽蚁胄▲B是屬于大自然的,我對小鳥說:“我這就把你放出來!蔽野鸦\子打開,對小鳥說:“小鳥,你走吧!

  奶奶走了過來,馬上阻止我說:“這么可愛的小鳥,我們就把它放在家里養(yǎng)吧!蔽覕[擺手說:“小鳥也是有生命的,我們要愛護小動物,不能讓小動物受傷,我們要把小鳥放了。”于是我把小鳥給放了,小鳥慢慢地飛了出去。

  我想小鳥已經(jīng)自由了,我的心里像綻開了一朵美麗的花一樣非常開心。

放生小鳥作文 篇4

  上個星期的一天中午,我放學回家后,媽媽告訴我:“有一只小鳥飛進了我們家的陽臺。”然后我走到陽臺去看看那只小鳥。它在飛來飛去的想飛出去,一下飛到陽臺的左邊,一下飛到陽臺的右邊。因為我們家的陽臺裝了防盜網(wǎng),防盜網(wǎng)上有紗網(wǎng),所以小鳥怎樣也飛不出去。

  我、爸爸、媽媽一起去捉小鳥,小鳥飛來飛去,我們走來走去,怎么樣也捉不到小鳥。我突然想到了拿捉蝴蝶的網(wǎng)來捉小鳥,最后我捉到了小鳥。這是一只不知名的小鳥,粗看起來象麻雀,但是比較秀氣,嘴尖尖的`,它的爪子非常鋒利,沒有麻雀那么灰不溜秋,它全身的羽毛是黑色的,只有屁股的一點點羽毛是白色的。我捉到它的時候,它不停地啄我的手。

  可是我們家住在六樓,到哪里去找蟲子喂它呢?只有一個辦法——用飯粒來喂它!我掰開它的小嘴,塞進一粒飯,直抵它的喉嚨,它很自覺地伸伸脖子吞了下去。看來味道也不是很不堪嘛!小家伙太不聽話,搖頭晃腦的,喂了大概7、8粒飯,累得我滿身大汗。

  當我看到它兩眼渴望自由的眼神時,想來想去還是決定放生。因為那時外邊有好多小鳥在叫,它的頭不停得往鳥叫的地方看,一直盯著看。我就在邊上看著它,感覺小鳥好可憐,小鳥是多么希望自由。于是我決定馬上就放掉它。

放生小鳥作文 篇5

  有一天,奶奶帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院的樓梯拐角處,我看見了一只小鳥,我想偷偷地靠近它,沒想到我走近它身邊時,小鳥依然不動。咦!怎么啦,小鳥怎么不飛了?于是,我用手去抱它,只見它可憐地看著我,我仔細一看,原來它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發(fā)抖地依靠在我經(jīng)過的墻邊。這么可愛的生靈,是誰忍心下此毒手?!是獵人?是鷹隼?是野獸?還是……我趕緊回頭對奶奶說:“奶奶,我想把小鳥帶回家,好嗎?”奶奶說:“好的,先讓它陪你看病,然后我們帶著小鳥一起回家!

  回家后,在奶奶的幫助下,我細心地照顧著小鳥。小鳥漸漸康復(fù)著,但它那被驚嚇過度的'心,好像仍然無法平靜。我就想盡辦法愛撫它,默默地鼓勵它,并用陽光溫暖它。經(jīng)過一段時間的細心照料,小鳥痊愈了,能夠飛起來了,而且有了歡快地表現(xiàn),還認可了我這個朋友。雖然我不想它離開,但是我想讓它有自由。

  終于有一天,鳥兒和它的同伴離開了我,我很不舍,但是我知道,森林和藍天是它們的家,我在心底默默地為它們祝福!

  再見了,小鳥!去找你的爸爸媽媽吧!自由地飛吧!我會想你的!

放生小鳥作文 篇6

  一個陽光明媚、萬里無云的日子,小紅與小明在教室里上課。過了一會兒,一陣清脆的鈴聲響了,哦,原來是下課了。

  下課后,同學們一陣轟動,同學們玩起了各式各樣有趣的游戲:有的在玩拍手游戲,一陣陣吶喊加上一次次跺腳;有的在玩手指十游戲,“九加一等于十,我贏了!”還有的在做作業(yè),瞧,他們多認真啊!

  就在這時,一只小鳥飛了進來……

  同學們一下子安靜了下來,目瞪口呆地望著這位“鳥國的來客”。突然,一個同學大喊了一聲“快抓住它呀!”于是,大家打破了沉寂的籠罩,一擁而上,兩三下子就把小鳥兒給抓住了。同學們看著這可愛的小鳥,右手摸摸它的羽毛,敲敲它的小腦袋,都嘻嘻地笑著。

  這時,小紅站出來了,她對大家說:“鳥兒是人類的好朋友,它們每天都為我們唱動人的歌兒,每天都為農(nóng)民伯伯們除害蟲、捉害蟲,讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成,讓我們的食物更加營養(yǎng)更加健康,而且,小鳥兒與它的.媽媽走散了,它媽媽該多傷心啊,換作是你們,你們的媽媽也會同樣如此的,你們怎么能這樣對待鳥兒呢?要知道,愛護鳥兒就是愛護我們自己!”大家你看看我,我看看你,都點了點頭,覺得小紅說得有道理,決定把鳥兒放了。

  望著鳥兒那飛去的影子,大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥兒啊,愿你飛得更高、更遠!

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