【實(shí)用】小鳥的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小鳥的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小鳥的作文 篇1

　　哈哈，你們知道嗎？犀牛是陸地上第二大的動物。犀牛和犀牛鳥還是形影不離的好朋友哪！說道它們還有一個(gè)有趣的小故事呢！

　　有一天犀牛在草地上悠閑地散步。有一群小黑鳥飛過來對犀牛大哥彬彬有禮的說：“犀牛大哥你好，我想跟你做好朋友可以嗎？”犀牛大哥瞟了小黑鳥一眼狂妄的說：“哼，想和我做朋友沒門！大象都要讓我三分，何況你們這些小不點(diǎn)，竟然想跟我做朋友？遠(yuǎn)點(diǎn)走著吧！快走開，快走開�！�

　　”尊敬的犀牛先生，說不定我們可以幫到你呢！”小黑鳥在犀牛的頭上嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的叫嚷著。犀牛實(shí)在不耐煩了，暴跳如雷地說�。骸叭トトィ�快滾開，別在這里煩我，哪涼快哪呆著去。”小黑鳥說：“我們做好朋友還對你有幫助呢！”犀牛高傲的說：“能對我有什么幫助快滾開吧！”小黑鳥只好飛向遠(yuǎn)方。

　　可是有幾只寄生蟲發(fā)現(xiàn)了犀牛的弱點(diǎn)。向犀牛飛去，進(jìn)入它的皮膚褶皺之處，別看犀牛身材魁梧還有鋒利的角，攻擊力極強(qiáng)，可是它的`皮膚褶皺處卻非常的嬌嫩，這群寄生蟲就看準(zhǔn)了這一點(diǎn)才有恃無恐的攻地攻擊起這只龐然大物。犀牛難受極了，躺在地上直打滾，不斷地呻吟。小黑鳥看到犀牛在地上打滾，就飛向犀牛的背把寄生蟲吞到自己的肚子里。

　　犀牛的“皮膚瘙癢”問題迎刃而解，這可對虧了這群可愛的小黑鳥從此，犀牛和小黑鳥成了朝夕相處的好朋友。犀牛讓小黑鳥在它的背上安家落戶。后來人們就給這群小黑鳥起了一個(gè)“犀牛鳥”的名字。

小鳥的作文 篇2

　　大家好，我是一只小鳥，一只很普通的小鳥，可是我的生活并不普通。我只有一個(gè)愿望，同我的廣大的同胞們一樣，有一個(gè)可以安家落戶的家，平安幸福的生活。本來僅僅是一個(gè)普普通通的愿望，而如今卻成為大家不可觸及的夢……

　　現(xiàn)在的社會高樓大廈隨處可見，人口也越來越多。隨著人數(shù)的增加和現(xiàn)代人對更高生活品質(zhì)的追求，工廠也不斷擴(kuò)建，為了人類自己的利益，他們開始越來越多的向大自然索取資源，排放污水和充滿化學(xué)藥劑的空氣。不得不承認(rèn)現(xiàn)在社會的高科技，可是污染也正好與之成正比，不斷嚴(yán)重，對人類的.生活出行造成困難。當(dāng)然也包括我們。

　　我們已經(jīng)無法尋找一顆完整可以筑巢的大樹了。我無力的飛動著，來到一片小水洼喝一點(diǎn)點(diǎn)的水。因?yàn)槲廴緦?shí)在是太過于嚴(yán)重，沒有一條小溪是完全干凈可以飲用的。我們只能在下雨時(shí)喝上一些�？墒窃跊]雨的時(shí)候，我們只好忍耐。

　　“樹爺爺……你怎么樣了？”我飛到那顆原本還完整，還健壯的樹——現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)樹樁了，我趴在干掉的樹根上，“爺爺？”

　　“啊！是小小啊，咳咳，快走吧，爺爺不行了�！�

　　“爺爺，不要亂說，你可以活下去的。”

　　“不要自欺欺人了，小小，這里明天就要建起高高的大廈，我遲早會消失的，你快找一個(gè)可以躲避的地方吧……爺爺走了�！�

　　我哭了：“為什么我不可以幸福的生活？”

　　我的臉頰劃過那最后的一滴淚……

小鳥的作文 篇3

　　一天下午，風(fēng)和日麗，萬里無云。樂樂和天天在植物園里游玩。

　　忽然，樂樂看見樹上有一個(gè)鳥窩，于是就爬上去，想捉一只小鳥帶回家養(yǎng)。天天看見了。大聲叫道：“快下來，很危險(xiǎn)！”這時(shí)，樂樂一不小心，把鳥窩弄到了地上，小鳥飛走了。 樂樂下來后，天天對樂樂說：“你看鳥窩掉了下來，小鳥們無家可歸了，鳥媽媽回來，找不到小鳥，一定很著急的�！睒窐窇M愧的低下了頭說：“都是我不好，我知道錯了�！�

　　這時(shí)，天天又爬上了樹，樂樂不明白了，想：剛才我爬樹，你不讓，還批評我，怎么現(xiàn)在你又爬上去了？只見天天把頭上的帽子輕輕地拿下來，然后放在了樹枝上。這下樂樂才恍然大悟，原來天天是用帽子給小鳥搭了一個(gè)“家”。

　　樂樂不住地夸獎天天：“你真是太有才了......”不一會兒，小鳥們飛了回來，在新家里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你給我們安的.新“家”，我們非常的喜歡�！�

　　天天和樂樂聽著鳥兒們歡快的叫聲，心里美滋滋的。

小鳥的作文 篇4

　　我家有兩只可愛的小鳥，一只是鴿子，它身上的羽毛是是白色、頭上的羽毛是灰的色，我叫它小灰；另一只是鸚鵡，它身上的羽毛是綠色、頭上的羽毛是黃色，我叫它小白。小灰很調(diào)皮，小白卻很文靜。

　　一天，我把玉米粒倒在食物槽里給它們吃，小灰一看見就飛快地跑上前去大口大口地吃，好向怕小白跟它爭食物似的；但小白卻不像它想的那樣，而是等小灰吃飽了再慢慢地跳過來，于是我撫摸著小灰的羽毛說：“你可真調(diào)皮！”它好像聽懂了我的話似的.又去跟小白搶食去了，唉，小灰可真是個(gè)不聽話的孩子。

　　每天放學(xué)回家，我都要去和小鳥們說說話，用手去摸一摸它們的羽毛，小灰見了常常以為我要給它喂好吃的，就跑過來啄我的手指，它在我手上跳來跳去，直到我叫它別逗了，它才罷休，有一次還故意在我的手上拉屎，拉完后就迅速跑到角落里，好像怕我要懲罰它似的；而小白則不同它，性情十分溫和，每當(dāng)我用手輕輕地?fù)崦�它羽毛的時(shí)候，它就親切地用小尖嘴啄啄我的手指，感覺我們倆就向很要好的朋友！

小鳥的作文 篇5

　　我家有只畫眉鳥，可棒了！清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢中叫醒，我走到客廳一看，原來是畫眉鳥在唱歌呢！怪不得我感覺很熟悉呢！

　　畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫過一樣呢！它還有個(gè)長長的嘴巴，非常尖，你把手指伸進(jìn)籠子，十有八九就被啄出一個(gè)洞洞了。

　　每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個(gè)澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會抖一下自己滾圓的身體，一會啄啄自己的翅膀，可美呢！

　　我們家對面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業(yè)時(shí)，偶爾聽見它倆在聊天呢！你聽，對面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的？我們的`小畫眉也好像在說：我可是從白云區(qū)來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業(yè)的速度也放慢了許多呢！我想，小鳥也是有靈性的，它們也會互相交流。

　　你喜歡這只可愛的小畫眉嗎？想看看它的話，就來我們家吧！

小鳥的作文 篇6

　　每當(dāng)我看見小鳥被關(guān)在籠子里，被拿到街上賣時(shí)，我就替小鳥著急。又看見小鳥在籠子里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，便猜小鳥在想什么。

　　小鳥，我懂你的心。你是否在想那親愛的爸爸和慈祥的媽媽一起用餐？那又肥又胖的大青蟲，真好吃呀！可惜現(xiàn)在被關(guān)在籠子里，吃不到一點(diǎn)東西，真餓！

　　小鳥，我懂你的心。你是不是留念那清香撲鼻的.花兒，青青的草地，清澈見底的小河，郁郁蔥蔥的樹木和那連綿起伏的群山？可惜現(xiàn)在被關(guān)在籠子里，望不到一點(diǎn)美景，真沒勁！

　　小鳥，我懂你的心。你是在想你的小伙伴嗎？你和他們在樹林里捉小蟲，在空地上歌唱，在草叢中捉迷藏，在小河邊飲水�？上�想在被關(guān)在籠子里，見不到一個(gè)小伙伴，真孤單！

　　小鳥，我懂你的心。從表面上看可以看得出來，你的心里有一種說不出來的痛苦。從你悲慘的叫聲可以聽得出來，你的心里有悲傷，你多想回到樹林。

　　小鳥，我懂你的心。你的內(nèi)心一直憎恨人類這種行為，一直在對人類大聲說：“請保護(hù)我們吧！我們可以捕捉害蟲，是你們的好朋友。而且，我是由你們的共同母親----地球，而來到這個(gè)世界。我就是樹木的保護(hù)神。如果你們繼續(xù)捕捉我們，我們會告訴地球媽媽的。地球媽媽生氣了，你們這個(gè)世界會出現(xiàn)這些災(zāi)難：地震、蟲災(zāi)、旱災(zāi)、水災(zāi)、暴風(fēng)……”

小鳥的作文 篇7

　　我們教室后面的玻璃上有一個(gè)洞。一只小鳥不知怎么突然穿過洞口，飛進(jìn)了教室。他好像在玩時(shí)空穿越，或許是小鳥聽到我們的讀書聲，也想加入我們一起讀書吧？大概是地上的方便面顆粒吸引了小鳥的食欲，他想嘗嘗味道呢？

　　這只小鳥一會兒飛到東，一會兒飛到西，嘴里還不斷的發(fā)出驚恐的叫聲。同學(xué)們眼巴巴的看著小鳥。眼睛一刻也舍不得離開，有的同學(xué)拿著筆，裝腔作勢寫著作業(yè)，有的同學(xué)用胳膊撞了一下同桌說：“看那只小鳥多漂亮，如果把他帶回家飼養(yǎng)該多好啊�！毙▲B急著飛向外面的.天空，慌不擇路。只聽砰的一聲，一頭撞上前窗戶的玻璃上，暈暈的，撲撲楞楞地從上面滑下來，一動也不動，好像受傷了。有個(gè)同學(xué)趁這個(gè)機(jī)會把小鳥抓住，放在盒子里。另一個(gè)同學(xué)們把窗戶打開，把盒子放在窗臺上，等鳥媽媽來吧它帶走。

　　小鳥是人類的朋友，每天幫助莊稼除害蟲。我們要同它們和諧共處，愛護(hù)它們，還給它們自由，讓它們?yōu)槲覀冏龈�多有益的事情，讓我們一起愛護(hù)小鳥吧！愛鳥是一種美德，我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)小鳥的好習(xí)慣，有了鳥兒，我們的地球才會更加絢麗多彩。

小鳥的作文 篇8

　　這天，我正坐在門口想心事，“啾啾一一啾啾”幾聲歡快的鳥兒的叫聲打斷了我的思緒。我抬頭望去，只見一只鳥兒在天空中劃出一道美麗的弧線，飛向了遠(yuǎn)方。我想：“我要是能永遠(yuǎn)聽到這悅耳的聲音那該多好��！”我靈機(jī)一動，給小鳥安個(gè)家，那么它每天都住在這個(gè)家里唱歌了嗎，這個(gè)辦法真好！

　　于是我先找來一個(gè)裝鞋子的空線盒，然后用剪刀在盒蓋的中間剪了個(gè)鳥窩的“門”，再將盒蓋與盒底用膠水粘牢。就這樣，鳥兒的“新家”有著落了。但是我怕鳥兒在冬天的`時(shí)候可能會著涼，于是我又在盒底鋪了一層棉花當(dāng)“席夢思”。為了吸引鳥兒來安家，我還在四周撒了一些谷子呢。鳥窩做好了，我把它掛在門前大柳樹的樹杈上，便悄悄地離去。

　　從這天開始，我等呀盼呀，整整8天過去了，鳥兒沒來我有點(diǎn)失望，但還是盼著鳥鄰居能早日到來。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了鳥窩里有幾根羽毛。我美滋滋地想：將來，鳥媽媽一定會帶著孩子幸福地住在這個(gè)“家”里，我就可以常聽見它們那美妙的歌聲了？？ 我有一個(gè)溫暖的家，理解小鳥也有一個(gè)溫暖的家，該多好啊！

小鳥的作文 篇9

　　我是一只小鳥

　　一只站在樹枝上

　　憂郁的小鳥

　　我好奇的望著世界

　　但是

　　沖動，殺戮

　　襲我而來

　　受傷的.我默默的

　　把淚水

　　往肚子里

　　咽

　　我繼續(xù)憂郁著

　　洞察著世界

　　不飛則已

　　一飛沖天

　　不鳴則已

　　一鳴驚人

　　但是

　　是什么

　　束縛了我的

　　翅膀

　　與

　　鳴音

　　我要去另一個(gè)世界

　　去追求快樂

　　在那里

　　我將會

　　擁有

　　從未有過的

　　笑容

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