精選寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇1
動(dòng)物世界多姿多彩，每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的我也有自己喜歡的小動(dòng)物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。不知道你呢? 我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，不要誤會(huì)了哦!不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的.鳥(niǎo)兒兩樣個(gè)兒。嘿!你別說(shuō)，它到還挺可愛(ài)!
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇2
這只小鳥(niǎo)可不是普通的小鳥(niǎo)，它是爺爺送給我的禮物，我最喜歡它。
這天，爺爺一回家就沖就屋里喊：“快來(lái)看看我?guī)?lái)了什么？”我連忙放下了筆，跑到客廳里去看個(gè)究竟。我跑到爺爺跟前一看，才知道，哦！原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)�。敔攩�(wèn)我喜不喜歡，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“喜歡！”順手接過(guò)鳥(niǎo)籠。要是平常，我肯定不會(huì)有這么大的興趣，可是今天，這只小鳥(niǎo)確實(shí)是可愛(ài)得讓人愛(ài)不釋手——小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)著烏黑錚亮的羽毛。我馬上拿東西喂給它吃，一會(huì)兒蘋(píng)果，一會(huì)兒又是生梨，不一會(huì)兒，它就把我當(dāng)成了“同類”，我倆就成了好朋友。我往左邊跨一步，它也學(xué)著往左邊跳。我往右邊跨一步，它也學(xué)著往右邊跳。吃午飯時(shí)間到了，我把鳥(niǎo)籠放在飯桌旁，這樣我可以看著它，它也可以看著我。誰(shuí)也沒(méi)有想到它竟然沒(méi)有吃個(gè)夠，真是個(gè)“大胃王”。它盯著我吃飯，我看見(jiàn)它那乞求的目光，心也軟了，于是，我就去廚房拿了一片生菜給它加餐。
下午，本該是我和鄰居家孩子玩游戲的時(shí)候了，可是，今天不一樣了，我和小鳥(niǎo)誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。我就留在家里逗小鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)一起玩。因?yàn)樗哪訉?shí)在是可愛(ài)。爸爸媽媽有空的時(shí)候，也忍不住給它喂點(diǎn)吃的。
這只小鳥(niǎo)是我最好的形影不離的好朋友。它可愛(ài)的模樣和烏黑的`羽毛在我的記憶里留下了深刻的影象。
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇3
一天，小丁拿著樹(shù)枝爬上了樹(shù)，把樹(shù)上的鳥(niǎo)巢搗（弄）掉了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)自己的家沒(méi)了，便飛走了。小剛（看到后）連忙過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)，你不應(yīng)該把小鳥(niǎo)的家搗掉�！边@時(shí)，鳥(niǎo)媽媽嘴里銜著蟲(chóng)子飛來(lái)了。它看見(jiàn)自己的家和寶寶都沒(méi)了，想：我的'寶寶和家呢？
第二天，小丁看見(jiàn)小剛也爬上了樹(shù)。小丁很納悶，就對(duì)小剛說(shuō)：“昨天你才告訴我要保護(hù)小鳥(niǎo)，可是，你今天怎么又……”話還沒(méi)說(shuō)完，小丁發(fā)現(xiàn)小剛正摘下自己的帽子，掛在樹(shù)枝上，小丁這才明白小剛原來(lái)是給小鳥(niǎo)搭新家的。小剛對(duì)小丁說(shuō)：“新鳥(niǎo)窩夠酷吧�！毙偱老聵�(shù)不久后，小鳥(niǎo)就又飛回來(lái)了。小丁和小剛高興地喊著：“小鳥(niǎo)回來(lái)了！小鳥(niǎo)回來(lái)了！”
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇4
親愛(ài)的鳥(niǎo)兒們：
你們好，我是大樹(shù)爺爺！
今天聽(tīng)到你們一直在吵架，我很傷心。因?yàn)槲艺J(rèn)為我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大家庭！應(yīng)該互相包容，互相理解對(duì)方。
小喜鵲，你的歌聲十分的優(yōu)美。每天早上都準(zhǔn)時(shí)的響起你那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，把我們從幽幽的夢(mèng)境中喚醒。如果你覺(jué)得啄木鳥(niǎo)工作時(shí)很吵的話，可以在他工作時(shí)唱歌。這樣啄木鳥(niǎo)工作時(shí)有優(yōu)美的.歌聲在耳邊縈繞，而你也不覺(jué)得吵了。
啄木鳥(niǎo)，你每天不辭勞苦的幫我清除身上的害蟲(chóng)。如果沒(méi)有你，可能我早已是千瘡百孔了吧!我十分的感謝你，不過(guò)你在幫我捉害蟲(chóng)時(shí)可以聲音小一點(diǎn)，這樣就不會(huì)吵到其他鳥(niǎo)兒休息了。
貓頭鷹，你每天晚上一個(gè)人默默不作聲的就把樹(shù)林的老鼠給吃掉了，如果沒(méi)有你整個(gè)樹(shù)林都要遭殃了。你晚上回來(lái)后，可以飛到比較低的樹(shù)枝上，這樣就不會(huì)吵到他們睡覺(jué)了。
鳥(niǎo)兒們，你們以后看待問(wèn)題不能只站在自已角度思考問(wèn)題，有時(shí)候要站在別人的角度看待問(wèn)題，大家要相互理解，相互包容，所有的問(wèn)題都能夠找到一個(gè)合適的解決辦法，大家相互指責(zé)只能讓問(wèn)題變得更復(fù)雜，對(duì)解決問(wèn)題是沒(méi)有幫助的。
希望你們以后可以變得團(tuán)結(jié)有愛(ài)，共創(chuàng)美好家園！
你們的大樹(shù)爺爺
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文 篇5
我曾有過(guò)一只不會(huì)叫的鳥(niǎo)，它是那樣的特別：小爪子緊緊扣住籠中的鐵欄，綠色的尾在空中撒開(kāi)，收攏的金黃的翼，嫩紅的小喙半開(kāi)半閉，似要從中發(fā)出一聲清越的長(zhǎng)鳴。
記得當(dāng)時(shí)我初見(jiàn)它時(shí)就被吸引住了。我停在那草靶前不肯走，爺爺知曉了我的意思，躊躇一二，最終還是向那藝人問(wèn)了價(jià)錢。當(dāng)那藝人將吊著它的小棒遞到我手中時(shí)，我的心都要為之顫抖了。我伸了手指去逗，它卻是一副將鳴未鳴的樣子。我擔(dān)憂地問(wèn)爺爺：“爺爺，它為什么不叫哇？”爺爺瞥了我一眼，說(shuō)：“那是面捏的，不會(huì)叫�！�
我不信，只覺(jué)得應(yīng)是它鬧了脾性。
回到家，家里人都稱贊它的美麗，它仍不肯吭聲。我以為它是在籠中待得瞥屈，便好心為它打開(kāi)籠門，它卻并不飛出，只是靜靜的停在鐵欄上，在空中撒開(kāi)綠尾，向前傾著身子，紅唇半開(kāi)，卻終究是沒(méi)有聲息。
它在我家呆了幾天，從頭至尾都沒(méi)出過(guò)一聲。我每日向籠中投些谷子、苞米，它也不領(lǐng)情，只是任那些東西在腳下堆成一座小山包。
有一天，它忽然不見(jiàn)了。問(wèn)起它的下落，大家只說(shuō)是面粉發(fā)霉了，它身上有了難看的白斑，爺爺便把它扔了�？晌也恍�，只覺(jué)得它是在我家待得膩煩了，索性銜著籠子飛走了。
我開(kāi)始多了一個(gè)習(xí)慣。
走路的時(shí)候，我的`雙眼會(huì)不自覺(jué)的朝兩旁的行道樹(shù)上移去，甚至在行走間會(huì)不自覺(jué)的停在哪棵樹(shù)下仰頭端詳，似要找出其中藏匿著的綠色的尾羽；我也會(huì)打量著街邊的每一個(gè)草靶子，看那上面插著的小棍上，有沒(méi)有吊著我的那一只�？墒沁B那插著小棍的草靶子也漸漸匿了蹤跡，有一日，便同那只鳥(niǎo)一樣不知飛到哪兒去了。
我慢慢長(zhǎng)大了，便也就明白了。那鳥(niǎo)本是會(huì)叫的，卻不知怎么的啞了聲，從此只能空擺出個(gè)姿態(tài)。它帶了滿身厚重的霉菌，卻無(wú)人知道該怎樣才能把它那丑陋的白斑弄去。它揮著褪了色的翅膀，不知該飛向哪場(chǎng)風(fēng)雨里了。
而我，至今也未知曉它的下落。
【寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文02-03
寫(xiě)小鳥(niǎo)作文10-16
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文02-24
寫(xiě)動(dòng)物小鳥(niǎo)的作文02-03
寫(xiě)小鳥(niǎo)回家的作文08-27
寫(xiě)小鳥(niǎo)的專題作文02-01
寫(xiě)小鳥(niǎo)的長(zhǎng)篇作文02-01