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放小鳥作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的放小鳥作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
放小鳥作文 篇1
我捉住一只小鳥，灰色的`羽毛，一閃一閃的眼睛，看它多漂亮��！
我把它關(guān)進(jìn)籠子里，給它食吃，給它水喝，還給它蟲吃，可是它好像沒看見似的，什么都不肯吃。我覺得很著急，怎么它吃什么都不愿吃呢。
這時(shí)大鳥飛來了，我想肯定是小鳥想媽媽了，才不愿吃東西。于是我就打開籠子，把小鳥放走了。小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，好像在說謝謝我，第二天早晨，它還來到我家門前嘰嘰喳喳地叫著呢。
我希望小鳥一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空，過著幸福的生活。
放小鳥作文 篇2
今天下午我們?nèi)乙黄鸹丶铱次业陌职�，回到家后我發(fā)現(xiàn)爸爸家的鳥籠子里有一只小鳥，細(xì)問以后才知道原來是我哥哥抓回來的。我們也沒有太在意，就坐在院子里跟爸爸聊起了家長，聊聊最近家里的情況，身體的情況。忽然屋頂上有一只小鳥在叫喚，那聲音聽起來好焦急呀。我看到這種場(chǎng)面便想起了我兒子語文課本里的放小鳥描寫的就是這樣的場(chǎng)景。心里一陣陣心酸。爸爸對(duì)我講說：“這只小鳥羽毛還沒有長齊的時(shí)候飛不起來就被我們捉住放在籠子里養(yǎng)著，小鳥的媽媽每天都會(huì)捕食來喂養(yǎng)它，一天也沒有耽誤過�！�
我們正在耐心的聽爸爸給我們講的'時(shí)候，小鳥的媽媽飛來了嘴里叼著食物飛到屋檐上準(zhǔn)備給小鳥吃。因?yàn)榻裉煳覀兓丶伊�，打破了家里往日的寧靜，小鳥就在屋檐上著急的飛來飛去不敢靠近。
我家兒子和我的侄子都上小學(xué)一年級(jí)，他們都已經(jīng)學(xué)過放小鳥這篇課文。我就把他們喊到身邊問：“你們看這只小鳥像不像15課的放小鳥呀？他們齊聲喊 像。我又問，你們看小鳥的媽媽著不著急呀？他們齊聲喊 著急。我繼續(xù)問，那怎么辦呢？他們說放它回家吧，它媽媽很著急。聽了孩子們的話，我心里感覺很安慰，因?yàn)樗麄兌加幸活w善良的心。我打開籠子小鳥急忙跟著它的媽媽高興的飛走了。
看鳥兒的媽媽是多么的偉大，它不顧自己的生命危險(xiǎn)每天都來喂養(yǎng)自己的孩子，真是讓人感動(dòng)。再看看我身邊的這兩位小家伙我覺得很幸福，他們的善良讓我感動(dòng)……
放小鳥作文 篇3
一天，姑姑送給我一只小鳥，它的嘴尖尖的，羽毛綠綠的，眼睛黑黑的。
有一次，我高高興興地牽著小鳥在外面玩，我一會(huì)跑到右，一會(huì)跑左，小鳥也跟著我的動(dòng)作飛，玩的`開心極了。玩了一會(huì)，小鳥像累了似的，站在我手上。
突然我聽到了一個(gè)小女孩說：“我要找媽媽”，我沒有理睬。過了一會(huì)兒警察叔叔來了，便問：“小妹妹，你哭什么呀？”小女孩說：“警察叔叔，我跟我媽媽走散了”。然后，警察叔叔就陪著小女孩高興地去找媽媽了。
我看到了這種場(chǎng)景就想起了我的小鳥，它低下了頭，啄著我的手，像是在說：“我也要找媽媽”。于是我便把它給放了�？粗请p翅膀撲吱撲吱地拍著，過了一會(huì)兒就飛得很遠(yuǎn)了。我開心極了，心想：我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，不能追殺動(dòng)物。
放小鳥作文 篇4
星期天，睛空萬里。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒，金燦燦的陽光灑滿大地。小強(qiáng)滿面笑容的走在大街上，看見了一只活潑可愛的小鳥。黃色的羽毛，紅色的嘴巴，水汪汪的眼睛，小強(qiáng)輕手輕腳的走過去，把小鳥抓住了，可憐的小鳥掙扎了幾次都沒有逃脫小強(qiáng)的`手掌心。
當(dāng)他玩的高興時(shí)，突然聽見了哇哇的哭聲，小明走了過去，原來是一個(gè)小女孩迷路了，警察叔叔正在安慰她，說：“我?guī)闳フ覌寢尅�。他們倆漸漸的走遠(yuǎn)了。站在一旁的小強(qiáng)心里想：小女孩找不到媽媽很焦急，小鳥找不到媽媽肯定也一樣。
他跑到了街上一旁的草地上，把小鳥放走了，看著在天上自由自在飛著的小鳥，小強(qiáng)又開心的笑了。
我希望小鳥一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空，過著幸福的生活。
放小鳥作文 篇5
小明養(yǎng)了一只小鳥，他把小鳥關(guān)進(jìn)了籠子里。
一天，小明發(fā)現(xiàn)小鳥叫得不歡，也不愛蹦蹦跳跳。他想小鳥一個(gè)人關(guān)在籠子里，雖然有吃有喝但是失去了自由，多不快樂��！小明決定把小鳥放回大自然！
于是小明提著鳥籠來到樹林，他剛打開籠門，小鳥就迫不及待地飛了出去，它自在地飛翔，大聲地歌唱！小明見了興奮地說：“你自由啦！”
放小鳥作文 篇6
丁丁是個(gè)愛鳥的孩子，他在家里養(yǎng)了一只可愛的小鳥。小鳥長著一身黃中帶綠的羽毛，還有那像黑寶石一樣的'眼睛，再配上那尖尖的嘴巴，可愛極了。丁丁天天都無微不至地照顧著它。一天，報(bào)紙上的文章引起了他的深思。原來，報(bào)紙上寫著要放飛小鳥。他想：我雖然喜歡小鳥，但是一直把小鳥關(guān)在籠子里，它肯定不好受，我一定要放飛小鳥。
于是，丁丁就帶著鳥籠騎著自行車到了郊外，他選了一塊風(fēng)景如畫的地方，然后輕輕打開鳥籠，把小鳥捧在手中，喃喃說道：“小鳥，你去吧，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方。”小鳥望望丁丁，然后朝著湛藍(lán)的天空飛去。只見小鳥的翅膀被春風(fēng)高高地托起，在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。丁丁在心里暗暗說道：如果每一個(gè)人都多放一些小鳥，世界就會(huì)變得更美好！
丁丁拎著鳥籠高高興興地回家了。
過了幾天，丁丁正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看書，忽然聽到熟悉的鳥叫聲，他打開窗子一看，啊，是小鳥！小鳥飛到家里，“嘰哩哩，嘰哩哩”地叫起來，好像在說：“小主人，我在外面看到了好多東西呢！迎春花的花枝就像一道道拋物線，茉莉花像玲瓏的古紐扣，河水在山間淅瀝淅瀝地唱著歌......謝謝你，讓我回到大自然的懷抱！”它在家里轉(zhuǎn)了一圈，又向藍(lán)天飛去......
放小鳥作文 篇7
今天晚上，媽媽捉了一只小鳥，把它關(guān)在籠子里，，帶回家給我玩。那只小鳥一身灰黑色的羽毛，一雙圓溜溜的眼睛，膽怯地看著我，一張尖尖的小嘴“嘰嘰喳喳”地叫著。我看到這么可愛的'小鳥，高興極了。
我連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我們喂它一點(diǎn)東西吃吧！”媽媽說：“小麻雀，它性子很急，不吃我們喂它的東西。”我說：“既然小麻雀不吃我們喂它的東西，養(yǎng)著還不就死了，媽媽我不養(yǎng)了，把它放了吧！再說我們也要保護(hù)動(dòng)物�！眿寢尨饝�(yīng)了。
我打開窗戶，小心翼翼地捧起小鳥，把它放了出去。誰知小鳥慌不擇路，反而往我們屋子里飛。麻雀一下子撞到柜子，一下子撞到墻壁，東撞西撞，撞得羽毛紛紛飄落下來。我非常膽心小鳥會(huì)受傷，終于小鳥跌落在地上。我連忙跑上去抓住小鳥，再跑到陽臺(tái)上，使勁地把小鳥拋出了窗外。小鳥終于向藍(lán)色的天空中飛去，它一定又過上了自由、美好的生活。
我在課余生活上記錄了“放飛一只小鳥，多了一個(gè)自由�！�
放小鳥作文 篇8
“嘰嘰喳喳！” 小鳥喳喳在籠子里跳上跳下，很想掙脫籠子的約束。你看他那金黃的眼珠，里面充滿了哀傷的痛苦。他在籠子里掙扎，用尖尖的小嘴在籠子上不停地啄著，像是在說：“小主人，放了我吧！我以后一定會(huì)報(bào)答你的�！毙∶髡趯Ｐ闹轮镜乜粗鴪�(bào)紙。他看到小鳥喳喳在籠子里胡亂掙扎，又想起了今天報(bào)紙上寫的主題是“鳥是人類的朋友”，決定把那只可憐的小鳥放飛，還他一片自由的藍(lán)天。
小明騎著他心愛的自行車來到了廣闊的大草地上。他打開籠子，雙手把小鳥捧起，又輕輕地托起，喃喃地說道：“飛吧，喳喳！藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的`地方，大自然才是你真正的家園�！痹w了起來，你看他那黃黃的翅膀在天空中劃出了一條美麗的弧線。它向著小明飛去，發(fā)出了“喳喳，喳喳”的叫聲。像是在和小主人告別。然后就向著茫茫藍(lán)天飛去。
小明騎著自行車回家了，一路上心里充滿了失落的滋味。
小明回到家突發(fā)奇想，給喳喳寫信。他抹開樹葉嫩綠的信箋，用黑黑的鉛筆，寫下了甜蜜的問候。樹葉的乳汁是問候開出的花朵。小明把樹葉從陽臺(tái)上輕輕放下，希望它能飄到喳喳的床頭，帶去小明的思念和問候。
放小鳥作文 篇9
今天，我們家前面的阿婆送給我一只小鳥。我高興極了，連忙把小鳥放在一個(gè)小籠子里，還在里面放了一些米和水，可是小鳥不吃也不喝，還在里面跳來跳去。
下午，爸爸下班回來了，看見小鳥。告訴我小鳥這樣不吃不喝它會(huì)死的，我們把它放了吧。于是我打開小籠子，小鳥高興地叫了兩聲飛走了，好像是在說：“謝謝你們放了我，給我自由”。
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