放飛小鳥(niǎo)作文[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的放飛小鳥(niǎo)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放飛小鳥(niǎo)作文1

　　有一天，回到家，看見(jiàn)弟弟玩的開(kāi)心，手里拽著一條紅線(xiàn)，系著一只小鳥(niǎo)，是只麻雀。它撲騰著翅膀幾次飛翔都被“牽”飛回來(lái)�？墒俏矣浀美蠋熣f(shuō)過(guò)麻雀也是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊！

　　只見(jiàn)麻雀一直在努力撲騰，但這對(duì)紅線(xiàn)“毫發(fā)無(wú)傷�！�

　　麻雀不時(shí)地用可憐的眼神望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，救救我吧，讓我回大自然吧！我不想在這里被你的弟弟捉弄、被打了。”

　　我心中也在想：如果放飛麻雀的話(huà)，弟弟就會(huì)哭，然后就會(huì)被爸爸罵。如果不放飛麻雀的話(huà)，麻雀就會(huì)引來(lái)‘殺身之禍，’這該怎么辦呢？真叫我左右為難。

　　突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法--‘平等交易’。

　　我跑到弟弟身邊，問(wèn)弟弟：“你愿不愿意用這只麻雀跟我換10根棒棒糖呢？”

　　弟弟搖了遙頭說(shuō)：“不行！”

　　我說(shuō)：“那20根呢？”

　　弟弟又搖了搖頭說(shuō)：“不干，絕對(duì)不干！”

　　我無(wú)可奈何了，心想：只好做一下?tīng)奚�了�?/p>

　　我三步并做兩步，快速地跑到樓下的玩具店里買(mǎi)了一輛遙控賽車(chē)。

　　回到家，我又問(wèn)弟弟：“你愿意用這只麻雀換我這輛遙控賽車(chē)嗎？”

　　弟弟似乎發(fā)怒了，大聲叫道：“不！”

　　完了，我的心血啊！這可是我的'零用錢(qián)哪！算了晚上進(jìn)行放飛行動(dòng)。

　　到了晚上，弟弟把這只麻雀，弟弟把這只麻雀捆在石頭上，放在陽(yáng)臺(tái)。

　　我偷偷來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，解開(kāi)紅線(xiàn)，并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛回你自己的家吧！”

放飛小鳥(niǎo)作文2

　　一天，小明在公園里玩。忽然，他看見(jiàn)了一只漂亮的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)有著一身金黃色的羽毛，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，橘黃色的小嘴尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分可愛(ài)。它停在一個(gè)石頭上，好像在找什么東西似的。小明看準(zhǔn)目標(biāo)，抓住時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步就把小鳥(niǎo)逮住了。他把小鳥(niǎo)系在一根繩子上，一邊跑一邊望著煩躁不安的小鳥(niǎo)。

　　突然他聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲。小明聞聲來(lái)到了公園中央，看到一個(gè)小女孩正在哭泣，一位警察叔叔在安慰小女孩。原來(lái)小女孩在公園里走丟了，找不到自己的.爸爸媽媽了。警察叔叔親切地說(shuō)：“別哭，叔叔帶你去找你的爸爸媽媽�！毙∨�孩停住哭泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小明望著他們離去的身影，覺(jué)得這只小鳥(niǎo)跟小女孩有點(diǎn)相似，小鳥(niǎo)見(jiàn)不到爸爸媽媽肯定也很著急，我再把它帶回家，讓它再也見(jiàn)不到親人了，它該多傷心�。⌒∶靼研▲B(niǎo)摟在自己的懷中，望著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)“唧唧”直叫，眼睛里充滿(mǎn)了哀傷，仿佛在說(shuō)：“求求你，還給我自由吧！讓我去找我的親人吧！求求你了！”小明再也看不下去了，決定把小鳥(niǎo)放走。

　　小明把纏繞在小鳥(niǎo)腳上的繩子解了開(kāi)來(lái)，然后把小鳥(niǎo)輕輕捧起說(shuō)：“小鳥(niǎo)，再見(jiàn)了，希望你永遠(yuǎn)在藍(lán)天中自由地飛翔，在父母的懷抱中茁壯成長(zhǎng)�！毙▲B(niǎo)飛在藍(lán)天中，似乎聽(tīng)懂了小明說(shuō)的話(huà)，它“唧唧”直叫，好像在向小明道謝，快活地飛向藍(lán)天的懷抱，在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。

　　小明心里暗暗地想：小鳥(niǎo)，希望我們以后會(huì)再見(jiàn)面。

放飛小鳥(niǎo)作文3

　　星期天早上，剛下過(guò)雨，空氣很清新。我在樓上做作業(yè)，忽然從窗外傳來(lái)一陣?guó)B叫聲我走過(guò)去，原來(lái)是對(duì)面的大樹(shù)上的一只小麻雀在叫。像一位出色的音樂(lè)家在演奏。它全身灰色的，瞪著圓溜溜的大眼睛，時(shí)刻謹(jǐn)惕著。我想：如果我把它捉住那我不就天天可以聽(tīng)到美妙的'鳥(niǎo)聲了嗎？于是我便行動(dòng)起來(lái)。

　　我準(zhǔn)備好捉麻雀的工具：一個(gè)籮筐，一些玉米，一根木棒，和一根細(xì)繩子。我用木棒支撐住籮筐，在下面撒了一些玉米粒，把細(xì)繩子綁在木棒上，我?guī)�上草帽，拿著繩子在門(mén)后面，守株待兔，耐心地等著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我有些不耐煩了，于是便搬了一把椅子，坐在上面，我感到有點(diǎn)困，便在椅子上“睡”了。忽然一陣?guó)B叫把我驚醒了。我偷偷地看了看門(mén)前的東西，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀正在吃玉米，于是我把繩子一拉麻雀就被困在籮筐里了，我跑過(guò)去，迫不及待地把小麻雀捉到籠子里。

　　小麻雀在籠子里驚恐萬(wàn)分，美妙的歌聲現(xiàn)在以變成了凄慘的哀叫。它拼命地撞著籠子，我拿出玉米給它吃，耐心地開(kāi)導(dǎo)它，可它沉默不語(yǔ)，耷拉著腦袋，失去了生機(jī)。

　　我看它那么可憐沒(méi)有辦法，只好把它放了。小麻雀在我頭上盤(pán)旋了三圈，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫了幾聲飛走了。

　　我看著它遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得有些傷感，但更多的是快樂(lè)、欣慰。我知道我放飛了小麻雀的生命。

放飛小鳥(niǎo)作文4

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”樹(shù)上傳來(lái)一陣?guó)B叫聲，小丁被吸引住了，他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱，小鳥(niǎo)的羽毛金黃金黃的，還時(shí)不時(shí)在茂密的樹(shù)林中穿來(lái)穿去，好像在演唱呢！小丁想：要是我把小鳥(niǎo)抓住了，它就能一直為我唱歌了。

　　于是，小丁回家做了充分的準(zhǔn)備，他找來(lái)籃子、，短木棒、繩子和一些米粒，去捕捉小鳥(niǎo)。小丁來(lái)到大樹(shù)下，撒下一些米粒，系上繩子，把籃子蓋在米粒上，再用短木棒把籃子撐起來(lái)，他躲在大樹(shù)后面，伏下身子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱時(shí)，眼睛一亮，看見(jiàn)了食物，就飛到地上來(lái)啄米粒。小丁見(jiàn)了有機(jī)可乘，就猛地一拉繩子，小鳥(niǎo)被罩在籃子下�！翱偹阕サ叫▲B(niǎo)啦！”小丁把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里。

　　小鳥(niǎo)被抓之后，它在籠子里使用著一套套能出去的.方案。它先用身體撞，可是籠子太堅(jiān)固了，不但沒(méi)出去，反而把美麗的羽毛撞得滿(mǎn)地都是。它毫不放棄，就用自己的嘴巴一個(gè)勁兒地啄籠子，可是還不能逃脫。它只能在籠子里唉聲嘆氣。從這以后，小丁喂它東西，它也不吃，小丁又喂它水，它又把吃，這下可把小丁急壞了，幾天之后，小鳥(niǎo)還是不吃不喝，小丁發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)快要奄奄一息了，他疑惑不解地去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)一定是失去自由，要是我也把你關(guān)在房子里，你好受嗎？”

　　聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，小丁決定放飛小鳥(niǎo)，他捧起鳥(niǎo)籠，來(lái)到大樹(shù)下，打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)一下子飛上了樹(shù)梢，唱起了清脆的歌聲。

放飛小鳥(niǎo)作文5

　　一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成了一團(tuán)。

　　不知是誰(shuí)大喊：“看，一只小鳥(niǎo)，在講臺(tái)上！”大家把目光轉(zhuǎn)到講臺(tái)，果真有一只可愛(ài)的，黃白色羽毛的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)見(jiàn)大家看著自己，舔了舔羽毛，煽動(dòng)起翅膀，飛了起來(lái)。大伙可高興了，不用自習(xí)了，可以和小鳥(niǎo)玩嘍！“快關(guān)上窗，抓住小鳥(niǎo)�！卑嗌铣隽嗣�的調(diào)皮蛋王磊喝道。幾個(gè)調(diào)皮的男生見(jiàn)老師不在，便也不自覺(jué)了。講話(huà)的.講話(huà)，追小鳥(niǎo)的追小鳥(niǎo)。教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

　　王磊拿起掃把，仗著自己人高馬大，沖小鳥(niǎo)打去。只見(jiàn)小鳥(niǎo)靈巧地閃過(guò)了攻擊，誰(shuí)知迎接它的是第二波攻擊。小鳥(niǎo)被擊中了，摔倒在課桌上，一只翅膀斷了。王磊拾起小鳥(niǎo)，開(kāi)心地笑了，絲毫不感到愧疚。有幾位女生哭了，不忍心看到如此殘忍的場(chǎng)面。

　　這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)張小雨挺身而出，他呵斥道：“我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo)，它可是珍貴的金絲鳥(niǎo)，再說(shuō)了，你怎么可以這樣對(duì)待這個(gè)小生命？，你把它打傷了，它媽媽會(huì)著急的。你不害臊啊！”王磊火了：“你算什么，就是個(gè)書(shū)呆子嘛。天天只知道看書(shū)。書(shū)能當(dāng)飯吃？”小雨憤怒了：“你說(shuō)什么，我…我要生氣了，你最好道歉！”王磊不以為然地說(shuō)：“想打架嗎？來(lái)啊。”眼見(jiàn)兩位就要打起來(lái)了，班主任出馬了，她趕到現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)明情況后，對(duì)王磊進(jìn)行教育：“王磊，張小雨說(shuō)得對(duì)，你怎么可以傷害無(wú)辜呢，如果你是小鳥(niǎo)，別人這么對(duì)你，你舒服嗎？快對(duì)張小雨和小鳥(niǎo)道歉�！蓖趵诘哪�?lè)杭t了，他終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他誠(chéng)懇地道了歉。

　　老師讓中隊(duì)長(zhǎng)把小鳥(niǎo)帶回家養(yǎng)傷。數(shù)周后，小鳥(niǎo)康復(fù)了，又可以飛了，張小雨把小鳥(niǎo)帶回班級(jí)。在同學(xué)們的歡送下，中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著祝福它回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。

放飛小鳥(niǎo)作文6

　　一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。

　　小鳥(niǎo)在教室里亂飛，重重地砸在窗戶(hù)上，摔了下來(lái)。教室里安靜下來(lái)‘幾個(gè)男生慢慢走過(guò)去，輕輕托起它溫?zé)岬纳碜�，小鳥(niǎo)用垂憐的目光望著同學(xué)們。它的翅膀折斷了，羽毛凌亂不堪，翅膀上隱隱有些血跡，腦袋也有氣無(wú)力地耷拉下來(lái)。“唉，它太可憐了�！薄笆茄绞茄��！�......全班同學(xué)頓時(shí)議論開(kāi)來(lái)，中隊(duì)長(zhǎng)輕輕托起小鳥(niǎo)，把它帶到了老師辦公室。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“鳥(niǎo)是消滅害蟲(chóng)的.能手，你們要好好照顧它。”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。第二天，同學(xué)們從家里帶了一些消毒水、紗布、棉簽等等。幾個(gè)女同學(xué)用棉簽蘸了一些消毒水，輕輕地在小鳥(niǎo)受傷的翅膀上擦拭，幫它消毒，然后小心翼翼地用紗布包扎起來(lái)。接著又有幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)米粒，撒在桌上，讓小鳥(niǎo)吃。小鳥(niǎo)睜著一雙無(wú)邪的大眼睛，偏過(guò)頭端詳了同學(xué)們一陣，“放心地吃吧�！贝_定他們沒(méi)有惡意后，才“嘰嘰”叫了幾聲，低下頭去啄那些米粒。同學(xué)們和小鳥(niǎo)相處得很好，他們每天都為小鳥(niǎo)換藥，喂食，小鳥(niǎo)也和同學(xué)們熟悉起來(lái)，它不再害怕同學(xué)們，見(jiàn)到他們反而會(huì)高興地“嘰嘰”直叫。小鳥(niǎo)也為同學(xué)們的校園生活增添了不少樂(lè)趣。小鳥(niǎo)的身體漸漸康復(fù)了，它總是充滿(mǎn)渴望地望著外面那片廣闊的天空，同學(xué)們知道，小鳥(niǎo)是屬于大自然的，盡管有些不舍，但他們還是決定將它放回大自然。

　　中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著，祝福小鳥(niǎo)回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲(chóng)。

放飛小鳥(niǎo)作文7

　　又是一年芳草綠，窗外樹(shù)木成蔭、百花齊放。這天，媽媽從醫(yī)院帶回一只小鳥(niǎo)。

　　這只小鳥(niǎo)身披綠色鎧甲，眼睛灰碌碌的，像一個(gè)亮閃閃的玻璃球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在說(shuō)：“你看我多神氣！”它的體形像一只圓滾滾的大肉球，胖乎乎的，可愛(ài)極了。

　　剛來(lái)到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，小鳥(niǎo)整天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我和媽媽便拿出一個(gè)以前養(yǎng)兔子的.籠子，把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)去。這只小鳥(niǎo)很自在，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，高興的時(shí)候還經(jīng)常的顯擺自己的嗓音，這使整間屋子都充滿(mǎn)了活力�？蛇^(guò)了幾天，小鳥(niǎo)經(jīng)常不吃我們送的食物，這時(shí)我們還不在意�？捎诌^(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)連我們送的食物看都不看一眼，也很少聽(tīng)見(jiàn)它嘰嘰喳喳的叫聲了，也不再在亂子里跳來(lái)跳去了，也看不到它的活潑身影，象是患上了“憂(yōu)郁癥”。

　　畢竟小鳥(niǎo)是屬于大自然的，再這樣長(zhǎng)期地餓下去，小鳥(niǎo)會(huì)死的，從小鳥(niǎo)那充滿(mǎn)傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無(wú)法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在用盡自己最后的力量在說(shuō)：“讓我出去吧，讓我出去吧……”我被震撼了，我被折服了，被小鳥(niǎo)這種執(zhí)著回歸大自然的精神感動(dòng)了。我立即作了一個(gè)決定：把小鳥(niǎo)放回大自然。

　　我強(qiáng)忍住淚水，打開(kāi)了籠子的門(mén)，小鳥(niǎo)首先愣了一會(huì)兒，接著，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎那間，它在樹(shù)枝上看見(jiàn)了與朝夕相處的伙伴們，看見(jiàn)了美麗的花草樹(shù)木。頃刻間，它仿佛明白了什么，重又飛回窗內(nèi)，低低地，緩緩地在這個(gè)有了感情的地方飛了幾圈，接著，再次飛到了那萬(wàn)里無(wú)云的天空。我又手合十，默默地祈福：“小鳥(niǎo)回家吧……”

放飛小鳥(niǎo)作文8

　　星期天下午，我在家認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，爸爸在睡覺(jué)。突然，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了睡夢(mèng)中的爸爸，我也停止了寫(xiě)作業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)從窗外飛進(jìn)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“林珂，我們把它抓住吧。”我立刻答應(yīng)了。

　　于是，我們就開(kāi)始了“捕鳥(niǎo)大戰(zhàn)”。爸爸先把臥室的門(mén)關(guān)上，這只小鳥(niǎo)可機(jī)靈了，在屋內(nèi)來(lái)回飛動(dòng)，故意和我們捉迷藏，一會(huì)兒就把我和爸爸累得滿(mǎn)頭大汗。趁我們不注意，小鳥(niǎo)躲到了床底下，我們好不容易才把它弄出來(lái)，最后終于把它捉住了。

　　我找了個(gè)箱子，把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。然后，爸爸又在箱子上扎了幾個(gè)洞，這樣就可以透氣了。我拿來(lái)一些小米放進(jìn)箱子里，小鳥(niǎo)卻不領(lǐng)情，很不情愿地躲在箱子的一角。爸爸讓我先去寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)以后，就趕緊去看那只小鳥(niǎo)，結(jié)果小鳥(niǎo)還真把小米吃光了。只要我輕輕一拍箱子，它就開(kāi)始掙扎起來(lái)，如果不拍，它就不動(dòng)。我拿起箱子向陽(yáng)臺(tái)跑去，想讓小鳥(niǎo)看看藍(lán)天，可是，小鳥(niǎo)卻一直在掙扎……

　　這時(shí)，媽媽下班回家了，我高興地把箱子拿給她看，并且告訴她捉小鳥(niǎo)的`過(guò)程�？蓩寢寘s語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們不應(yīng)該捉小鳥(niǎo)，大自然才是小鳥(niǎo)的家。小鳥(niǎo)在這箱子里多委屈呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我說(shuō)：“我們把小鳥(niǎo)放了吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打開(kāi)窗戶(hù)，然后又打開(kāi)箱子，小鳥(niǎo)“嗖”地飛了出去。看著飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，我心里很高興……

放飛小鳥(niǎo)作文9

　　今天中午，放學(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)家門(mén)前有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　它長(zhǎng)得可漂亮：頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)了翠綠的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛下面。長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的`嘴。而且，這只鳥(niǎo)的叫聲非常清脆。

　　我看見(jiàn)它不飛不跳，好像受了傷，又非常餓似的，連忙過(guò)去看看。

　　它果然受傷了，我小心翼翼地捧起它，把它帶回了家，拿起繃帶把小鳥(niǎo)受傷的地方包扎一下。

　　不久，爸爸回來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，有一只好可愛(ài)的小鳥(niǎo)受傷了，飛進(jìn)了我們家，您打算怎么辦。”爸爸回答我說(shuō)：“這可能是別人養(yǎng)的鳥(niǎo)，人家會(huì)找來(lái)的�！薄拔蚁氚堰@鳥(niǎo)養(yǎng)在家里�！蔽艺f(shuō)。爸爸不許，用手捧著它出去了，我悄悄地看著它，它就在樓梯口，好像在等著我。下午我上課的時(shí)候，我依依不舍地看著它走了。

　　下午，我放學(xué)回來(lái)，我看見(jiàn)它還在樓梯上，好像等著我，這一霎那，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我毫不猶豫地把它又捧回了家，我剛關(guān)門(mén)，它就使勁用頭蹭我，用乞求的目光看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“今天中午，我在外面好冷，小主人求求你收留我吧！”經(jīng)過(guò)一周的精心照料，小鳥(niǎo)的傷終于好了，在這一過(guò)程中，我們結(jié)下了深厚的友誼，但爸爸說(shuō)小鳥(niǎo)是屬于大自然的，它應(yīng)該回到大自然的懷抱。我雖然舍不得它，還是接受了爸爸的建議，決定放它回大自然。

　　星期天，一大早我就看見(jiàn)小鳥(niǎo)在屋頂上嘰嘰喳喳，我想：小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)你就要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。在爸爸的陪伴下，我捧著小鳥(niǎo)來(lái)到了我們家屋頂，手一揚(yáng)，小鳥(niǎo)便飛向了天空，這時(shí)，小鳥(niǎo)回過(guò)頭來(lái)看著我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我表示感謝。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了好多好多小鳥(niǎo)，都在人們的保護(hù)下，在翠綠的樹(shù)林里愉快的歌唱，安心地棲息。

放飛小鳥(niǎo)作文10

　　一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。這只乳黃色的小鳥(niǎo)，落在講臺(tái)上，不知所措地注視著班級(jí)里的每一位同學(xué)，不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的叫聲。

　　幾個(gè)膽小的同學(xué)見(jiàn)這一情景，立刻大叫起來(lái)，叫聲震耳欲聾，響徹云霄，仿佛整棟教學(xué)樓都要被這叫聲給震塌了似的。一陣叫聲過(guò)后，不知是誰(shuí)帶動(dòng)的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都異口同聲地喊著：“抓鳥(niǎo)啊，快點(diǎn)！快抓住它呀！”這時(shí)，有幾個(gè)膽大的男生自告奮勇地站上了課桌，拿起了掃帚，企圖與小鳥(niǎo)展開(kāi)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

　　可是，這只小鳥(niǎo)也是不甘示弱的，它不停地振動(dòng)著翅膀，在教室里飛來(lái)飛去，與男生們進(jìn)行“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾個(gè)回合之后，那些膽大的男生早已筋疲力盡了，可小鳥(niǎo)卻依然沒(méi)有被捉住。它到處亂飛，一會(huì)兒，落在了某個(gè)同學(xué)的課桌上；一會(huì)兒，又落在了電風(fēng)扇上，絲毫沒(méi)有想要離開(kāi)的意思。這下，可把同學(xué)們嚇壞了。中隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)此狀況，立馬趕到辦公室請(qǐng)求老師的.支援，在中隊(duì)長(zhǎng)與老師講述了事情的來(lái)龍去脈之后，老師來(lái)到了教室。同學(xué)們見(jiàn)老師來(lái)了，都松了一口氣，對(duì)于處在這種情況中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，老師的到來(lái)就好像救星的降臨一般。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們這么大聲，小鳥(niǎo)當(dāng)然會(huì)嚇得到處亂飛啦！”

　　這時(shí)，鳥(niǎo)再一次地落在了講臺(tái)上，老師示意同學(xué)們都不要發(fā)出聲音，只見(jiàn)老師緩緩地走向講臺(tái)，慢慢地靠近小鳥(niǎo)，然后，小心翼翼地將小鳥(niǎo)捧在了手心里。剛才還橫沖直撞的小鳥(niǎo)一下子就變得恬靜多了，老師將小鳥(niǎo)交給中隊(duì)長(zhǎng)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們不可以傷害它，所以我覺(jué)得我們應(yīng)該讓它回歸大自然，回到它原來(lái)的家庭中�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們紛紛表示同意。

　　中隊(duì)長(zhǎng)輕輕張開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向天空。我們凝視著遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo)，都希望它能早日回到它的家中。

放飛小鳥(niǎo)作文11

　　幾天前，媽媽捉住了一只不知名的小鳥(niǎo)，把它放在小桶里。

　　我走過(guò)去一看，好可愛(ài)呀！黃黃的羽毛，亮亮的眼睛，彎彎的小嘴。為了不讓它飛走，媽媽用繩子綁住了小鳥(niǎo)的腳，它就在桶里一直懸吊著。哎呀，這樣它的腳會(huì)斷的！我想把繩子剪斷，手一伸進(jìn)去 ，它卻向我發(fā)起了進(jìn)攻：不停地咬我的'手指。

　　“哎喲！好痛�。　蔽胰嗳啾灰Ъt的手指，決定要把它關(guān)好，免得它出來(lái)傷害他人。

　　媽媽走過(guò)來(lái)看看我的手指，搖搖頭，說(shuō)：“過(guò)幾天我去買(mǎi)個(gè)鳥(niǎo)籠回來(lái)吧！”

　　午飯時(shí)間到了，我為了不讓它餓著，就扔了幾根面條進(jìn)去�？墒牵�它還是躺著，也許這樣腳會(huì)舒服一點(diǎn)，看都不看我一眼。見(jiàn)此情形，我喃喃自語(yǔ)：“雖然你是讓我手指受傷的兇手，可我不忍心看你 挨餓，還是請(qǐng)你多少都吃一點(diǎn)吧！否則真的會(huì)餓壞的�！�

　　午飯結(jié)束后，我再去看小鳥(niǎo)，那幾根面條仍然動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)。唉！這可怎么辦啊！

　　兩天以后，它突然發(fā)狠了，不停地用頭去撞桶，似乎很想飛出去。看到這番情景，我也難受極了。我想它應(yīng)該是一位爸爸吧！幾天了，想念自己的孩子了，我怎么能把它“囚禁”在小桶里呢？把它放 了吧！

　　于是，我拿起剪刀，再次把手伸進(jìn)桶里，趁它還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就剪斷了繩子。

　　小鳥(niǎo)驚恐地看著我，定定神，撲撲翅膀，飛出了窗外�？粗�小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

放飛小鳥(niǎo)作文12

　　愛(ài)像一束陽(yáng)光，走到哪里，它就會(huì)照到你哪里；愛(ài)像偉人一樣；愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到。

　　在我9歲那年，一個(gè)天氣晴朗的'日子，我正在家做作業(yè)。忽然，外公急急忙忙地跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“琦琦，這兒有只小鳥(niǎo)受傷了，你幫它包扎一下�！蔽艺f(shuō)：“外公，好的！”我先用藥水幫小鳥(niǎo)清洗傷口，那只小鳥(niǎo)可能很疼，就吱吱喳喳的叫起來(lái)，我有點(diǎn)不敢了，可我又一想：小鳥(niǎo)如果不包扎，會(huì)更嚴(yán)重的。想到這里，我又繼續(xù)幫小鳥(niǎo)清洗，清洗之后，我用藥油在小鳥(niǎo)受傷的地方涂上去，然后用紗布幫小鳥(niǎo)包扎起來(lái)，包玩后，小鳥(niǎo)又吱吱喳喳，這次可能是說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接著我又用一個(gè)小紙盒，給小鳥(niǎo)做了個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩。然后我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“以后這就是你的家，你慢慢養(yǎng)傷吧！”第二天早上起來(lái)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的眼神黯淡無(wú)光，我猜它一定是想家了，當(dāng)我想把小鳥(niǎo)放走的時(shí)候，我又有點(diǎn)舍不得，可我又轉(zhuǎn)念一想大自然才是小鳥(niǎo)的家，我應(yīng)該讓它回到自己的家。就這樣，我把小鳥(niǎo)放走了。雖然我有點(diǎn)難過(guò)，但我畢竟做了件有愛(ài)心的事。

放飛小鳥(niǎo)作文13

　　昨天爸爸看到一只凍僵的小鳥(niǎo)，就把它帶回家�？砂盐覙�(lè)壞了。小鳥(niǎo)真可愛(ài)呀！它長(zhǎng)著灰白相間的羽毛，眼睛大大的黑黒的還不停的眨，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你，我要回家�！蔽覜](méi)理它，就急急忙忙把它關(guān)在籠子里，生怕它飛走。然后我就不停的給它灌水喂食，可小鳥(niǎo)一點(diǎn)也不吃。

　　一直到我今天放學(xué)回家他還是一點(diǎn)也沒(méi)吃。而且還一見(jiàn)我們靠近就不停的撲騰。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)為什么什么也不吃呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾▲B(niǎo)想回家，想爸爸媽媽�！蔽倚睦锸�分難受，小鳥(niǎo)你真的這么不喜歡我嗎？我很喜歡你呀，希望你能在我家過(guò)完冬天，等春天天氣暖和了，我就把你放會(huì)大自然好嗎？媽媽勸我說(shuō)：“孩子，把小鳥(niǎo)放了吧！小鳥(niǎo)失去了自由它寧愿死的�！薄翱墒菋寢屝▲B(niǎo)到外面照樣會(huì)凍死的！”我哭著說(shuō)。說(shuō)完又到鳥(niǎo)籠邊，看小鳥(niǎo)又在撲騰，還用生氣和悲哀的'眼神看著我，好像在說(shuō)：“你是個(gè)大壞蛋不給我自由！”我心動(dòng)了，決定要把小鳥(niǎo)放掉。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén)，我說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我給你自由，你走吧！要是外面太冷了，回我們家我們隨時(shí)歡迎你�！毙▲B(niǎo)看了看我，好像在說(shuō)謝謝，又等了一會(huì)兒小鳥(niǎo)就像風(fēng)一樣似的飛出了鳥(niǎo)籠。我望著小鳥(niǎo)的背影心里的大石頭總算落下來(lái)。

　　我知道了小動(dòng)物要熱愛(ài)大自然，我們也要熱愛(ài)小動(dòng)物，讓它們?cè)谶m合它們的環(huán)境生活。

放飛小鳥(niǎo)作文14

　　又是一節(jié)語(yǔ)文課，我準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)和上課用品，安靜的等待著黃老師來(lái)給我們上課。

　　“老師來(lái)了，老師來(lái)了�！辈恢�道誰(shuí)從窗邊發(fā)現(xiàn)了老師的身影，發(fā)布了最新消息。老師走進(jìn)了課室，但是這次去跟以往不一樣。老師手里捧著一個(gè)盒子，盒子上寫(xiě)著“淘寶網(wǎng)�！彪y道老師在網(wǎng)上買(mǎi)禮物送給我們？同學(xué)們也跟我一樣早就就按耐不住那顆激動(dòng)的心，都在竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

　　這時(shí)黃老師故作神秘的說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜盒子里裝的是什么東西？”同學(xué)們議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)是課外書(shū)，有同學(xué)說(shuō)是好吃的東西。等同學(xué)們議論完后，老師公布答案了“今天可康和亞軒同學(xué)在校園里撿到了一只小鳥(niǎo)，現(xiàn)在它一定很想家了，這節(jié)課就讓我們一起去放飛小鳥(niǎo)吧！”

　　全班同學(xué)都沖出了教室，把黃老師圍得水泄不通。大家都想目睹一下這只小鳥(niǎo)的“芳容”。我也克制不住我的心情，拼命地往里擠。我看到了一只灰毛，藍(lán)眼睛的可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它的眼睛注視著遠(yuǎn)方，好像在尋找著什么。

　　黃老師就像一位大明星一樣，被我們簇?fù)碇�，很快我們就�?lái)到了一棵大樹(shù)下。老師小心翼翼的捧出小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)極力掙扎著。就在這時(shí)，老師的手一松，這只小鳥(niǎo)就從老師的`手掌心里飛到了湛藍(lán)的天空上。在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，然后漸漸的在我們眼前消失。

　　我希望它能找到它的母親，并把我們五十顆美麗的心一起帶回它那遙遠(yuǎn)而美麗的故鄉(xiāng)。放飛鳥(niǎo)兒，放飛生命。

放飛小鳥(niǎo)作文15

　　“嘰——嘰——”早晨我在甜蜜的睡夢(mèng)中被一陣嘶啞，令人心碎的叫聲驚醒，我走出家門(mén)，迎著叫聲尋去，啊，是一只受傷的小鳥(niǎo)，它血跡斑斑，鮮紅的血把外衣浸濕，一雙暗淡無(wú)光的眼睛掛在傷痕累累的臉上，它無(wú)力地耷拉著腦袋，臉頰上留著重重的疲倦，嘴里時(shí)不時(shí)的發(fā)出無(wú)助的呻吟，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，兩只小腿軟綿綿地蹲在樹(shù)枝上，翅膀緊緊地裹住身子，蜷成一團(tuán)。

　　它見(jiàn)我躡手躡腳地向它靠攏，警覺(jué)得強(qiáng)撐起疲倦的雙眼，用盡最后一絲力氣撲騰了兩下翅膀向天空沖去，可沒(méi)飛兩步遠(yuǎn)，卻重重地摔在地上，我看了無(wú)比心痛，趕忙跑上前去，用雙手小心翼翼地托起了它，像箭一樣沖回家，一到家，我立刻給它包扎，處理傷口，一切處理妥當(dāng)，我摸了摸它嬌小的臉蛋，滿(mǎn)心的疼惜，我?guī)退�找了一個(gè)干凈舒適的新家——鳥(niǎo)籠，寸步不離地陪它度過(guò)了“喬遷新居”的第一天。

　　在接下來(lái)的日子里，我一有空就去陪它，欣賞它優(yōu)美婀娜的舞蹈，悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲，看著它快樂(lè)的樣子，心里甭提有多高興了。小鳥(niǎo)的傷口很快就愈合了，可是漸漸的，漸漸的我卻再也不見(jiàn)它跳舞的身影，再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，卻時(shí)時(shí)見(jiàn)到它呆呆地站在鳥(niǎo)籠邊，抬著頭癡癡地望向天空。

　　“鳥(niǎo)兒向往著天空”媽媽的一句話(huà)提醒了我，我提著鳥(niǎo)籠來(lái)到一片樹(shù)林，在一塊開(kāi)闊地，我打開(kāi)籠子，我的鳥(niǎo)兒它一面欣喜的.看著久別的樹(shù)林，一面依依不舍的看著我，“飛吧，到屬于你的藍(lán)天的懷抱中吧！”它張開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼?yè)湎蛩{(lán)天。哦，我的心也跟著飛了起來(lái)。

　　一顆向往自由的心！

【放飛小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：

放飛小鳥(niǎo)作文01-29

放飛小鳥(niǎo)的作文01-24

小鳥(niǎo)被放飛作文09-13

放飛小鳥(niǎo)作文11-24

放飛小鳥(niǎo)03-05

放飛小鳥(niǎo)看圖作文01-21

放飛憤怒的小鳥(niǎo)精選作文01-24

小學(xué)作文：放飛小鳥(niǎo)01-27

看圖作文放飛小鳥(niǎo)01-27