受傷的小鳥(niǎo)作文15篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的受傷的小鳥(niǎo)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
受傷的小鳥(niǎo)作文1
一天，我到公園散步，忽然看見(jiàn)有一束草叢在動(dòng)。我扒開(kāi)草葉一看，是一只小鳥(niǎo)，不知被誰(shuí)用彈弓打了，它受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心一定要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。 我飛快地跑回家把小鳥(niǎo)給爸爸看，爸爸用碘酒給小鳥(niǎo)的翅膀消了毒，并用紗布包扎了一下，又去鄰居家借了一個(gè)鳥(niǎo)籠，我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠。又找來(lái)兩個(gè)小碗放進(jìn)去，一個(gè)裝水，一個(gè)裝米。從此以后，照顧小鳥(niǎo)成了我每天要做的事情。剛受傷的小鳥(niǎo)很容易受到驚嚇，總是小心翼翼地注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛走。那無(wú)助的樣子真讓我心疼。于是我每天耐心地給小鳥(niǎo)喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)的傷好了。它在籠子里可以到處跳躍，還歡快地歌唱。 我想它回家的時(shí)候到了，就打開(kāi)鳥(niǎo)籠，用手把小鳥(niǎo)托起，走到窗前放開(kāi)手，小鳥(niǎo)振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤(pán)旋，久久不愿離去。我把窗戶(hù)關(guān)上，躲了起來(lái)，偷偷地看著小鳥(niǎo)離去的身影，忍不住落下了傷心的淚水，我真的舍不得小鳥(niǎo)離開(kāi)。但是小鳥(niǎo)傷好能回家了，我在心里又為它高興。
自那以后，我總愛(ài)抬頭望望天空，看著天空我就會(huì)想那只小鳥(niǎo)怎么樣了？過(guò)得好嗎？它還記得我嗎？那些日子也成了我的`一段美好回憶。 和小鳥(niǎo)相處的日子，讓我懂得：要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)生命！
受傷的小鳥(niǎo)作文2
一天早晨，天氣十分晴朗，太陽(yáng)紅紅的，就像大火球，天很藍(lán)，就像大海，白云白白的，就像棉花，遠(yuǎn)處有花、草等等，我吃完飯，覺(jué)得沒(méi)意思，就跑到院子里玩，玩著玩著，突然，我看見(jiàn)樹(shù)樁下有一只受傷的小鳥(niǎo)。
我覺(jué)得小鳥(niǎo)有點(diǎn)可憐，就把他抱了起來(lái)，我把他帶回家，回到家后，我一看小鳥(niǎo)，說(shuō)：“咦，小鳥(niǎo)的腿摔壞了，我要給他包扎�！蔽亿s忙拿出紗布，在跑到院子里給小鳥(niǎo)包扎，小鳥(niǎo)的眼神非常不好，他也許是很疼很疼才這樣的。但是它很勇敢地讓我包扎。
這一天，我沒(méi)事干，看天氣很好，就帶著小鳥(niǎo)去外面曬太陽(yáng)，還陪它做游戲，還陪她看漫畫(huà)書(shū)，非常有意思，可是，小鳥(niǎo)就是不高興，我奇怪地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你的'傷好了，怎么還不開(kāi)心呀？怎么還不快樂(lè)呀？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我想我的爸爸媽媽了�！庇谑牵揖蛻賾俨簧岚阉抛吡恕Ｐ▲B(niǎo)展開(kāi)翅膀，飛到了一個(gè)大樹(shù)上，看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，我會(huì)記住你的�！闭f(shuō)完，就去找爸爸媽媽去了。
從此以后，我就想念這只小鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)給我留下個(gè)深刻的印象。
受傷的小鳥(niǎo)作文3
今天上午第四節(jié)課是閱讀課，下了課，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正圍著一個(gè)不明物體在觀(guān)察。
于是，我就和萁豆、朵豆下去一看究竟，原來(lái)是只小麻雀，它一身灰嫩的羽毛，尖尖的嘴緊閉著。可能是從樓上掉下來(lái)的，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。我看著這只可憐的小麻雀，它已經(jīng)不能飛了，只有頸部和尾巴還能動(dòng)，一雙眼睛流露出無(wú)奈和痛苦。
發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷后，迎豆去拿來(lái)了水杯，南姐姐把水倒在杯子里，端到小麻雀嘴邊，只見(jiàn)小麻雀輕輕地緩慢地用嘴啄了一下，“看��！它喝了！”我高興地說(shuō)。看見(jiàn)小麻雀在喝水，我心中瞬間溫暖了許多，“這只麻雀可能死了！”不知誰(shuí)突然說(shuō)了一句�！安豢赡�！我相信小麻雀，它是不會(huì)死的！”我心里一直在祈禱小麻雀可以活過(guò)來(lái)，展翅飛翔。
鳥(niǎo)兒是我們的`好朋友，請(qǐng)善待這弱小的生命，善待它們其實(shí)是善待我們自己！
受傷的小鳥(niǎo)作文4
早上陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時(shí)，傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我很是好奇，順著聲音去找，原來(lái)有一只受傷的小鳥(niǎo)躺在地上，我走近一看，小鳥(niǎo)的翅膀還在流血，我摸摸小鳥(niǎo)的羽毛，小鳥(niǎo)一直發(fā)抖，好像很害怕。
我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)別怕，我?guī)湍阒蝹��！庇谑俏掖掖颐γφ襾?lái)了媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)受傷了，我們把它帶回家養(yǎng)傷，以免傷口發(fā)炎，傳染給其它的`小鳥(niǎo)！”
媽媽說(shuō)：“好！”
回到了家里，我對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“不要怕，等一下我?guī)湍闾幚韨凇！?/p>
我把它放在桌子上，然后我拿來(lái)了一個(gè)醫(yī)藥箱。我先把酒精倒在棉花上，再用它給小鳥(niǎo)的傷口擦拭，然后用紗布給小鳥(niǎo)的傷口包扎上。
處理完傷口，我疲勞極了！但我還是堅(jiān)持給小鳥(niǎo)做一個(gè)盒子，鋪上柔軟的墊子，讓它在那養(yǎng)傷，然后拿了一把大米喂它。
五天過(guò)去了，鳥(niǎo)兒的傷口已經(jīng)慢慢痊愈；這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在我的房間清脆的歌喉了，聽(tīng)著它唱的歌，我漸漸地睡著了……
又過(guò)了一周，小鳥(niǎo)已經(jīng)完全好，還嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)不時(shí)撲扇著翅膀，那機(jī)靈可愛(ài)的模樣讓我忍俊不禁。
我想，小鳥(niǎo)是屬于大自然的，我應(yīng)該把它還給大自然。
我依依不舍地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你的傷已經(jīng)好了，你可以出去找媽媽了！”小鳥(niǎo)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，還對(duì)著我唱歌，好像在對(duì)我這個(gè)小恩人謝恩呢！我開(kāi)心極了。
受傷的小鳥(niǎo)作文5
我走在回家的路上，突然我的耳朵邊傳來(lái)一陣“嘰嘰——”的聲音，我向四周望去，發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)呆呆地站在地上，它的翅膀沾滿(mǎn)血絲。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)哆嗦。
這時(shí)，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀向旁邊的樹(shù)木飛去�！吧成场币魂囷L(fēng)猛烈地吹過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)從天而降，重重地摔倒在地上。我不知道它要干什么？難道它要飛到樹(shù)上去嗎？我向小鳥(niǎo)旁邊的樹(shù)望去，看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩在樹(shù)上晃來(lái)晃去，鳥(niǎo)窩里還有幾枚鳥(niǎo)蛋。原來(lái)這只小鳥(niǎo)是只雌鳥(niǎo)，孵蛋的時(shí)候不小心被風(fēng)吹下來(lái)受傷了。
這時(shí)一陣可憐的尖叫聲從我耳邊傳來(lái)。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，它翅膀上的傷口更加嚴(yán)重了。我想給小鳥(niǎo)包扎，但又怕弄傷了它。忽然，小鳥(niǎo)站了起來(lái)，我的`心感到一點(diǎn)輕松。小鳥(niǎo)張開(kāi)大大的翅膀，向鳥(niǎo)窩奮力地飛去。它使上了九牛二虎之力，成功地飛上了鳥(niǎo)巢。我心里非常高興，想唱個(gè)歌跳個(gè)舞。這時(shí)我才想起，我要回家吃飯呢，我急急忙忙向家跑去。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅诫y題時(shí)，當(dāng)我們騎車(chē)摔倒時(shí)，當(dāng)我們生病時(shí)，我想我們要像小鳥(niǎo)一樣勇敢向前，不要放棄。困難就像一個(gè)山坡，只要你勇敢向前，就會(huì)收獲勝利，選擇放棄，你就會(huì)收獲失敗。
受傷的小鳥(niǎo)作文6
一天，我在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，它的腿掛在樹(shù)上，直淌血。小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了，痛苦地哀叫著，好象在說(shuō)：“救救我吧，救救我吧”我飛快地跑回了家，端著一杯水到小鳥(niǎo)身旁，小鳥(niǎo)看到水，張開(kāi)了脆弱的餓小嘴，慢慢地喝著。我把它帶回了家。
回到家中，我給小鳥(niǎo)包扎好傷口，放了一些食物和水，在鳥(niǎo)籠邊站了幾個(gè)小時(shí)，生怕小鳥(niǎo)出什么意外，直到睡覺(jué)的時(shí)候，我才離開(kāi)鳥(niǎo)籠，回到臥室。
第二天，小鳥(niǎo)可以自己走幾步了，它看到我來(lái)了，高興得蹦蹦跳跳，真不可思議。小鳥(niǎo)這樣活蹦亂跳，我這才放心了。
第三天，小鳥(niǎo)可以在籠子中自由地飛翔了，我驚呆了，傷好得這么快。
第四天，我早上給它喂了好多食物，有蟲(chóng)子，鳥(niǎo)食，水……因?yàn)槲乙鲩T(mén)了，我巴不得我回來(lái)的時(shí)候，它的傷口就愈合了。中午我回到樓下，正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，突然我聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的歌聲，好像是小鳥(niǎo)發(fā)出的.歌聲，于是我飛也似的沖上樓看，果然是我家的小鳥(niǎo)唱的，我看這可以列入“世界吉尼斯記錄”了。我高興得一蹦就有“三千尺”了。我現(xiàn)在該想是放，還是不放。我決定，放回它的家——大自然！
星期五，我戀戀不舍的把它放回了大自然，希望它在它的家過(guò)得好。
受傷的小鳥(niǎo)作文7
星期五的早晨，我們坐在教室里。突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我們的教室。
鳥(niǎo)兒進(jìn)來(lái)后，飛東飛西，不停地在教室的上空盤(pán)旋著，害怕極了！這時(shí)，有的同學(xué)想伸手去抓它；有的同學(xué)想打開(kāi)門(mén)窗讓它飛走；還有的`同學(xué)卻在那兒起哄……有的女生在那說(shuō)：“別傷害小鳥(niǎo)呀！”；有的女生緊張得坐在那兒一句話(huà)也不說(shuō)；有的女生害怕得把頭都縮到課桌下面去了；還有些男生站在椅子上，想跳起來(lái)把鳥(niǎo)兒抓住……忽然，張松杰同學(xué)站起來(lái)一起抓，有的男生就在為他們加油打氣，讓他們快點(diǎn)抓住鳥(niǎo)兒。又過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛累了，落在了講臺(tái)上，葉琳同學(xué)走了出來(lái)，將小鳥(niǎo)捧到了自己的課桌上，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，這鳥(niǎo)兒已經(jīng)受傷了。
知道小鳥(niǎo)受傷后，有的同學(xué)從自己的飯包里拿出毛巾；有的同學(xué)從書(shū)包里拿出手絹；還有的同學(xué)跑到老師辦公室把醫(yī)藥箱拿了過(guò)來(lái)……拿來(lái)以后，只見(jiàn)朱辛來(lái)同學(xué)把棉棒沾了一點(diǎn)消毒水，輕輕地抹在了鳥(niǎo)兒的傷口上。鳥(niǎo)兒很痛，不停地吱吱直叫，朱辛來(lái)卻安慰小鳥(niǎo)說(shuō)：“別怕，一會(huì)兒就好了�！毙▲B(niǎo)兒似乎聽(tīng)懂了她說(shuō)的話(huà)，不再叫疼了。大家忙的不亦樂(lè)乎。
我們只有善待鳥(niǎo)兒，與鳥(niǎo)兒和諧相處，才能創(chuàng)造出美好的生存環(huán)境。
受傷的小鳥(niǎo)作文8
動(dòng)物也會(huì)受傷，但是很少有人發(fā)現(xiàn)它們會(huì)受傷，所以怎么會(huì)醫(yī)救它們呢？動(dòng)物也有靈魂，要是它們死了，它的親人也不知道如何是好，更不知道怎么辦？最后，它們也會(huì)因傷心過(guò)度或不吃不喝的死去�？墒撬鼈冇帜茉鯓樱挥杏米跃鹊霓k法，救不活又會(huì)怎樣，那就將會(huì)聽(tīng)天由命。我今天就一治了一只漂亮的小鳥(niǎo)。 今天早上，媽媽見(jiàn)是個(gè)好天氣，就把床單、被單洗了，又把被子拿出來(lái)曬。
洗好后，媽媽說(shuō)：“嬌丹，你和弟弟一起給我把被子拿到18樓的樓頂上去曬�！庇谑�，我就和弟弟出發(fā)來(lái)到了18樓的樓頂，我看到的所有東西都縮小了，一眼忘去，只見(jiàn)一片綠馬路和大樓。微風(fēng)吹來(lái)給人一種溫馨的感覺(jué)
我們幫媽媽把被子夾好了之后。弟弟說(shuō)：“姐，我聽(tīng)到了一陣小鳥(niǎo)的叫聲�！蔽艺f(shuō)：“那我們?nèi)タ纯窗�！”我們走著走著發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)的.腳在流血，我立馬抱起它，飛快的跑回家中拿了一個(gè)創(chuàng)可貼來(lái)給它把受傷的地方的包住。
此時(shí)小鳥(niǎo)好奇的看了看，又輕輕地把腳動(dòng)了動(dòng)，看著我們嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)：“謝謝你們救我，還給對(duì)我包扎傷口�！蔽液偷艿芨吲d的笑著將它放走了，媽媽這時(shí)還夸我們說(shuō)：“你們懂事了，知道救死扶傷了！” 就這樣，我們看著飛走的小鳥(niǎo)心里樂(lè)滋滋的。
受傷的小鳥(niǎo)作文9
一個(gè)春天的上午，天氣特別好，看著院子里的花都被春風(fēng)吹艷了，于是我拿出畫(huà)板到陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。就在我聚精會(huì)神地描繪千姿百態(tài)的花朵時(shí)，突然，一只小鳥(niǎo)從對(duì)面的樹(shù)上掉到了我家陽(yáng)臺(tái)的地面上。我不想讓它飛走，就沒(méi)敢驚動(dòng)它。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，我想它一定是飛不動(dòng)了。
我這才輕輕地走到了小鳥(niǎo)身邊，看到它正用一種受了驚嚇的眼神哀求的望著我，我仔細(xì)一看，果然是小鳥(niǎo)的小腿受傷了，灰色的羽毛上已經(jīng)浸上了紅色的血跡，我趕忙用手心把小鳥(niǎo)捧進(jìn)家，并找了一個(gè)干凈的小盒子把它放在里面，然后用藥水把它的傷口輕輕的擦干凈、包好。
我每天都會(huì)給小鳥(niǎo)找好吃的，有時(shí)是小米，有時(shí)在草叢里捉幾只小蟲(chóng)子。沒(méi)過(guò)多少天，在我的照顧下小鳥(niǎo)的傷就好了，我好想把它留下來(lái)和我做伴兒，可是媽媽說(shuō)如果那樣做的話(huà)，小鳥(niǎo)就會(huì)想念它的`媽媽?zhuān)▲B(niǎo)媽媽找不到自己的孩子也會(huì)很傷心。
雖然我很舍不得，可還是讓小鳥(niǎo)飛走了，就在小鳥(niǎo)飛上天空的那一瞬間，我也感受到了小鳥(niǎo)和媽媽團(tuán)聚的快樂(lè)。
受傷的小鳥(niǎo)作文10
一個(gè)星期三的中午，全班同學(xué)正在教室里吃午飯。突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，在教室里亂碰亂撞。
頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。有的同學(xué)使勁一蹦，試著用手抓它，可惜沒(méi)有成功；有的同學(xué)將它逼到一個(gè)死角，猛地向前一撲，可它竟然向旁邊一躲逃開(kāi)了；還有的.同學(xué)趁它不注意，悄悄地向它逼近，可那小鳥(niǎo)太靈活了，竟在同學(xué)要抓住它的一剎那，飛到了講臺(tái)上。男生們大叫道：“快抓住它！”，女生們則說(shuō)：“它受傷了，小心點(diǎn)！”最終，同學(xué)們和小鳥(niǎo)之間“老鷹抓小雞”般的游戲結(jié)束了，小鳥(niǎo)飛累了，倒在了我同桌的椅子上，我將它輕輕捧起，放在手心里。
同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，小鳥(niǎo)的翅膀受傷了。大家立刻行動(dòng)起來(lái)，張超獻(xiàn)出了自己最后一張紙巾；馮昊昕給它喂了點(diǎn)水；劉昊天還去辦公室拿來(lái)了消毒藥水。在老師的幫助下，同學(xué)們七手八腳地幫小鳥(niǎo)清理了傷口，包扎了一下，小鳥(niǎo)不停地“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“謝謝！謝謝！”……
看著這只受傷的小鳥(niǎo)，我不禁想到：每個(gè)人都不應(yīng)該傷害動(dòng)物，要與它們成為朋友，并善待、保護(hù)它們。只有這樣，才能和平共處，創(chuàng)造出美好的生活環(huán)境！
善待動(dòng)物、善待自然，等于善待我們自己。
受傷的小鳥(niǎo)作文11
今天傍晚快放學(xué)的時(shí)候，我們一年級(jí)的體育老師，陳老師到我們班來(lái)了。
她是追著一只小鳥(niǎo)來(lái)的。那人小鳥(niǎo)在第四組跑來(lái)跑去，最后跑到了一個(gè)小角落里。趙老師和陳老師都說(shuō)它應(yīng)該是受傷了，才躲到角落里的。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完，所以我留下來(lái)做了。趙老師和陳老師都走了之后，又過(guò)了一會(huì)兒，桑都是來(lái)了。桑老師問(wèn)我那只小鳥(niǎo)還在不在，我說(shuō)還在。桑老師走到小鳥(niǎo)面前，蹲下說(shuō)：“我?guī)慊丶野桑∧阈枰业?幫助嗎？”但小鳥(niǎo)還是一動(dòng)不動(dòng)。桑老師又問(wèn)：“它怎么不動(dòng)？”我說(shuō)：“它好像是受傷了。”桑老師說(shuō)：“受傷了��！”于是，桑老師繼續(xù)說(shuō)，繼續(xù)鼓勵(lì)它。小鳥(niǎo)像是受到了桑老師的鼓勵(lì)，勇敢地向門(mén)外走去。當(dāng)快走到時(shí)門(mén)口的時(shí)候，桑老師又說(shuō)：“好！加油！對(duì)！”這只小鳥(niǎo)像是小朋友，桑老師像媽媽?zhuān)灰粩喙膭?lì)孩子，總有一天，孩子會(huì)成功！
受傷的小鳥(niǎo)作文12
那是寒假的一個(gè)星期天，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云，樂(lè)樂(lè)在書(shū)房里靜靜地看書(shū)做作業(yè)。
忽然，樹(shù)上一只毛茸茸的小鳥(niǎo)沒(méi)站穩(wěn)，一不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，一只翅膀受了傷，流了血。樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，飛也似的跑到樓下，小心翼翼地把小鳥(niǎo)抱回家，拿起紙輕輕地給小鳥(niǎo)受傷的翅膀包扎起來(lái)，樂(lè)樂(lè)還怕小鳥(niǎo)著涼了，特地用潔白的棉花鋪上一層棉被供小鳥(niǎo)休息。從那以后，樂(lè)樂(lè)每天都像鳥(niǎo)媽媽一樣呵護(hù)著那只受傷的小鳥(niǎo)，給它甜甜的泉水和許多好吃的稻谷。
日子一天一天的過(guò)去了，小鳥(niǎo)在樂(lè)樂(lè)精心的.照料下，傷也好了。這時(shí)候，樂(lè)樂(lè)想：“要是我不見(jiàn)了，爸爸媽媽該會(huì)多傷心啊，我還是把小鳥(niǎo)送回家吧�！庇谑�，樂(lè)樂(lè)打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)給抱了出來(lái)，小鳥(niǎo)站在那里，依依不舍的看著樂(lè)樂(lè)，輕輕的拍著翅膀，沖樂(lè)樂(lè)叫了幾聲，好像在說(shuō)“樂(lè)樂(lè)，謝謝你對(duì)我的照顧，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)陪你玩的，再見(jiàn)！”然后，它慢慢的飛走了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像也在夸樂(lè)樂(lè)做的對(duì)；樂(lè)樂(lè)看著天空中小鳥(niǎo)歡快的樣子，高興地笑了。
受傷的小鳥(niǎo)作文13
一天，小明去公園散步。他突然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的鳥(niǎo)叫聲，他向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有一只小鳥(niǎo)。他躡手躡腳地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)了小鳥(niǎo)，他走到大樹(shù)底下一看，一只小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑.
小明回到家里，先給小鳥(niǎo)的腿上藥，扎好繃帶，再給找來(lái)一個(gè)盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥(niǎo)住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后，小明都會(huì)及時(shí)給小鳥(niǎo)換藥，還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥(niǎo)有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明。”
幾天后，在小明精心呵護(hù)下，小鳥(niǎo)的腿很快就好了，小明想：“小鳥(niǎo)是大自然的成員，還是把小鳥(niǎo)放回大自然吧！再說(shuō)，如果不把小鳥(niǎo)放回去的話(huà)，它的`爸爸、媽媽也一定很著急。”于是小明把小鳥(niǎo)帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥(niǎo)。他大聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)，希望你早日和親人相見(jiàn)，祝你一路平安。”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了他的話(huà)，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說(shuō)：“別難過(guò)，我們還會(huì)見(jiàn)面。”它飛走時(shí)，還不時(shí)回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開(kāi)翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。
指導(dǎo)老師 朱雪竹
點(diǎn)評(píng)：
你挽救了一個(gè)小生命，在你的敘述中老師感受到一種愛(ài)，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，相信你在今后的生活中會(huì)幫助那些需要幫助的人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，做一只助人為樂(lè)的“小小鳥(niǎo)”。
受傷的小鳥(niǎo)作文14
有一次，我走在放學(xué)的路上，我忽然看到了一群小鳥(niǎo)，在天上飛來(lái)飛去，里面有一只小鳥(niǎo)飛的很低，不一會(huì)兒，就掉到了地上，我急忙跑過(guò)去。
一看，原來(lái)，小鳥(niǎo)受傷了。我心里想：老師告訴我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我想起老師說(shuō)的這句話(huà)，就毫不猶豫地把小鳥(niǎo)抱起來(lái)往家跑。跑到家里，我立刻就用小樹(shù)葉、枯枝、布、細(xì)鐵絲……為小鳥(niǎo)搭起了一個(gè)舒服的小窩。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)它的新窩，并找來(lái)小棉球和干凈的布條給小鳥(niǎo)進(jìn)行包扎，包扎好后，我就找來(lái)我最?lèi)?ài)吃的'零食，面包、火腿腸、果汁……給小鳥(niǎo)吃，那時(shí)，小鳥(niǎo)耷拉著頭，一口也不吃。
第二天早晨，我急忙起床去看小鳥(niǎo)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)還是無(wú)精打采，我的那些美味佳肴竟然小鳥(niǎo)還是紋絲不動(dòng)，我著急地直跺腳。于是我立刻召集我的小伙伴們?nèi)プ叫▲B(niǎo)最?lèi)?ài)吃的東西——小蟲(chóng)子。我們費(fèi)盡周折找來(lái)了許多蟲(chóng)子，我心想：這下小鳥(niǎo)肯定會(huì)大口的吃了吧，我把蟲(chóng)子放在小鳥(niǎo)跟前，小鳥(niǎo)的動(dòng)作和我想的一模一樣，我一蹦三尺高，小鳥(niǎo)低著頭津津有味地只顧著吃蟲(chóng)子，根本沒(méi)注意到我們的存在，我們開(kāi)心地笑了。
我精心的養(yǎng)著小鳥(niǎo)。
過(guò)了一天，又一天……小鳥(niǎo)的傷終于完全恢復(fù)了，我想：我也應(yīng)該把它放回大自然，于是，我用雙手抱著小鳥(niǎo)，向天空輕輕地拋去，小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，向藍(lán)天飛去，我不停地?fù)]手，還大聲喊：“再見(jiàn)，小鳥(niǎo)！”爸爸和媽媽得知后高興地夸我是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。
受傷的小鳥(niǎo)作文15
一只受傷的小鳥(niǎo)落在陽(yáng)臺(tái)上。是一只棕色的，身子圓滾滾的，像一個(gè)小毛球。此時(shí)的它，正拖著一只滴著鮮血的翅膀，有氣無(wú)力地趴在那兒。眼睛里噙著淚水，可能是被沒(méi)文化的人，打下來(lái)的'吧。小鳥(niǎo)是對(duì)一些人類(lèi)的仇恨而流淚的嗎？
我撒落了一些谷子在它的身旁，它啄著地上的谷子，突然，小鳥(niǎo)抬起頭，眼里充滿(mǎn)著恐懼，看著我，我露出笑容，手輕輕地?fù)崦⌒〉纳碜樱杏X(jué)到了它的身子在顫抖，我又伸出手給它吃谷子，可是它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，（既寫(xiě)出自己對(duì)小鳥(niǎo)的憐憫，又寫(xiě)出小鳥(niǎo)的可憐�。┪医o它滴了點(diǎn)藥，把傷口包扎起來(lái)以后，它低下頭沒(méi)有一絲動(dòng)靜了，它的眼皮已經(jīng)緊閉起來(lái)了，也許它死了。
哎，為什么有一些人類(lèi)怎么這么狠毒，迫害動(dòng)物生命呢？
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