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（推薦）小鳥(niǎo)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)的作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文1
在我生日的那一天，舅舅送給我了一支芙蓉鳥(niǎo)。你瞧，它全身穿了件橘紅色帶著條紋的“大衣”。大腦袋上有一對(duì)又黑又亮的小眼睛，小眼珠在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，像是在打逃跑的主意。尾巴上的羽毛是白色的'，摸上去很光滑。
芙蓉鳥(niǎo)可喜歡活動(dòng)了！它經(jīng)常在鳥(niǎo)籠里的竹竿上飛來(lái)飛去。忽然它看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在天空中飛，可能它在想：如果我也能像它在天空中飛，那該多好��！
第二天早晨，我給自己的芙蓉鳥(niǎo)喂谷子吃。它吃食物的時(shí)候可搞笑了！但我第二次把谷子放在籠子里時(shí)，它先是看了看我，又看了看食物，認(rèn)為我對(duì)它沒(méi)有造成傷害，才肯放心的啄食起來(lái)。
小鳥(niǎo)天天吃谷子，胃口就不如以前了�？粗鵀⒃诿媲暗墓茸�，它只是不停地眨著眼睛望著我。我想：它到底在想什么呢？妹妹跑過(guò)來(lái)告訴我“哥哥，你給它喂了那么多天的谷子，也該給它換點(diǎn)食物了吧？”我想他應(yīng)該會(huì)吃一點(diǎn)熟米飯吧。過(guò)了一會(huì)兒我給它準(zhǔn)備了一些熟米飯放在籠子前，他感到新鮮，就吧唧吧唧的吃了起來(lái)，吃的那叫一個(gè)香！吃完后它活潑的在籠子里飛來(lái)飛去好像感到無(wú)比的幸福。
芙蓉鳥(niǎo)睡覺(jué)的姿態(tài)很美。她站立著，一只腳卷起，像金雞獨(dú)立，眼睛閉的非常緊，怎么都打不開(kāi)。
這只芙蓉鳥(niǎo)給我增添了不少樂(lè)趣，我非常喜歡這只鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)的作文2
愛(ài)像一束陽(yáng)光，走到哪里，它就會(huì)照到你哪里；愛(ài)像偉人一樣；愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的'一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到。
在我9歲那年，一個(gè)天氣晴朗的日子，我正在家做作業(yè)。忽然，外公急急忙忙地跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“琦琦，這兒有只小鳥(niǎo)受傷了，你幫它包扎一下�！蔽艺f(shuō)：“外公，好的！”我先用藥水幫小鳥(niǎo)清洗傷口，那只小鳥(niǎo)可能很疼，就吱吱喳喳的叫起來(lái)，我有點(diǎn)不敢了，可我又一想：小鳥(niǎo)如果不包扎，會(huì)更嚴(yán)重的。想到這里，我又繼續(xù)幫小鳥(niǎo)清洗，清洗之后，我用藥油在小鳥(niǎo)受傷的地方涂上去，然后用紗布幫小鳥(niǎo)包扎起來(lái)，包玩后，小鳥(niǎo)又吱吱喳喳，這次可能是說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接著我又用一個(gè)小紙盒，給小鳥(niǎo)做了個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)陋的窩。然后我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“以后這就是你的家，你慢慢養(yǎng)傷吧！”第二天早上起來(lái)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的眼神黯淡無(wú)光，我猜它一定是想家了，當(dāng)我想把小鳥(niǎo)放走的時(shí)候，我又有點(diǎn)舍不得，可我又轉(zhuǎn)念一想大自然才是小鳥(niǎo)的家，我應(yīng)該讓它回到自己的家。就這樣，我把小鳥(niǎo)放走了。雖然我有點(diǎn)難過(guò)，但我畢竟做了件有愛(ài)心的事。
小鳥(niǎo)的作文3
小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天，他又背上獵1槍準(zhǔn)備出門，如果我是小明，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)，鳥(niǎo)類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥(niǎo)，那一年就會(huì)消滅3650只鳥(niǎo)，這樣下去，鳥(niǎo)兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。
爸爸，鳥(niǎo)類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥(niǎo)類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢?我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的`家，你又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
爸爸你想，沒(méi)有鳥(niǎo)的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥(niǎo)兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥(niǎo)兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處，并保護(hù)鳥(niǎo)兒。捕殺鳥(niǎo)兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍，一起與我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒吧!俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛�！弊屝▲B(niǎo)與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì)更加美好。
小鳥(niǎo)的作文4
星期天早上，剛下過(guò)雨，空氣很清新。我在樓上做作業(yè)，忽然從窗外傳來(lái)一陣?guó)B叫聲我走過(guò)去，原來(lái)是對(duì)面的大樹(shù)上的一只小麻雀在叫。像一位出色的音樂(lè)家在演奏。它全身灰色的，瞪著圓溜溜的大眼睛，時(shí)刻謹(jǐn)惕著。我想：如果我把它捉住那我不就天天可以聽(tīng)到美妙的鳥(niǎo)聲了嗎？于是我便行動(dòng)起來(lái)。
我準(zhǔn)備好捉麻雀的工具：一個(gè)籮筐，一些玉米，一根木棒，和一根細(xì)繩子。我用木棒支撐住籮筐，在下面撒了一些玉米粒，把細(xì)繩子綁在木棒上，我?guī)喜菝保弥K子在門后面，守株待兔，耐心地等著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我有些不耐煩了，于是便搬了一把椅子，坐在上面，我感到有點(diǎn)困，便在椅子上“睡”了。忽然一陣?guó)B叫把我驚醒了。我偷偷地看了看門前的.東西，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀正在吃玉米，于是我把繩子一拉麻雀就被困在籮筐里了，我跑過(guò)去，迫不及待地把小麻雀捉到籠子里。
小麻雀在籠子里驚恐萬(wàn)分，美妙的歌聲現(xiàn)在以變成了凄慘的哀叫。它拼命地撞著籠子，我拿出玉米給它吃，耐心地開(kāi)導(dǎo)它，可它沉默不語(yǔ)，耷拉著腦袋，失去了生機(jī)。
我看它那么可憐沒(méi)有辦法，只好把它放了。小麻雀在我頭上盤旋了三圈，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫了幾聲飛走了。
我看著它遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得有些傷感，但更多的是快樂(lè)、欣慰。我知道我放飛了小麻雀的生命。
小鳥(niǎo)的作文5
我們要搬新家了，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買花，到了那里，我一下看中了一只漂亮的小鳥(niǎo)。它小巧玲瓏，全身翠綠翠綠的，嘴巴尖尖的，眼睛像個(gè)小黑豆，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。于是，我纏著要媽媽買，媽媽沒(méi)辦法，只好花了六十元買了回來(lái)。
一到家，我就又給它喂米粒兒，又給它倒水，就像我家的`小客人。日子一天天過(guò)去，我和它已經(jīng)相處得很熟了，我突然想到，它還沒(méi)有名字呢，因?yàn)樗傕编苯校跃徒小编薄�。每天放學(xué)回家，我總?cè)滩蛔《核粫?huì)兒，有時(shí)我把細(xì)木棍放進(jìn)籠子里，它總啄個(gè)不停，很好玩。漸漸我們成了形影不離的好朋友。前不久，我回到家，卻找不到啾啾，我立刻跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你哥哥把啾啾放了�！蔽乙宦�(tīng)，淚水都流出來(lái)了，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)叫你放我啾啾的？你賠我啾啾，你賠呀！”沒(méi)想到，媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)兒失去自由多可憐呀，它也要回家呀！你若真心愛(ài)它，就它自由吧！”我一想，還真是，藍(lán)天才是它自由飛翔的地方，我不能太自私。于是，我默默地向啾啾祝福：啾啾，祝你快樂(lè)！
啾啾雖然離開(kāi)了我，但只要它自由，我就快樂(lè)。
小鳥(niǎo)的作文6
一天，小明正在公園散步。看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正停在樹(shù)上。它可愛(ài)極了，有著小巧玲瓏的身子，穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥(niǎo)腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。而小鳥(niǎo)撲騰著翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著：“快放了我！快放了我！”
正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。她邊哭邊喊：“媽媽！媽媽！”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她，說(shuō)：“不要哭，不要哭！”說(shuō)著，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了�？粗种械男▲B(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)也有媽媽，如果它沒(méi)了媽媽，也會(huì)很難過(guò)的。小鳥(niǎo)的媽媽也會(huì)心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解開(kāi)繩子，捧起小鳥(niǎo)，說(shuō)：“飛吧，飛吧�！毙▲B(niǎo)在空中盤旋著，唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
小明望著小鳥(niǎo)同媽媽一起自由飛翔，心里樂(lè)開(kāi)了花。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫(xiě)小鳥(niǎo)也有媽媽的文章，從你的`文章中老師看出你是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。比喻句“淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)”，形象的寫(xiě)出了小女孩找不到媽媽的傷心。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
小鳥(niǎo)的作文7
小鳥(niǎo)：
你還好嗎？
小鳥(niǎo)，你在土里過(guò)得好嗎？我想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起。
那天，我們?nèi)ラ媪�，忘了給你換食物和水，回來(lái)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了，吃了飯沒(méi)顧上你。第二天一早，你并沒(méi)有叫我們起床，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
我想起給你去換食物和水時(shí)，你已經(jīng)躺在籠子里了，你的身體十分虛弱，無(wú)力地閉著眼睛。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我流下了眼淚，推著媽媽來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。
之后，我們將你埋進(jìn)了土里，祝你入土為安。
想去我剛剛成為你的主人時(shí)，你嘰嘰喳喳地狂歡著，蹦來(lái)蹦去，十分活潑、可愛(ài)。看著你那高興的樣子，我也十分開(kāi)心。
每天早晨，聽(tīng)到你那美妙的歌聲，迷迷糊糊的我頓時(shí)精神滿滿。解難題時(shí)，我常常著急得坐立不安，而你的`歌聲，像是一個(gè)解壓神器，我立刻重新振作起來(lái)。
可你已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了，每天早上，又得聽(tīng)那“丁零零”的鬧鐘聲，每天起床，總感覺(jué)十分困難。
你離去后，我們一直沒(méi)有買其他的鳥(niǎo)來(lái)代替你，自從你的離去，我們都自責(zé)極了，不敢再體驗(yàn)一次這樣的傷心了。
小鳥(niǎo)的作文8
前幾天，我在一幢房子前發(fā)現(xiàn)了一只蹲在地上的小麻雀，我一步一步地靠近它，它瞪著圓圓的眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)，離它越來(lái)越近了，我緊張得心怦怦直跳。我屏住氣慢慢地蹲下，伸出手，一下抓住了小鳥(niǎo)!
小鳥(niǎo)暖和的'小身子被我握在手里，小腦袋露在外面。呀!原來(lái)它的眼睛里有灰粒兒，難怪剛才不飛呢。我小聲對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我?guī)湍惆鸦遗鰜?lái)，別怕! ”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話，乖乖地趴著，我對(duì)著小鳥(niǎo)的眼睛輕輕地吹了幾口氣，蒙在它眼睛上的灰掉下來(lái)了。
小鳥(niǎo)太可愛(ài)了，我不舍得放它走，就把它帶回了家，裝在一個(gè)紙箱里，并用手一下一下摸它的羽毛，小鳥(niǎo)很享受地閉上了眼睛。我想讓它安靜地休息一會(huì)兒，就把盒蓋給蓋上了。隔了一會(huì)兒，我想小鳥(niǎo)了，便悄悄地打開(kāi)盒蓋，小鳥(niǎo)一下子就飛了出來(lái)，在屋里亂飛亂鉆，我和奶奶用了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到它，可是不小心弄掉了它尾巴上的三根羽毛。我忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，很疼吧？ ”可小鳥(niǎo)很勇敢，沒(méi)叫也沒(méi)哭!
到了晚上，我擔(dān)心小鳥(niǎo)想它媽媽，也擔(dān)心它媽媽著急，雖然舍不得，最終還是決定把小鳥(niǎo)放了。一開(kāi)始還擔(dān)心小鳥(niǎo)缺了尾巴上的三根羽毛飛不了，可把它捧到院里一松手，小鳥(niǎo)一下就飛走了。
不知小鳥(niǎo)現(xiàn)在怎么樣了，找到媽媽了嗎？尾巴還疼嗎？我真想它啊!
小鳥(niǎo)的作文9
一天，陽(yáng)光明媚，力力正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)爺爺提著一個(gè)鳥(niǎo)籠在遛鳥(niǎo)，于是他跑上前去，問(wèn)爺爺：爺爺，您為什么用鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)？爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f(shuō)：這你就不懂了吧，這是一件兩全其美的事，我既可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，又可以防止它飛走。我好像知道怎么回事了。說(shuō)完力力就飛快地奔向?qū)W校了。
課堂上，老師正在講保護(hù)小鳥(niǎo)的話題，老師說(shuō)：小鳥(niǎo)是我們的好朋友，它們可以幫我們干很多有利的事情。力力恍然大悟：原來(lái)爺爺做得是錯(cuò)誤的'。
放學(xué)了，爺爺在家里看電視，力力找了一個(gè)借口，說(shuō)：爺爺，我的橡皮丟了，您幫我再買一塊吧！爺爺聽(tīng)完就去了超市，力力借著這個(gè)機(jī)會(huì)，打開(kāi)鳥(niǎo)籠放飛了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在空中轉(zhuǎn)了幾圈，又嘰嘰喳喳地唱了幾句，好像在說(shuō)：謝謝你把我放回大自然。
爺爺回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，力力說(shuō)：爺爺，我把小鳥(niǎo)放飛了，送給您一臺(tái)收音機(jī)，它也可以放音樂(lè)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們要保護(hù)它們。爺爺笑著說(shuō)：我以后一定會(huì)好好保護(hù)小鳥(niǎo)的。
小鳥(niǎo)的作文10
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)無(wú)比的小鳥(niǎo)，雖然我并不知道它是什么鳥(niǎo)，但我仍然喜歡它。
它非常美麗可愛(ài)，頭上帶著淡黃淡黃的頭巾，既溫馨又浪漫。背上還穿著一件碧綠碧綠的新外衣。瞧，它外衣里面還套了一個(gè)像大海那樣藍(lán)的襯衫，繡滿了粉紅粉紅的花紋。它還穿了一雙金燦燦的高筒靴。它小巧玲瓏，一雙明亮的小眼睛下，長(zhǎng)著一張紅紅的又長(zhǎng)又尖的嘴。
瞧，它的歌聲清脆悅耳，即美妙又動(dòng)聽(tīng)。它吃東西的樣子好玩極了，我把蘋果皮塞進(jìn)鳥(niǎo)籠，它先用那靈敏的鼻子嗅一嗅，聞聞是否異樣。然后把蘋果皮用小嘴叼起來(lái)，一眨眼的功夫就吃掉了，它吃東西時(shí)屁股翹得老高。剛吃完，它叫了兩聲“喳喳”，然后可憐巴巴地望著我，我看透了它的心思，又給它一些蘋果皮，它就不停地吃呀吃，好像餓了很久一樣，我就把我的蘋果啊、零食啊都分一點(diǎn)給它，看見(jiàn)它吃的歡快蹦蹦跳跳的歡喜樣子，我也高興。
每天做作業(yè)時(shí)，我都要把它放在我身邊，它在籠子里又蹦又跳，還在小聲嚷著什么，早晨一到，它就像公雞一樣把我喊醒，催我快去上學(xué)，別遲到了。
一天天，一月月，我和小鳥(niǎo)都非�？鞓�(lè)。但是有一天，不幸的事發(fā)生了，小鳥(niǎo)死了。它閉著眼睛，嘴巴還半張著，好像還在唱那末完的'歌曲，但它依然還是那么美麗，那么可愛(ài)。
秋風(fēng)，從我身邊吹過(guò)，讓我想起了小鳥(niǎo)以前的美麗活潑，帶給我的快樂(lè)。秋風(fēng)，又一次從我身邊吹起，我的淚珠不由自主地滑下來(lái)，眼前浮現(xiàn)著小鳥(niǎo)以前的生活。
小鳥(niǎo)的作文11
有一種奇怪的鳥(niǎo)，每逢下雨天都會(huì)站立在我家對(duì)面的小面館的屋頂?shù)蔫F絲上，歡快地叫著。在冬天，這群鳥(niǎo)也不飛到溫暖的地方去過(guò)冬。
今天，又是一個(gè)下雨天，一只稍大一點(diǎn)的.麻雀落在了面館的鐵絲上，那群不知名的鳥(niǎo)立馬飛了出來(lái)把麻雀給趕走了。它們一邊叫著，一邊用嘴啄它。最后麻雀被逼得沒(méi)辦法，只好飛走了。
麻雀飛走了之后，鳥(niǎo)群的首鳥(niǎo)帶領(lǐng)大家重新回到了鐵絲上中間的位置，開(kāi)始討論。它們?cè)阼F絲上站立討論了許久，雨慢慢的下著，時(shí)間也慢慢的過(guò)去了，它們不會(huì)涼著嗎？
終于到了下午3點(diǎn)，鳥(niǎo)兒們的高潮時(shí)間來(lái)了。它們從鐵絲上飛到一棵大樹(shù)上。二、三分鐘后立刻又飛了起來(lái)，“轟——”一下子就全飛了出來(lái)，“嘰嘰——”叫個(gè)不停，場(chǎng)面特別壯觀。突然，鳥(niǎo)群的首鳥(niǎo)長(zhǎng)長(zhǎng)地啼叫了一聲，所有的鳥(niǎo)鳴聲都停止了。首鳥(niǎo)就像下了命令，所有的鳥(niǎo)又飛到另一棵樹(shù)上去了。這之后，鳥(niǎo)兒們來(lái)回在樹(shù)、鐵絲飛，累了在樹(shù)上找果子吃。
直到下午四點(diǎn)半，鳥(niǎo)兒們終于停止了飛，鳥(niǎo)兒們都飛回了離面館不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林里休息去了。鳥(niǎo)叫聲終于停息了，只不過(guò)好像還有幾聲?shū)B(niǎo)叫在耳邊回響。
觀察鳥(niǎo)的這幾天，我很佩服這群鳥(niǎo)的執(zhí)行力，但它們的名字卻讓我疑惑不解，好想問(wèn)問(wèn)它們的名字？好想問(wèn)問(wèn)它們每天都在干嗎？
小鳥(niǎo)的作文12
在一個(gè)百鳥(niǎo)森林里，生活著許多鳥(niǎo)兒。一天，一只烏鴉飛到這個(gè)百鳥(niǎo)森林，它天生就喜歡搗亂，專在別人背后說(shuō)壞話。這天它又想說(shuō)壞話，好讓鳥(niǎo)兒誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這天，烏鴉飛到杜鵑面前說(shuō)：“杜鵑姐姐，樂(lè)極鳥(niǎo)說(shuō)你只會(huì)下蛋，不會(huì)孵蛋。”杜鵑聽(tīng)了，非常生氣，從此以后杜鵑再也不理樂(lè)極鳥(niǎo)了。又有一次，它對(duì)燕子說(shuō)：“燕子妹妹，黃鶯說(shuō)你只會(huì)嬉戲，不管自己的小寶寶�！毖嘧勇�(tīng)了，也很生氣，見(jiàn)了黃鶯也不說(shuō)話了。就這樣，烏鴉在麻雀背后說(shuō)壞話，在老鷹背后說(shuō)壞話……一而再，再而三，不久，鳥(niǎo)兒誰(shuí)也不理誰(shuí)了。只有烏鴉在一旁洋洋得意地想：我的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了!
有一天，一位仙女來(lái)到百鳥(niǎo)森林，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒們個(gè)個(gè)氣呼呼的，一點(diǎn)也不和睦相處，只有烏鴉很高興。她覺(jué)得很奇怪，就悄悄地問(wèn)燕子是怎么回事。燕子傷心地說(shuō)：“烏鴉說(shuō)‘黃鶯說(shuō)我不管孩子’�！毕膳秩�(wèn)杜鵑，杜鵑說(shuō)：“烏鴉說(shuō)‘樂(lè)極鳥(niǎo)說(shuō)我是位不稱職的媽媽’�！毕膳幌伦泳兔靼诪貘f在做壞事，就把鳥(niǎo)兒都召集起來(lái)，對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“這都是烏鴉搗的鬼，你們?cè)趺茨茌p易相信它呢?”正在得意洋洋的`烏鴉被鳥(niǎo)兒啄的鼻青臉腫。
從此，烏鴉再也不搗亂了!
小鳥(niǎo)的作文13
一只小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(zhǎng)到很大了，可是，它還不會(huì)飛，天天都被其他小鳥(niǎo)們奚落、嘲諷。從此，小鳥(niǎo)決定學(xué)會(huì)飛翔，給其他小鳥(niǎo)們看看自己有多大本事，讓它們?cè)僖膊桓倚∏屏俗约骸?/p>
這一天，小鳥(niǎo)找到一個(gè)秘密基地，開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。
小鳥(niǎo)在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，另一只小鳥(niǎo)從上面飛過(guò)對(duì)在樹(shù)上還猶豫著的小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，看你膽子這么小，還是別學(xué)了吧！你是學(xué)不會(huì)的`�！闭f(shuō)完就哈哈大笑著飛走了。小鳥(niǎo)聽(tīng)完非常生氣，可是，小鳥(niǎo)不敢浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小鳥(niǎo)認(rèn)真地學(xué)習(xí)飛翔。
在這年冬天，小鳥(niǎo)還是迎著寒風(fēng)學(xué)習(xí)飛翔，雖然天很冷，但是，堅(jiān)強(qiáng)的小鳥(niǎo)很快樂(lè)，因?yàn)樗芸炀蜁?huì)飛了。忽然，吹來(lái)一陣寒風(fēng)，展翅的小鳥(niǎo)一不小心就摔了一個(gè)大跟頭。但它一點(diǎn)也不氣餒，爬起來(lái)繼續(xù)展翅往天空中飛。這次小鳥(niǎo)小心翼翼，專心致志地把眼睛看向遠(yuǎn)方穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)。忽然，又是一陣大風(fēng)刮來(lái)，可小鳥(niǎo)卻保持著身子展開(kāi)翅膀在天空中自由地飛翔，小鳥(niǎo)歡快地喊著：“我成功了，我飛起來(lái)了�！睆拇耍僖矝](méi)有其他小鳥(niǎo)去諷刺和嘲笑它了。
這個(gè)故事讓我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈，珍惜時(shí)間。
小鳥(niǎo)的作文14
這天是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，然后月季含苞欲放。我在冬青樹(shù)旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去，呀！有一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開(kāi)我，可自已站不穩(wěn)，竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚，它的一個(gè)翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲――這是一支受傷的小鳥(niǎo)。
我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鳥(niǎo)籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo)，夸我沒(méi)有在育紅白受教育，并要我管好小鳥(niǎo)的飲食起居，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我準(zhǔn)備等小鳥(niǎo)傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。
幾天后，小鳥(niǎo)的`傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時(shí)，我還真舍不得它離開(kāi)我呢！爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧，我給小鳥(niǎo)照一張像”
又是一個(gè)星期天早晨，我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀，然后他們?nèi)幻靼走@是什么名字的鳥(niǎo)兒。有人說(shuō)我是個(gè)傻孩子，為什么不把這只鳥(niǎo)弄到鳥(niǎo)市賣了呢？有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物，我縣一些不知名的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了，是個(gè)好現(xiàn)象。然后爸爸給小鳥(niǎo)照像后，我把小鳥(niǎo)兒送入天空，小鳥(niǎo)兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對(duì)我微笑呢？
我和父母都笑了。
小鳥(niǎo)的作文15
炎炎夏日，陽(yáng)光從天上直射下來(lái)，好似一把利劍，灼燒著大地。往日熱鬧的大街上此時(shí)極為安靜，只有幾位清潔工在路旁的樹(shù)蔭下休息，此時(shí)正是午后時(shí)分，不免讓人昏昏欲睡，而我正趴在家里的寫(xiě)字桌上奮力寫(xiě)著。
四周靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇呼呼搖頭的'聲音和臥室里偶爾傳來(lái)的呼嚕聲。我不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆尖，在本上留下著整齊的文字。
可還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又不由自主地停了下來(lái)，呆呆地望著窗外院子里石榴樹(shù)上的小鳥(niǎo)，它輕快地在枝頭跳躍，時(shí)爾歪著腦袋，時(shí)而撲棱著一雙翅膀，時(shí)爾梳理著身上的羽毛，一個(gè)勁兒地朝屋內(nèi)看。我看著它出神，不時(shí)的牽動(dòng)嘴角微笑起來(lái)，以至于嘟囔著開(kāi)始對(duì)它說(shuō)話，可它并沒(méi)有注意到我，抖了抖翅膀又向其它地方飛去。
看著它離去的身影，我有點(diǎn)沮喪，只好繼續(xù)在紙上寫(xiě)字，可我的心卻跟著那只小鳥(niǎo)飛走了。我開(kāi)始想像，想著剛才的那只小鳥(niǎo)要去什么地方，是尋找果腹的食物？
還是尋找同伴飛翔于藍(lán)天當(dāng)中？或許，它只是一只山林里的小鳥(niǎo)，因?yàn)橐?jiàn)一個(gè)朋友；又或許它是一只家養(yǎng)的小鳥(niǎo)，為了追求自由，掙開(kāi)了禁錮它的牢籠，飛向了大自然……
正當(dāng)我繼續(xù)遐想時(shí)，一聲呼喚把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我趕緊拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)……
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