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受傷的小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2023-10-05 08:41:22 鳥(niǎo) 我要投稿

受傷的小鳥(niǎo)作文【精品15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的受傷的小鳥(niǎo)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

受傷的小鳥(niǎo)作文【精品15篇】

受傷的小鳥(niǎo)作文1

  一天,我背著書(shū)包走在回家的小路上。路邊的柳樹(shù)向下垂著,路邊的小草翠綠翠綠的,路邊的花兒,有紅色的、粉色的、黃色的,可真漂亮!我一邊走一邊欣賞著路邊的美景,正當(dāng)我沉浸在此美景中時(shí),偶然間我在樹(shù)下看到了一只小鳥(niǎo),仔細(xì)一看它受傷了,看它可憐的樣子,我便把它帶回了家。

  這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴,頭上有一小撮紅色的毛,背上、尾巴上的`羽毛是黑色的,可好看了。

  媽媽下班回家看到了這只小鳥(niǎo),問(wèn)我怎么回事?我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“這是一只啄木鳥(niǎo),它能夠給樹(shù)治病,是森林醫(yī)生!蔽衣(tīng)了說(shuō):“等它的傷好了,我會(huì)會(huì)把它送回大自然,讓它回到自己的家,繼續(xù)給樹(shù)治病”。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)高興的笑了。

受傷的小鳥(niǎo)作文2

  今天,我一吃完晚飯,便進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  咦,怎么我的身子變輕了?我低頭一看,奧,原來(lái)我變成了一只鳥(niǎo)。

  我一展翅膀,在天上自由的飛翔,我飛到了同學(xué)家的窗戶(hù)邊上,對(duì)著他嘰嘰喳喳的叫,因?yàn)樗綍r(shí)老是睡懶覺(jué),上學(xué)容易遲到,這時(shí),同學(xué)聽(tīng)到我的`叫聲起床了,他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了我,他對(duì)我說(shuō):謝謝你把我叫醒,否則我上學(xué)又要遲到了我扇了扇翅膀滿(mǎn)意的飛走了。

  飛著飛著我餓了,我看到樹(shù)上有一些五顏六色的蟲(chóng)子,我落下來(lái)剛要吃呢,一只小燕子飛過(guò)來(lái)說(shuō):別吃,這樣的蟲(chóng)子有毒!我不好意思的說(shuō):那你能帶我去找蟲(chóng)子嗎?可以呀我們落在另一棵樹(shù)上。

  我剛要吃蟲(chóng)子,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣叫喊聲快起床,不要遲到了,我睜眼一看,是媽媽?zhuān)瓉?lái)我做了一個(gè)夢(mèng)呀!

受傷的小鳥(niǎo)作文3

  上個(gè)星期六,爸爸媽媽帶我去爬山。

  我們爬到半山腰,走著走著,聽(tīng)見(jiàn)前面有“吱吱”叫的聲音,我走過(guò)去看看,原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。我不敢碰它,于是趕緊去叫爸爸。爸爸來(lái)了,問(wèn)我:“什么事呢?”我說(shuō):“這里有只小鳥(niǎo),我走過(guò)去,它為什么不飛呢?”爸爸看了看,告訴我說(shuō):“這只小鳥(niǎo)可能受傷了,飛不起來(lái)了”。我就把它帶回家,爸爸在路上給我買(mǎi)了一個(gè)籠子。

  回家我就把小鳥(niǎo)養(yǎng)在籠子里。我問(wèn)媽媽它要吃什么?媽媽告訴我它要吃蟲(chóng)子,于是我就到樓下草地找了找,我終于找到了幾條蟲(chóng)子。我很高興的.回家,把蟲(chóng)子喂給小鳥(niǎo),它吃得津津有味。它吃完以后,好像說(shuō)謝謝你小朋友。養(yǎng)了幾天,小鳥(niǎo)的傷好了。于是我就把小鳥(niǎo)放了,讓它回到自己的家里。它要飛走前,對(duì)我“吱吱”叫了幾聲,好像跟我說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)”。小鳥(niǎo)高高興興的飛回家了。

受傷的小鳥(niǎo)作文4

  一天, 我在放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái), 我把它撿起來(lái)。我仔細(xì)一看,它的翅膀受傷了,鮮紅的血流了出來(lái)。

  我小心翼翼地捧著它走回家。爸爸看見(jiàn)了急匆匆得跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“我們拿些藥水給他包扎一下吧!”于是,我們馬上開(kāi)始動(dòng)手了。

  不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)就被我們包扎好了,爸爸說(shuō):“我們給它買(mǎi)個(gè)籠子吧。”我連忙拍手叫好。

  第二天,小鳥(niǎo)就有了一個(gè)溫馨的家,里面有米,又有水,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)津津有味地吃了起來(lái)。

  一天一天地過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷漸漸地好了起來(lái),翅膀也可以動(dòng)了,在籠子里“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌。

  過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)耷著腦袋沒(méi)精打彩的。我問(wèn)爸爸小鳥(niǎo)怎么了。爸爸說(shuō):“小鳥(niǎo)想回家了,我們把它放走吧!蔽液懿磺樵傅卮饝(yīng)了。我們打開(kāi)籠子,小鳥(niǎo)撲騰撲騰翅膀向遠(yuǎn)處美麗又寧?kù)o的樹(shù)林飛去。

受傷的小鳥(niǎo)作文5

  一天,小明放學(xué)后,看見(jiàn)路邊有一只小鳥(niǎo)受傷了。小明心想:這只小鳥(niǎo)離開(kāi)了伙伴

  又受傷了,太可憐了。老師教育我們要保護(hù)野生動(dòng)物。于是小明把小鳥(niǎo)抱回了家。

  到家后,小明把小鳥(niǎo)的傷口包扎好,又給它喂鳥(niǎo)食吃。過(guò)了一個(gè)星期,在小明的精心護(hù)理下,小鳥(niǎo)的'傷好了,可以回家了。

  在一個(gè)晴朗的早上,小明戀戀不舍地把小鳥(niǎo)放飛了。小明說(shuō):“小鳥(niǎo),再見(jiàn)了,找你的朋友去吧!”小鳥(niǎo)也撲棱著翅膀沖著小明“唧唧”叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!”

受傷的小鳥(niǎo)作文6

  暑假里的一天下午,小明正在花園里玩,又蹦又跳可高興了,因?yàn)樗K于可以去奶奶家玩了,他想給奶奶送一件禮物。

  突然,他聽(tīng)到“嘰嘰喳,嘰嘰喳”一只小鳥(niǎo)的慘叫聲,他認(rèn)為小鳥(niǎo)累了,原來(lái)是它受傷了,飛不起來(lái)了。小明把小鳥(niǎo)的小腳用繩子綁了起來(lái),一手拿著繩子,一手把小鳥(niǎo)一次次向著天空跑去,小鳥(niǎo)在天空中尖叫著,翅膀“撲騰撲騰”著它很想飛走,小明玩的.很開(kāi)心。

  這時(shí),小明看見(jiàn)一個(gè)警察叔叔從他前面走過(guò),手里牽著一個(gè)小妹妹。

  “你怎么了?”

  “我找不到媽媽了!

  “你給我說(shuō)說(shuō)家在哪里?我送你回家吧!”

  “叔叔,你真的能送我回家嗎?”

  “我能帶你回家呀!”

  “謝謝你,叔叔!”

  哦!原來(lái)這個(gè)小妹妹迷失了!靶▲B(niǎo)是不是也找不到家了?它還受了重傷飛不動(dòng)。小鳥(niǎo)的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)痛哭流涕,四面八方的找呢?”小明說(shuō):“我是不是什么做錯(cuò)了?我現(xiàn)在就把小鳥(niǎo)帶回家治療治療,好放它回家!

受傷的小鳥(niǎo)作文7

  放學(xué)回家,我意外地在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只燕子,走近一看,發(fā)現(xiàn)它的右腿斷了,渾身顫抖。心想:這只燕子可能活不了了。我揪住它的'羽毛,手舉得高高的,想把它給扔下樓去?墒,看著它那可憐相,又把手收了回來(lái)。

  我把燕子捧進(jìn)屋,把它傷口包扎了一下,輕輕地放在紙盒里,小鳥(niǎo)好像明白什么似的,朝我嘰嘰地叫,好像在說(shuō):“謝謝你,善良的女孩!彪S后,在紙盒里蹦蹦跳跳,我越看越喜歡它。

  整整一個(gè)星期過(guò)去了,燕子恢復(fù)了元?dú)夂突盍Α2坏苄凶,還能歡蹦亂跳呢!這也告訴我,和燕子分別的時(shí)候到來(lái)了,我捧著它來(lái)到陽(yáng)臺(tái),張開(kāi)雙手,燕子撲打著翅膀向天空飛去,看著遠(yuǎn)去的燕子,我還真有點(diǎn)舍不得,希望它每一天都健健康康的。

受傷的小鳥(niǎo)作文8

  小鳥(niǎo)有一對(duì)翅膀,可以在空中自由自在地飛翔,我也想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,這樣我就能在空中自由自在地飛翔。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要飛到秋天的果園里。因?yàn)榍锾焓莻(gè)瓜果遍地的季節(jié)。里面有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄我把果實(shí)都采到框子里,我能聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯歡快的笑聲。原來(lái),我們吃的美味可口的果實(shí)都是用農(nóng)民伯伯的`汗水換來(lái)的。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到美麗的小學(xué),和同學(xué)們一起有感情地朗讀課文,聽(tīng)語(yǔ)文老師講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,聽(tīng)音樂(lè)老師唱一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,聽(tīng)自然老師說(shuō)一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到醫(yī)院,給病人唱一支支動(dòng)聽(tīng)的歌,讓他們?cè)缛湛祻?fù),快點(diǎn)回到溫暖的家。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我還會(huì)飛到遼闊的草原,穿梭在蒙古包間。飛到無(wú)邊無(wú)際的大海,看日出和日落。

  假如我是一只小鳥(niǎo),

受傷的小鳥(niǎo)作文9

  星期天的早上,小剛哼著小曲去公園。在公園里,小剛忽然聽(tīng)見(jiàn)小花壇里有聲音,他走過(guò)去一看,是一只受了傷的小鳥(niǎo)在花壇里。于是,小剛小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧在手里帶回家。

  回到家后,小剛把小鳥(niǎo)放在桌子上,然后拿來(lái)繃帶小心地纏在小鳥(niǎo)的翅膀上,輕聲地說(shuō):“小鳥(niǎo),你安心地在我家養(yǎng)傷吧!”小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫了幾聲,好像在說(shuō):“知道了!边^(guò)了幾天,小鳥(niǎo)康復(fù)了。小剛想:“小鳥(niǎo)在這里很孤單,我應(yīng)該把它送回大自然。”于是,小剛把小鳥(niǎo)帶到陽(yáng)臺(tái)放飛。

  小鳥(niǎo)飛上了天空,嘰嘰喳喳地叫著,好像是說(shuō):“謝謝你!我會(huì)回來(lái)看你的`”小剛看著小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn),大聲說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!”

受傷的小鳥(niǎo)作文10

  一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞的來(lái)到我家窗臺(tái)上。事情是這樣的。一天我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo),在我家的窗臺(tái)上,小鳥(niǎo)傷心地說(shuō):“請(qǐng)你讓我在你家住一會(huì)吧”。我想了想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你的家在大森林,比我這好的多你為什么還要來(lái)我家呢?”小鳥(niǎo)說(shuō):“現(xiàn)在人們不但都不愛(ài)護(hù)樹(shù)木還亂砍樹(shù)木,害得我無(wú)家可歸,而且還讓我的翅膀受了傷”。小鳥(niǎo)邊說(shuō)邊指著自己受傷的翅膀。

  我看了看同情的說(shuō):“好吧,你就在我這里先住下來(lái)吧”。小鳥(niǎo)高興地說(shuō):“那就太謝謝你了”。從那以后小鳥(niǎo)就在我家住下了,時(shí)間一天天過(guò)去小鳥(niǎo)的'傷也漸漸好了。

  一天我放學(xué)回家又看到一只小鳥(niǎo)停在我家的窗臺(tái)上而且我還看到那只小鳥(niǎo)用高興的目光望著我房間的小鳥(niǎo),后來(lái)我才知道這只后來(lái)到我家的小鳥(niǎo)是那只受傷小鳥(niǎo)的姐姐,因?yàn)槿藗儼褬?shù)砍倒害它們走散的,后來(lái)我把它們放回大森林,我真想告訴大家不要亂砍樹(shù)木,不要再讓受傷的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸!

受傷的小鳥(niǎo)作文11

  有一天,放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上,忽然傳來(lái)幾聲微弱的“嘰嘰”聲,我們隨聲一看,在路邊的一棵樹(shù)下,有一只小鳥(niǎo)正歪著腦袋躺在那兒。我見(jiàn)了小鳥(niǎo)那虛弱的身體,連忙把小鳥(niǎo)帶回家。

  到家后,我把小鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)紙箱,把它放在窗戶(hù)上,這時(shí)媽媽走來(lái)了,我急忙把小鳥(niǎo)藏起來(lái),媽媽說(shuō):“你在干什么,還不去寫(xiě)作業(yè)!薄爸懒恕!贝虬l(fā)了媽媽后,我先把小鳥(niǎo)的傷口包扎了一下,忽然,小鳥(niǎo)大叫一聲,驚動(dòng)了媽媽。媽媽走進(jìn)房間一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在叫,我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起媽媽?zhuān)铱催@只小鳥(niǎo)太可憐了,我就把它帶回家了!薄吧岛⒆,媽媽又沒(méi)責(zé)怪你,你保護(hù)小鳥(niǎo)是對(duì)的!眿寢層H切地說(shuō)。

  沒(méi)過(guò)幾天,小鳥(niǎo)在我的'精心照料下,傷口也慢慢地恢復(fù)了。我走到樹(shù)林,把小鳥(niǎo)放飛在天空,小鳥(niǎo)又在天空中自由地飛翔了,那一刻,我的心情格外舒暢,看著小鳥(niǎo)快樂(lè)的樣子,我也很快樂(lè)。

受傷的小鳥(niǎo)作文12

  今天傍晚快放學(xué)的時(shí)候,我們一年級(jí)的體育老師,陳老師到我們班來(lái)了。

  她是追著一只小鳥(niǎo)來(lái)的`。那人小鳥(niǎo)在第四組跑來(lái)跑去,最后跑到了一個(gè)小角落里。趙老師和陳老師都說(shuō)它應(yīng)該是受傷了,才躲到角落里的。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完,所以我留下來(lái)做了。趙老師和陳老師都走了之后,又過(guò)了一會(huì)兒,桑都是來(lái)了。桑老師問(wèn)我那只小鳥(niǎo)還在不在,我說(shuō)還在。桑老師走到小鳥(niǎo)面前,蹲下說(shuō):“我?guī)慊丶野!你需要我的幫助嗎?”但小鳥(niǎo)還是一動(dòng)不動(dòng)。桑老師又問(wèn):“它怎么不動(dòng)?”我說(shuō):“它好像是受傷了!鄙@蠋熣f(shuō):“受傷了!”于是,桑老師繼續(xù)說(shuō),繼續(xù)鼓勵(lì)它。小鳥(niǎo)像是受到了桑老師的鼓勵(lì),勇敢地向門(mén)外走去。當(dāng)快走到時(shí)門(mén)口的時(shí)候,桑老師又說(shuō):“好!加油!對(duì)!”這只小鳥(niǎo)像是小朋友,桑老師像媽媽?zhuān)灰粩喙膭?lì)孩子,總有一天,孩子會(huì)成功!

受傷的小鳥(niǎo)作文13

  有一天,小東寫(xiě)完作業(yè)后對(duì)媽媽說(shuō):“我可不可以到公園里玩一會(huì)兒呢?”媽媽說(shuō):“可以呀,但是要小心一些!庇谑,小東到公園里去玩了。小東在一棵松樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),他走到小鳥(niǎo)身旁蹲下來(lái)輕輕地把它捧到手里,很心疼,于是決定把小鳥(niǎo)帶回家。

  到家后,小東拿來(lái)藥水和紗布把小鳥(niǎo)的傷口清理干凈并包扎好。從此小東每天放學(xué)后的第一件事情就是給小鳥(niǎo)換藥、包扎傷口,還有喂食、加水。

  經(jīng)過(guò)小東的精心照顧,小鳥(niǎo)的傷很快就好了。

  但是小鳥(niǎo)看上去一點(diǎn)也不高興,小東心想:是不是小鳥(niǎo)住在籠子里才高興呀?于是小東找來(lái)了一個(gè)籠子,把小鳥(niǎo)放進(jìn)籠子里,小鳥(niǎo)就更不高興了。

  小東想了又想,怎么也想不通。

  這時(shí)媽媽告訴小東:“小鳥(niǎo)需要跟小伙伴們玩耍,你剝奪了它的.自由,我們送它回家吧!”小東聽(tīng)了媽媽的話(huà),一下子明白了!他把小鳥(niǎo)放在手心放飛了,小鳥(niǎo)終于歡快地回到了森林中。

受傷的小鳥(niǎo)作文14

  一天下午,小燦從外面回來(lái),看見(jiàn)地上躺著一只小鳥(niǎo),它一動(dòng)不動(dòng)的。小燦馬上跑過(guò)去,輕輕地捧起小鳥(niǎo),仔細(xì)地檢查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的左腿受傷了。

  小燦就帶著受傷的小鳥(niǎo)去醫(yī)生那包扎。在醫(yī)生的幫助的'治療下,小鳥(niǎo)很快就有了活力。小燦很開(kāi)心。

  等小燦帶著小鳥(niǎo)回到家里,她聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲,她抬頭一看,原來(lái)是受傷的小鳥(niǎo)的伙伴們。小燦想:它們肯定是為我手中的小鳥(niǎo)擔(dān)心。小燦連忙叫來(lái)爸爸幫忙,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,小鳥(niǎo)從窩里掉下來(lái)了,我已經(jīng)到醫(yī)生那為它包扎過(guò)了,您快把它放回去吧!”爸爸去拿梯子,小心翼翼地將小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。爸爸爬下梯子后,開(kāi)心地對(duì)小燦說(shuō):“你做得真棒!保護(hù)小鳥(niǎo)就是保護(hù)我們自己的家園!

受傷的小鳥(niǎo)作文15

  鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽把受傷的小鳥(niǎo)銜上了枝頭。小鳥(niǎo)的傷口里的血一滴滴地流了下來(lái),它雙眼緊閉,臉色煞白,蜷縮了起來(lái),他的身體慢慢變得冰涼。鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):”你怎么了,快醒醒?煨研!”

  而拿彈弓打小鳥(niǎo)的`那個(gè)男孩兒看見(jiàn)小鳥(niǎo)真的受了傷,知道自己闖了禍,他傷心極了,”我真的不是故意的,我該怎么辦啊?”同伴們趕緊給他出主意,”我們還是趕快把小鳥(niǎo)救下來(lái),把她送到獸醫(yī)叔叔那里去吧。不過(guò)要快一點(diǎn),小鳥(niǎo)長(zhǎng)時(shí)間失血會(huì)導(dǎo)致死亡的!庇谑悄莻(gè)小男孩兒爬上了樹(shù),把小鳥(niǎo)取了下來(lái),送到了獸醫(yī)那里。還好小鳥(niǎo)在獸醫(yī)的幫助下,小鳥(niǎo)很快就康復(fù)了。男孩兒非常自責(zé)不僅把彈弓扔掉了,還發(fā)誓自己以后要好好保護(hù)樹(shù)林里的小動(dòng)物。

  小鳥(niǎo)又飛回到了枝頭,和鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活,從此,樹(shù)林里再次響起了清脆、優(yōu)美的歌聲。

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