(熱)寫小鳥的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫小鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫小鳥的作文1

　　吃過晚飯后，我和爸爸散步，我看見路燈下有一個黑乎乎東西在動，我就跑過去一看，原來是一只可愛小麻雀，我小心地把它捧起來，好可憐小麻雀呀，這么小就離開媽媽。

　　這只小麻雀長著灰色羽毛，眼睛小小，小嘴巴是黃色，嘴巴上還長著兩個小鼻孔子，它尾巴像一個小扇子，我真好喜歡這只小麻雀。

　　我要好好地喂養(yǎng)它，讓它快快地長大，去找它媽媽。

寫小鳥的作文2

　　小鳥跟著小馴鹿來到了她的家，小鳥看見去年同她一起成長的那棵樹會走路的對，原來是那只小馴鹿的'爸爸呀。

　　老朋友相見，都有說不完的話，流不完的淚水。

　　老馴鹿和小鳥緊緊地抱在一起，小鳥激動地說：“老朋友啊，你最近過的好嗎?我在遠(yuǎn)方好思念你呀!”

　　老馴鹿感動地說：“是啊，我也好想你，我們這次見面，我們一定要說個夠。”在一旁的小馴鹿和她的媽媽眼眶中也鉆出了一滴滴眼淚。

　　最后，小鳥和老馴鹿還有他的家人告別，飛往她的家。

寫小鳥的作文3

　　周末，小明寫完作業(yè)想去公園玩，公園真美��！綠油油的像一塊地毯，還有五顏六色的小花在樹下乘涼呢！小明玩累了，在樹下休息，抬頭一看樹上有三只鳥。

　　有一只小鳥很頑皮，從樹上掉了下來，重重地摔在了小明的身上。看到小鳥很可憐，心想：小鳥天天給我們唱歌，我要救救它。

　　小明飛快地跑回家拿梯子，他左手捧著小鳥，右手抓著梯子，費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥安全地送回了家。

　　小鳥對小明唱了動聽的'歌，小明聽了心里美滋滋的，他開心地跟小鳥說了再見。

寫小鳥的作文4

　　星期六的下午，小剛在公園里玩，這時，他發(fā)現(xiàn)一只小鳥在空中飛得又低又慢，并且用力地拍打著翅膀，還不時發(fā)出哀怨的叫聲。小剛想：小鳥為什么飛得又低又慢呢?他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這只小鳥的尾巴上拴著一根紅繩，小剛想：這只小鳥肯定是從誰家逃出來的'。小剛想幫小鳥，可他剛要抓住小鳥，小鳥就嚇得飛走了。過了一會兒，小鳥沒力氣了，一下子摔在地上，小剛趕緊跑過去把小鳥撿起來，捧在手上，幫小鳥解開紅繩，輕輕地?fù)崦�著小鳥，生怕傷著小鳥。小剛對小鳥說：“我?guī)湍惆鸭t繩解開了，你重獲自由了�！毙▲B聽了，嘰嘰喳喳地飛走了，它好像在對小剛說：“謝謝你!”

　　小剛很愛護(hù)小動物，我要向他學(xué)習(xí)。

寫小鳥的作文5

　　我家有一只美麗的畫眉鳥。

　　畫眉鳥全身披著棕褐色的羽毛。腹部呈灰白色。他的眼睛外面，有白色的`圓圈，就像是描繪出來的一樣，十分動人！難怪人們都叫他“畫眉鳥”。它的嘴十分長。兩只靈巧的小爪子總愛亂蹦亂跳。可討人喜愛！

　　畫眉鳥最有意思的是吃東西。我把一條蟲扔給它。只見他歪著頭仔細(xì)看過，覺得我并沒有惡意時，就伸長脖子，站在木桿上津津有味的吃起來。他的脖子一伸一縮，不到30秒，就進(jìn)進(jìn)肚子里面去了，多么靈巧��！

　　畫眉鳥高興時，就站在木趕上放聲高歌——“哈哈哈”的學(xué)人笑；“嘰嘰喳喳”的學(xué)各種鳥兒叫，叫的聲音十分動聽。爸爸媽媽工作了一天，疲勞得很，聽聽它的歌聲，會消除疲勞哩！

　　我喜歡畫眉鳥！

寫小鳥的作文6

　　今天早上上語文課的時候，有一只小鳥飛到教室里，看我們學(xué)習(xí)寫字，小鳥就嘰嘰喳喳的叫，老師說小鳥說我們班的同學(xué)寫的字真漂亮，老師又說我們要加油了。

　　過了一會小鳥又嘰嘰喳喳的`叫，老師又說，小鳥說同學(xué)們你們老師說的話都幾記住了沒有，我們都高興的說記住了。

寫小鳥的作文7

　　今天早上，媽媽在陽臺的花盆旁邊發(fā)現(xiàn)了一只學(xué)飛的小斑鳩。就把他捧起來拿進(jìn)了屋里。它長著毛毛絨絨的灰色羽毛，長長的尖尖的嘴巴，還有像黑瑪瑙似的眼睛，樣子很可愛。我很想把它裝進(jìn)籠子里養(yǎng)起來，正在這時，我聽到窗外它的爸爸媽媽焦急的叫聲，聽起來那么悲傷，我知道他們一定是在找自己的.寶寶。于是我把它放在花盆旁邊等它的爸爸媽媽來接它。我悄悄躲在門口望著它，不一會兒，它的爸爸媽媽來到了陽臺上，他們親熱地用嘴替它理著羽毛，然后他們就一起飛走了。

　　我心有點(diǎn)依依不舍，但是心里也很高興，因?yàn)槲铱吹搅艘恢豢蓯鄣男“啉F，又感受到了爸爸媽媽對孩子的愛。

寫小鳥的作文8

　　我家有只小畫眉，它既美麗又可愛。它的羽毛有黑色又有棕色。它還長著尖尖的嘴巴，還有像一條白線的眉毛，它的眉毛好像用筆畫的，怪不得它的`名字叫畫眉。還有它靈活的腿，經(jīng)常在蹦蹦跳跳。

　　我把它放到花園里它就叫的很動聽。最有趣的是，每當(dāng)我彈琴的時候，它還會唱歌，有時還高興地跳起舞來，它跳舞的姿勢可優(yōu)美了，有時還翻筋斗。

寫小鳥的作文9

　　從前，有一只小山雀，因?yàn)樗�長大了，想要學(xué)本領(lǐng)。

　　突然，看到一只靈巧的.小松鼠在樹上跳來跳去。于是，它對小松鼠說：“我跟你學(xué)本領(lǐng)�！毙∷墒蟠饝�(yīng)了，學(xué)了一會兒，它看見一只展翅高飛的大雁。它對大雁說：“大雁，我跟你學(xué)飛�！贝笱愦饝�(yīng)了。它飛啊飛，低頭一看，河面上有一只鴨子自由自在地游泳。它飛過去對鴨子說：“鴨子，我跟你學(xué)游泳�！兵喿哟饝�(yīng)了，鴨子讓它下來游泳。小山雀腳一伸到水里，馬上又縮回來，說：“這河水太涼了�！�

　　最后，小山雀傷心地哭回家。媽媽便告訴它：“做什么事要一心一意，不能三心二意，這樣才不會一事無成。”

寫小鳥的作文10

　　今天是星期天，天氣陰涼，媽媽帶我去了我早就想去的鳥語林玩。

　　快到鳥語林了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一片茂密的樹林。這兒有各種各樣的鳥兒，有漂亮的喜鵲，有可愛的八哥，有潔白的鴿子，有長嘴巴的啄木鳥，有火紅的鳳凰，還有人云亦云的鸚鵡等。樹林里可熱鬧了：鳥兒們有的在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞著；有的在站在樹枝上梳理自己蓬松的羽毛；有的在清澈的`池水邊走來走去，大概是在照一照欣賞自己美麗的身影吧；還有的成雙成對地站在一起，好象一對小夫妻呢。

寫小鳥的作文11

　　我家門前有一棵梧桐樹，又高又大，長得枝繁葉茂，樹枝上有一個鳥巢，里面住著一窩小鳥。

　　有一天，我在樹下投沙包，突然，我看見一只小花貓悄悄地爬上了樹，準(zhǔn)備去吃小鳥，這時我很著急，怎么辦呢？忽然我想到了一個好辦法，用沙包向小花貓扔了過去，沙包砸到小貓附近，掉了下來，一下子就把小貓嚇跑了。

　　小鳥得救了，我開心地笑了。

寫小鳥的作文12

　　今天下午放學(xué)回家時，我和媽媽走到半路上，我突然看見一群鳥兒站在電線桿上，我大吃一驚，仔細(xì)看去小鳥們都抬著頭挺著胸站在那，就像一個個士兵在站崗。它們還唱起了動聽的歌曲，嘰嘰喳喳的，聲音好聽極了!

　　我心想：那些小鳥那么的活潑可愛，真惹人喜愛。如果我是一只小鳥，我一定會給大家唱許多許多的'歌兒！

寫小鳥的作文13

　　昨天下午，我在買香菜回家的路上，高興地唱著動聽的歌。路邊的小鳥隨著我的歌聲一蹦一跳地向我走來，還有一只又小又可愛的鳥，因?yàn)樗�肚子太胖，所以飛也飛不高。

　　我好高興哦！小鳥們真可愛。我以后要多學(xué)習(xí)唱歌，讓小鳥在充滿音樂的世界里自由自在地飛翔，在美妙的'歌聲里幸福 地生活。

寫小鳥的作文14

　　周六，天氣晴朗，丁丁去草地上玩。草地真美��！綠油油的。丁丁躺在樹下面乘涼。他看見樹上有一個鳥窩，里面有三只小鳥。

　　忽然，“啪嗒”一聲，丁丁連忙坐了起來，一看，是一只小鳥從樹上掉了下來，丁丁想著：小鳥是怎么掉下來的？是不小心掉下來的，還是擠下來的？丁丁心想小鳥是我們的好朋友，我要去幫它。

　　丁丁回家拿了一個梯子，丁丁的.左手緊緊地抓住梯子，右手抱住小鳥，使出九牛二虎之力，才把小鳥送回家。

　　小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說：“謝謝你。”

寫小鳥的作文15

　　我家院子有一棵茂盛的龍眼樹，樹上住著許多可愛的小鳥，最近鳥媽媽又浮了一窩可愛的小鳥。

　　今天下午放學(xué)，我和往常一樣做完作業(yè)就去院子看小鳥�？墒菢渖隙嗔艘恢恍∝垺Ｔ瓉�，這只小貓要捉小鳥的，我大聲地叫，小貓好象不怕我。我想爬上去捉小貓。可是，我卻爬不上去。這時，我看見草地上有一些長長的棍子，我就過來拿了根棍子用力的'向小貓打去，小貓嚇得都跑掉了。我興奮地邊跳邊叫："我贏了!我贏了!"這時鳥媽媽回來了，它唧唧喳喳的望叫著，好象在感謝我.

　　我就開開心心的回家了，吃飯的時候我把剛才發(fā)生的事情講給媽媽聽，媽媽說："你真是個有聰明有勇敢的好孩子!"

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