- 小鳥的作文 推薦度：
- 小鳥的作文 推薦度：
- 我是小鳥的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小鳥作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小鳥作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
熱切地盼了一周，終于盼來了陽(yáng)光明媚的今天。我們要到茅家埠觀鳥啦！
下午，我們乘坐公交車來到集合點(diǎn)——位于楊公堤上的丁家山景區(qū)，老師已經(jīng)在此恭候多時(shí)啦！參加活動(dòng)的有我、亮亮、眺眺、吳翊、孟俊希、謝一帆和幾個(gè)陌生的小朋友。全員到齊后，觀鳥活動(dòng)就開始啦！
沿著里西湖一路走著，耳邊充斥著鳥鳴聲，眼前不時(shí)掠過鳥影。這時(shí)，老師停了下來，指著湖面上一個(gè)很像鴨子的動(dòng)物，讓我們猜猜那是什么。說罷，我舉起望遠(yuǎn)鏡，調(diào)整好焦距，仔細(xì)觀察了起來。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色，胸前羽毛呈白色，喙呈黑色，我看了半天也想不出個(gè)所以然來。最后，老師宣布答案，這種鳥叫小鸊鵜（piti），后因“鸊鵜”二字太難寫，而改叫“小pt”。這種鳥以魚、蝦、昆蟲為食，常躲在草叢間，膽子極小，沒想到今天被我們撞見了，真是幸運(yùn)��！
沒過多久，一只白色的大鳥引入眼簾。我興奮地叫起來：“是只夜鷺，是只夜鷺！”老師告訴我們，夜鷺是群居動(dòng)物，比較常見。它白天停在樹上，黃昏出去覓食。哇哦，聽了老師的專業(yè)講解，我又增長(zhǎng)了新知識(shí)呢！
現(xiàn)在我們來到了一個(gè)涼亭休息，突然，老師指著對(duì)岸的蘆葦叢說：“快看，那里有只翠鳥！”我激動(dòng)地拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起來，橙色的肚皮，藍(lán)綠色的背，綠色的小腦袋和黑色的喙，湊成了小巧玲瓏美麗的翠鳥。我呆呆地望著這只語(yǔ)文課本上出現(xiàn)過的鳥兒，它的動(dòng)作是那么優(yōu)美，整理羽毛是那么瀟灑……我一會(huì)兒從這個(gè)角度看，一會(huì)兒又換個(gè)角度看，似乎總是看不夠。那翠鳥呢，仿佛也想展示自己的本領(lǐng)似的，只見它“嗖”地一聲飛了出去，身體緊貼著水面，把嘴伸進(jìn)湖面，一轉(zhuǎn)眼，嘴里就叼了一條活蹦亂跳的`小魚兒！我開心極了，激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，觀鳥活動(dòng)結(jié)束了。回到家后，鳥兒們清脆的叫聲仍久久回蕩在我的耳邊不能平息！
今天的觀鳥活動(dòng)真棒，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既擁抱了大自然，沐浴了陽(yáng)光，又增長(zhǎng)了自然知識(shí)，真是一舉兩得啊！真希望媽媽經(jīng)常帶我參加這樣的活動(dòng)！
小鳥作文 篇2
“嘰嘰，媽媽......”，一只不會(huì)飛的名叫笨笨的小鳥，在一棵參天大樹上的一個(gè)鳥窩里叫著，它的`媽媽不見了，粗心的笨笨并沒有看見桌上的便條。
笨笨急得快哭了，因?yàn)樗I得頭昏腦脹，眼冒金星，肚子“咕嚕，咕嚕”得叫。它想:不管我是在樹上呆著，還是跳下樹去找吃的，都是死路一條，我還不如 跳下樹吧。但是跳下去太危險(xiǎn)，怎么辦呢？（如此細(xì)致的心理描寫，好似你就是那只小鳥了！）笨笨靈機(jī)一動(dòng)，想，如果把樹葉當(dāng)成降落傘，會(huì)不會(huì)好一些呢？它拿 定主意后，找了一片看起來比較結(jié)實(shí)，比較輕巧的葉子當(dāng)降落傘。它心一橫，牙一咬，眼一閉，腳一跺，一下子就跳了下去，還好，笨笨比較輕，載著它的那片葉子 緩緩地落在了地上。
它剛站穩(wěn)腳尖，就發(fā)現(xiàn)前面有一條滿嘴尖牙的大蟒蛇，它嚇得屁滾尿流，撒腿就跑，跑著跑著，它發(fā)現(xiàn)前面有一片大樹葉，它沖上前去，把樹葉往身上一蓋， 以為這樣就可以脫險(xiǎn)。笨笨從縫隙中看到蟒蛇和它擦肩而過，它好害怕，可它不能哭，因?yàn)槿绻豢�，就�?huì)暴露自己，被大蟒蛇發(fā)現(xiàn)。大蟒找啊找，可還是沒有找 到笨笨，只好垂頭喪氣的爬走了。笨笨等大蟒蛇走遠(yuǎn)了，才從樹葉下出來，可出來不久，就又被一只貪婪的狐貍盯上了，它跑呀跑，可怎么能跑過狐貍呢？狐貍和笨 笨只有幾步遠(yuǎn)了，它突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)樹洞，它不管三七二十一，一下子就跳進(jìn)去了，狐貍在外面伸長(zhǎng)手去摸笨笨，好在樹洞很深，笨笨沒有被摸到，笨笨發(fā)現(xiàn)樹 洞里有好多蟲子，它美餐了一頓。（一波未平，一波又起，看得人心情跌湯起伏，還好笨笨絕處逢生！）
狐貍走后，笨笨看外面這么危險(xiǎn)，不如回家等媽媽吧。剛回到家，就看見媽媽正在焦急地等它，它問：“媽媽，你去哪了？”媽媽反問道：“你沒看到桌子上的便條嗎？”
小鳥作文 篇3
星期五下午，小明明放學(xué)后高高興興地走在回家的路上，愛護(hù)小鳥。突然，一股強(qiáng)風(fēng)刮了過來，明明趕緊閉上眼睛，捂住嘴巴。很快，強(qiáng)風(fēng)過去了，明明慢慢睜開眼睛，深深地松了一口氣。
正當(dāng)他準(zhǔn)備繼續(xù)向前走的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)一只小鳥趴在地上，估計(jì)是被剛才那股強(qiáng)風(fēng)刮下來的。明明興奮地?fù)炱鹦▲B，將它綁在了繩子的一端，自己手拿另一端，像放風(fēng)箏似的不停的`把小鳥拋向空中，而小鳥卻好像在游樂園玩最驚險(xiǎn)、最刺激的“飛車轉(zhuǎn)盤”，暈頭轉(zhuǎn)向，只想嘔吐。
在經(jīng)過十字路口的時(shí)候，明明看見一個(gè)警察叔叔把一個(gè)正在大哭的小女孩帶到了一個(gè)住宅小區(qū)門口停住了腳步，小女孩突然不哭了，她向警察叔叔道了聲謝謝，便一蹦一跳地奔進(jìn)小區(qū)。原來，小女孩是找不見回家的路，請(qǐng)警察叔叔幫忙啊。
這時(shí)，明明恍然大悟：小女孩找不見家都那么傷心，那小鳥找不見媽媽該有多難受呀！想著想著，明明便解開小鳥爪子上的繩子，小鳥見自己又可以返回藍(lán)天自由翱翔了，便興奮地飛向天空，一會(huì)兒就不見了。而明明呢，也瞇著眼睛笑了。
小鳥作文 篇4
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
原來是一個(gè)小孩把小鳥給打傷了，它的媽媽很傷心，把它救回家，悉心照料著。慢慢的，小鳥的傷就好了。小鳥對(duì)媽媽說：“咱們搬家吧�！眿寢屨f：“為什么？”小鳥又說：“我害怕他們?cè)賯ξ覀��！庇谑撬鼈兗野岬矫艿纳掷锶チ耍抢锞G樹成蔭鮮花朵朵。小鳥的歌聲也被帶進(jìn)了森林里。
從此，那群孩子想聽小鳥的歌聲也聽不成了。他們非常后悔，覺得很不該傷害小鳥。他們天天尋找小鳥，可是還是沒有找到。他們失望了。一天早晨，他們隱隱約約聽到了小鳥“歌唱”的`聲音，他們一出門，原來是一直沒有找到的那只小鳥看到它們又搬回來了，高興的吹呼起來。從此他們不再傷害小鳥。天天捉來小蟲子給笑小鳥吃，保護(hù)著小鳥。那只小鳥也知道那群小孩子不會(huì)在傷害它了，他從此成了好朋友。
小鳥作文 篇5
早晨，我被一陣嘰嘰渣渣的聲音吵醒了，我打開窗戶，一看，原來是一些自游自在的小鳥呢！
它們的樣子是多么漂亮��！渾身上下都長(zhǎng)著黑色的羽毛，兩只黑色晶瑩的小眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，嘴巴尖尖的，腳爪有一寸，一只腳有四個(gè)腳趾，肚皮是白色的。一些鳥嘴里還叼著蟲子，它們有的停在電線桿上唱歌，有的'停在草地上捉蟲子，有的在天空中飛來飛去，多么快樂呀！
小鳥也有各種各樣的姿態(tài)，有的頭朝前，有的頭朝后，有的翅膀展開了，真美呀！
過一會(huì)兒，小鳥飛走了，我多么希望它們多停一會(huì)兒，再看看它們那美麗和可愛的樣子。
【小鳥作文】相關(guān)文章：
小鳥小鳥作文2篇02-27
小鳥的作文06-27
小鳥作文11-14
小鳥的作文06-22
小鳥的作文(精選)10-02
小鳥作文01-27
（精選）小鳥的作文01-21
小鳥仙境作文06-10
種小鳥作文05-11
給小鳥找家作文06-06