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我家的小鳥作文

時間:2024-02-06 08:23:32 我要投稿
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(熱)我家的小鳥作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我家的小鳥作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)我家的小鳥作文15篇

我家的小鳥作文1

  我家養(yǎng)著一只可愛的小鳥,它是鸚鵡的一種,叫做虎皮鸚鵡。我給它起了個名字叫小藍,因為它全身都是藍色的羽毛,只有翅膀和頭部有一些黑色、白色和灰色夾雜在一起的羽毛。它的小嘴巴尖尖的、嫩黃色的,非?蓯!

  它在一個用白色鐵絲做成的鳥籠里生活,吃的是小米,喝的是清水。有時候,媽媽會喂它一些青菜,給它改善一下伙食。有幾次,盤里的'小米被它吃光的時候,當它看到我過去喂它,就馬上飛到我的手旁邊,那種迫不急待的樣子真像一只小饞貓!

  小藍最愛玩鳥籠里的小秋千,搖累了就跳到籠子里的棒子上休息一會兒,然后再來玩。我想,每天我們不在家的時候,其他小鳥也許會飛過來和小藍聊天,和小藍玩,這樣小藍就不會感到無聊了。

  小藍現(xiàn)在已經快四歲了,我從幼兒園中班的時候就開始養(yǎng)它,它會學我講話,只是嘰嘰咕咕的聽不懂它在說什么,不過挺好聽的。

  我非常愛小藍,小藍一定也很愛我,我不忍心把它放走,因為它已經適應了我們家,它已經失去了在大自然生存的本領,我會好好愛護它的。

我家的小鳥作文2

  今天吃過晚飯,姑姑來我家,給我?guī)砹藘芍粰C靈的小鳥,它們是同一種鳥類,一只是黃的,另一只是白的。聽說,那只白色的是我姑姑在田里撿回來的。白的比較靈活,黃的比較笨拙,我想:由于白的經常在天空飛翔,有一些經驗,可是黃的每天都被關在鳥籠里才比較笨拙。

  我分別把它們兩只鳥取名了,白色的叫“聰聰”,黃色的叫“笨笨”。合適吧!

  那雙眼睛小得像小米,有著茸茸的羽毛,在嘴巴上長著細小無比的鼻孔,彎彎的嘴巴。有時還唱著好聽的`“歌”有趣極了!

  它們就像我和哥哥一樣經常斗來斗去的。不信你瞧!我在它們的籠里安裝了一個秋千,它們在秋千里蕩來蕩去的,有時還槍著蕩,聰聰比較兇。吃東西時聰聰總是先吃,吃個沒完沒了的,吃個飽飽的,所以他才胖胖乎乎的,可是笨笨卻餓著,所以每次我都多倒一次。

  在它們睡覺時總是會把頭伸進翅膀里,應該這樣做他們會比較暖和吧。有時晚上下雨時,它們兩只會靠在一起,好像很害怕下雨。

  我的聰聰、笨笨是不是即可愛又有趣,而且特別調皮!

  你們見了一定也會喜歡的。

我家的小鳥作文3

  我家養(yǎng)了一只芙蓉鳥,它是爸爸媽媽從花鳥市場買來的。這只芙蓉鳥可漂亮了,我給它取名,叫做“晶晶”。

  你瞧,他全身仿佛穿了一件橘紅色、帶橄欖條紋的燕尾服,多像一位正在等待表演的指揮家呀!小腦袋上有一對又黑又亮的小眼睛,小眼珠在不停地轉動,像是在打什么注意。尾巴上的羽毛是白色的,摸上去很光滑。芙蓉鳥不僅外表美麗,它還很調皮活潑呢!它經常在籠子里的竹竿上跳來跳去。時而滿籠子亂飛,時而俯下頭來喝水,時而又躡手躡腳地鉆進“屋子”里。玩累了,也該歇歇了吧,吃點東西!

  每天早晨,我吃完早飯,背上書包準備上學也不忘給芙蓉鳥喂谷子吃。它吃食物時可有趣啦!當我把谷子撒在籠子里時,它先是抬頭看看我,再低頭瞧瞧食物,認為我對它沒有敵意后,才肯放心地啄食起來。吃了一陣,似乎是口渴了吧,它還會把頭一扭,轉向裝水的`瓷碗,大口地喝起來。芙蓉鳥睡覺時也特別好玩。它睡覺時站立著,一只腳蜷起,像金雞獨立,眼睛閉得很緊。還不停地咂嘴,大概在做夢呢!以前外公、外婆要出去有事,我總在家閑著很沒意思?勺詮陌职謰寢屬I回這只芙蓉鳥后,它就經常陪陪我解悶。

  時間長了,“晶晶”似乎認識我了,像老朋友似的讓我捧著它,讓我撫摸它光潔的羽毛。聽,“喳喳喳、嘰嘰嘰……”芙蓉鳥在唱歌兒呢!雖然歌聲不算太美,可是讓人感到心曠神怡。芙蓉鳥,你就像你的名字一樣,芙蓉美麗,是你讓我們的家變得溫馨活潑。

我家的小鳥作文4

  我家有一只珍珠鳥,是韓叔叔送給我的。小鳥的眼睛如黑寶石般明亮,它的嘴巴如同一把紅色的小剪刀,一張一合的,身上的灰羽毛是由深到淺,尾巴是黑白相間,像斑馬身上的條紋一樣,我給它取了個名字叫紅珍珠。百科全書上寫著,珍珠鳥喜歡溫暖的`地方,原生活在熱帶森林中,溫度太低容易生病。

  紅珍珠十分有趣,它有時獨自跳來跳去,有時跑到食槽里吃一點小米,有時鉆到窩里睡大覺。要是你用小菜葉去動動正在休息的紅珍珠。它會立刻跳來跳去,好像別人侵犯了它的地盤。它不停地擺動著黑白相間的尾巴,前面的小紅嘴一張一合的,好像要告訴我它要生氣了。如果這時食盤擋住了它的去路,說不定就會用翅膀把食物打飛呢。

  紅珍珠每天都可以叫我起床,早晨我還在睡夢中的時候,小鳥已經起床啦,它用獨特的歌聲叫醒了我,使我上學不會遲到,紅珍珠可以代替小鬧鐘啦!

  有一次我給紅珍珠喂食的時候,趁它不注意,悄悄地抓住了它。它的羽毛又短有密,肚子一起一伏,腹部的羽毛又軟又松,還熱乎乎的。我把它從籠子里放了出來,只見它到處亂飛,一會兒飛到沙發(fā)檐上,一會兒飛到晾衣架上,一會兒飛到門把手上,這時,它居然飛進了衛(wèi)生間,我好怕它飛出去。爸爸說,它只是想參觀一下我們的家,等它飛累了再把它放進籠子里。

  我愛我家這只頑皮可愛的小鳥——紅珍珠!

我家的小鳥作文5

  “笨”鳥是一只八哥,從它出生之后,便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛,并不豐滿,甚至還有些地方是禿的,尖銳的嘴不時發(fā)地出“唧唧唧唧”的叫聲。陽光下,它挪動嬌小的身軀,一瘸一拐,磕磕撞撞的,活像一位戴著墨鏡的老人,四處碰壁,這便是我對它的第一印象。

  八哥本應該是一種很有靈性的動物,能模仿人的說話。而我家“笨”鳥卻像一個異類。它確實笨,笨到成了我們家一位笑星,每當爸爸給它喂飼料的時候,它總是不屑一顧地望著飼料,等爸爸離開后,它才像一個小偷似的開始吃飼料。就在它吃津津有味的`時候,即使我站在它的面前,也無法阻止它繼續(xù)食用它的“大餐”!氨盔B”在吃飼料時,總喜歡把飼料咬成兩半卻不咽下,當它咬飼料的時候,飼料總有一些因為“笨”鳥咬斷而落到了地上,所以“笨鳥”每次都吃不飽。

  每次爸爸給鳥籠里盛水的小盒裝水后,“笨”鳥的第一動作并不是飲水,而是“洗澡”。等到“笨”鳥奮力甩著身上的水,它才會去喝“洗澡”后剩下的臟水。你說它笨不笨!

  “笨”鳥雖笨,但它搞笑的動作,總會令我心中的煩惱一掃而光。而我也發(fā)現(xiàn),每當我回家時,總要先去瞧一瞧“笨”鳥才會回房休息。我的行活已漸漸離不開它了,每當有空閑的時間,我都會選擇和它待上一會兒。

  因為它是只又笨又可愛的八哥,所以它陪我度過愉快的六年小學時光。

我家的小鳥作文6

  我家有三只小鳥,每天嘰嘰喳喳的,給家里增添了無限的生機。

  三只小鳥中有一只是母鳥。它白白的小腦袋上有一雙烏黑的小眼睛,全身是銀灰色,只有肚子灰藍灰藍的,再加上黃色的尖尖嘴和粉色的小腳,別提有多可愛了!

  剛進五月份,在一次午休的`時候,我被一陣鳥鳴聲驚醒了。我跑到鳥籠上的天窗,想往里面看個究竟。只見母鳥臥在鳥窩里,把翅膀撐的大大的,一動也不動的孵著什么東西。難道它要生寶寶啦?我心里這么想著,母鳥正巧扇扇翅膀站了起來。啊,四個雪白的拇指般大的鳥蛋映入我的眼簾,我的心里頓時燃起了四絲希望!

  不知不覺又過了二十幾天。一天,我在陽臺上看書,突然,一陣細細的鳥叫聲傳入我的耳朵。我趕緊放下書跑過去一看,只見一個空的蛋殼兒在母鳥旁邊,天吶!不會是寶寶被它吃了吧?奶奶走過來一看,說:“小鳥孵出來了,你看,蛋殼兒破了的是鳥寶寶破殼而出了,你說是不是?”我往母鳥肚子下仔細一瞧,果然如此,一個小小的腦袋正動來動去呢。

  我希望小鳥快快長大,和我一起看這個美麗的世界!也希望母鳥保重身體!

我家的小鳥作文7

  在我上四年級的時候,有一天,爸爸從楊梅山上帶回來了一只剛出生不久的小鳥。隨后爸爸就去買飼料了。

  每天早上起來,我都會聽到小鳥的叫聲,因為他餓了,我就趕緊拿了一些飼料去喂它。

  經過一個月的精心照料,他長大了,長出了烏黑的'羽毛,強壯有力的翅膀、扇子般的尾巴。

  有一天我不小心把它放了出來,原以為它會飛走,當我走進屋子時,發(fā)現(xiàn)他竟然跟在我身后,我有點懷疑我的眼睛是不是看錯了,當我揉了揉眼睛再看時,它果然站在那里。我覺得這應該是個巧合,就走出屋子去,他居然又跟著我。我便跑了起來。他看見了,竟展開翅膀飛起來追我,還停在我的頭上。我把手放在額頭,它就跳在我的手背上。我就把它帶回來籠子里去了。

  之后的日子,我一放學就帶它出來溜達。

  當我升上五年級時,我們搬家了。到了新家,我想讓它出來熟悉一下新環(huán)境,誰知我剛把它放出來,它就飛得無影無蹤了。

  那只小鳥是那么可愛、活潑,可惜我再也見不到它了。

  我非常后悔。如果我那天不放它出來,它就不會跑了。但轉念一想,小鳥也是大自然中的一員,我們不能剝奪它的自由哦。慢慢地,我也就釋懷了。

我家的小鳥作文8

  我家有一只小鳥,它長著鵝黃色的絨毛,晃著可愛的小腦袋,嘰嘰的叫著,十分惹人喜愛。

  那只小鳥我給它取名叫黃黃,因為,它身上是鵝黃色的毛。

  黃黃它很淘氣,把我講的雞犬不寧。但有時候很乖,還會主動承認錯誤,我看著它低下的小腦袋,都舍不得責備它了呢!

  有一次,我把黃黃從鳥籠里面放出來。黃黃一被我放出來,就淘氣的在我頭頂上飛來飛去,最后雙腳停在我的肩膀上,親昵地蹭了蹭我的發(fā)絲,顯得格外頑皮。

  我?guī)S黃出去散散步,可以說是遛鳥啦!可是,才沒多久,我的.額頭上已經布滿汗珠,我在心里暗道:這鬼天氣,怎么就這么熱呢?

  突然,在我肩上的黃黃不知道什么時候飛走了。我焦急的左看右看,嘴里不停的喊著:“黃黃!黃黃!”

  我站在原地喊叫著,看見黃黃還沒有回來,正打算四處找它的時候,我看見似黃色的毛團在半空中飛著。啊!是黃黃!我歡喜的跑過去抱住黃黃,看它有沒有事。黃黃不知道我為什么這樣做,只是把嘴里叼著的大葉子放在我的手心,歡喜的嘰嘰的叫著,再用黃色小球似的小腦袋蹭了蹭我的小手指,好像是要我拿大葉子扇風,涼快涼快。我見狀,輕輕的笑了笑,溫柔的揉了揉它那晃來晃去的小腦袋。

  黃黃呆呆的笑了笑,不停的嘰嘰的叫著,似乎也很高興。

  不知道什么時候,藍藍的天空和潔白的白云已經變成金黃的夕陽了。我和黃黃一起走回家,留下了金黃色的背影……

我家的小鳥作文9

  我家有一只小鳥,它的名字叫“丫丫”,它是去年春天我從花鳥魚市買的,那時候我特別喜歡小鳥,我請求姥爺給我買一只,結果姥爺不同意,后來我再三請求,姥爺被逼無奈,于是給我買了一只,我開心極了。

  “丫丫”非常可愛。它有一身黃色的`羽毛,在陽光下閃閃發(fā)光,身上有淡淡的花紋。耳朵像一粒小米,藏在蓬松的毛里,只有在微風拂過時,才能看到它那耳朵。它的尾巴是W形的,它有一雙鉤子似的爪子牢牢的抓住站桿。

  每天早晨起來,我的第一件事就是給“丫丫”換食物,“丫丫”看到我會“嘰嘰喳喳”地叫,好像是在給我打招呼,有時我給它換食物的時候,它會啄我一下。而且它吃飯?zhí),因為它不吃小米,只吃黍子和谷子,那次爸爸喂他“鸚鵡滋養(yǎng)丸”,你怎么討好它,它都不肯吃。

  本來我以為“丫丫”是一只很文靜的小鳥,沒想到它非常淘氣,我專門給它買的鳥窩,沒想到它幾天就把窩給啄爛了,爸爸說那是因為小鳥在磨牙。它每天早晨都會做一遍“體操”,先在云梯上搖三下頭,再蹦到云梯上,清理毛發(fā),在蹦到籠子壁上扇扇翅膀,最后跳回鳥窩。

  “丫丫”給我的童年增加了許多快樂,讓我永遠不會忘記。你們喜歡它嗎?

我家的小鳥作文10

  周末的早上,我還在床上做著我的美夢,突然被爸爸的'一聲驚嘆吵醒,我迷糊著睜開雙眼,爸爸說:“兒子,咱家飛進來一只小喜鵲哦!”我頓時清醒了,大叫一聲:“什么?喜鵲?!快然我看看!”

  我迅速穿好衣服,跳下床,走出房間就看見一只黑頭藍身的鳥在屋子里飛來飛去,看的我開心極了!我從來都沒有近距離觀察過一只鳥,心想:這個小家伙是從哪里來的呀!

  它飛到了很多地方:比如飛到書架上,飛到桌子上,飛到椅子上,飛到沙發(fā)上……它餓了,我們就給它找東西吃。開始先找了一些黃豆給它吃,沒想到,黃豆太大了,它吃不下去,就吐了出來。又找了一些黃米粒(我也不太知道是什么),但是它吃的并不多,又換了蘋果(爸爸切開了)。這次吃的可多了(把一塊蘋果啄了一個小洞)

  這時候,有人敲門,原來這只鳥叫喜子,是樓上叔叔家的,它被帶回家,我心里好失落。真想再和它玩一會。寢屨f,我可以去叔叔家看它呀!對呀!又不是再也見不到它了!這真是個意外的驚喜,讓我的周末變得好開心啊!謝謝你,親愛的小喜鵲。

我家的小鳥作文11

  我家有兩只云片鸚鵡,它們可愛又淘氣,是我的好朋友。

  它們倆一只是白的,頭上有黑色的花紋,腹部和翅膀上有天藍色的印跡;另一只是黃綠色的,腹部是綠色,翅膀和脖子是黃色,翅膀上還有黑色的斑點。它們都有著一雙粉粉的、肉嘟嘟的、長著尖利指甲的爪子。

  兩只小家伙的叫聲很悅耳動聽。每當清晨或是它們心情好的時候,大方的黃綠云片便會唱起美妙的歌兒,而害羞的白云片也會隨著黃綠云片的.歡快變得活躍起來,一起歌唱。它們倆嘰嘰喳喳唱個不停,你三言我兩語,就像是在情歌對唱呢。

  它們最愛吃的食物是小米。剛開始吃的時候,她們很警惕,總是啄兩口就小心翼翼地抬起頭看看周圍,在它們認為沒有危險的時候,才會開始大吃大嚼起來,把頭都伸進了食槽里。有時候它們還會爭搶起來,把小米撒得到處都是。到了晚上睡覺休息時,它們會把眼睛合攏,一動不動地停在樹枝上。不知道是不是覺得冷了,有時候還會把自己的爪子縮進腹部的羽毛里取暖。

  不過,我最喜歡的還是倆小家伙吃飽喝足后在籠子里嬉戲玩鬧的情景;\子里有一個吊環(huán),它們最喜歡在上面蕩秋千了。有時,它倆一起擠在吊環(huán)上蕩,一副恩愛甜蜜的樣子;有時,一只先飛上去,蕩會兒后飛下來,另一只緊跟著飛了上去,玩起高難度的接力賽。除了蕩秋千,它們還會用那長長彎彎的指甲鉤住鐵籠子的欄桿,在上面爬著玩。興致高的時候,它倆還會來一場追逐賽呢!

  這就是我那既可愛又淘氣的兩只鸚鵡,動心的話就趕緊養(yǎng)一只吧!

我家的小鳥作文12

  我家有兩只美麗的小鳥。那日,我和媽媽在花鳥市場游玩,突然,二只漂亮的小鳥映進了眼簾,一只全身花花藍藍的,從頭到脖子上有一條黑、一條藍的花紋,就像老虎皮一樣,肚子上的羽毛是藍藍的,眼睛也是藍藍的,像寶石一樣既漂亮又美麗,還有一只全身都是黃黃的,它們就是可愛的“虎皮鸚鵡”。它們在眾多鳥中鶴立雞群,優(yōu)雅地吃著小米,用小巧的嘴巴梳羽毛,我一下子喜歡上了它們,經過一番討價還價,我終于把這兩只小鳥抱回了家。

  清晨,它們都嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌聲,就像我的小鬧鐘一樣,把我從夢中叫醒:“快起床上學啦!”

  從那以后,我承擔了給小鳥換小米和水的責任,我還給它們取名叫喜藍和秀黃。每天起床,我就先給小鳥們放到陽臺上透透氣,放學后第一件事就是換食物,小鳥吃的是帶殼小米,所以,我還要把帶殼小米的殼用嘴吹出來。我每次吹得都累得氣喘吁吁,盡管這樣,我看著小鳥們吃著清水和食物,心里還是充滿了快樂。別看它小,可餓不著它倆,只要它們一餓,就會來啄我們的.腳,提醒我們給它喂食。小鳥高興的時候,它會倒立,翻跟斗,爬欄桿,蕩秋千……但小鳥有時候也會不開心,可能想到自己的家,我看它那可憐巴巴的樣子,我很想把它放出去,但又不舍得,畢竟它給我們帶來了無盡的快樂。

  我非常喜歡我家的小鳥,我巴不得馬上變成一只小鳥,和它一起玩耍。

我家的小鳥作文13

  “嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”門外發(fā)出了一陣小鳥的叫聲,爸爸提著一個鳥籠,里面有一直活潑可愛的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。爸爸帶回來的這只小鳥與別人家最與眾不同的就是――吃,它可算是一個名副其實的.吃貨。

  第一天剛來我們家的時候在籠子里撲騰個不停,因為它還不熟悉我們家的環(huán)境,對一切充滿了恐懼,所以在第一天它什么也不吃。但是,第二天它就原形畢露了,呆呆的看著我,時不時還啄一兩下食物,正因如此,我在一天之內,我當當食物就換了好幾次。

  后來,我拿了一;ㄉ殖珊脦讐K,放在手尖上,小鳥連忙去啄,我又放了一塊在手尖上,這次它太饞了,一不小心就啄到我了,我非?謶郑芍^是“一朝被蛇咬十年怕井繩,但又被啄了幾次后才發(fā)現(xiàn)是內心的恐懼在作怪,其實一點兒也不疼。

  小鳥不僅貪吃,而且有趣!今天,我就來逗一逗它,我先用花生粒拿給它吃,然后,隨便放在上面,我還以為它會撲上來,可是它沒上,我大吃一驚。于是,我假裝拿了一粒花生,為了不讓它看見,我搖來搖去的,終于,它上當了,他的頭跟著我的手搖擺著,就好像在跳搖擺舞似得。我忍不住笑了出來,它見我這反映,才知道上當了,頭也不轉過來,好像生氣了似的。

  這只小鳥可有趣了,同時它也很聰明,有時候我逗逗它都不理我,我都懷疑它是外星人變的,智商一點也不比我們高等生物“人類”差呀!這就是我們家那只活潑可愛的小鳥。

我家的小鳥作文14

  我家養(yǎng)了一只美麗的小鳥。

  它長得十分可愛。小小的頭上嵌著一對黑珍珠似的眼睛,下面長著一個非常精致的小嘴,輕盈的身體上插著一對絢麗的翅膀,一雙細細的小腿,在遠處看,它仿佛像用橙色鉛筆畫出來的。

  它最愛吃的是青菜。有一天中午,我吃完飯后,拿起一片青菜就去執(zhí)行“逗鳥計劃”。我的手朝哪,它就在鳥籠里像頭牛似的,好像是要掙脫這該死的.鳥籠,去吃到我手上那片青菜。于是,我把青菜插進里面,它開心的飛過來,等它過來時,我猛地就把青菜拔出來,結果,就讓他吃了一口空氣。不過我可不會繼續(xù)這樣,就把青菜插了回去,可它卻不飛過來吃青菜,大概是怕我又耍他,我就故意轉身走了,它看到我這樣,就小心翼翼的一口口,地吃掉這片青菜。

  它還非常頑皮。有一天晚上,我坐在床上津津有味地看電視,可是那只小鳥頂了幾下門,門就壞了,結果它就出來了,但它一時疏忽,突然飛到我的面前,似乎是挑釁我。我迅速的叫來了家里所有的人。于是,“人鳥大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。

  小鳥看我們有很多人,嚇得飛到了陽臺,可陽臺的窗戶是關著的,它怎么撞也撞不開來,于是,我們就慢慢靠近上來,我一把抓上去,可算把它逮了個正著,最后這個“逃犯”還是被抓回了牢房。

  我家的小鳥可愛又頑皮,我喜歡它。

我家的小鳥作文15

  今天,我家飛來了幾只小鳥,金黃金黃的,像個絨球,真好看。媽媽說我們家有小鳥是好事;我則說不一定,有可能是它想找點什么東西。說完,我又繼續(xù)仔細地觀察它們的動靜。

  過了一陣,果然不出我所料。那幾只小鳥似乎對我的書很有興趣。它們同時把目光鎖定在我的那本《少年文藝》上。我又納悶又好奇。納悶的'是我不知道為什么這些小鳥的眼睛會盯著我的那本《少年文藝》看;好奇的是這些小鳥究竟想干什么呢?我?guī)е蓡柪^續(xù)觀察。

  它們在我的書上轉了幾圈后,有一只鳥終于按捺不住了,先下“嘴”為強,用嘴叼起書就飛。可是書畢竟太重,它只帶著書飛了幾厘米就飛不動了。

  但很快它又重新把書叼了起來,可還是只前進了幾厘米。其余的看到了這種情景,也不由自主地飛過來,幫助那只拖了幾厘米的小鳥拖起書來!斑筮筮筮筮,喳喳喳喳喳……”好像在說:“大家加油,一二,一二;大家加油,一二,一二……”最后它們終于把我的書拖到了桌子上,津津有味地“擺弄”起來。

  從這個故事中,我明白了團結就是力量,可以用這種力量完成許多“不可能”完成的任務。這種力量十分強大。但是……可憐我那本《少年文藝》啊!已經被它們叼得不成樣子了。