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放飛小鳥作文

時間:2024-02-06 17:08:31 我要投稿
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放飛小鳥作文15篇[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的放飛小鳥作文,希望能夠幫助到大家。

放飛小鳥作文15篇[優(yōu)]

放飛小鳥作文1

  一天,明明一個人在路上散步。突然,一只小鳥掉在明明的手心上。明明覺得小鳥很好玩,就決定把小鳥帶回家?擅髅髋滦▲B飛走了,就扯了根藤條往小鳥的尾巴上一套,這樣,小鳥就飛不走了。

  明明剛要回家,看見一個小妹妹在哭。明明問:“小妹妹,你為什么要哭呢?”小妹妹哭哭啼啼地說:“我……我和媽媽走散了,我找不到家了。”這時,一位警察叔叔開著警車過來了。警察叔叔見小妹妹在哭,便問明明是怎么回事。明明說:“這位小妹妹找不到家了。”警察叔叔聽了,就對小妹妹說:“不哭,不哭,叔叔帶你去找家!

  看著小妹妹和警察叔叔遠(yuǎn)去的背影,明明想:小妹妹找不到家,她的家人一定很著急。那么小鳥不回家,鳥媽媽一定也很著急了。我還是把它給放了吧!

  于是,明明把藤條從小鳥的'尾巴上拿了下來。明明捧著小鳥,說:“飛吧!鳥兒,去找你的媽媽吧!”明明把手一松,小鳥就飛了起來。小鳥望了望明明,像是在對他說:“謝謝你!”然后向蔚藍(lán)的天空飛去。

放飛小鳥作文2

  一天,自習(xí)課上,一只小鳥突然飛進(jìn)了教室,教室里立刻亂成一團。

  這只小鳥一看來到了一個陌生的地方,立刻害怕起來,東打西撞的。女生們被這只“發(fā)了瘋的”小鳥笑傻了,尖叫了起來,令小鳥聽到我們這些龐然大物的叫聲后感到更加的害怕。突然,我們班的著名“搗蛋鬼”馬大跳揉了個紙團,狠狠地朝小鳥砸了過去,頓時,小鳥像折斷了雙翅似的',筆直的落到了地上。大家都對馬大跳投來了鄙視的目光,但他不以為然,徑直走到小鳥跟前,小鳥看見了傷害它的兇手,立刻拍打起了翅膀,但無論怎么掙扎都飛不起來。馬大跳一把抓住了小鳥,玩弄了起來,疼地小鳥“喳喳”直叫。中隊長對馬大跳的行為再也看不下去了,站到講臺上,氣沖沖地對馬大跳“吼”道:“你怎么能這么做呢?你看,這只小鳥對可愛呀!而你卻圖一時之快把它折磨得這么慘,你這樣做正確嗎?小鳥是人類的朋友!它對人類的貢獻(xiàn)是很大的,如果人人都像你這樣,肆無忌憚地傷害小鳥,那么小鳥早晚會滅絕的,到時候我們就再也看不到小鳥了!我們應(yīng)該要保護小鳥啊,我們應(yīng)該放飛小鳥啊!”馬大跳聽了后也認(rèn)識到了自己的錯誤,慚愧地低下了頭,對著手中的小鳥誠懇地說了聲“對不起”。同學(xué)們看到馬大跳醒悟后都欣慰地笑了,給小鳥包扎好了傷口

  中隊長輕輕地張開雙手,小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著,祝福小鳥回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲。

放飛小鳥作文3

  一天,小明在公園里玩。忽然,他看見了一只漂亮的小鳥。這只小鳥有著一身金黃色的羽毛,在陽光照耀下閃閃發(fā)光,橘黃色的小嘴尖尖的,長長的,十分可愛。它停在一個石頭上,好像在找什么東西似的。小明看準(zhǔn)目標(biāo),抓住時機,一個箭步就把小鳥逮住了。他把小鳥系在一根繩子上,一邊跑一邊望著煩躁不安的小鳥。

  突然他聽見了一陣哭聲。小明聞聲來到了公園中央,看到一個小女孩正在哭泣,一位警察叔叔在安慰小女孩。原來小女孩在公園里走丟了,找不到自己的.爸爸媽媽了。警察叔叔親切地說:“別哭,叔叔帶你去找你的爸爸媽媽!毙∨⑼W】奁,點了點頭。

  小明望著他們離去的身影,覺得這只小鳥跟小女孩有點相似,小鳥見不到爸爸媽媽肯定也很著急,我再把它帶回家,讓它再也見不到親人了,它該多傷心。⌒∶靼研▲B摟在自己的懷中,望著小鳥。小鳥“唧唧”直叫,眼睛里充滿了哀傷,仿佛在說:“求求你,還給我自由吧!讓我去找我的親人吧!求求你了!”小明再也看不下去了,決定把小鳥放走。

  小明把纏繞在小鳥腳上的繩子解了開來,然后把小鳥輕輕捧起說:“小鳥,再見了,希望你永遠(yuǎn)在藍(lán)天中自由地飛翔,在父母的懷抱中茁壯成長!毙▲B飛在藍(lán)天中,似乎聽懂了小明說的話,它“唧唧”直叫,好像在向小明道謝,快活地飛向藍(lán)天的懷抱,在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。

  小明心里暗暗地想:小鳥,希望我們以后會再見面。

放飛小鳥作文4

  我終于獲得老師送的小鳥了,別的同學(xué)都很羨慕,都爭先恐后地對我說:“這只小鳥送給我!”同時,也傳出一陣“別放!別放!”的呼喊聲。因為他們知道我會放飛小鳥。我真的不知道該怎么做。

  如果拿回家飼養(yǎng),家人也不會同意我放飛這只可愛的小鳥。因為一看它的外形就逗人喜歡,再加上那個古色風(fēng)味的'鳥籠,顯得它高貴起來。家人一定會想:如果放飛了多可惜呀!所以我決不會拿回家的。

  那么就送給那些一直用期待眼光看著小鳥的同學(xué)吧!但是他們不一定會放飛小鳥,也許又會把小鳥困在籠子里的, 小鳥的下場真可憐……

  我想來想去,覺得把小鳥還是放飛最好。因為它應(yīng)該屬于大自然,它要為大自然增添色彩。有了它,能給人們帶來清脆的歌聲。有了它,能給青翠的樹林一片生機。有了它,能給大自然一份美麗。

  小鳥呀小鳥,你的歌聲是給大自然解悶的,你的美麗,是給大自然獻(xiàn)出生機的。小鳥,我一定把你送回大自然去。

  老師也尊重我決定,我走上去,打開籠布,同學(xué)們立刻爭先恐后圍上來,一下了擁擠了起來,都在勸我。我拿著鳥籠,又一次猶豫不決了!

  最后決定還是把小鳥放飛回多姿多彩的大自然。

  我慢慢打開籠門,同學(xué)們都很緊張一下子安靜了,我的心怦怦地直跳。正在那一剎那,小鳥歸心似箭地飛走了。我看著小鳥匆忙的身影,心里依依不舍。

  喲,可愛的小鳥,終于放飛了!

放飛小鳥作文5

  星期天早上,我跟爸爸去菜市場買菜。路過菜市場旁,瞧見好多人聚在那里瞧熱鬧,我便跑過去看,原來大伙在瞧看賣鳥的……只見一只只小鳥在鳥籠里跳上跳下,嘰嘰喳喳歡叫個不停,灰褐色的羽毛,金黃色的小嘴巴,挺惹人喜歡的,心里想著要是能帶一只回家里養(yǎng),不知有該多好呀!于是,我便再三央求爸爸帶一只回家養(yǎng),爸爸拿我沒辦法,只好給我買了一只,我一手提著小鳥,心想著這只小鳥終于屬于我的了,開心極了。

  回到家后,我便把它小心翼翼放在陽臺上,忙著拿小米給這只小鳥吃,端水給小鳥喝,我有時還給小鳥加餐,賞給肉絲、蝦米以及綠色食品籮卜絲。日子一天天過去了,可是小鳥卻一天一天瘦下去了,也沒叫得象以前那樣開心了,象是生病似的,我挺難過的,就急著告知爸爸。

  爸爸告訴我,小鳥不是生病,而是想家了,你看小鳥自己只能在籠子里跳上跳下的,沒有半個伙伴,挺孤單的。我問爸爸,小鳥的家在哪兒?爸爸笑著說,小鳥的`家在森林里,在樹上,在電線桿上,而且小鳥最喜歡吃樹上的小蟲,小鳥有自己的食物鏈和生活習(xí)性,它是屬于大自然的,我們還是把它放回大自然吧!

  我再三考慮,決定把小鳥放回家,于是,我和爸爸便在陽臺把這只小鳥放飛了,只見這只小鳥回頭沖著我們歡叫幾聲,就振翅高飛去了,我心里也踏實多了,開心極了,小鳥是人類的益友,保護鳥類,人人有責(zé),從我做起。

放飛小鳥作文6

  這是個晴朗的星期六早展,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云,小潔見天氣這么好,就到樓下的'公園里散步。突然,她聽到附近有小鳥在大叫,于是就跑過去看看,原來有棵樹上掛了個籠子,里面關(guān)了兩只小鳥,旁邊一群小鳥圍著籠子不停地飛來飛去,非常著急,有兒只小鳥還一邊把籠子用力往下扯,一邊大聲叫:“救命!救命!”

  小潔覺得很奇怪,就問小鳥:“你們怎么會被關(guān)在籠子里?”籠子里的小鳥說:“小朋友,有個壞蛋拿了一堆食物引誘我們,就在我們吃得津津有味時,就被他捉住關(guān)在籠子里,求你救救我們吧。”小潔聽了以后,非常想幫助他們,可是籠子掛得太高了,小潔夠不著,怎么辦呢?小潔左思右想,終于想出了好辦法。她找來根分叉的樹枝,用小叉子取下鳥籠,然后打開籠子,對小鳥說:“吃吧,你們自由了,希望你們以后別再輕易上當(dāng)了!毙▲B飛了出來,說:“小朋友,謝謝你!你真是一個聰明又善良的好孩子。”說完,他們繞著小潔飛了兒圈之后,就歡快地沖向了藍(lán)天。

  這時,天上的白云妹妹也笑了。

放飛小鳥作文7

  前幾天中午剛吃完飯,就看見一群孩子們圍成一堆,熱鬧極了。我走近一看,原來他們在花圃里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。仔細(xì)一看,那只小鳥蓬松著羽毛,瞪著一雙驚恐的眼睛,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,原來它的一只腳受傷了,站不住了,也飛不起來?粗@么可憐的一只鳥,我的憐憫之心油然而生。我走上前,想抱起它。孩子們議論紛紛,有的說:“老師,這是八哥!庇械恼f:“老師,是麻雀。”有的說:“老師,你知道是什么鳥嗎?”我坐看右看,我也不知道這是何許鳥也,我逗孩子們說:“你們自己問問小鳥,看它會怎么回答你。”天真的`孩子們真的你一句,我一句地說起來,我忍俊不禁。我查看了小鳥的傷勢,覺得它的腳傷可能治不好,就找了一位懂醫(yī)的老師咨詢,可這位老師也一籌莫展。我想:把它放了吧,可能會被其他人捉走,殺了。把它養(yǎng)了吧,我也不知要怎么養(yǎng)它。我只好把它暫時養(yǎng)起來。

  可是,小鳥總不吃食,餓了兩天。這樣養(yǎng)著也不是辦法,我擔(dān)心它會餓死,百般無奈之下,我只好把它放飛了(放在小樹林里),為它祈禱能活下去。

放飛小鳥作文8

  夏日的一個中午,我在院子一棵大樹下玩耍,樹上開滿了粉紅色的花兒,漂亮極了。我仰起頭,正想著如何摘些花兒拿回家插在花瓶里。

  突然,“嗖”的一聲,從樹上落下來一個淡黃色毛絨絨的小東西。我急忙走過去仔細(xì)一看:哇!原來是只翅膀受了傷的小鳥?粗▲B一副驚慌的樣子,好可憐喲。我連忙用雙手小心翼翼地捧起小鳥,一路小跑回到家。剛進(jìn)家門,就從媽媽的抽屜里找出灑精、紅汞、棉球、紗布等,給小鳥包起扎來。包好后,還給小鳥喂了一點水和食物。在媽媽的幫助下,經(jīng)過一個多周的喂養(yǎng),我見小鳥的精神好多了,翅膀上的傷口已經(jīng)長好,扇動起來也很有力。一天,媽媽對我說,小鳥可以獨立生活了,應(yīng)當(dāng)把它放回大自然。

  當(dāng)時,我心里的確有些舍不得,但為了小鳥能夠自由自在地生活,最終還是聽了媽媽的話,把小鳥弄到陽臺上,讓它試著飛翔。剛開始,小鳥顯得很害怕,總是撲楞著翅膀不敢飛?吹叫▲B這個樣子我很著急,站在一旁不停地拍著雙手為小鳥鼓勁加油。過了一會兒,小鳥終于將雙腿一蹬離開陽臺向窗外飛去,很快便落在窗外的一棵槐樹上。站在枝頭上的'小鳥突然轉(zhuǎn)過頭來,對著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲,好像在說:“小朋友,謝謝你的救命之恩,我會永遠(yuǎn)記住你的!毙▲B叫完后,一縱身向著藍(lán)天飛去……望著小鳥漸漸消逝的身影,我心里熱乎乎的、感到幸福極了。

放飛小鳥作文9

  今天是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。

  春天的四月,陽光明媚,鳥語花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲,像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去,呀!有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的'身旁,他樸愣愣地想躲開我,可自已站不穩(wěn),竟打了個滾。這時我才看清楚,它的一個翅膀有血,一支眼睛布滿了血絲——這是一支受傷的小鳥。

  我小心地把他捧在手里,回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個飲水槽里。爸爸看見小鳥,夸我沒有在育紅白受教育,并要我管好小鳥的飲食起居,我對爸爸說:“我準(zhǔn)備等小鳥傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。

  幾天后,小鳥的傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時,我還真舍不得它離開我呢!爸爸好像看出了我的心思,對我說:“咱們來一個放飛儀式吧,我給小鳥照一張像”

  又是一個星期天早晨,我們來到電大校院。我們的行動吸引了很多人圍觀,他們?nèi)恢肋@是什么名字的鳥兒。有人說我是個傻孩子,為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢?有人說這幾年國家重視保護野生動物,我縣一些不知名的鳥兒多起來了,是個好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后,我把小鳥兒送入天空,小鳥兒在天空盤旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對我微笑呢?

  我和父母都笑了。

放飛小鳥作文10

  一個陽光明媚的早晨,小明一個人去公園里玩。走呀,走呀,突然小明發(fā)現(xiàn)前面的`大柳樹上有一窩小鳥,大鳥已經(jīng)去找食物。小明非常興奮,他趕緊從窩里抓出幾只小鳥,還在褲袋里裝了幾個鳥蛋。因為拿著小鳥不方便,小明撿了一根繩子,把小鳥給綁了起來。小鳥綁好以后,小明拉著小鳥跑來跑去。

  玩著,玩著,小明看到一個小女孩在抽泣,還邊在一字一頓地說:“我要找媽媽!迸赃呥站著一位警察叔叔,他對小女孩說:“好孩子,別哭!叔叔這就帶你去找媽媽!闭f完,警察步叔叔就拉著小女孩走了。

  看著小女孩和警察叔叔走了,小明心里想:小女孩找不到媽媽很傷心,那小鳥被我抓了不是更傷心嗎?

  這樣想著,小明二話不說,毫不猶豫地把小鳥腳上的繩子解開,松開小手,把小鳥放了。放了小鳥,小明三步并作兩步,跑回鳥窩邊,把鳥蛋放回鳥窩里,回家了。

  從此以后,不管看到什么時候人在傷害小動物,小明就會走過去阻止。大家都稱他為“愛護小動物小衛(wèi)士”。

放飛小鳥作文11

  一年前,為了寫一篇有關(guān)小鳥的觀察作文,我嚷著讓爸爸買回了一對綠豆鳥。

  綠豆鳥到了我家,我感到就像來了小伙伴一樣高興。我吃飯的時候,總要看看鳥籠里的食料充不充足;我睡覺前,也會瞧瞧綠豆鳥睡了沒有。每次走過鳥籠的旁邊,我都會盡量放輕腳步,以免嚇著它們。有時,我還特地到草地里捉小蟲子回來喂它們……

  在我寫完作文后不久的一個星期天,爸爸忽然對我說:“咱們把這兩只綠豆鳥放飛了吧?”

  “放飛小鳥?”我可從沒想過這個問題。“小鳥呆在籠里不是好好的嗎?”

  爸爸說:“飛翔是鳥兒的第一生命

  “可鳥兒在籠里不愁吃,也不怕雨打風(fēng)吹呀。”我焦急地搜索反對的`理由。

  但是,爸爸還是堅持說:“小鳥是捕捉害蟲的能手,你是少先隊員,難道不應(yīng)當(dāng)愛護小鳥、幫助它們回歸自然嗎?”

  爸爸在“將”我的軍呢!我極不情愿地順從了爸爸的提議。

  當(dāng)鳥籠的門敞開時,兩只綠豆鳥一前一后沖了出來,它們向前飛了不遠(yuǎn)的一段距離,又折回頭。正當(dāng)我以為它們舍不得這個“家”時,只聽見它們對我“啾啾”地叫了兩聲,就頭也不回地飛向藍(lán)天。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我聽見鳥兒在空中“啾啾”的歡叫聲時,就會想起爸爸說過的話:“飛翔是鳥兒的第一生命!”

放飛小鳥作文12

  星期天下午,我在家認(rèn)真地寫作業(yè),爸爸在睡覺。突然,一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒了睡夢中的爸爸,我也停止了寫作業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)一只小鳥從窗外飛進(jìn)來了,爸爸說:“林珂,我們把它抓住吧。”我立刻答應(yīng)了。

  于是,我們就開始了“捕鳥大戰(zhàn)”。爸爸先把臥室的門關(guān)上,這只小鳥可機靈了,在屋內(nèi)來回飛動,故意和我們捉迷藏,一會兒就把我和爸爸累得滿頭大汗。趁我們不注意,小鳥躲到了床底下,我們好不容易才把它弄出來,最后終于把它捉住了。

  我找了個箱子,把小鳥放了進(jìn)去。然后,爸爸又在箱子上扎了幾個洞,這樣就可以透氣了。我拿來一些小米放進(jìn)箱子里,小鳥卻不領(lǐng)情,很不情愿地躲在箱子的一角。爸爸讓我先去寫作業(yè)。我寫完作業(yè)以后,就趕緊去看那只小鳥,結(jié)果小鳥還真把小米吃光了。只要我輕輕一拍箱子,它就開始掙扎起來,如果不拍,它就不動。我拿起箱子向陽臺跑去,想讓小鳥看看藍(lán)天,可是,小鳥卻一直在掙扎……

  這時,媽媽下班回家了,我高興地把箱子拿給她看,并且告訴她捉小鳥的過程?蓩寢寘s語重心長地說:“我們不應(yīng)該捉小鳥,大自然才是小鳥的'家。小鳥在這箱子里多委屈呀!”聽了媽媽的話,我說:“我們把小鳥放了吧!”媽媽點點頭。于是我打開窗戶,然后又打開箱子,小鳥“嗖”地飛了出去。看著飛遠(yuǎn)的小鳥,我心里很高興……

放飛小鳥作文13

  有一天,小明在公園散步,忽然聽見一陣微弱的鳥叫聲,小明就左看看,有看看,看見在左面一棵樹下有一只小鳥躺在地上。他急忙跑過去,輕輕地把小鳥捧了起來,仔細(xì)觀察它的身體,發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了。

  小明手里捧著小鳥,趕快地跑出了公園大門,坐著車回到了家里。

  回家以后,小明先給小鳥包扎傷口,再拿了一些米和水喂小鳥,然后,給這只小鳥做了一個廢舊盒子里有柔軟的棉花的床。這樣會讓小鳥住的像家一樣舒服。而且,每天放學(xué)回家以后,都會給小鳥拿吃的、帶它在公園散步、玩游戲。等等-----

  過了不久,小鳥的傷漸漸地好了,小明把小鳥帶到以前相遇的地方,戀戀不舍地將小鳥放飛了?尚▲B還在他的身體,邊飛邊唧唧喳喳的叫著,好像在說:“再見了小明,我會經(jīng)常來看你的! 小明也對小鳥說:“你趕快回家吧!再見可愛的小鳥!”小明剛說完小鳥就飛了。

  在你精心的呵護下,小鳥很快就痊愈了,在離別的時候,你的.描寫很好的突出了那種依依不舍的情感,加油吧!關(guān)愛你身邊的小生命,它會帶給你無限的快樂!

放飛小鳥作文14

  星期天早上,剛下過雨,空氣很清新。我在樓上做作業(yè),忽然從窗外傳來一陣鳥叫聲我走過去,原來是對面的大樹上的一只小麻雀在叫。像一位出色的音樂家在演奏。它全身灰色的,瞪著圓溜溜的大眼睛,時刻謹(jǐn)惕著。我想:如果我把它捉住那我不就天天可以聽到美妙的鳥聲了嗎?于是我便行動起來。

  我準(zhǔn)備好捉麻雀的工具:一個籮筐,一些玉米,一根木棒,和一根細(xì)繩子。我用木棒支撐住籮筐,在下面撒了一些玉米粒,把細(xì)繩子綁在木棒上,我?guī)喜菝保弥K子在門后面,守株待兔,耐心地等著。過了好長時間,我有些不耐煩了,于是便搬了一把椅子,坐在上面,我感到有點困,便在椅子上“睡”了。忽然一陣鳥叫把我驚醒了。我偷偷地看了看門前的`東西,發(fā)現(xiàn)一只小麻雀正在吃玉米,于是我把繩子一拉麻雀就被困在籮筐里了,我跑過去,迫不及待地把小麻雀捉到籠子里。

  小麻雀在籠子里驚恐萬分,美妙的歌聲現(xiàn)在以變成了凄慘的哀叫。它拼命地撞著籠子,我拿出玉米給它吃,耐心地開導(dǎo)它,可它沉默不語,耷拉著腦袋,失去了生機。

  我看它那么可憐沒有辦法,只好把它放了。小麻雀在我頭上盤旋了三圈,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了幾聲飛走了。

  我看著它遠(yuǎn)去的背影,覺得有些傷感,但更多的是快樂、欣慰。我知道我放飛了小麻雀的生命。

放飛小鳥作文15

  小鳥是什么?小鳥是一個弱小的生物;小鳥是我們生活中的“好朋友”;小鳥是陪伴我們度過快樂童年的最最忠實的好伙伴……因為有了小鳥,我的生活不再孤單寂寞,從此變得有聲有色,豐富多彩。

  記得那一次,我的爸爸從外地帶回來了一只可愛的`小鳥。只見小鳥身穿一件金燦燦的衣裳,上面還有一些橙黃色的斑點,美麗極了。

  這時,我把小鳥放進(jìn)了一個鐵籠子里,可小鳥就是不聽話,使勁地?fù)浯蛑切⌒〉某岚颍炖锊煌5亟兄班编薄,可我還是硬把小鳥放進(jìn)了鐵籠子里。小鳥似乎在生我的氣,我給它吃的不吃,我給它喝的也不喝。我傷心極了,心想:這小鳥整天在鐵籠子里不吃不喝怎么辦呢?于是我就來問爸爸,爸爸說:“小鳥可能不喜歡在鐵籠子里吧,或許它需要自由!

  我有些明白小鳥的苦衷了,立即跑去看望小鳥,只見小鳥正仰望著天空許久都沒有低頭,原來小鳥想回到藍(lán)天飛翔!我頓時恍然大悟。經(jīng)過我百般思考,還是把小鳥放了吧。

  天空陰沉沉的,像要塌下來一樣。我打開鐵籠子,小鳥立刻從里面出來了,滿臉疑惑,我對小鳥說:“小鳥,你走吧!”小鳥似乎明白了我的心意,便朝著藍(lán)天飛走了。

  從那時起,我明白了什么是自由,人需要自由,小鳥也一樣。