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小鳥(niǎo)飛翔作文

時(shí)間:2024-11-16 10:31:58 鳥(niǎo) 我要投稿

小鳥(niǎo)飛翔作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)飛翔作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥(niǎo)飛翔作文

小鳥(niǎo)飛翔作文1

  “嘰嘰,喳喳”,一只小東西飛了過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。

  人們都很奇怪——鳥(niǎo)兒為什么能飛呢?

  通過(guò)觀察,人們發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)飛的時(shí)候拍著長(zhǎng)滿羽毛的翅膀。于是,人們?cè)O(shè)想:是不是只要有長(zhǎng)滿羽毛的翅膀就能飛起來(lái)了呢?

  為了證明這個(gè)想法,科學(xué)家請(qǐng)了一位志愿者,給他一對(duì)自制的掛滿羽毛的`翅膀插在手臂上?墒,那位志愿者怎么撲騰也飛不起來(lái) 。這又是怎么一回事呢?經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究,原來(lái),鳥(niǎo)的全身都長(zhǎng)滿羽毛,翅膀和尾翼上的羽毛又特別多,方便鳥(niǎo)兒保持平衡,掌握方向;再加上鳥(niǎo)的身體輕盈,骨骼中空,再加上體型較小,乘著風(fēng)就會(huì)很容易飛起來(lái)。但人的骨頭是實(shí)心的,又沒(méi)長(zhǎng)羽毛,骨頭的重量是身體的好幾倍,即使插上翅膀也不能飛起來(lái)。所以,人們想要飛上藍(lán)天,也只能乘著飛機(jī)散散心了。要知道,飛機(jī)也是從鳥(niǎo)兒身上發(fā)明的。

小鳥(niǎo)飛翔作文2

  一旦進(jìn)入小學(xué)高年級(jí),我們就象被獵人捉住的小鳥(niǎo),沒(méi)有了自己的`天空與自由;好似缺乏了飛翔的能力。進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)的我們,如同鳥(niǎo)兒失去了天空,魚(yú)兒離開(kāi)了水塘。我們?cè)诓饺胄W(xué)的最后一個(gè)階段時(shí),總沒(méi)有自由。

  我早已離開(kāi)了那歡樂(lè)的時(shí)光,自由,好像不會(huì)再來(lái);快樂(lè),似乎遠(yuǎn)離我去;我們不希望成為只能觀賞的小鳥(niǎo),小魚(yú)……時(shí)光似乎遠(yuǎn)離我而去了,自由飄向遠(yuǎn)方,那快樂(lè)的日子不再回頭......

  獵人啊,如果你是我們你會(huì)怎么想啊?你也是從這個(gè)時(shí)代慢慢過(guò)來(lái)的啊~你也不當(dāng)過(guò)小鳥(niǎo)小魚(yú)嗎?獵人啊,你能讓我們離開(kāi)這里嗎?遠(yuǎn)離痛苦啊~!請(qǐng)讓我們自由飛翔吧,請(qǐng)讓我們快樂(lè)暢游吧!

小鳥(niǎo)飛翔作文3

  游戲,我來(lái)啦!天是藍(lán)的,風(fēng)是暖的,我的心情是歡暢的。我是一只在天空中自由飛翔的小雞,在紅紅的'塑膠跑道上奔跑,和我的老鷹朋友嬉戲。

  機(jī)靈的我,是一只被逐的小雞,在雞媽媽的后面隨意跑動(dòng)著?晌乙稽c(diǎn)也不害怕,因?yàn)樗且恢簧眢w龐大,很笨拙的老鷹,老鷹先生已經(jīng)被我們捉弄得滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹頭昏眼花,終于堅(jiān)持不住了,他只好搖搖晃晃地走到旁邊讓老鷹隊(duì)的另一個(gè)老鷹出場(chǎng)。這次的老鷹可是個(gè)強(qiáng)手!我一會(huì)兒繞著圈子,一會(huì)像風(fēng)一樣飄過(guò)。那老鷹使足了勁,鎖定了目標(biāo),向我飛奔面來(lái)。我跑呀跑呀,他始終跟在我的屁股后面,仿佛像只跟屁蟲(chóng)。突然他跑到我前面,我大叫一聲,就反方向地飛奔了,他怎么也追不上我,就放棄了。

  游戲,我來(lái)啦!天是藍(lán)的,風(fēng)是暖的,我的心情是激動(dòng)的。在操場(chǎng)上飛奔的身影那就是我們——小雞和老鷹。

小鳥(niǎo)飛翔作文4

  望著窗外那自由飛翔的小鳥(niǎo),我潸然淚下?粗郎夏撬坪跤肋h(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……

  我是班里的.學(xué)習(xí)委員,按理說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò),可在媽媽的眼里,我的成績(jī)總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習(xí)題,那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會(huì)兒。

  每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)回家真好時(shí),我的心都快要?dú)q了。的確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個(gè)冷漠的家,對(duì)我來(lái)說(shuō)是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。

  每天,我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由,我多想得......

小鳥(niǎo)飛翔作文5

  我實(shí)在受不了你的平靜和剛強(qiáng)!澳阆胍幌,如果我們不需要提高成績(jī),那我們來(lái)學(xué)奧數(shù)干什么?所以,你要放平心態(tài),相信自己,你就是最棒的!”你的話觸動(dòng)了我。我想:你說(shuō)得對(duì),我要向你學(xué)習(xí)。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我清晰得看到上面寫著:郝崔玥玥,89分。我頓時(shí)高興極了。但這都是你的功勞,因?yàn)槟愕墓膭?lì)給了我信心。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心的情感,給我們營(yíng)造出一片其樂(lè)融融的天地;友誼是一股春風(fēng),能熔解我們心靈的'冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚。是友誼,讓我們體味到人間的溫情,感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼,做永遠(yuǎn)的好朋友。

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