努力嘗試作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的努力嘗試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
努力嘗試作文1
恒,是追夢(mèng)路上的執(zhí)著,是身處困境中的堅(jiān)守,是成功的壓艙石。恒,就是不忘初心,一筆一劃去描繪心中的愿景。我堅(jiān)信,努力嘗試一定會(huì)有最燦爛的結(jié)果!}記
不止一次,我努力嘗試。
自腳尖觸碰到冰冷的大理石上,我就明白了,我在舞蹈方面并沒(méi)有天賦。我開(kāi)始知道了,我必須比別人付出更多的努力。果不其然,沒(méi)過(guò)多久我就遇到了困難。
身體僵硬的我與教室中動(dòng)作曼妙的伙伴們形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,使得我在人群中格格不入。面對(duì)老師的訓(xùn)斥與伙伴們的孤立,我開(kāi)始嘗試。
一次一次,在教室中從初陽(yáng)練到黃昏;一回一回,在如同刀尖行走的痛感中掙扎;一天一天,在摔倒中肆意揮灑汗水……這日復(fù)一日的嘗試,在我的心中留下了一道道刻骨銘心的傷痕。終于,我開(kāi)始掌握了技巧,舞蹈的動(dòng)作開(kāi)始變得流暢,舞姿開(kāi)始多變,不再生硬死板。
終于,那一次次努力的嘗試,連起一個(gè)個(gè)音符,將汗水化作了微笑。
可好景不長(zhǎng),伙伴們都說(shuō)我只不過(guò)是把舞步跳連貫了,并沒(méi)有靈氣,甚至有人嘲笑,說(shuō)我根本不懂什么是舞蹈。我心灰意冷,想要放棄。
“強(qiáng)者俯視困難,弱者仰視困難!”耳畔一個(gè)聲音忽然響起。頓時(shí),我的心猶如一顆石子落入了平靜的湖面,驀地,激起圈圈漣漪。“對(duì)啊,‘只有弱者才會(huì)放棄,只有弱者才會(huì)逃避!’不嘗試怎么知道不可能呢!”
于是,我再次努力嘗試。
無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜,我一遍一遍反復(fù)傾聽(tīng)著舞曲,體會(huì)作曲人的情感,將自己置身于其中,我去體會(huì)“高山巍峨,直入云霄”的雄壯,去體會(huì)“小橋流水,潺潺淙淙”的閑適,去體會(huì)“日月如梭,流年匆匆”的惋惜……去貼近作曲人的心,去感受其中的意境。
漸漸地,我開(kāi)始能隨著音樂(lè)自由舞動(dòng)身軀,我的身體猶如水蛇,能根據(jù)不同的音樂(lè)曲風(fēng)與情感表達(dá)變換不同身姿。我的舞蹈開(kāi)始有了活力,也有了靈氣。
人生就像一條奔流不息的江河,不遇礁石與堡壘怎能激起美麗的浪花,一路上我們既要有披荊斬棘的勇氣,又要有持之以恒的毅力。
我堅(jiān)信,不止一次的努力嘗試,一定會(huì)有所得。
努力嘗試作文2
努力嘗試看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非常困難,努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的耐心,而我,不止一次努力嘗試。
從剛上初中,我的地理成績(jī)和歷史成績(jī)就不是很好,經(jīng)?剂呤郑(dāng)時(shí)也有想過(guò)努力去嘗試提高這兩科的成績(jī),但我堅(jiān)持不到兩天,就放棄了。但是,臨近生物地理結(jié)業(yè)考試的時(shí)候,我意識(shí)到我可能會(huì)因?yàn)榈乩沓煽?jī)太差而考不過(guò)去,所以,我下定決心要把地理成績(jī)提上去。
于是,我開(kāi)始努力嘗試不同的方法來(lái)提高我的成績(jī),最終,我將這些好方法融合,得到了適合我記憶的方法:前一天晚上把要背的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在一張小卡片上,放學(xué)回家的路上背一背,晚上睡覺(jué)之前背一背,第二天早上起來(lái)在背一背。這就是我“一寫(xiě)三背”的記憶方法,我用這種方法,感覺(jué)非常有效。到了公布成績(jī)的時(shí)候,我看到了自己的成績(jī),考了兩個(gè)“A”,當(dāng)時(shí)高興地我一蹦三尺高。
雖然結(jié)業(yè)考試結(jié)束了,但是這之后還有一場(chǎng)最重要的考試:期末考試。為了不讓歷史拉分,我繼續(xù)努力嘗試用這種方法來(lái)提高我的歷史成績(jī),但是這種方法對(duì)歷史有點(diǎn)行不通,因?yàn)闅v史還要抄材料,于是我又對(duì)我的方法稍作調(diào)整,但是嘗試了幾次都不行,我又開(kāi)始擔(dān)心我會(huì)因歷史而考不好。當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候,我又想到了一個(gè)辦法:復(fù)印一張歷史卷子,然后把卷子按照題目切割下來(lái),分成好幾部分,每天背一部分。我努力嘗試了幾天,果然比之前省事省力,并且也非常有效,于是我用這種方法一直到考試。當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我看到我的歷史考了98分,心里很開(kāi)心。
努力嘗試,讓我的成績(jī)不斷提高;努力嘗試,讓我明白持之以恒的重要。不止一次,我努力嘗試。
努力嘗試作文3
每個(gè)人的道路可能都不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難。我也一樣,但面對(duì)困難,我要努力嘗試戰(zhàn)勝它。
小時(shí)候,我跟著父母來(lái)到了鋼琴老師的家里。我走進(jìn)了演奏室,看著那黑白相間的“龐然大物”,不禁睜大雙眼。我眼里有好奇,心里也有恐懼。老師讓我坐在凳子上,告訴了我彈琴和識(shí)譜的方法,并遞給了我一本樂(lè)譜,讓我照著彈一下。我將手放在鋼琴上,手還有些顫抖。按照譜子彈了一下音階,可我的手好像有些不聽(tīng)使喚,不是按錯(cuò)了鍵子,就是把兩個(gè)鍵子一起按了下去。就這樣我在學(xué)琴的路上起步了。
那天回到家,我向媽媽匯報(bào)了學(xué)會(huì)的曲子。我彈奏著老師教我的《小星星》,接著用期待的眼光望著媽媽,問(wèn)道:“媽媽,我彈得怎么樣?”媽媽說(shuō)道:“兒子,你彈得已經(jīng)有模有樣了,可我沒(méi)聽(tīng)懂你彈的是什么曲子啊?”我有些失落地回到鋼琴旁,繼續(xù)彈奏著雜亂無(wú)章的音符……
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,沒(méi)有了初次面對(duì)鋼琴的好奇和恐懼,也沒(méi)有了媽媽夸贊時(shí)的窘迫,可那種無(wú)力感卻依舊存在。我弾奏著鋼琴,聲音斷斷續(xù)續(xù),“嗡!”一個(gè)本不該出現(xiàn)的音符出現(xiàn)在樂(lè)曲之中。“唉,又彈錯(cuò)了。”我懊悔地拍了拍頭,想起老師鐵青著臉,訓(xùn)斥我的畫(huà)面,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)寒顫。無(wú)奈,我只能一遍又一遍地練習(xí)這首曲子,直到手彈得靈活自如,曲子彈得流暢悠揚(yáng)……
那天是我考級(jí)的日子。我把考級(jí)證書(shū)遞給了評(píng)委,手心里不斷地冒著冷汗!澳憧梢蚤_(kāi)始了!痹u(píng)委溫和的聲音在我耳邊響起。我點(diǎn)了一下頭,當(dāng)我把手放在鋼琴的一剎那,我的眼前浮現(xiàn)起老師指導(dǎo)的情態(tài);腦海中呈現(xiàn)的是媽媽鼓勵(lì)的眼神;耳邊回蕩起悠揚(yáng)的旋律。我原本緊張的心情放松下來(lái)了。悠揚(yáng)的琴聲在這間屋子里回蕩……“你考級(jí)成功了!”評(píng)委的臉上綻放了笑容。當(dāng)我接過(guò)白色的考級(jí)證書(shū)的時(shí)候,我忍不住高高地跳起,六年練琴,只為今日!我心里吶喊:“我終于成功了!”
在學(xué)鋼琴的路上,我曾跌倒過(guò),也曾在跌倒的地方爬起來(lái)!我知道困難是存在的,但并非不可戰(zhàn)勝。就像彈鋼琴,只要我們努力嘗試,就會(huì)奏出最優(yōu)美的音符。
努力嘗試作文4
一遇到難題就立即去問(wèn)同學(xué),這大概已成了我的習(xí)慣。我在努力著,努力著改掉這習(xí)慣。
“這道題怎么寫(xiě)?老師好像沒(méi)在課堂上說(shuō)過(guò),小紅會(huì)知道嗎……”我在心里不禁打起了許多問(wèn)號(hào)。我撅起了嘴,眉毛微微向下皺,在手中的筆沒(méi)方向地轉(zhuǎn)個(gè)不停,就像我心里對(duì)這道題的答案。經(jīng)過(guò)一刻的時(shí)間,我還是一如既往地去問(wèn)小紅。經(jīng)過(guò)小紅的一番解釋,我才發(fā)現(xiàn)這道題老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)類似的了。我開(kāi)始不停地責(zé)怪自己,也萬(wàn)分悔恨。倘若我多給自己獨(dú)立思考的時(shí)間,答案應(yīng)該居然隨之而出了吧。
大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,這讓我懂得了“光陰似箭,日月如梭”的道理。在之前的期中考試,我還是毫無(wú)意外地考得一塌糊涂。我才發(fā)現(xiàn),不會(huì)獨(dú)立思考的我就像一只沒(méi)有方向感的蒼蠅去覓食,最終空手而歸。我也深深意識(shí)到我這個(gè)習(xí)慣的弊端日益顯露。所以我努力嘗試,嘗試改掉這個(gè)習(xí)慣。
回頭翻翻自己的錯(cuò)題集,才發(fā)現(xiàn),我被這個(gè)習(xí)慣“害慘了”。
像往常一樣,我把老師布置的數(shù)學(xué)題認(rèn)真地看了一遍,之后也認(rèn)真地思考了一遍。這回,我又遇到了我不會(huì)的題了。我心里不禁地告訴自己:你行的,多看一會(huì)兒,多思考一會(huì)兒,答案可能就會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里了。你要相信自己,你行的。我不斷地回想老師在課堂上講過(guò)的習(xí)題,也在不停地翻課堂筆記,最后,我對(duì)這道題還是以失敗告終。
課后我找老師求解,老師說(shuō)這是與七,八年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)息息相關(guān)的。因此,我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己考慮問(wèn)題不全面,對(duì)之前的知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)也打得不夠牢固。我在努力,逐步找到最好的自己。
結(jié)合了上幾次的“失敗經(jīng)驗(yàn)”,我這次對(duì)老師布置的作業(yè)不再敢馬虎。我把作業(yè)留在家里做,盡可能避免第一時(shí)間去問(wèn)同學(xué)。房間里好靜,靜得可以聽(tīng)到掛在墻上的鐘秒表跳動(dòng)“噠噠”的聲音?粗烂嫔系臄(shù)學(xué)題,我不禁抓了抓頭發(fā),嘴巴緊緊地抿了抿,眼珠在眼眶里無(wú)聊地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然“呯!”地一聲,我大聲地拍了拍桌子,激動(dòng)地喊了一聲“有了”。我激動(dòng)地立即從椅子上跳了起來(lái)。
雖然我還沒(méi)有完全改掉這習(xí)慣,但是我在努力,我在不停地努力,努力改掉這習(xí)慣。
努力嘗試作文5
世界上有許多生來(lái)就有缺陷的人,但不代表一生就要向缺陷低頭,不努力過(guò)怎么知道不可能。
貝多芬是一個(gè)很好的案例。貝多芬小時(shí)候天生遲鈍。他的老師言之鑿鑿的說(shuō),他絕對(duì)不是當(dāng)作曲家的料。所有老師都認(rèn)為貝多芬資質(zhì)平庸,與聰明完全沾不著邊,根本成不了大器。但貝多芬沒(méi)有因?yàn)槔蠋焸兊倪@些評(píng)論,而去放棄小提琴。貝多芬?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不與小提琴在一起。他有著超凡的毅力與奮斗精神。他就是靠著這樣的努力最終成為人們心中的“樂(lè)神”!
當(dāng)然愛(ài)迪生也不例外。愛(ài)迪生上小學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了,而且是個(gè)有聽(tīng)力障礙的孩子。并且,愛(ài)迪生的老師曾說(shuō)他是傻瓜笨蛋,讀書(shū)也是白讀。 不過(guò)最后也是他媽媽南希不放棄他,一點(diǎn)一點(diǎn)地陪他翻閱百科全書(shū)。盡管愛(ài)迪生總愛(ài)提一些無(wú)理頭的問(wèn)題,媽媽也會(huì)耐心的與他翻閱百科全書(shū),雖然有些時(shí)候會(huì)找不到答案,但會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)。
不只是南希在努力,長(zhǎng)大后的愛(ài)迪生也在努力。愛(ài)迪生造電燈眾所周知。但又誰(shuí)知道,愛(ài)迪生是經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)的奮斗,才有我們現(xiàn)在的電燈呢愛(ài)迪生度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,失敗了近200次才發(fā)明了電燈!
最有名的就是美國(guó)前總統(tǒng)林肯。林肯天生說(shuō)話就有口吃。可他自從立志要做律師后,每天都到海邊對(duì)著大海練習(xí)演講。經(jīng)過(guò)千次萬(wàn)次的練習(xí),林肯不僅成了一位名聲斐然的律師,而且踏入政界,成為美國(guó)偉大的總統(tǒng)!
不管是貝多芬、愛(ài)迪生、南希還是林肯,他們都是經(jīng)過(guò)努力,才有了今天的成就。所以,不管發(fā)生什么,都要努力去嘗試,夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢?不是嗎?
努力嘗試作文6
湛藍(lán)的天空中,一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來(lái)飄去。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上,落下點(diǎn)點(diǎn)光斑。在這美景下,操場(chǎng)上,有一個(gè)小小的身影在滑行著。
那是我第一次學(xué)會(huì)滑滑板。
在五年級(jí)寒假的一天晚上,爸爸將這個(gè)滑板當(dāng)做生日禮物送給了我,我立刻就迷上了它,迫不及待地試了試:一只腳踩上滑板,另一腳蹬了一下地,滑板滑了起來(lái),但是我并沒(méi)有跟著滑板往前走,一個(gè)趔趄掉下滑板,滑板也因?yàn)槲业倪@個(gè)趔趄猛地向前加速,一下子撞上了門板——咚。我想:“滑板也太恐怖了,我一滑它就把我甩下來(lái),可是為什么我見(jiàn)過(guò)的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會(huì)被甩下來(lái)呢?”
放棄并不是我的`風(fēng)格,我開(kāi)始了第二次嘗試。我提著顫抖的腿站上滑板,手心沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。這次與前面不同,我和滑板確實(shí)同步往前移動(dòng)了,但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我,尾巴擺了擺,還打了個(gè)大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣,正好媽媽也叫我睡覺(jué),便把它放到房間里不管了。
再次拿起滑板,是在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)我已重拾信心,開(kāi)始了真正的“訓(xùn)練”。像上次在家里一樣,我從“不敢滑”“滑不動(dòng)”開(kāi)始,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,半個(gè)小時(shí)后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個(gè)小小的進(jìn)步使我歡呼雀躍,媽媽也向我投來(lái)贊許的目光。
從那以后的每一天,我都會(huì)去操場(chǎng)“訓(xùn)練”,每次訓(xùn)練增加的滑行距離,常常能使我開(kāi)心好長(zhǎng)時(shí)間。那一次又一次的嘗試,終于換來(lái)了回報(bào)。
我記得——那天下午,微風(fēng)徐徐,我踩在滑板上,一改以前的小心翼翼,抬起頭。陽(yáng)光灑在我的滑板上,發(fā)著光,我突然覺(jué)得,好像有一雙隱形的翅膀,帶著我飛向遠(yuǎn)方。
嘗試,遠(yuǎn)不止這一次。
努力嘗試作文7
寒風(fēng)總是阻撓你前行的道路,前方似乎有一些毒蟲(chóng)猛獸,又似乎有一座座高山,一條條大江,又似乎充滿許多未知的危險(xiǎn)。甚至到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,都會(huì)遇見(jiàn)帶刺的玫瑰。這時(shí)你該如何抉擇呢?放棄呢,還是再次嘗試。
自古以來(lái)勇氣的第一步便是嘗試。只有嘗試,才知孰輸孰贏。只要你敢于嘗試,你面對(duì)的困難就已經(jīng)被你解決了一半。當(dāng)你未戰(zhàn)先卻,你的心里就可能留下一片陰影,縱使你之后再去嘗試。你會(huì)覺(jué)得,困難百倍。
嘗試是一切成功的開(kāi)端。智者是充滿一顆好奇心,只有好奇才能激發(fā)你嘗試。偉大的天文學(xué)家哥白尼在中學(xué)時(shí)代,聽(tīng)說(shuō)可以用太陽(yáng)的影子來(lái)確定時(shí)間,這個(gè)儀器的名子叫日晷,他很好奇,就找老師問(wèn)了日晷的原理,回家找了些廢舊材料,很快就做出來(lái)啦。他利用自己做出來(lái)的日晷,研究太陽(yáng)和地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,哥白尼長(zhǎng)大后,提出了著名的“日新說(shuō)”,推翻了過(guò)去一直認(rèn)為是太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn)“地心說(shuō)”的錯(cuò)誤說(shuō)法。
古今中外,嘗試便是激發(fā)人奮發(fā)向上的最佳動(dòng)力,沒(méi)有李時(shí)珍走遍天下,跋山涉水又怎么會(huì)有現(xiàn)在的《本草綱目》呢?他又怎么會(huì)流芳百世呢?古代大文豪左思幼年十分愚笨,無(wú)論學(xué)什么都做不好,一天,家中來(lái)了位客人,父親與客人閑談,客人戲說(shuō):“左思還不如我幼時(shí)聰明呢”。左思聽(tīng)了,十分悲憤,他經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于完成了舉世著作《三都賦》。愛(ài)迪生為了尋找制造電燈泡燈絲的材料。經(jīng)歷過(guò)幾千次的失敗,面對(duì)冷嘲熱諷。最終經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,終于完成了世界上第一個(gè)電燈泡。這樣的例子還有許多。
嘗試,是勇氣的象征,征智慧的象征。正如培根所說(shuō):”世界上有許多做事有成的人,并一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做,而僅僅是因?yàn)樗饶愀易觥!?/p>
努力嘗試作文8
一個(gè)個(gè)金黃的蝦球裝在一個(gè)潔白的盤(pán)子里,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),使我忍不住想吃一個(gè),嘗嘗它的味道和口感。我拿起一個(gè),咬了一口,嗯,外脆里嫩,好吃!我沉浸在一次成功的喜悅中……
當(dāng)我第一次做蝦球時(shí),媽媽在一旁指導(dǎo)著,我心中充滿了激動(dòng)和緊張,拿起酥炸粉,混入清澈的水,攪拌起來(lái)。當(dāng)面糊攪勻后,我用筷子將一個(gè)個(gè)洗凈的蝦仁放入面糊中,讓每一個(gè)晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的面糊。
媽媽幫我把火打開(kāi),在鍋中放入食用油,等油滾開(kāi)后,一個(gè)個(gè)油泡仿佛珍珠泉一般,一個(gè)個(gè)小泡相繼冒出。這時(shí),媽媽在一旁讓我把火調(diào)小,再把蝦球一個(gè)個(gè)放入油中,我按媽媽說(shuō)的一步步做了起來(lái)。終于,一個(gè)個(gè)蝦球做好了!我迫不及待地吃了一個(gè),味道還不錯(cuò),就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的蝦球后,我發(fā)現(xiàn):自己第一次做的并不是特別成功,外殼太硬,顏色太深,里面不是特別的嫩……還有著許多缺點(diǎn),所以,我想再一次嘗試制作蝦球。
第二次制作蝦球,效果并不理想,因?yàn)樵谡ǖ臅r(shí)候分神了,忘記鍋內(nèi)還炸蝦球,所以蝦球炸的時(shí)候太久,不太好吃。我心想:“以后不能分神了,一定得認(rèn)真做事了,希望下次能把蝦球做好!
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新再來(lái)。第三次,我終于發(fā)揮超常,做出了外殼金燦燦的,蝦仁軟嫩嫩,香味撲鼻的美味蝦球了!我興奮極了,將蝦球給爸爸媽媽品嘗,他們也夸獎(jiǎng)了我,我十分高興,心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練的做出美味蝦球了。
我想:或許只要敢嘗試,敢一次次嘗試,一定能把事情做得越來(lái)越好。
努力嘗試作文9
人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發(fā)現(xiàn)了能力,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì),人性得到了升華,心靈得到了凈化。
自從上了初二,我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽,小學(xué)的時(shí)候,我不知道操場(chǎng)三圈半是什么概念,我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初二的第一次嘗試,我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。
第一次報(bào)名參賽,是1500米,對(duì)我而言,不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)老師喊出“初二女子1500米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前,仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場(chǎng)了,在賽道上,槍一響,運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái),我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字1500,我覺(jué)得太遠(yuǎn)了,距離逐漸拉大,越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄,我也不想讓我無(wú)緣這次比賽,我拼足了勁兒向前沖,卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……終點(diǎn)到了,我卻得了倒數(shù)第三名?偹闩芟聛(lái)了,第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的三圈半是什么概念。
在運(yùn)動(dòng)中,千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng),古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高,永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)”。我想,也是這樣,一次嘗試跑1500,卻讓我愛(ài)上了跑步,愛(ài)上了賽道。
在嘗試中成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò),也曾失敗過(guò),但不曾后悔,每一次提高,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段,這一階段在成長(zhǎng),在感悟,人生只有一步一個(gè)腳印,才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后,才知道嘗試是多么美好,才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。
努力嘗試作文10
我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣,立志沖擊峰頂,探索登山道路,是師生共同的責(zé)任,而沖擊峰頂,登上峰頂就要靠我們自己,而惟有知識(shí)才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說(shuō)過(guò),在一切事物中,目的是最重要的,學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的,才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡(jiǎn)單,就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個(gè)目標(biāo),我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然,要想學(xué)習(xí)學(xué)得好,自然就離不開(kāi)奮斗和努力。人懶事事難,人勤事事易。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用:如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí),勤看書(shū),自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會(huì)吃很多苦頭,但也要堅(jiān)持不懈。要知道,我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考,更應(yīng)著眼于未來(lái)的人生。
我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說(shuō)過(guò):嘗試便是一個(gè)美好的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總會(huì)碰到很多少不了的難題,令我們難以跨越,但很多時(shí)候,只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過(guò),也就有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。嘗試得越多,你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受了。
無(wú)論怎樣,學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。總之,我的學(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功!
老師們因材施教,學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是供大家參考而已。
在最后,我希望大家能把握現(xiàn)在,把握自己,用自己的努力塑造自己的明天。
努力嘗試作文11
嘗試可能成功,可能失敗,只有勇敢的人才敢于嘗試。我就是這樣一個(gè)敢于嘗試的人,當(dāng)然難免會(huì)失敗。在我記憶中最有趣的嘗試就是暑假學(xué)做我最愛(ài)吃的菜——蕃茄炒雞蛋。
你們一定會(huì)奇怪,為什么我會(huì)突發(fā)奇想地去學(xué)做菜呢?那是因?yàn)槭芎门笥仰柠愽┑挠绊,她?jīng)常對(duì)我說(shuō)她獨(dú)自做菜的經(jīng)歷,我羨慕得不得了,我想:如果我也會(huì)自己做菜,那么我就可以愛(ài)吃什么就做什么了,那該多好呀!于是今年暑假我對(duì)外公說(shuō):“我們班有許多同學(xué)都會(huì)自己做菜,我也想跟他們一樣,您能教教我嗎?”“好啊,你有這個(gè)想法,說(shuō)明你敢于嘗試,我支持你!想學(xué)做什么菜?”“當(dāng)然是蕃茄炒雞蛋!我的最愛(ài)!”
心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。我迫不及待地打了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備倒進(jìn)鍋里,外公連忙制止道:“先別慌,我們先把油倒進(jìn)鍋里,把油熱一熱。”我這才停下來(lái),說(shuō):“這么麻煩,先倒后倒不一樣嗎?”外公笑笑說(shuō):“先倒和后倒的區(qū)別可就大了,如果先倒雞蛋再倒油,雞蛋就會(huì)貼在鍋里,鏟不起來(lái),那就只能吃糊雞蛋了;如果先倒油,雞蛋就可以煎得又香又嫩了!蔽衣(tīng)得眼睛一眨一眨的,沒(méi)想到煎雞蛋有那么多的學(xué)問(wèn)呀!于是我按照外公教的方法,先倒了50克色拉油,撒了一點(diǎn)飛花鹽,等油熱的時(shí)候,我趕緊把雞蛋拌勻,等到油熱到冒小泡泡的時(shí)候,爺爺要我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,不一會(huì),雞蛋就變成了一個(gè)黃燦燦的蛋餅,爺爺說(shuō):“現(xiàn)在可以用鍋鏟把雞蛋輕輕地鏟碎
人生的道路是如此殘酷,如此艱難。很多東西你不努力嘗試,不努力壓根就不知道自己可不可以。以下描寫(xiě)努力嘗試的作文是小編為大家推薦的!
努力嘗試作文12
一路上,望著遠(yuǎn)處陽(yáng)光燦爛,我不止一次努力嘗試,想要到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn);一路上,面對(duì)各種困難和挫折,我不止一次地嘗試想要到山的頂部。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸到黑白琴鍵時(shí),我就知道,我沒(méi)超人的音樂(lè)天賦,因此,我必須付出比別人更多的努力。很快,我遇到了難題。我發(fā)現(xiàn),在別人手指尖流淌的是一條條清澈的河流,終將注入汪洋大海;而在我指尖下卻只有一條幾近干涸的小溪,時(shí)斷時(shí)續(xù),沒(méi)有前進(jìn)的勇氣。于是,我開(kāi)始努力嘗試,嘗試將曲子分成幾部分,將目標(biāo)細(xì)化,然后一小部分一小部分地練,就這樣,日復(fù)一日,我的小溪也終于有了前進(jìn)的動(dòng)力。
可是,老師聽(tīng)了我的彈奏,搖了搖頭,他認(rèn)為,彈琴和熟練程度有關(guān),但關(guān)鍵在于用心。看著老師忽喜忽憂的表情,我似乎悟到了什么。
我再次努力嘗試。這次,我不再單純進(jìn)行手指練習(xí),而在旋律中滲入了自己的情感。我在音符飛揚(yáng)的旋律中感受到了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;彈出了“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;彈出了“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的愁緒;感受到“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的意境。讓我的心與作曲者的心貼近,去品味每個(gè)音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試,我相信,總有一天,我會(huì)到達(dá)陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘會(huì)化作美麗的花朵,一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫暖與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天,我會(huì)站在勝利的殿堂,感受成功的喜悅。
努力嘗試作文13
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……生活中我們何嘗沒(méi)有過(guò)如此經(jīng)歷?
“李睿康,84分……”課堂上,英語(yǔ)老師那鏗鏘有力的話語(yǔ)打斷了我的思緒。
怎么回事?我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了83分,總分怎么才84分?難道作文只得了1分?這又是什么情況啊?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤(pán)旋……
發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道,作文兩個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了,再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán),看上去是那么扎眼。哎!作文滿分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的嘲笑,我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!我抑制不住心中的怒火,沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過(guò)了片刻冷靜下來(lái),不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……
回到家,我拿出那張被我揉皺了的卷紙,看著卷紙上的黑團(tuán),它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無(wú)聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無(wú)比沉寂,似乎在訴說(shuō)著我的無(wú)能與不堪……那一刻,時(shí)間已然靜止,將我心里的血液凝固……
當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候,默默地看著這張卷紙,又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章,但我深深知道,之后還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……在之后的日子里,我會(huì)不只一次去努力嘗試,面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己:讓我再試一次。
努力嘗試作文14
一開(kāi)始,我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界。從我們呱呱落地開(kāi)始,那時(shí)候的我們什么都不懂,什么都不知道,對(duì)于這個(gè)世界一切都顯得那么陌生;蛟S只有對(duì)父母的一絲熟悉,但那也只是一種微妙的感覺(jué)。我們需要去嘗試接觸,去試試這個(gè)世界的陌生。
嘗試著,我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。如果不肯去嘗試,或者沒(méi)有勇氣去嘗試,那么自己將會(huì)一事無(wú)成;蛟S你感覺(jué)自己現(xiàn)在挺好,其實(shí)是你的父母現(xiàn)在為你撐起的那一片天。當(dāng)你的父母沒(méi)有能力去保護(hù)你時(shí),你需要有勇氣去面對(duì)一切。那時(shí)候你什么也不懂,嘗試是你最好的選擇,可由于你當(dāng)初什么都沒(méi)有嘗試過(guò),所以你很膽小。你會(huì)埋怨自己當(dāng)初,為什么當(dāng)初自己不勇敢的試試,導(dǎo)致現(xiàn)在自己無(wú)力的感覺(jué)。
一切都不晚,只要你肯去嘗試,就一定有機(jī)會(huì)成功。嘗試是你成功路上重要的一步,當(dāng)你邁出這勇敢的第一步,以后的你會(huì)勇敢,勇敢的去嘗試挑戰(zhàn)。只有那樣你的人生才會(huì)進(jìn)步,你才可以一步步的走向成功,面向未來(lái)。
嘗試是勇敢的表現(xiàn),更是成功的奠基石,只有去努力嘗試我們的生活才會(huì)有希望。一切才會(huì)變得多彩多樣,不會(huì)那么單調(diào)無(wú)一。努力的去嘗試生活吧,它會(huì)給你回報(bào)更多的精彩,經(jīng)歷過(guò)后,你一定不會(huì)后湖自己當(dāng)初勇敢的一步。
努力的嘗試,我希望自己的人生多點(diǎn)光彩。
努力嘗試作文15
嘗試。嘗試人生,上是為人處世,不管成功與失敗,總會(huì)得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。
去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),老板為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)中多賺點(diǎn)分,便找了我說(shuō):“為了班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn),我想讓你報(bào)女子110米跨欄,這樣能雙倍加分,你看行嗎?”
“我………”“老師也知道這個(gè)項(xiàng)目你從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò),可做什么事都要嘗試,萬(wàn)事嘗試了才知道結(jié)果。”
‘嗯,好吧!蔽揖瓦@樣的答應(yīng)了下來(lái)。對(duì)啊,其實(shí)老師說(shuō)的非常對(duì),萬(wàn)事只有努力嘗試了,才知道結(jié)果。于是我便開(kāi)始了我的跨欄艱苦之路,訓(xùn)練時(shí)。我走向操場(chǎng),可老師說(shuō)好的六十厘米欄變成七十八厘米欄,我的心頓時(shí)崩潰,可是總要努力嘗試,我站在跑道上,看見(jiàn)那個(gè)立在我面前的欄,心里竟然對(duì)他充滿了畏懼。
它有什么好怕的,不過(guò)是一個(gè)欄而已,難道我還跨不過(guò)去嗎,我為自己暗暗打氣,預(yù)備,跑!我便沖向那個(gè)欄,欄離我越來(lái)越近,這時(shí)的我卻突然之間氣餒了。怎么可以這樣,想好了要嘗試,只要第一次嘗試過(guò)了第一個(gè)欄,那么以后便容易的多了,于是我又來(lái)了第二次,卻不料欄是跨過(guò)了,可自己卻摔倒在了地上,沒(méi)事再來(lái),可每次跑到第一個(gè)欄之前總有畏懼。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,一次次的克服心理障礙,終于能熟練的跨過(guò)了第一個(gè)欄。為了第一個(gè)重要欄的跨越,不止一次我嘗試努力!
接下來(lái)就要自己勤奮練習(xí)下面的九個(gè)欄了,第一個(gè)欄固然重要,可后面的欄也不容小覷,于是一次次看學(xué)姐們的練習(xí),一次次規(guī)范自己的動(dòng)作,一次次老師的指導(dǎo),終于能勉強(qiáng)夸完是個(gè)欄。
周末是在家就上網(wǎng)查閱跨欄的教學(xué)視頻,觀看教學(xué)比賽,去了學(xué)校再練,終于能熟練的跨過(guò),只要再提高速度,就萬(wàn)事大吉了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,終于達(dá)到了自己預(yù)料的結(jié)果,雖然不是最好,但是已經(jīng)能夠達(dá)到比自己訂的結(jié)果還好。因?yàn)椴恢挂淮,我努力嘗試!
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