努力嘗試作文650字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的努力嘗試作文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力嘗試作文650字1
有時(shí)，最能打動(dòng)你的，只是一抹埋藏許久的笑容。
——題記
我的鄰居搬家了，住進(jìn)來(lái)一位年過(guò)古稀的老奶奶。她搬來(lái)時(shí)，只有一個(gè)小箱子和一個(gè)小挎包，并沒(méi)有大件的家具。
那天我去上學(xué)，正巧遇到了要去倒垃圾的她。我熱情地打了招呼：“奶奶，我住在您對(duì)門(mén)，以后咱們互幫互助�！钡孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，自顧自地往前走。我望了望那逐漸消失在拐角處的背影，無(wú)奈地嘆了口氣。
又是一年中秋，月圓夜美，月亮如一個(gè)玉盤(pán)，高掛在靜謐的夜空上。望著桌子上那一盤(pán)金黃金黃的月餅，我想到了那個(gè)孤獨(dú)的背影。我急忙端起盤(pán)子，拿了兩塊月餅，走到對(duì)門(mén)，輕輕地敲了幾下門(mén)。門(mén)慢慢地開(kāi)了，一條小小的縫隙足以讓我看清她的臉。那是怎樣一張臉呀！黝黑的皮膚上爬滿了一道道時(shí)間的溝壑，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的老年斑格外突出，滿頭的銀發(fā)毫無(wú)生氣地耷拉下來(lái)，沒(méi)有一絲水份與光澤。她看了看那月餅，接了過(guò)去，把門(mén)關(guān)上了，只是這次關(guān)門(mén)的聲音很輕很柔和。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，父親正在修整花朵，我看了看正在怒放的蘭花，那蘭花一朵朵爬滿了枝頭，白得素凈，白得淡雅，白得清新。我的耳畔仿佛又聽(tīng)到了那輕柔的關(guān)門(mén)聲。我什么也沒(méi)說(shuō)，把蘭花抱入懷中，急急忙忙地向?qū)﹂T(mén)走去。敲了幾下門(mén)，門(mén)開(kāi)了，這次，門(mén)開(kāi)了一半，她看了看我和我手中的蘭花，臉上竟掠過(guò)一絲不易被察覺(jué)的笑容。用低沉的嗓音說(shuō)了句：“謝謝�！蹦棠烫痤^，目光又欣喜又驚奇，那渾濁的老眼似乎也變得清澈起來(lái)，仿佛一個(gè)剛出世的嬰孩。這次的關(guān)門(mén)聲很小很小，小到不易察覺(jué)。
我望了望那扇門(mén)，一種從未有過(guò)的感受在心中涌動(dòng)，一切仿佛柔和了許多。
不只一次，我努力嘗試……
努力嘗試作文650字2
湛藍(lán)的天空中，一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來(lái)飄去。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，落下點(diǎn)點(diǎn)光斑。在這美景下，操場(chǎng)上，有一個(gè)小小的身影在滑行著。
那是我第一次學(xué)會(huì)滑滑板。
在五年級(jí)寒假的一天晚上，爸爸將這個(gè)滑板當(dāng)做生日禮物送給了我，我立刻就迷上了它，迫不及待地試了試：一只腳踩上滑板，另一腳蹬了一下地，滑板滑了起來(lái)，但是我并沒(méi)有跟著滑板往前走，一個(gè)趔趄掉下滑板，滑板也因?yàn)槲业倪@個(gè)趔趄猛地向前加速，一下子撞上了門(mén)板——咚。我想：“滑板也太恐怖了，我一滑它就把我甩下來(lái)，可是為什么我見(jiàn)過(guò)的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會(huì)被甩下來(lái)呢？”
放棄并不是我的風(fēng)格，我開(kāi)始了第二次嘗試。我提著顫抖的腿站上滑板，手心沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。這次與前面不同，我和滑板確實(shí)同步往前移動(dòng)了，但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我，尾巴擺了擺，還打了個(gè)大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣，正好媽媽也叫我睡覺(jué)，便把它放到房間里不管了。
再次拿起滑板，是在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)我已重拾信心，開(kāi)始了真正的“訓(xùn)練”。像上次在家里一樣，我從“不敢滑”“滑不動(dòng)”開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，半個(gè)小時(shí)后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個(gè)小小的進(jìn)步使我歡呼雀躍，媽媽也向我投來(lái)贊許的目光。
從那以后的每一天，我都會(huì)去操場(chǎng)“訓(xùn)練”，每次訓(xùn)練增加的滑行距離，常常能使我開(kāi)心好長(zhǎng)時(shí)間。那一次又一次的嘗試，終于換來(lái)了回報(bào)。
我記得——那天下午，微風(fēng)徐徐，我踩在滑板上，一改以前的小心翼翼，抬起頭。陽(yáng)光灑在我的滑板上，發(fā)著光，我突然覺(jué)得，好像有一雙隱形的翅膀，帶著我飛向遠(yuǎn)方。
嘗試，遠(yuǎn)不止這一次。
努力嘗試作文650字3
太陽(yáng)灼烤著大地冒出白煙，首尾覆蓋的香樟綠蔭依舊擋不住一陣陣熱浪。
體考來(lái)臨。天氣的悶熱和心里的焦慮亂成了一鍋粥，被小火微微燉著，咕嘟咕嘟冒泡，然后沸騰。
上一次的失敗使我張皇失措。有那么一段時(shí)間，我獨(dú)自躲起來(lái)，倒吞著咸咸的淚水，可我發(fā)現(xiàn)它除了能侵蝕我的心靈以外，其他毫無(wú)用處。對(duì)自己的信心或許早已煙消云消�？墒窍肫饚熼L(zhǎng)的關(guān)切，父母的期望，我想我除了努力別無(wú)選擇。紅色的跑道在眼皮上燙下紅色的印記，有力的攥著我的心跳，我決心要為自己再努力嘗試一次。
當(dāng)我站在起跑線上，想著遙遙無(wú)期的八百米，微微皺眉。發(fā)令槍響起，一縷裊裊白煙立刻與風(fēng)一起消散，同學(xué)們像離弦的箭飛奔著，我緊隨其后。呼吸均勻連續(xù)起來(lái)，努力邁著雙腿，完成了第一圈。
第二圈開(kāi)始，漸漸感到體力不支，心臟急速的跳著，感覺(jué)自己像那徒勞地夸父，不停息的追趕太陽(yáng)，卻只剩滿懷清風(fēng)嘲弄。青春啊，夢(mèng)想啊，汗水在少年的胸膛上發(fā)亮。
驚蟄的雨水，便在那時(shí)候，千軍萬(wàn)馬般向我殺過(guò)來(lái)，大滴大滴地落進(jìn)眼睛里，頭發(fā)上，慢慢地滲進(jìn)皮膚，成為滲透我心的涼。于是將血肉交給厚實(shí)的大地，穿過(guò)雨霧，慢慢的地向終點(diǎn)線靠近，襯衣的下擺揚(yáng)起來(lái)，像雨中搖曳著的花。砰砰的腳步聲中，花兒搖曳著閃過(guò)跑道。步履幾分堅(jiān)定，積分鏗鏘。
我還不想把這個(gè)世界讓出去。
堅(jiān)定不移的沖過(guò)終點(diǎn)線。雨水過(guò)后，大地還是一片繁花似錦。一架的紫藤蘿沒(méi)兜住陽(yáng)光，細(xì)細(xì)碎碎的灑了一臉，陽(yáng)光透著蜜糖的透明質(zhì)感，梨渦在嘴角淺淺鋪張開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光把我包圍的柔和又美好，指尖流淌著深入骨髓的暖。
那時(shí)年少輕狂，覺(jué)得世界海岸一切都不可原諒，可日光安靜的流轉(zhuǎn)在日晷之上，在大雨滂沱的山路上。珍珠經(jīng)歷過(guò)磨礪才能發(fā)出熠熠光彩，我何嘗不是呢？
當(dāng)燕子在來(lái)年歸返時(shí)，我會(huì)一直努力下去。
努力嘗試作文650字4
從小學(xué)三年級(jí)起，我開(kāi)始學(xué)笛子。
剛開(kāi)始，我就被笛聲深深吸引，覺(jué)得那笛聲好奇妙，時(shí)而像山間的清泉淙淙流淌，時(shí)而像長(zhǎng)空的哨音響徹云霄，時(shí)而像秋天的鳴蟬如泣如訴，讓我如癡如醉。
時(shí)間如流水，我的演奏水平不斷提升，在一次次的考級(jí)后，迎來(lái)了九級(jí)考級(jí)。
剛看到曲譜的時(shí)，我就慌了，長(zhǎng)達(dá)四頁(yè)的曲譜共有三首，裝飾音如繁星滿天，我站在原地，深吸了一口冷氣，僅剩下一個(gè)月的時(shí)間，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
我開(kāi)始了魔鬼式訓(xùn)練，早晨等鄰居的大人們陸續(xù)上班后躲在房間里吹，晚上有時(shí)吹到深夜。鄰居個(gè)個(gè)撅起嘴，說(shuō)我怎么那么“勤奮”晚上睡都睡不著。我撓撓頭不還意思地笑笑。
但是，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月已過(guò)，我仍找不著老師所說(shuō)的那個(gè)感覺(jué)，看著老師緊縮的眉頭和恨鐵不成鋼的眼神，我仿佛跌落進(jìn)了深淵。我尷尬地?cái)D出了個(gè)笑容“老師，我回去再練練�！�
放學(xué)回家的路上，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉低垂毫無(wú)生氣。
我想這自己的努力化為消煙，無(wú)論怎樣努力也到達(dá)不了成功的彼岸時(shí)，眼淚不爭(zhēng)氣地流下，我抬起頭想止住淚水，映入眼簾
的是一株嫩綠的爬山虎攀在高高的假山上，而它的根，在幾米下的土壤里。為了獲得充足的陽(yáng)光，脆落的的爬山虎頑強(qiáng)地往更高處攀爬。它會(huì)痛嗎？會(huì)，當(dāng)然會(huì)，但它沒(méi)有退縮沒(méi)有放棄，一次次的嘗試，使它站在了最高峰。我擦干了眼淚，往家的方向奔去。
我再一次地嘗試，拿起笛子，心無(wú)旁騖地練習(xí)，每每想要放棄時(shí)，那株爬山虎總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，給予我動(dòng)力讓我繼續(xù)走下去。
考試的那天早晨，老師走到了我身邊，心里忽然忐忑起來(lái)，老師拍了拍我的肩“相信自己，你很棒！”我朝他笑了笑。帶著老師的鼓勵(lì)，我走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏，竟出奇地順。結(jié)束后，考官還在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了幾句。
兩月后的某一天，我收到了考級(jí)證書(shū)，剎那間，酸甜苦辣一齊涌上心頭，真說(shuō)不出那叫什么滋味。
無(wú)論你繞了多遠(yuǎn)，無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不放棄，再一次努力嘗試，你就有走到成功的那一天。
努力嘗試作文650字5
我沒(méi)敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每束陽(yáng)光都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。
我蹲在乒乓球臺(tái)下面大口地喘著粗氣，然后熟練地扭開(kāi)瓶蓋，張大嘴，往里面倒入清涼的水，也許只有這樣才是最舒適的`吧。
但我望了望這“崇高”的籃球場(chǎng)，回想起昨天那輕盈的身姿，優(yōu)美的曲線，和那完美的弧線，我就和自己暗暗較勁，那就再來(lái)一次吧！
我重拾自己的自信，緩緩支起自己沉重的身體，邁著疲乏的步伐再次走回籃球場(chǎng)，然后慢慢地彎下腰，撿起那頑皮的籃球。我把籃球抱在胸前，彎著腰，蹲下來(lái)，吐了一口長(zhǎng)氣，然后把球舉在頭頂。我隨之騰空躍起，我覺(jué)得我像一只飛翔的鳥(niǎo)，也像一只脫弦的箭，但事實(shí)卻不能讓我和它們望其項(xiàng)背，球不僅推歪了，而且力度還不夠。我的身體像被一塊大石頭壓住了，順帶倒了下去。多么想再多有一點(diǎn)力量，多么想再跳得高一點(diǎn)��！但似乎這些離我是遙不可及的。
“努力也許沒(méi)有結(jié)果，但不努力一定沒(méi)有結(jié)果；努力也許沒(méi)有結(jié)果，但一定會(huì)有收獲�！蓖蝗粙寢尩倪@句話闖進(jìn)我的腦袋里。我又毅然決定爬起來(lái)，一次次躍起，又一次次跌倒。當(dāng)我每次看到球與籃筐近在咫尺，我的內(nèi)心就充滿希望，也許，這就是我力量的來(lái)源吧。終于，我躍起來(lái)，將球扔了出去，進(jìn)了！我望著籃筐，呆在那里很久，突然，激動(dòng)地大叫道：“終于成功了！”不知為什么，一股暖流沖上我的眼皮，原本紅了的眼睛更紅了。
我望著這太陽(yáng)，它似乎變了。它的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰(shuí)抹了去似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
不止一次，努力嘗試吧，說(shuō)不定就會(huì)成功。
努力嘗試作文650字6
人的一生中有無(wú)數(shù)次嘗試嘗試自己一個(gè)人走路，嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué)，嘗試自己一個(gè)人回家，但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功，但成功的，一定是建立在嘗試之上，那一天我再一次進(jìn)行嘗試。在上課前幾分鐘，我心里一直在想上課，一定要自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，好好表現(xiàn)自己，但是這也不知道是我第幾次怎么想的，雖然想法很好，但現(xiàn)實(shí)可不一定意你的想法，雖然上課前自信滿滿，可以到下，上課我就開(kāi)始害怕了，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，就是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連家鄉(xiāng)話都不敢看見(jiàn)老師就像老鼠。
見(jiàn)到貓！叮鈴叮鈴鈴，上課了，我連忙，坐端正老師，快步走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)可收了，正確答案只有一個(gè)，今天我們只是學(xué)業(yè)論文，首先好了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)用了什么論證方法，原本有些吵鬧的教室，這時(shí)就安靜的我司，我低頭思索一陣心中的事有了答案，四處張望一下，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手都在裝作認(rèn)真看書(shū)，思考問(wèn)題，其實(shí)心里。巴不得老師看不見(jiàn)他，我把手慢買一上桌子，心里想著只要有人舉手那第二個(gè)可就是我可能是等了半天也沒(méi)人去上，我在內(nèi)心掙扎到底舉不舉呢？這道題有這么難嗎？怎么沒(méi)人去少呢，我的答案不會(huì)是錯(cuò)的吧，似乎心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，別個(gè)說(shuō)現(xiàn)在都沒(méi)人去上觀音錯(cuò)了怎么辦，怎么丟人吶。
另一個(gè)人說(shuō)，要是對(duì)的呢，不就剛好可以在老師面前表現(xiàn)了嗎，你要是對(duì)的呢，要是對(duì)的呢，就在我快要妥協(xié)的時(shí)候已經(jīng)有同學(xué)舉手了，老師就點(diǎn)著他，我一聽(tīng)答案哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及呀，給你下課了，我不僅要回答唉，要是我接受了就好了，怎么這么笨呢。雖然都是失敗了，但我還是不會(huì)放棄的，俗話說(shuō)得好，失敗乃個(gè)成功之母，每一個(gè)成功，后面都隱藏著無(wú)數(shù)的嘗試，努力，堅(jiān)持，沒(méi)有無(wú)數(shù)次嘗試，又哪來(lái)的成功呢。
努力嘗試作文650字7
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海；我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
不止一次，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪，經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋的彼岸。
那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水，變成了微笑，把努力，變成了結(jié)果。
可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化，音色單一。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)憂傷抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。
不止一次，我努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適；如果作者憂傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次，我努力嘗試。我相信，我的努力并不會(huì)一無(wú)所獲！
努力嘗試作文650字8
寒風(fēng)總是阻撓你前行的道路，前方似乎有一些毒蟲(chóng)猛獸，又似乎有一座座高山，一條條大江，又似乎充滿許多未知的危險(xiǎn)。甚至到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，都會(huì)遇見(jiàn)帶刺的玫瑰。這時(shí)你該如何抉擇呢？放棄呢，還是再次嘗試。
自古以來(lái)勇氣的第一步便是嘗試。只有嘗試，才知孰輸孰贏。只要你敢于嘗試，你面對(duì)的困難就已經(jīng)被你解決了一半。當(dāng)你未戰(zhàn)先卻，你的心里就可能留下一片陰影，縱使你之后再去嘗試。你會(huì)覺(jué)得，困難百倍。
嘗試是一切成功的開(kāi)端。智者是充滿一顆好奇心，只有好奇才能激發(fā)你嘗試。偉大的天文學(xué)家哥白尼在中學(xué)時(shí)代，聽(tīng)說(shuō)可以用太陽(yáng)的影子來(lái)確定時(shí)間，這個(gè)儀器的名子叫日晷，他很好奇，就找老師問(wèn)了日晷的原理，回家找了些廢舊材料，很快就做出來(lái)啦。他利用自己做出來(lái)的日晷，研究太陽(yáng)和地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，哥白尼長(zhǎng)大后，提出了著名的“日新說(shuō)”，推翻了過(guò)去一直認(rèn)為是太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn)“地心說(shuō)”的錯(cuò)誤說(shuō)法。
古今中外，嘗試便是激發(fā)人奮發(fā)向上的最佳動(dòng)力，沒(méi)有李時(shí)珍走遍天下，跋山涉水又怎么會(huì)有現(xiàn)在的《本草綱目》呢？他又怎么會(huì)流芳百世呢？古代大文豪左思幼年十分愚笨，無(wú)論學(xué)什么都做不好，一天，家中來(lái)了位客人，父親與客人閑談，客人戲說(shuō)：“左思還不如我幼時(shí)聰明呢”。左思聽(tīng)了，十分悲憤，他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于完成了舉世著作《三都賦》。愛(ài)迪生為了尋找制造電燈泡燈絲的材料。經(jīng)歷過(guò)幾千次的失敗，面對(duì)冷嘲熱諷。最終經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，終于完成了世界上第一個(gè)電燈泡。這樣的例子還有許多。
嘗試，是勇氣的象征，征智慧的象征。正如培根所說(shuō)：”世界上有許多做事有成的人，并一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗饶愀易��！?/p>
努力嘗試作文650字9
飛翔的姿態(tài)固然很美，然而，嘗試著獲得更多的快樂(lè)不也很重要嗎?——題記
飛翔是我最大的夢(mèng)想，可是我卻是一只折了翅膀的鳥(niǎo)兒。我的世界一度只剩下無(wú)盡的灰暗，但很快我就堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。不止一次，我努力嘗試過(guò)展翅翱翔……
依稀記得，那是個(gè)陰云密布的日子，我?jiàn)^力地跳著，想一躍而起，讓美麗的身姿成為天空中最絢麗的風(fēng)景，可是，事與愿違，我重重的摔到草叢中，昏厥了過(guò)去，“哈哈，這里有只小雞，而且翅膀還斷了，真可憐!”“可憐，去你的吧，可笑才對(duì)呢，它明明在嘗試著飛起來(lái)嘛?自不量力，可笑至極!”……群鳥(niǎo)哈哈大笑起來(lái)，把我吵醒了，我大聲爭(zhēng)辯著：“請(qǐng)尊重我，因?yàn)槲沂且恢庇兄w翔夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒，折斷了翅膀又不是我的錯(cuò)。況且，不止一次，我努力嘗試著飛翔�！逼渌B(niǎo)兒見(jiàn)我義正辭嚴(yán)，便一哄而散，想起我一次一次努力起飛，卻都以失敗而告終的場(chǎng)景，心中多了些痛楚：也許，這一輩子，我都只能羨慕別的鳥(niǎo)兒展翅高飛的身姿了吧?哎，我該怎么辦?
想著想著，不知不覺(jué)，我來(lái)到一個(gè)小屋前，聽(tīng)到一番對(duì)話，女孩聲嘶力竭地哭訴著：“我努力了那么多次，為何還是沒(méi)考上?”她母親安慰地說(shuō)：“孩子，人生不如意十有八九，只要努力過(guò)，也就無(wú)怨無(wú)悔了。況且，我們還有別的人生，最重要的是過(guò)程，是快樂(lè)�！甭�(tīng)到這里，我陷入了沉思，眼角慢慢濕潤(rùn)起來(lái)：是啊，那么多次，我努力著飛起來(lái)，雖然沒(méi)有成功，但是那個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而且收獲了很多快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，飛翔是一種夢(mèng)想，努力是一種美麗的姿態(tài)，它給了我一雙隱形的翅膀。在嘗試的過(guò)程中，我找到了別的人生。
不止一次，我努力過(guò)，為了夢(mèng)想，為了快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng)：表達(dá)流暢，能夠圍繞著主題來(lái)寫(xiě)作，擬人化的寫(xiě)法，使得文章富有感染力，尤其是該生還能夠得出“努力，不僅僅是為了成功，更是為了快樂(lè)，重在過(guò)程”這一深刻的道理，著實(shí)難能可貴。
努力嘗試作文650字10
人的一生中，總有著無(wú)數(shù)的嘗試。有成功的，有失敗的，有有趣的，有無(wú)聊的……總而言之，那些嘗試都是要付出努力的。
周末，表姐來(lái)到我家做客，這使我欣喜萬(wàn)分。每次表姐來(lái)我家時(shí)，總會(huì)為我?guī)?lái)意外的收獲，這次也不例外。
周六下午，我躲在房間里享受“個(gè)人世界”。嘴里叼著餅干，手里拿著飲料，耳朵里塞著耳機(jī)，拒窗外那“沙沙沙”的雨聲于千里之外，這小生活，過(guò)得那叫一個(gè)滋潤(rùn)。忽然，耳邊傳來(lái)了細(xì)小的聲音，拿下耳塞，才知道這聲音正是源于門(mén)外。我連忙跳下凳子，一個(gè)健步跑到門(mén)邊，把房間門(mén)給打開(kāi)了。這一看，可嚇了我一跳。只見(jiàn)表姐左手拿著一碟子食鹽和一個(gè)裝著清水的透明實(shí)驗(yàn)杯，右手拿著三只雞蛋和一把勺子，還略帶微笑。哼，絕對(duì)是有備而來(lái)。
我試探地對(duì)表姐說(shuō)：“表姐呀，什么風(fēng)把您給刮到我這來(lái)了呀?請(qǐng)問(wèn)有啥事不?”表姐側(cè)著身子溜進(jìn)我房間，不緊不慢地回答到：“小鬼，就你嘴貧。今天姐姐我心情不錯(cuò)，來(lái)和你做個(gè)小小的，有趣的嘗試，叫做——雞蛋浮起來(lái)了。怎么樣?有沒(méi)有興趣呀?”我一聽(tīng)，這興奮勁啊，蹦跳著直拍手。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，表姐在裝清水的透明實(shí)驗(yàn)杯里放三只雞蛋，先放其中一只，這時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃實(shí)驗(yàn)杯。只見(jiàn)雞蛋慢慢下沉，最后沉到了杯底。于是，表姐又用一把勺子把雞蛋撈了起來(lái)，并在水中加了少許鹽不停地?cái)嚢�，又把雞蛋放入水中，可是，蛋卻沒(méi)有如我所愿地往上浮。我著急地大聲叫起來(lái)：“表姐，你鹽放得太少了，應(yīng)該再加一點(diǎn)�！北斫懵�(tīng)完，就把一碟子的鹽全倒入了水中，可是，雞蛋還是往下沉�！耙苍S這蛋不是新鮮的吧�！北斫氵呎f(shuō)，邊注視著被子里的雞蛋。
于是，表姐又把那兩只剩下的雞蛋放入水中，奇跡出現(xiàn)了，另兩只雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。霎那間，緊張的表姐立刻滿臉笑容，沉默的我也頓時(shí)跳起來(lái)拍手稱好。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，真是個(gè)有趣的嘗試啊!通過(guò)這個(gè)嘗試，我又懂得了只有將新鮮雞蛋放入水中，雞蛋才會(huì)浮起來(lái)，因?yàn)樾迈r雞蛋比鹽水輕。有趣的嘗試不僅僅是這些，快動(dòng)動(dòng)你的雙手吧!
努力嘗試作文650字11
一路，上望著陽(yáng)光的燦爛，卻忘記了沙礫帶來(lái)的疼痛；一路上面對(duì)著多少困難，我努力嘗試，想要穿越滿路的荊棘，只為了到達(dá)頂峰。
當(dāng)站在學(xué)校的廣場(chǎng)上時(shí)，我就知道我是一個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人。更沒(méi)有跳遠(yuǎn)的細(xì)胞，很快，我就遇到了困難。開(kāi)著其他同學(xué)縱身一躍就想寫(xiě)點(diǎn)了一個(gè)彈簧一般，一跳就跳得好遠(yuǎn)。再看看自己，剛跳到半空中，身上就像泰山壓頂一般重重地落在地上，更別說(shuō)要跳的更遠(yuǎn)了�？粗瑢W(xué)們都為自己感到自豪，臉上都洋溢著笑容�？粗麄冏约涸趺匆残Σ黄饋�(lái)，心里反而是酸酸的。
我知道，我必須要比其他人付出更大的努力。于是我在操場(chǎng)上跳了一遍又一遍，在家也同樣如此，每次腳都跳的生疼生疼的，但哪一次不是甩甩腿再次跳了起來(lái)。日復(fù)一日我也有了小小的成就，比原來(lái)跳得更遠(yuǎn)了，感覺(jué)背上的泰山輕了許多。
可后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我的動(dòng)作太生硬了，落在地上都會(huì)發(fā)出像地震般的聲音，不夠輕盈這樣是跳不遠(yuǎn)的。說(shuō)的也是，再跳時(shí)我就感覺(jué)前面有一座大山一樣擋住了我的去路，怎么也不讓我通過(guò)。
為此我實(shí)在忍不住去問(wèn)了老師，老師告訴我條時(shí)要掌握技巧與動(dòng)作的要領(lǐng)。還叮囑我要時(shí)常練習(xí)，千萬(wàn)不可以松懈。
回到家中，老師的話還我腦海中縈繞著，想著想著我似乎想明白了什么：原來(lái)以前是我的動(dòng)作不夠正確，沒(méi)有掌握技巧。
感覺(jué)我眼前的大山也小了許多，小得足以讓我跨過(guò)去。
現(xiàn)在我能夠跳得更遠(yuǎn)了，能和同學(xué)一樣為自己感到自豪了，嘴里鑲著蜜一樣甜孜孜的，抬頭望著天空，給自己一個(gè)大大的微笑。
我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的地方，到那時(shí)沙灘變成了一朵朵云朵，路上的荊棘變化成了花朵，吹來(lái)的風(fēng)洋溢著溫暖與笑意。
努力嘗試作文650字12
閱讀在我國(guó)古代也被稱為“悅讀”。在心情不好的時(shí)候，捧上一本書(shū)，讓書(shū)中的文字驅(qū)除內(nèi)心的不悅，帶來(lái)微風(fēng)的清爽與悠閑……
幼時(shí)，每晚睡覺(jué)前，總有一個(gè)“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；兒時(shí)，一個(gè)個(gè)童話故事浮現(xiàn)在腦海中，甚至認(rèn)為那是真實(shí)的；現(xiàn)在，大量的中外名著灌入我們空杯一樣的腦中，豐富我們的知識(shí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本巨著，文中主人公鋼鐵一般的意志是每個(gè)人所敬佩的�！都偃缃o我三天光明》中的女主人公，在上帝沒(méi)有給她健康的身體時(shí)，她不認(rèn)命，用自己的力量去改變自己一生的命運(yùn)。在老師的幫助下，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握五種外國(guó)語(yǔ)言。即使雙目無(wú)法欣賞世界的美麗，也無(wú)法聆聽(tīng)大自然中美妙的聲音，更無(wú)法與其他人一樣快樂(lè)的生活，但她卻拼盡全力創(chuàng)造出奇跡，這樣的人我們能不敬佩嗎？
書(shū)中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史，知道“水可載舟，亦可覆舟”的真正含義，懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛(ài)心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫(xiě)作的文筆，提高修養(yǎng)，陶醉情操。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收與鑒賞。
閱讀是一種自由，是一種放松�；蛟S我們很難從書(shū)中聽(tīng)出秋日金黃樹(shù)葉沙沙落地的聲音；或許我們很難從書(shū)中感覺(jué)到夏夜的月亮所散發(fā)出來(lái)的光芒；或許我們很難從書(shū)中嗅出冬日太陽(yáng)底下雪白銀花兒的淡香。書(shū)中的世間萬(wàn)物讓自己沉醉，書(shū)中的喜怒哀樂(lè)牽動(dòng)著自己的心。
在幽靜的小路上、僻靜的村莊里，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，世間最美好的事也不過(guò)如此！書(shū)香是世界上最能使人陶醉的味道，仿佛讓你神游天境，學(xué)習(xí)書(shū)中的真，善，美。
閱讀，打開(kāi)未知的大門(mén)，敞開(kāi)自我的心扉。一本好書(shū)，伴隨我度過(guò)青春，見(jiàn)證歲月逝去的痕跡，從出生直至死去……
努力嘗試作文650字13
每個(gè)人的道路可能都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。我也一樣，但面對(duì)困難，我要努力嘗試戰(zhàn)勝它。
小時(shí)候，我跟著父母來(lái)到了鋼琴老師的家里。我走進(jìn)了演奏室，看著那黑白相間的“龐然大物”，不禁睜大雙眼。我眼里有好奇，心里也有恐懼。老師讓我坐在凳子上，告訴了我彈琴和識(shí)譜的方法，并遞給了我一本樂(lè)譜，讓我照著彈一下。我將手放在鋼琴上，手還有些顫抖。按照譜子彈了一下音階，可我的手好像有些不聽(tīng)使喚，不是按錯(cuò)了鍵子，就是把兩個(gè)鍵子一起按了下去。就這樣我在學(xué)琴的路上起步了。
那天回到家，我向媽媽匯報(bào)了學(xué)會(huì)的曲子。我彈奏著老師教我的《小星星》，接著用期待的眼光望著媽媽，問(wèn)道：“媽媽，我彈得怎么樣？”媽媽說(shuō)道：“兒子，你彈得已經(jīng)有模有樣了，可我沒(méi)聽(tīng)懂你彈的是什么曲子�。俊蔽矣行┦涞鼗氐戒撉倥�，繼續(xù)彈奏著雜亂無(wú)章的音符……
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，沒(méi)有了初次面對(duì)鋼琴的好奇和恐懼，也沒(méi)有了媽媽夸贊時(shí)的窘迫，可那種無(wú)力感卻依舊存在。我弾奏著鋼琴，聲音斷斷續(xù)續(xù)，“嗡！”一個(gè)本不該出現(xiàn)的音符出現(xiàn)在樂(lè)曲之中�！鞍�，又彈錯(cuò)了。”我懊悔地拍了拍頭，想起老師鐵青著臉，訓(xùn)斥我的畫(huà)面，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)寒顫。無(wú)奈，我只能一遍又一遍地練習(xí)這首曲子，直到手彈得靈活自如，曲子彈得流暢悠揚(yáng)……
那天是我考級(jí)的日子。我把考級(jí)證書(shū)遞給了評(píng)委，手心里不斷地冒著冷汗�！澳憧梢蚤_(kāi)始了�！痹u(píng)委溫和的聲音在我耳邊響起。我點(diǎn)了一下頭，當(dāng)我把手放在鋼琴的一剎那，我的眼前浮現(xiàn)起老師指導(dǎo)的情態(tài)；腦海中呈現(xiàn)的是媽媽鼓勵(lì)的眼神；耳邊回蕩起悠揚(yáng)的旋律。我原本緊張的心情放松下來(lái)了。悠揚(yáng)的琴聲在這間屋子里回蕩……“你考級(jí)成功了！”評(píng)委的臉上綻放了笑容。當(dāng)我接過(guò)白色的考級(jí)證書(shū)的時(shí)候，我忍不住高高地跳起，六年練琴，只為今日！我心里吶喊：“我終于成功了！”
在學(xué)鋼琴的路上，我曾跌倒過(guò)，也曾在跌倒的地方爬起來(lái)！我知道困難是存在的，但并非不可戰(zhàn)勝。就像彈鋼琴，只要我們努力嘗試，就會(huì)奏出最優(yōu)美的音符。
努力嘗試作文650字14
我的書(shū)法作品，又一次落選了。
突至的消息，讓我的心情又一次跌落谷底，不知道經(jīng)歷了多少次了，我的作品，就是得不了獎(jiǎng)，望著周圍的同學(xué)手上都拿著獎(jiǎng)狀，臉上掛著興高采烈的表情，別提心里有多難受了。
失魂落魄的我，獨(dú)自一人走在空曠放大街上。天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)還刮來(lái)一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝張牙舞爪的，我抬起頭，望著那黑壓壓的一片，心想：難道在可憐我嗎?
心情不禁更加煩躁，于是加快腳步，低著頭，一個(gè)勁的往前走。
回到家中，沒(méi)有和往常一樣，向媽媽打招呼，我徑直回到房間，“啪”的一聲關(guān)上了房門(mén)，我趴在桌前發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕輕的推開(kāi)房門(mén)，一份水果沙拉放在我的桌前，并溫柔的問(wèn)道：“怎么了？又遇到什么煩心事了？”
“我的比賽作品，又落選了�！币粡埧�，就覺(jué)得委屈，鼻子一酸，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。
媽媽聽(tīng)到我有些哽咽，別安慰我道：“沒(méi)關(guān)系了，在嘗試一遍啊，媽媽相信你一定能得獎(jiǎng)的！”說(shuō)完便用手撫摸著我的額頭。
“我已經(jīng)嘗試了不止一次了，可為什么總是失敗呢？我不想再繼續(xù)嘗試下去了�！蔽姨痤^，摸去臉上的眼淚，直視著媽媽。
“既然已經(jīng)嘗試了不止一次了，那為什么不再試一次呢？難道你就甘心這么放棄你最愛(ài)的書(shū)法嗎？”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)。
真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，對(duì)呀，為什么我不再嘗試一次呢？我吸吸鼻子，都拿出來(lái)擺在桌子旁邊的毛筆，攤開(kāi)宣紙，一筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě)著……
日復(fù)一日，我一直都在堅(jiān)持著寫(xiě)毛筆字，幾個(gè)星期后，我又迎來(lái)了一次比賽，這一次，我拿獎(jiǎng)了，手里拿著獎(jiǎng)狀，我心中自然無(wú)比高興，但我知道，這是我的努力換來(lái)的。
其實(shí)，有時(shí)候，我們只是缺少一份堅(jiān)持下去的信心，當(dāng)你努力嘗試后，依然失敗了，心中也不會(huì)覺(jué)得難過(guò)，因?yàn)槟阒溃翰恢挂淮�，我努力嘗試。
多一次嘗試，便是多一份機(jī)會(huì)。
努力嘗試作文650字15
不止一次，我嘗試著去努力。
從小我就覺(jué)得，奶奶，也許不太喜歡我。每次家庭聚會(huì)時(shí)，奶奶會(huì)夸妹妹長(zhǎng)得漂亮，表哥有好工作了，可對(duì)我只是隨便兩句，好像是夸獎(jiǎng)，又好像不是，所以，我開(kāi)始嘗試努力。
我想，也許是奶奶長(zhǎng)時(shí)間與堂妹住在一起，感情深厚了，而和我，卻只在聚會(huì)的時(shí)候見(jiàn)一兩面，于是我主動(dòng)提出要把奶奶接過(guò)來(lái)住。這好，爸爸樂(lè)意了，奶奶卻不太愿意，提出“叔叔一家十分忙碌，妹妹需要照顧”之類的理由，但在與爸爸一次次的勸告下，終于來(lái)到了這個(gè)溫暖的家。
于是，我們和奶奶住在一起的日子就開(kāi)始了，奶奶喜歡念佛經(jīng)，我就特意在她房間的電視上下載了一些佛經(jīng)，可奶奶一臉不皺了皺眉頭把電視關(guān)了：“怎么都不是我喜歡念的，太吵了，關(guān)了吧�！比缓缶蜕w上了被子，吩咐我不要打擾她睡午覺(jué)，我有些失落但只好躡手躡腳地輕輕關(guān)上門(mén)，電視好像也有點(diǎn)失落，漸漸地變成了黑屏。
一天天過(guò)去;一次次接觸，就感覺(jué)一次次失敗。
有一次，我感覺(jué)接近成功了，那一次正好家庭聚會(huì)，奶奶讓我去買點(diǎn)菜，我按照她說(shuō)的到市場(chǎng)里買菜，沒(méi)想到把豆腐買成了魚(yú)餅，回到家時(shí)，奶奶看見(jiàn)了也沒(méi)有責(zé)罵，只是摸了摸我的頭：“你個(gè)丫頭�！钡恼f(shuō)了一句，我認(rèn)為奶奶好像有點(diǎn)喜歡我了。但是不是：
“奶奶!我們來(lái)啦”伴隨著關(guān)門(mén)聲，妹妹輕巧地爬上樓梯，來(lái)到二樓的餐廳�！鞍�!我的心肝呀”奶奶一看，抱起了妹妹。皺紋笑地“凹凸不平”我頓時(shí)感到我所努力和所希望的事，妹妹輕易可以得到。
以為自己成功后卻發(fā)現(xiàn)失敗了好像比失敗，更加失落，就像，一顆大樹(shù)以為自己扎了很深的根，卻弱不禁風(fēng)地被大風(fēng)吹倒。
可是努力，真的沒(méi)有結(jié)果嗎?
那顯然不是，后來(lái)我才知道，來(lái)自奶奶的愛(ài)不是一邊重一邊輕，只是愛(ài)的方式不同，妹妹，是用來(lái)疼的，對(duì)我的愛(ài)，是那深處的愛(ài)，藏的那么深，那么深。
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