努力的快樂(lè)作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的努力的快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
努力的快樂(lè)作文1
每個(gè)星期六的十點(diǎn)我都要去學(xué)奧數(shù)，一點(diǎn)也沒(méi)感到今天是個(gè)什么特別的日子。
十二點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)回到了家。也不知道怎么了，應(yīng)該上班的爸爸媽媽今天都在家。我脫了鞋進(jìn)屋后，媽媽站在書(shū)房的門(mén)口很若無(wú)其事的對(duì)我說(shuō)：“吳寶，過(guò)來(lái)一下。”“怎么了?”我問(wèn)。“你過(guò)來(lái)看看就知道了。”我有些摸不到頭緒。
當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí)，看到我的博客上有一個(gè)小小的金燦燦的小皇冠時(shí)，我有些不敢相信自己的眼睛，我又把眼睛擦了擦再看!終于忍不住大聲叫道：“啊~!我終于得上博腕了~!yes 、yes…!”我興奮的又叫又蹦，再一看老媽的臉也笑成了一朵花!
“快吃飯了!怎么還不來(lái)啊?”奶奶已經(jīng)叫了好幾遍了�？墒�，我高興的哪有時(shí)間吃飯呀!我對(duì)著小黃冠看了又看，總也看不夠!看著樹(shù)葉飄飄老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)，我不由的回憶起我的寫(xiě)博之路，這一年半的寫(xiě)博之路很短也很長(zhǎng)……
和所有的獲獎(jiǎng)感言一樣，在這里我要謝謝他們，謝謝他們多年來(lái)對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。首先當(dāng)然是我的孔老師了，是她從一年級(jí)就開(kāi)始培養(yǎng)我們讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣;是她建立了我們班的小小圖書(shū)角;是她讓我們養(yǎng)成了日有所誦的好習(xí)慣;是她鼓勵(lì)我開(kāi)通了博客……就這樣，我們整個(gè)班都沉浸在濃濃的書(shū)香中。
我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們?cè)谏钪袑?duì)我無(wú)微不至的照顧。在那看似‘后媽’的背后又包含了多少的愛(ài)呀!在我不想寫(xiě)博的時(shí)候，在我迷戀游戲的時(shí)候，是你們的寬容和鼓勵(lì)，讓我又重新燃起了寫(xiě)博之火。在我寫(xiě)博的路上，是你們陪伴我每一天!
興奮過(guò)后，我漸漸的冷靜下來(lái)了。我知道，雖然這次我被評(píng)為了博腕，可離我心中的博腕還有一段很長(zhǎng)的距離。酒衷豪、四月妮妮、憨壞王琳、小升升、閣樓上的公主、七葉草、心之小雨…..他們才是我心中真正的博腕。他們的博文文采飛揚(yáng)，不僅語(yǔ)句優(yōu)美，風(fēng)趣幽默，生動(dòng)形象，還有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
所以，盡管我當(dāng)了自己夢(mèng)寐以求的博腕，但是，我知道我依然需要努力~!
努力的快樂(lè)作文2
地球是人類(lèi)的母親，大地是生命的搖籃，它們都懂得分享。 太陽(yáng)懂得分享，它將溫暖的陽(yáng)光分享給大地的萬(wàn)物，讓所有生物都感受到溫暖；小河懂得分享，因此我們能喝到清涼可口的泉水；雨水也懂得分享，因?yàn)樗鼤?huì)分享，所以它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，讓萬(wàn)物不會(huì)渴死，千嬌百媚。 分享是一種神奇的東西，它會(huì)使快樂(lè)的人們樂(lè)上添樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人玩最心愛(ài)的`東西時(shí)是獨(dú)樂(lè)樂(lè)，而把這樣?xùn)|西分享出去了便是眾樂(lè)樂(lè)，也就是大家都會(huì)感到快樂(lè)。 我記得有一次，表妹要來(lái)我家，一聽(tīng)到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的破壞王，她所到之處玩具死傷無(wú)數(shù)，碰過(guò)的玩具都是少只胳膊少只腿，總之，表妹的殺傷力非常驚人。眼見(jiàn)表妹就要來(lái)了，在這火燒眉毛之際我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)絕世妙計(jì)從我腦海中閃過(guò)。要不把玩具藏起來(lái)吧！不行不行！萬(wàn)一被找到了怎么辦？倒時(shí)候玩具照樣會(huì)被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應(yīng)該愛(ài)護(hù)玩具。對(duì)！就這么做！ 啪啪啪！一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái)，是表妹來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩，她見(jiàn)后便毫不客氣地玩了起來(lái)，紅潤(rùn)的小臉蛋上還露出了微笑�？粗凉M臉的笑容我也忍不住笑了出來(lái)。 表妹，我告訴你，其實(shí)玩具也有生命的，你應(yīng)該愛(ài)護(hù)玩具，要不然玩具們會(huì)哭的！我對(duì)表妹說(shuō)。啊？表妹驚訝地叫了起來(lái)，不哭不哭，我會(huì)好好對(duì)待玩具的，會(huì)像姐姐對(duì)妹妹一樣來(lái)對(duì)玩具！說(shuō)完她抱了抱，用手輕輕撫摸它的頭。姐姐你也玩吧！表妹遞給我一個(gè)芭比。好，我們一起玩！我接過(guò)了那個(gè)芭比對(duì)表妹笑了笑，她也對(duì)我笑了笑，那天真開(kāi)心。 通過(guò)這件事情我明白了分享會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)。浙江溫州泰順縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):夏若羽
努力的快樂(lè)作文3
有人說(shuō)：“我們的生活是由無(wú)數(shù)個(gè)與人分享的畫(huà)面組成的�！比绻钊鄙倭朔窒磉@個(gè)“伴侶”，那生活將會(huì)變得枯燥、乏味。
以前，我是一個(gè)極其“吝嗇”的小女孩，不懂得如何把快樂(lè)傳遞給身邊的人，不懂得如何與陌生人交朋友，因此，我非常的寂寞。每次到了雙休日，望著樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時(shí)，我可真羨慕呀。
那次，我坐在家門(mén)口
癡癡地望著湛藍(lán)的天空�！拔梗憬��！币晃荒吧男∨盐覇玖嘶貋�(lái)。我看著她，有點(diǎn)兒疑惑不解：她是誰(shuí)？我認(rèn)識(shí)嗎？“姐姐，我可以跟你交朋友嗎？”我驚訝極了，慌忙脫口而出：“好啊�！薄澳翘袅耍医袟j栢，你叫什么名字？”“我叫陸鑫�！薄拔覀儸F(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了，愿意到我家來(lái)玩玩嗎？”她滿懷期待地說(shuō)�！爱�(dāng)然好啊！”我喜出望外，終于交到朋友了！
到了她家，她把自己所有的“寶貝”一樣不落地捧了出來(lái)，一一地為我介紹，就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游在向我介紹沿途的風(fēng)景。當(dāng)拿出那個(gè)布娃娃時(shí)，我贊嘆道：“好可愛(ài)的娃娃呀！”她毫不猶豫地說(shuō)：“既然你那么喜歡，就送給你吧！”我心想：“她真大方，下次我有什么好東西一定也要送給她�！�
她還告訴我，“有好東西一定要與好朋友一起分享�？鞓�(lè)，也要與好朋友一起分享。這樣你才會(huì)過(guò)得開(kāi)心。從她身上我知道了“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂”的真正含義。
自從交了她這個(gè)朋友，我發(fā)現(xiàn)自己被梛栢“同化”了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)改頭換面，變得活潑開(kāi)朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔術(shù)師，瞬間讓我脫胎換骨了，真是不可思議！
分享是人生的“伴侶”！與人分享痛苦，痛苦會(huì)減少一半；與人分享快樂(lè)，那幸福會(huì)翻倍。
努力的快樂(lè)作文4
你們應(yīng)該知道，世界上有一種感情叫至死不渝;有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至;有一種永恒叫“母愛(ài)”;有一種永遠(yuǎn)能給你溫暖的東西，那是媽媽曾經(jīng)幫助過(guò)你而傷痕累累的大手。
你們知道媽媽為你付出過(guò)多少嗎?但是，卻有人說(shuō)媽媽為我付出的，難道我不知道嗎?其實(shí)你搞錯(cuò)了，你還不懂你媽媽?zhuān)瑡寢屇鞘悄瑹o(wú)聞的付出，家里的家務(wù)活她總是任勞任怨，沒(méi)有半句怨言。你們可想而知，你媽媽為你付出這么的多。如果說(shuō)母親是一輪紅紅的太陽(yáng)，你是一棵油蔥蔥的小草，她隨時(shí)都可以給你溫暖，你是否可以感受你媽媽給你的溫暖?
是媽媽給了我生命，讓我能夠欣賞美好的世界;是媽媽給了我信心，讓我在人生道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是媽媽給了我勇氣，讓我一次次向失敗揮手;是媽媽給了額哦約定，讓我們心與心相連，無(wú)論多大的困難、坎坷，我們心與心相連，一齊把困難壓倒，有我們母女的力量，不會(huì)再讓困難再站起來(lái)。
在重要的時(shí)刻，是媽媽那雙明亮的眼睛照亮了我的前程，是媽媽溫暖的手給我指引了一條走向美好未來(lái)的道路，是媽媽的微笑給了我信心，但這些是我對(duì)母親的理解，愛(ài)是真摯、永久的啊!
啊!媽媽?zhuān)叶嘞朐谀惴泵Φ臅r(shí)候，讓你那雙粗糙的大手休息一下啊，哪怕是一分一秒的時(shí)間。我寧愿讓我那軟弱無(wú)力的小手幫你做一些事，哪怕是一件也好。隨著年齡的變換，奪去了你美麗的容顏，但你對(duì)我的愛(ài)是依舊的，是不懂事的我，沒(méi)有幫你做過(guò)什么而染白了你的頭發(fā)，是我用歲月的刻刀，刻下了你額頭的皺紋。媽媽?zhuān)阋任遥視?huì)償還你對(duì)我的愛(ài)。
媽媽是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠。她是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。媽媽是無(wú)助時(shí)的一葉小舟，是迷航時(shí)的明燈，當(dāng)我迷失方向時(shí)，明亮的燈光就會(huì)照亮我前進(jìn)的路。
我多想告訴您，可是話到嘴邊又咽下了，我想，我還是說(shuō)出來(lái)吧：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你!”
努力的快樂(lè)作文5
世界上有太多美好的事情去值得你快樂(lè)，你會(huì)為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪，而快樂(lè)。其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要我們努力面對(duì)生活，那么快樂(lè)就會(huì)在你身邊。
煩惱
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！要早讀了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要做試卷了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，做完作業(yè)還要背單詞呢！”嗨，從早到晚都要聽(tīng)到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不，快要小升初了，“老媽牌復(fù)讀機(jī)”又開(kāi)始工作了。一天到晚，我一直忙來(lái)忙去，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。早上起來(lái)要晨讀，晚上寫(xiě)完作業(yè)還要做試卷，連中午的“寶貴時(shí)間”也不放過(guò)，周六周日的補(bǔ)習(xí)班也塞滿了……我整天轉(zhuǎn)戰(zhàn)于學(xué)海、題海和書(shū)海，腦子簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。唉，天�。∵@樣的日子什么時(shí)候才能熬到頭啊！
領(lǐng)悟
漸漸，我冷靜下來(lái)。我認(rèn)真地思考一個(gè)問(wèn)題，媽媽為什么會(huì)這樣對(duì)我？我問(wèn)了我們班好多同學(xué)，答案讓我大吃一驚。他們報(bào)的班比我還多，他們睡覺(jué)比我還晚，他們每天晚上和我一樣也要做試卷，只要有空閑時(shí)間，他們就會(huì)孜孜不倦地去學(xué)習(xí)。聽(tīng)了同學(xué)的話，我不禁自愧不如，自己還有什么可以抱怨的呢？我振奮精神，努力去改變自己。于是，我變了：認(rèn)真安排時(shí)間，給自己訂好詳細(xì)的自學(xué)時(shí)間表，早上不讓媽媽喊也會(huì)起床讀書(shū)了，晚上寫(xiě)完了作業(yè)就自覺(jué)去寫(xiě)試卷，作業(yè)質(zhì)量也比以前有了很大提高……媽媽說(shuō)我懂事了，我也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！
收獲
一分耕耘一分收獲。在六年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。在老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的驚嘆中，我并沒(méi)有飄飄然。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這只是意味著一個(gè)短暫的喜悅。因?yàn)樵谖倚闹�，還有一個(gè)更大的目標(biāo)——在小升初考試中，如愿以?xún)數(shù)乜忌蠅?mèng)想中的學(xué)校！我希望我的收獲季節(jié)是在七月。我相信，那時(shí)的我，一定會(huì)感到更加快樂(lè)！
因?yàn)榕Γ庞惺斋@；因?yàn)槭斋@，才會(huì)快樂(lè)。我為自己的努力而快樂(lè)！
努力的快樂(lè)作文6
快樂(lè)是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力，是永恒的記憶……而我的快樂(lè)是通過(guò)自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個(gè)寫(xiě)生活動(dòng)，一開(kāi)始緊張的要命，我心想：我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)那么爛，大家會(huì)不會(huì)笑話我呀？如果我連比我小的同學(xué)畫(huà)的都不如那該多丟臉呀！想著想著，心里就更加害怕了。
到了，哇！這里好漂亮啊！有高大的樹(shù)木，鮮艷的花朵，綠油油的青草，還有忽飛忽落的小鳥(niǎo)和飛蟲(chóng)……我興奮極了，到了場(chǎng)地后我大吃一驚，哇塞！我們要畫(huà)著座山嗎？這是嶗山，我們竟然要畫(huà)這座高大、聳入云霄的大山，我還以為是花草樹(shù)木呢！下巴都要掉到地下了，著絕對(duì)是一場(chǎng)巨大的挑戰(zhàn)，著可是我第一次寫(xiě)生呢！我默默打開(kāi)畫(huà)夾，想：我是畫(huà)彩鉛還是線描呢？算了，還是挑戰(zhàn)一個(gè)沒(méi)人畫(huà)的素描吧！我緊握筆桿，抬頭看了看山，又看了看畫(huà)夾，一直重復(fù)同樣的姿勢(shì)，5分鐘過(guò)去了，我的手心捏出了汗水，可是一點(diǎn)主意都沒(méi)有。我看看這兒，又看看那兒，有的同學(xué)都快要畫(huà)完了，我終于狠下心來(lái)畫(huà)了起來(lái)，我一筆一畫(huà)，不圖快，有時(shí)抬頭看看山，有時(shí)拿起畫(huà)板比比。我回頭看看同學(xué)們也忙得不可開(kāi)交，有的緊鎖眉毛，有的拿著筆比來(lái)比去，還有的信心滿滿的上色，沒(méi)有閑著的。終于我畫(huà)完最后一筆，拿起畫(huà)夾與真山比一比，嗯，別說(shuō)，還挺像。我回頭一看，哇，人都走一半了，我急忙交上畫(huà)，走時(shí)我偷看了一眼別的同學(xué)的畫(huà)，心想：完了，他們都畫(huà)的那么像，我沒(méi)希望了。兩天過(guò)后，得知我的畫(huà)竟然得了第一名，而且還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)畫(huà)夾，我的心都快開(kāi)心的飛上天了。我一會(huì)兒跳著兒，一會(huì)兒跳那兒，像一只得到香蕉的猴子。
這是讓我最開(kāi)心的事了，讓我明白了，只有付出才有收獲，而那是最開(kāi)心的。
努力的快樂(lè)作文7
教育工作是一項(xiàng)持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證，它決定了教育工作者的職責(zé)既要會(huì)“教書(shū)”，又要會(huì)“育人”，必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動(dòng)是否完善，措施是否得力，完全影響著孩子們的成長(zhǎng)，如今多種專(zhuān)項(xiàng)督查指標(biāo)多之又多，細(xì)之又細(xì)，使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中可以看出上級(jí)教育各部門(mén)的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán)，每一天，真所謂用心良苦，說(shuō)來(lái)慚愧，這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項(xiàng)工作必須踏實(shí)不虛假，認(rèn)真不浮躁。平時(shí)大家最反對(duì)虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建，所以現(xiàn)在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來(lái)到，這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎？如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會(huì)受社會(huì)譴責(zé)而痛切。
說(shuō)實(shí)話，學(xué)校大大小小的活動(dòng)對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)內(nèi)心可能沒(méi)有一絲一毫的驚動(dòng)，有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌，有時(shí)難免會(huì)進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài)，但對(duì)于一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈來(lái)說(shuō)，它的意義是無(wú)窮大的，或許是人生中許多第一次的開(kāi)始，或許會(huì)是一種驚天動(dòng)地的搖醒，或許是另一種奇跡滋生之際，或許是點(diǎn)撥人生起夢(mèng)的時(shí)候……從這種意義上來(lái)說(shuō)，我們肩頭上的責(zé)任太沉，太重了，也可以這樣說(shuō)，這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。
總之，近期忙碌而緊張的各項(xiàng)創(chuàng)建，值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思，新形勢(shì)、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動(dòng)，從中要感謝創(chuàng)建工作，我要努力做個(gè)“累并快樂(lè)著”的教育人。
【努力的快樂(lè)作文(7篇)】相關(guān)文章：
努力的快樂(lè)作文（精選32篇）12-20
我努力我快樂(lè)作文(3篇)12-25
我努力我快樂(lè)作文3篇12-25
我努力我快樂(lè)作文800字12-25
我努力，我快樂(lè)作文(3篇)12-06
努力努力再努力作文(2篇)08-26
努力啊，努力作文11-24
努力的優(yōu)秀作文10-27
努力的味道作文09-22