以努力為題作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的以努力為題作文，希望對大家有所幫助。

以努力為題作文1

　　教育工作是一項持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證，它決定了教育工作者的職責(zé)既要會“教書”，又要會“育人”，必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動是否完善，措施是否得力，完全影響著孩子們的成長，如今多種專項督查指標(biāo)多之又多，細(xì)之又細(xì)，使得我們教育人必須要全新去審視。

　　從各項創(chuàng)建活動中可以看出上級教育各部門的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán)，每一天，真所謂用心良苦，說來慚愧，這確確實實提醒了我們今后每一項工作必須踏實不虛假，認(rèn)真不浮躁。平時大家最反對虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建，所以現(xiàn)在凡事求實、凡事求真之際已來到，這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎？如果哪個學(xué)校、哪個人做不到一定會受社會譴責(zé)而痛切。

　　說實話，學(xué)校大大小小的活動對于成年人來說內(nèi)心可能沒有一絲一毫的驚動，有時實屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌，有時難免會進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài)，但對于一個個稚嫩的心靈來說，它的意義是無窮大的，或許是人生中許多第一次的開始，或許會是一種驚天動地的搖醒，或許是另一種奇跡滋生之際，或許是點撥人生起夢的時候……從這種意義上來說，我們肩頭上的責(zé)任太沉，太重了，也可以這樣說，這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。

　　總之，近期忙碌而緊張的各項創(chuàng)建，值得我這個教育人作出深刻的反思，新形勢、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動，從中要感謝創(chuàng)建工作，我要努力做個“累并快樂著”的教育人。

以努力為題作文2

　　在這個呼喚創(chuàng)新的時代，習(xí)作教學(xué)的創(chuàng)新也勢在必行，習(xí)作創(chuàng)新要求學(xué)生有創(chuàng)新的條件，創(chuàng)新的意識。

　　1.充分閱讀

　　葉圣陶先生說：“學(xué)語文主要靠學(xué)生自己讀書、自己領(lǐng)悟�！币虼�，教師要給學(xué)生盡可能多的時間讀書思考，并適時地點撥、引導(dǎo)，努力讓學(xué)生做到在讀中理解內(nèi)容，在讀中體會思想感情，提高學(xué)生的閱讀理解能力。

　　2.大膽想象

　　豐富的想象是創(chuàng)新的翅膀，因此教師在學(xué)生閱讀時要注意啟發(fā)學(xué)生大膽地進(jìn)行創(chuàng)造想象。通過訓(xùn)練，學(xué)生的想象力得以充分發(fā)揮，創(chuàng)新意識得到培養(yǎng)，學(xué)生習(xí)作的熱情也就大大提高了。

　　3.積極發(fā)問

　　疑是思維的開端。對學(xué)生的提問，教師應(yīng)盡可能地滿足，因為任何壓抑、干擾都將使創(chuàng)新的心靈受損。教師要尊重與保護(hù)學(xué)生的好奇心，創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難的學(xué)習(xí)環(huán)境，把他們的'天真好奇誘導(dǎo)到科學(xué)的軌道上來，讓學(xué)生養(yǎng)成想問題、問問題、挖問題和延伸問題的習(xí)慣。

　　4.自由評議

　　課堂上，老師應(yīng)給學(xué)生充分的“自由”，鼓勵學(xué)生大膽提出獨到的見解，針對學(xué)生在議論時的非常規(guī)或創(chuàng)新意識的見解，及時給予評定的表揚(yáng)，心靈火花閃現(xiàn)，才有豐富多彩的習(xí)作內(nèi)容。

　　5.自信表達(dá)

　　有了自己的見解，就得讓學(xué)生自信、大膽地說出來。既鍛煉了口語交際能力，又積累了寫作素材。學(xué)生書看多了，活動豐富了，生活積累豐厚了，就會有傾訴和表達(dá)的愿望，就會自然而然地嘗試寫作。

以努力為題作文3

　　爸爸從小做事認(rèn)真，絕不含糊，有時對于不在他責(zé)任范圍內(nèi)的事也是如此。這自然給他增添了不少麻煩事，但也給他帶來了不少收獲。

　　爸爸告訴我，一次學(xué)校舉辦運(yùn)動會，由于沒有人報長跑項目，體委便指定他參加。當(dāng)時爸爸一無經(jīng)驗，二無實力，甚至體育成績也并不突出，但當(dāng)他接到任務(wù)時，還是毅然答應(yīng)了。我當(dāng)時就是想，如果我不參加，其他同學(xué)也不參加，開運(yùn)動時就我們班沒人參加長跑項目多丟人，于是就同意了。爸爸說。

　　既來之，則安之。為了準(zhǔn)備接下來的比賽，爸爸開始練習(xí)長跑。那會兒我也不知道該怎么練，只能有時間就去操場跑步，堅持一段時間速度還真快了不少。爸爸這樣描述練習(xí)的過程。這一切聽似簡單，可在繁重的功課中做如此大量的體育活動，著實不易。不過這一段經(jīng)歷也為爸爸之后取得良好的長跑成績奠定了基礎(chǔ)。

　　雖然最后并未在比賽中取得名次，但是爸爸說他并不后悔。他說：交待給我的事當(dāng)然要努力做好，只要我努力了，就對得起班級，對得起自己，即使成績不好也沒關(guān)系。直到現(xiàn)在，爸爸一直在堅持盡力將每件事做到最好，并在大多數(shù)情況中取得了圓滿的結(jié)果。

以努力為題作文4

　　站在落地玻璃窗前，俯視著華麗的城市。我感到無助，我在想：偌大的城市，如果我不努力，那么在這城市中也定然不會有我的一席之地。

　　白天，太陽如耀眼的燈光，照耀著每一個人。車去車來，人流時而擁擠，時而惶急。站在紅綠燈旁，不禁想：當(dāng)我長成他們那樣大時，我是否會像他們一樣，急急忙忙的走過，日復(fù)一日的來往。當(dāng)我已經(jīng)厭煩這樣的生活時，我是否已經(jīng)被生活所逼，要無奈的接受這一切。

　　晚上，燈光如白天陽光的照射，那么白亮。我站在燈紅酒綠的繁弦急管旁，看著偌大的城市從吵鬧變成很寂靜很安靜，我開始變得害怕起來。我害怕我將走失在這寂靜安靜的城市，就這樣安靜的走失，無人問津。

　　我已經(jīng)迷茫了，迷茫在這偌大的城市中。

　　我知道在如今社會中，不努力就不會有結(jié)果，可即便很努力很努力，也不一定有結(jié)果�？删退闶沁@樣出，我們還是不得不去努力，去為我們自己的未來拼，拼出一個燦爛的未來。讓我們以后的家庭有一個保障。

　　曾經(jīng)看到過一句話：收拾好心情就出發(fā)，收拾好自己就奮斗，準(zhǔn)備好一切，就會開始一個嶄新的未來。現(xiàn)在的我，何嘗不是這樣，只想對自己說，加油，努力去拼搏。美好的未來在等著你我。

　　親愛的，努力，珍重！

以努力為題作文5

　　我們擁有健康的身體，富有快樂的生活，但卻不愿意努力學(xué)習(xí)；身有殘疾、家境貧寒的人卻一直在努力。這很讓我們自愧不如。

　　殘疾人劉偉能用腳彈鋼琴，他是怎么做到的？因為他的信念和努力，他相信自己可以做到，那美好的愿望讓他成功。

　　在學(xué)習(xí)中，你是否遇到不會的題就空下？我相信有不少人會這樣做；你是否遇到困難就退縮；你是否遇到點挫折，就不在振作？是的；你是否學(xué)到一半就放棄？但是，只要努力，你便會超過昨天的自己，一天比一天強(qiáng)，最終成功了。

　　張海迪五歲胸下、下肢癱瘓，但他并沒有放棄自己的一生。他的家中完成了所有學(xué)課，又自學(xué)了大學(xué)英語等世界語。并學(xué)會了醫(yī)術(shù)，無償治療達(dá)1萬多人次。

　　史蒂芬�；艚鹪�17歲患上了盧伽雷病，醫(yī)生對此病束手無策。但他在挫折中站了起來，繼續(xù)研究。他是當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。

　　貝多芬雙耳聾了，但他卻依舊努力創(chuàng)作，至死創(chuàng)作了九首交響曲。

　　海倫·凱勒因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。她享年88歲，卻有87年生活在無光、無聲的世界建，但她仍完成了14本著作。

　　我們生活美好、健康，卻不如殘疾人，我們應(yīng)發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)！

以努力為題作文6

　　生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我。

　　學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑，初中生說小學(xué)生空閑，但我身為一名小學(xué)生，從來沒有感到過空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂。

　　每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯的回答寫在上面。寫完后還要看英語書，背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識。

　　在辛苦中，我也體會到了快樂：每天上英語課時，老師總會表揚(yáng)我，我的心里可開心了，這一次次的表揚(yáng)使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個高分：99分，全班第二，雖然考的不錯，但我是課代表，沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個又一個好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！

　　對啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學(xué)了起來，一年>四季，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，我的英語水平越來越好。我辛苦，但我快樂著！

以努力為題作文7

　　學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。

　　每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，我不停地?fù)]著手奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯的回答寫在上面，寫完后還要認(rèn)真地翻看英語書為自己溫習(xí)的功課，預(yù)習(xí)明天的知識。一個又一個夜晚，我在這些作業(yè)中勤動腦，動筆，雖然每天都很累，都到了很想睡覺的時候了，但是我依然打起精神，努力學(xué)習(xí)。

　　在辛苦中，我也體會到了快樂：每一天的作業(yè)都能受到老師的表揚(yáng)，我心里甜滋滋的：每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許，使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個高分：96分。我雖然很高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個又一個好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！

　　在前進(jìn)的道路上，我就如一只勤勞的蜜蜂，在花的王國采集花粉，給別人帶來方便，給自己帶來快樂。我又如一個海，不斷地，永不滿足地充實自己，于是，充實的過程將是愉快而有意義的。如果有人問我：“你不覺得學(xué)習(xí)枯燥嗎？”我會回答：“不，因為我雖辛苦，但我快樂著�！�

以努力為題作文8

　　命運(yùn)，誰都沒有辦法掌握，就好像是計劃永遠(yuǎn)也趕不上變化一樣，不管你怎計算，哪怕是你機(jī)關(guān)算盡，也有百密一疏的時候，也會被命運(yùn)改變。

　　小學(xué)是的時候，每到周五下午的那一節(jié)班會的時候，老師開始的題目總是給我們對一篇關(guān)于勵志的故事，這回講的就是關(guān)于命運(yùn)的事情。

　　在大山里面住著一個小男孩，因為家庭的種種原因，家里面的人只剩下他的奶奶和他自己了，家里面還有一條一直跟著他長大的一條小土狗，家里面的條件非常的簡陋，就好原來的原始人住的房子一樣，一點也不夸張，家里面能變賣的東西都沒有了，可是小孩還是一心的上學(xué)，奶奶的所有費用和他自己的費用全部都是由他自己打工賺來的，現(xiàn)在的他只有靠自己才可以生活下去，男孩的愿望就是可以去上大學(xué)，去外面的城市見識一下，走出這一片大山，他為了自己的夢想而努力著，雖然很遙遠(yuǎn)，但是男孩始終沒有放棄，他說：“只有堅持到最后的人才是勝利者，他不會過早的放棄”，當(dāng)老師念到這一句的時候，慢慢的放下了書，咽了一口氣，過了幾秒之后，老師快速的讀完了這個故事，最后額小男孩終于通過自己的努力，實現(xiàn)了自己的夢想，走出了那一片大山。

　　這個故事告訴我們雖然每一個人的命運(yùn)是不一樣的，有可能在努力也改變不了什么，但是只要你做了，是你真正的付出了，努力了，命運(yùn)的繩索一定會向你靠攏的。

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