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不止一次,我努力嘗試作文實(shí)用(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的不止一次,我努力嘗試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不止一次,我努力嘗試作文1
人的一生有無數(shù)次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺,嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試……
天陰沉沉的,不時(shí)刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我就不由自主的打顫。教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的`聲音,“嘩啦”我的心隨之猛跳了一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書碰倒了地下。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。試卷靜靜地翻躺在桌上,我用有點(diǎn)顫抖的手去慢慢地掀開試卷的一角,一個(gè)鮮紅的“5”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)——56分,可憐的“56分”,我哎了一聲,便癱在桌上。
數(shù)學(xué)算是我的難題了,每天看著這些難解的數(shù)學(xué)公式我就頭疼,該如何是好?心里這樣想著,卻在思考解決問題的辦法,每天堅(jiān)持不走神認(rèn)真聽完每一堂課,作業(yè)都要像對待考試一樣,仔細(xì)認(rèn)真,會做的一定要做對,不可以給自己留下后悔的機(jī)會。我開始嘗試這樣做,嘗試著自己努力解決這一難題。新的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績下來了“77分”當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),雖然有點(diǎn)小激動(dòng)但轉(zhuǎn)眼間已被自己打敗,明明已經(jīng)很努力了,但為什么還是沒有明顯的進(jìn)步。
午后,窗外陽光靜好,投在課桌上,我慵懶的俯在桌上攻克一道數(shù)學(xué)題,眉頭緊鎖著,心情逐漸降到冰點(diǎn),老師悄悄而至,慈愛的拍拍我的頭:“數(shù)學(xué)不能死摳那一個(gè)數(shù),要抓住答題關(guān)鍵。”她纖長的手指握住筆,耐心地從讀題,審題,答題要點(diǎn)為我一一講解,手與筆組成的光影在桌上移動(dòng),似一只蹁躚的蝶,穿梭于花叢間。
按照數(shù)學(xué)老師教給我的方法,我再一次嘗試,努力和結(jié)果真的成正比,功夫不負(fù)有心人,我在最后一次結(jié)業(yè)考試中,數(shù)學(xué)成績進(jìn)步突出。
我努力嘗試去改變自己。我,努力嘗試自己的極點(diǎn)。一次次的嘗試終于換來了成功!
不止一次,我努力嘗試作文2
人的生命是短暫的,在每個(gè)人的一生中,只有努力的去解決一些問題,那么我們的生命才會變得更加有意義。
――題記
鏡頭一:記得那是在上三年級的時(shí)候,我還不會騎自行車,每當(dāng)我看見其他同學(xué)騎著車子在大馬路上飛快行駛時(shí),都會對那些同學(xué)產(chǎn)生出油然而生的崇拜與羨慕,就在那時(shí),我心中暗暗下定了決心,我也要學(xué)會騎車!我把我的想法告訴了我的父母,他們很爽快的答應(yīng)了,并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車,我非常開心,于是我和父親當(dāng)天晚上就決定去公園練車,開始的.時(shí)候我不敢蹬車子,所以導(dǎo)致我摔了好幾次,父親在旁邊有些著急了,說道:“你怎么不蹬腳蹬子呢,你要勇敢的去嘗試,才有可能成功!”我聽了父親的話后,開始試著往前蹬但還是走不了太遠(yuǎn),于是喊來父親幫忙。父親一邊在后面推,一邊扶著我,不讓我摔倒,就這樣,大概過了一分鐘左右,爸爸松開推著我的那雙手,我便開始自己蹬,又過了一會,扶著我的那雙手也漸漸放開了,起初我還有些害怕,但是,我自己嘗試了一把,果然,車子已經(jīng)在我的駕馭之下安穩(wěn)的騎行,這是,爸爸看了一眼表,11:30,我卻沒有絲毫的困意,因?yàn)槲覍W(xué)會了騎自行車。
父愛是偉大的,是他讓我學(xué)會了嘗試。
鏡頭二:那是在初二年級時(shí)的一次作文競賽中,我光榮的成為了同學(xué)們一致推選出的參賽者,不過,我當(dāng)時(shí)對自己沒有太大的信心,因?yàn)槔蠋煾嬖V我這次的作文與家風(fēng)有關(guān),我對這方面實(shí)在是沒有什么深入的研究,在課間,我找到了老師,輕聲告訴了老師,說我不想?yún)①悾蠋熭p輕一笑便讓我坐下說:“老師知道你家風(fēng)這個(gè)詞可能有些陌生,但你想想,如果你覺得陌生的話,那其他同學(xué)一定也會覺得陌生,不是嗎?做什么事都要對自己有信心,既然大家都推選你證明你還是有一定實(shí)力的,不要讓大家失望,勇敢地去嘗試吧,我們不在乎結(jié)果,只在乎過程!”聽了老師這番話,心里舒服了很多,在那次比賽中,我獲得了第三,老師還特地為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀
師恩是閃亮的,帶領(lǐng)我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。
鏡頭還在不停轉(zhuǎn)動(dòng)著,這些事,我一定會銘記在心,因?yàn)槲也恢灰淮卧谂L試中。
不止一次,我努力嘗試作文3
不止一次,我努力嘗試著,我終于明白:只要你邁出嘗試的那一步,結(jié)果總是美好的。
又是一節(jié)語文課!對于一個(gè)語文成績不太好的人來說,我只能默默的呆在“臺下”,看著一位位同學(xué)的精彩“表演”,欣賞著他們一個(gè)個(gè)彰顯“才華”,而我,似乎永遠(yuǎn)只能躲在角落里……我雖然不敢在眾目睽睽下舉起那沉重的手,但老師提出的問題,我都會用心思考。
又一個(gè)問題出來了!教室里鴉雀無聲,每個(gè)同學(xué)都神情嚴(yán)肅,在腦海中努力思考著答案,我也一樣。突然,靈光一閃,我心中有了答案。真想舉手啊!可是,我的手有些顫抖,不聽使喚,正當(dāng)我努力的做著心里斗爭嘗試舉起時(shí),老師點(diǎn)了另一位同學(xué)的名字,那位同學(xué)流利的說出答案,頓時(shí),教師里響起了雷鳴般的掌聲。而我的答案,和他的幾乎一模一樣……
獨(dú)自走在回家的路上,四月的風(fēng)吹在我的臉上,有些刺骨。失落的我把路邊的草當(dāng)成了“出氣筒”,用力的踢著,甚至踩碎它們的心都有。忽然,草叢中的一小潭池水吸引了我。
池水的邊緣有什么東西在游動(dòng),仔細(xì)一看,是一群剛長成的小青蛙,它們好像要上岸?伤鼈冊诖酥皼]到過陸地啊,它們猶豫不決,在池水邊徘徊。有的嘗試跳上去,可跳到半空中,就像失去了動(dòng)力,“咚”的.掉回了水中。它們努力嘗試著,一次、兩次、三次……最終,它們都跳上了岸!斑蛇伞钡慕新暣碇晒Φ南矏。我忍不住笑了,無比釋然……
第二天的語文課上,老師提出了一個(gè)稍有難度的問題,同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,我也很有困惑,但我仍在努力思考,尋找突破口。慢慢的,大腦中出現(xiàn)了一組答案。我有些猶豫,怕自己答錯(cuò)了。此時(shí),眼前浮現(xiàn)出了青蛙出水的情景,它鼓勵(lì)著我穩(wěn)穩(wěn)地舉起了手——仿佛過了一個(gè)世紀(jì),當(dāng)我用顫抖又有些結(jié)巴的聲音回答后,班上響起了熱烈的掌聲,那掌聲擊打著我的心弦……
從那以后,無論遇到什么難題,無論學(xué)到什么新的課程,我總會想起那群毫不猶豫往岸上跳躍的小青蛙,更會想起自己那曾艱難的一舉——那是沖出云層為自己搖臂吶喊的一舉!它讓我明白:在人生的長路中,我們要勇于嘗試,嘗試之后,往往都是滿滿的收獲。
不止一次,我努力嘗試作文4
嘗試是成功之花待放前的花蕾,能給人帶來:希望,帶來喜悅,帶來收獲。我就經(jīng)歷過一次成功的嘗試。
那是暑假的一天,我正在看電視上的《異想天開》,突然我被電視上的一個(gè)問題吸引住了:怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破?可是主持人只是讓觀眾們思考,卻沒有公布方案,要想知道答案就要等下個(gè)星期的節(jié)目了。我可等不及!
可我又覺得這個(gè)問題很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會破,從高空摔下來還要不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是迫不及待的要試一試。
我從冰箱里找了一個(gè)雞蛋,站在客廳正中間,舉起雞蛋,一松手,只聽見“啪”的一聲,雞蛋開了花,我把地上的.碎片收拾到垃圾桶,把地擦干凈,有點(diǎn)累,我又拿來一個(gè)雞蛋,計(jì)上心來。我為它做了一個(gè)牙簽三腳架,用透明膠綁在雞蛋上,下面還弄了一層泡沫,可我一放手,它掉下去時(shí),泡沫的反彈力太大,把三腳架翻了個(gè)身,"啪"雞蛋又開了花。
吸取了前兩次的教訓(xùn),我就開始尋找合適的我"支架"。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)遺忘多年的法寶——玩具降落傘!這回可派上用場了,我把它和之前的三腳架系在一起,再把雞蛋綁在三腳架上,一松手,只見降落傘擺來擺去降到了地上,三腳架穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。啊!一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我眼前,我高興的喊了起來:"耶,我成功了,我成功了!終于成功了!"我品嘗到了成功的蜜汁,比春天最芳香的花兒還要甜美。
雖然今天損失了兩個(gè)雞蛋,但我明白了:世上一切看起來未必可行的想法,只有大膽的嘗試,即使失敗了仍然充滿再次嘗試的信心,最終才可能走到成功的彼岸。
謝謝你們,為了我的實(shí)驗(yàn)而"英勇就義"的兩只雞蛋,是你們讓我飲到了不止一次努力嘗試而汲來的甘泉!
不止一次,我努力嘗試作文5
嘗試。嘗試人生,上是為人處世,不管成功與失敗,總會得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個(gè)人都會有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。
去年秋季運(yùn)動(dòng)會,老板為了使運(yùn)動(dòng)會中多賺點(diǎn)分,便找了我說:“為了班級多做點(diǎn)貢獻(xiàn),我想讓你報(bào)女子110米跨欄,這樣能雙倍加分,你看行嗎?”
“我………”“老師也知道這個(gè)項(xiàng)目你從來都沒有接觸過,可做什么事都要嘗試,萬事嘗試了才知道結(jié)果。”
‘嗯,好吧!蔽揖瓦@樣的答應(yīng)了下來。對啊,其實(shí)老師說的非常對,萬事只有努力嘗試了,才知道結(jié)果。于是我便開始了我的跨欄艱苦之路,訓(xùn)練時(shí)。我走向操場,可老師說好的`六十厘米欄變成七十八厘米欄,我的心頓時(shí)崩潰,可是總要努力嘗試,我站在跑道上,看見那個(gè)立在我面前的欄,心里竟然對他充滿了畏懼。
它有什么好怕的,不過是一個(gè)欄而已,難道我還跨不過去嗎,我為自己暗暗打氣,預(yù)備,跑!我便沖向那個(gè)欄,欄離我越來越近,這時(shí)的我卻突然之間氣餒了。怎么可以這樣,想好了要嘗試,只要第一次嘗試過了第一個(gè)欄,那么以后便容易的多了,于是我又來了第二次,卻不料欄是跨過了,可自己卻摔倒在了地上,沒事再來,可每次跑到第一個(gè)欄之前總有畏懼。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,一次次的克服心理障礙,終于能熟練的跨過了第一個(gè)欄。為了第一個(gè)重要欄的跨越,不止一次我嘗試努力!
接下來就要自己勤奮練習(xí)下面的九個(gè)欄了,第一個(gè)欄固然重要,可后面的欄也不容小覷,于是一次次看學(xué)姐們的練習(xí),一次次規(guī)范自己的動(dòng)作,一次次老師的指導(dǎo),終于能勉強(qiáng)夸完是個(gè)欄。
周末是在家就上網(wǎng)查閱跨欄的教學(xué)視頻,觀看教學(xué)比賽,去了學(xué)校再練,終于能熟練的跨過,只要再提高速度,就萬事大吉了。
在運(yùn)動(dòng)會上,終于達(dá)到了自己預(yù)料的結(jié)果,雖然不是最好,但是已經(jīng)能夠達(dá)到比自己訂的結(jié)果還好。因?yàn)椴恢挂淮,我努力嘗試!
不止一次,我努力嘗試作文6
“江畔何人初見月?”沙啞的聲音。
不寬敞的教室,卻擠滿了人。顫抖的聲音:“江畔何人初見月?”抬頭,是兩道緊蹙的眉。老師的面孔異常嚴(yán)肅:“沒有感情!最后一個(gè)字要亮!再來!”
無形的山壓來,一遍一遍,汗珠從額前滲出,無聲的掉落。同學(xué)們嘲諷的目光匯成刺眼的光柱,射向我,生疼生疼。老師終是嘆口氣:“算了,不讀了,解散!蔽业痛怪^,臉頰漲得通紅。
那之后的`每個(gè)晚上,清涼舒爽的晚風(fēng)里總夾著我朗誦的聲音。嘴唇變得干裂,張嘴,稍一用力,殷紅咸澀的血便一滴滴滲出。聲音一點(diǎn)點(diǎn)變啞,音量也漸漸變得細(xì)微而不可察。
拿起手邊的水,喝下,水珠淌過嘴角的傷口,疼。但,疼痛只是一瞬?朔,又是新生。
再一次,“江畔何人初見月?”低啞而細(xì)小。但我好像聽到了,那尾音的高昂,我在嘗試。
心中想著老師所要求的洪亮,嗓子里禿出一個(gè)個(gè)音節(jié),不知疲倦,也不能疲倦。就如同八百米長跑,停下來,就不愿再跑,只愿一直停下去,停下去……我嘗試將這句話分解,一部分一部分誦讀,感情從心底涌出,奔赴音節(jié),攀在上面,從口中吐出,一點(diǎn)點(diǎn),只是一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)字,只是一個(gè)字,每個(gè)字都有不同的情感,卻串在一起,揉合出一種全新的情愫,這就是它的魅力,獨(dú)一無二。
不知何時(shí),這句話串連為一副“項(xiàng)鏈”,完美的從口中滑出,懸浮在空氣里,閃爍著耀眼的光芒。我仍在嘗試,將它打磨、加工,一點(diǎn)點(diǎn)的變化,日積月累,這副項(xiàng)鏈,卻更加耀眼、奪目。
第二天,我找到老師。我將這句已滾瓜爛熟的話詠?zhàn)x出來時(shí),我看到老師笑了:“很好。你找到了方法,對嗎?朗誦不是讀書,朗誦需要飽含情感,濃郁的情感。這很難,但,這不也是一種獨(dú)特的魅力嗎?”
一次次嘗試,生疏已變得熟練,成功的喜悅竟是如此美妙。但那一個(gè)個(gè)晚上我會銘刻于心底,永不遺忘。不止一次,我努力嘗試,有痛苦與悲傷,但,雨后總會有彩虹,用心付出,總會有回報(bào)。
不止一次,我努力嘗試作文7
不止一次,我嘗試著去努力。
從小我就覺得,奶奶,也許不太喜歡我。每次家庭聚會時(shí),奶奶會夸妹妹長得漂亮,表哥有好工作了,可對我只是隨便兩句,好像是夸獎(jiǎng),又好像不是,所以,我開始嘗試努力。
我想,也許是奶奶長時(shí)間與堂妹住在一起,感情深厚了,而和我,卻只在聚會的時(shí)候見一兩面,于是我主動(dòng)提出要把奶奶接過來住。這好,爸爸樂意了,奶奶卻不太愿意,提出“叔叔一家十分忙碌,妹妹需要照顧”之類的理由,但在與爸爸一次次的勸告下,終于來到了這個(gè)溫暖的家。
于是,我們和奶奶住在一起的日子就開始了,奶奶喜歡念佛經(jīng),我就特意在她房間的電視上下載了一些佛經(jīng),可奶奶一臉不皺了皺眉頭把電視關(guān)了:“怎么都不是我喜歡念的,太吵了,關(guān)了吧。‘’”然后就蓋上了被子,吩咐我不要打擾她睡午覺,我有些失落但只好躡手躡腳地輕輕關(guān)上門,電視好像也有點(diǎn)失落,漸漸地變成了黑屏。
一天天過去;一次次接觸,就感覺一次次失敗。
有一次,我感覺接近成功了,那一次正好家庭聚會,奶奶讓我去買點(diǎn)菜,我按照她說的到市場里買菜,沒想到把豆腐買成了魚餅,回到家時(shí),奶奶看見了也沒有責(zé)罵,只是摸了摸我的頭:“你個(gè)丫頭!钡'說了一句,我認(rèn)為奶奶好像有點(diǎn)喜歡我了。但是不是:
“奶奶!我們來啦”伴隨著關(guān)門聲,妹妹輕巧地爬上樓梯,來到二樓的餐廳。“哎喲!我的心肝呀”奶奶一看,抱起了妹妹。皺紋笑地“凹凸不平”我頓時(shí)感到我所努力和所希望的事,妹妹輕易可以得到。
以為自己成功后卻發(fā)現(xiàn)失敗了好像比失敗,更加失落,就像,一顆大樹以為自己扎了很深的根,卻弱不禁風(fēng)地被大風(fēng)吹倒。
可是努力,真的沒有結(jié)果嗎?
那顯然不是,后來我才知道,來自奶奶的愛不是一邊重一邊輕,只是愛的方式不同,妹妹,是用來疼的,對我的愛,是那深處的愛,藏的那么深,那么深。
不止一次,我努力嘗試作文8
人的生命在浩瀚的歷史長河之中,只不過是毫不起眼的一瞬,花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,我努力,我收獲! 今天這個(gè)日子非同尋常,是對我平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力考驗(yàn),是“金秋,辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場面”是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
此刻我置身于考場之中,每個(gè)同學(xué)握著筆,奮筆疾書,考場中靜的只聽見“唰唰”的書寫聲,當(dāng)然我也不例外啊,昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了,仔細(xì)的答題,一路上我“過五關(guān),斬六將”,終于殺到了此處,可是我突然停了筆:“我努力,我收獲!這怎么寫啊,寫些什么啊,我頓時(shí)迷惘了,不知所措,我不停的催促自己,快點(diǎn)想啊!,我抓耳撓腮,百思不得其解,手也仿佛似千斤重的石頭,怎么也太不起來,時(shí)間一分一秒的過去了…… 突然,我的腦海中浮現(xiàn)了,早晨,我騎在爸爸的摩托車,還不停地背著:少壯不努力,老大徒傷悲……!眱膳缘男械罉錆u漸消逝在眼前,我緊張極了,爸爸語重心長地對我說:“孩子,年輕沒有失敗,挑戰(zhàn)無處不在,我相信一分耕耘,一分收獲,你每天晚上的挑燈夜讀,一定不是白費(fèi)的,加油,要相信你自己,張開雙手在屬于你自己的藍(lán)天上搏擊吧!甭犞职值慕陶d,我自信地邁進(jìn)了校園。 還記得,小學(xué)3年級,剛剛開始學(xué)習(xí)英語,我漸漸地被從英語老師,口中那一個(gè)個(gè)陌生的字母所深深的.吸引了,我覺得這是美妙的旋律,我要學(xué)習(xí)它,于是我天天跟著英語老師跑,渴望老師多交我一遍,每天起床前,我總是站在鏡子面前,一遍又一遍的流利的背誦,可是我還是不滿足,我開始慢慢的接觸單詞,課文,我聽英語的磁帶,跟著它一遍又一遍的朗讀,上課時(shí),我的思想也是緊緊跟著老師。多次舉手發(fā)言,上課從不開小差,漸漸地,日積月累,我的英語水平大大提高,在一次比賽中,取得了優(yōu)異的成績。 我從小就體弱多病,跑步更是次次都跑在最后一名,可是我不服輸,我知道,皇天一定不會負(fù)有心人的,在塑膠跑道上,我飛奔著,蔚藍(lán)的天空是我的伙伴。一次又一次,我超過了競爭的對手。
山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,原來只要努力,便會有收獲。 離考試的時(shí)間只有最后的10分鐘了 近了,近了,更近了 無論結(jié)果如何我都相信。天空沒有留下什么,但我驕傲我已飛過!
不止一次,我努力嘗試作文9
“嗖——”朋友從我身邊“飛”過,還帶著一股冷風(fēng),“冷風(fēng)”一直蔓延到我的身上,連雞皮疙瘩都被嚇出來。“來吧,邁出你的腳步,懷抱真冰吧”朋友們嘻嘻哈哈地調(diào)侃著我,她們在真冰上滑來滑去輕松自如,一不留神,卻差點(diǎn)兒滑倒在冰上,看得我心驚膽戰(zhàn)!皨屟剑珖樔肆恕!我說著,轉(zhuǎn)頭就想回去。“你難道就不想像我們在冰上那樣滑來滑去嗎?”X佳說道,旁邊的X欣也狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好吧,在她們的“循循善誘”下,我跨出了第一步,左腳先跨出去,右腳隨后跟著站在了冰上,我的手緊緊地扶著欄桿,嘿,我站穩(wěn)了!“滑,滑呀!”朋友們說道!盎吭趺椿?”我心里想著,左腳滑了出去,右腳卻不知往哪兒放,抬的高高的,沒想到手一松,我的身子往前一傾,“呯!”一下子跪在冰上,一陣鉆心的痛啊。我顫顫微微地直起身,左手往冰上一撐,沒想到真冰是如此的冰冷,我仿佛感到刀在手上劃過,刺痛感逼回了我的手。第一次嘗試,失敗了。
“扶著欄桿,一步一步來!迸笥褌冋f著。我抓著我的“救命草”——欄桿,怎么也不敢松開,左腳和右腳慢慢向前滑著,一步,兩步,三步……興奮感驅(qū)使著我,越滑越快,越快越激動(dòng)。“好了,可以停下來了!蔽业男脑诿钪瑳]想到一沒站穩(wěn),雙腳打了結(jié)似的,我死死地抱著欄桿,差點(diǎn)兒就摔了下去。我松了口氣,看來,還是得慢慢來呢!
我控制著速度,由慢到快,前面幾跤已讓我吃足了苦頭,也吸取了不少教訓(xùn)!艾F(xiàn)在,你可以松開欄桿了”。X欣說道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢放手,向前一步步滑動(dòng)!鞍パ剑 辈黄椒(wěn)的.步伐讓我再次摔倒,我哭喪著臉艱難地站起來!凹佑!再練習(xí)一會兒你應(yīng)該就可以“出師”了!”X佳鼓勵(lì)道。我深吸一口氣,重新出發(fā)。現(xiàn)在,我只要跨出左腳,然后,右腳也跟上去,對了,身體要平衡……呯!又滑倒了!再站起來,平穩(wěn),再往前滑……我的心里默默地引導(dǎo)著。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了!
是的,我不止一次努力嘗試,但是,我會溜冰了,我成功了!原來,這是努力的結(jié)果,雖然嘗到了苦頭,但最后的甜頭,是最回味的、最難忘的……而我,成功了!
不止一次,我努力嘗試作文10
一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,不止一次,我努力嘗試,我堅(jiān)信我將突破重重阻礙,勇敢駛向成功的彼岸。
清晨,整個(gè)山被薄霧籠罩著,突然一陣歡呼聲打破了這靜謐的氣氛。我聞聲望去,幾個(gè)十五六歲的少年騎著山地車,如離弦的箭一般沖下來,不是坐上幾個(gè)酷炫的動(dòng)作,帶來一陣歡呼,讓人看了熱血沸騰,我不由得想起自己學(xué)騎自行車的情景。
五年級的暑假,爸爸不知從哪里借來一輛輕型自行車,要教我騎車子。雖然我一直嚷著要學(xué),但真要騎時(shí),卻有點(diǎn)害怕了,遲遲不敢上去。爸爸笑著說:“你都多大了,怎么還這么膽小?有我在呢,你盡管騎,我在后面護(hù)著你”聽了這句話,我松了口氣。人總是要去嘗試的'。于是,我坐上自行車,顫抖的踏上去,自行車搖搖晃晃向前駛?cè),一點(diǎn)也不聽我的指揮。我一直盯著車把,頭昏腦脹,手腳僵硬,根本動(dòng)不了,車子驟然停了下來,幸虧爸爸動(dòng)作快,把住了車子,要不就人仰馬翻了。
“抬起頭來,朝前面看。”爸爸的話洪亮悅耳。我回過神來,嚇得我一身冷汗。我又一次嘗試,想著一不做二不休,用力踩動(dòng)腳踏,自行車嗖地一下子沖了出去。速度太快,我有點(diǎn)招架不住,正想剎車,沒等反應(yīng)來,自行車徑直沖向路旁的樹。我驚慌失措,連人帶車倒了下來,摔倒了水泥地上,狼狽不堪。還好我穿的是長褲沒有摔破皮。
盡管有了慘痛的教訓(xùn),我也沒有灰心,凡事都有第一次,只有不止一次的嘗試才能成功。我又硬著頭皮騎到自行車前座上。媽媽自告奮勇上前幫忙。她抓住后座,叫我放心大膽地騎。我猶豫不決,生怕再次摔了。媽媽鼓勵(lì)我說:“放心吧,有我保駕護(hù)航,保管你不再跌跟頭!蔽夜淖阌職馓ち似饋,由于速度慢,這次行駛得特別穩(wěn)。 漸漸地,媽媽撒開了手,我掌握好了節(jié)奏騎的順起來。日落西山的時(shí)候,我們踏著夕陽回家了。雖然,我汗流浹背,累得筋疲力盡,并且身上很多地方都在隱隱作痛,但我的心里卻是美滋滋的。因?yàn),我不但學(xué)會了騎自行車的本領(lǐng),而且明白了不管干什么事情都要不拋棄,不放棄,不止一次的努力嘗試,堅(jiān)持就是勝利!
不止一次,我努力嘗試作文11
成長的路上,面朝大海,春暖花開。我努力嘗試,忘卻一路的荊棘。成長的路上,迎著黑暗,砥礪前行。我努力嘗試,忘卻遍體的傷痕。不止一次,我努力嘗試。
小學(xué)畢業(yè),迎接的第一場考試,入學(xué)考。當(dāng)我的筆尖劃過光滑的試卷,我知道,我的前程,就掌握在這黑紙白字之中了。我必須對自己負(fù)責(zé),讓我小學(xué)六年的努力得到一個(gè)完美的答復(fù)。
那一次,我成功了,如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想的中學(xué)。
注冊的那一天,我驕傲的看著高大的教學(xué)樓。我很自信,也很自豪。很快,一個(gè)月過去了,第一次月考來臨。我自信的走入考場,又瀟灑的走出來。但是,當(dāng)我看見那一張冰冷的成績單時(shí),霎時(shí)間五雷轟頂,好像希望的巨輪沉入海底,理想的太陽失去光芒——怎么會這樣呢?我不相信!
從此我收回了我的驕傲,調(diào)整好心態(tài),更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),每天晨讀晨練。面對父母失望的眼神,同學(xué)異樣的目光,我默默承受著,暗自努力。我選擇相信這只是一次失手。
不止一次,我努力嘗試。
然而,隨之而來的期中考試,我依然名落孫山。望著那些穩(wěn)居前十名的學(xué)霸們,很失望。為什么,我明明努力了,那個(gè)位置卻還是那么遙不可及。
那一段時(shí)間我很郁悶。在同學(xué)面前,我依然強(qiáng)硬,裝作不在意的樣子,但在面對那些卷子,面對我的`心時(shí),我脆弱的不堪一擊!
忽然想起小時(shí)候,在一本書上看到過:“跌倒了,站起來再哭,也是一種勇敢!碑(dāng)時(shí)不明白作者的意思,現(xiàn)在回想來,發(fā)了很久的愣,最終只剩下一聲沉重的嘆息。
欲蓋彌彰,成長之痛。
我鼓起勇氣,第一次認(rèn)認(rèn)真真的把所有錯(cuò)題看了一遍,訂正了一遍。對啊,不能畏懼;即使跌倒了,也要勇敢地站起來。
面對六張訂好的試卷,我會心一笑。我相信,越過這道坎,我一定能到達(dá)山頂。
不止一次,我努力嘗試,因?yàn),青春無悔。
不止一次,我努力嘗試作文12
我努力嘗試過,而且不止一次……
早晨,太陽剛升起來,卻是冷的,風(fēng)吹起來,便更冷了。
“這周我和爸爸要去外地出差,你在家不要什么事都不做,自己洗衣服,自己做飯,自己的事情自己,不要讓姥姥做所有的事情,她會很辛苦的,乖哦!”媽媽走到我的房間,說完話,便提著行李走了。聽到這話我大吃一驚,出差!一周!這可是世界上最恐怖的事了!
對于從來沒進(jìn)過廚房,也沒碰過洗碗布,也從沒洗過衣服的我來說,這比天塌下來還要可怕!
雖說姥姥會照顧我,但是這么冷的`天,她會不會真的太辛苦了,不行,我要嘗試著做這些事情了!
我穿著好幾層的衣服,踉踉蹌蹌地走進(jìn)了廚房,哎呀!早餐時(shí)要吃什么呀?不如去外面買點(diǎn)什么吧!我剛要下樓去,才想起來,這大冬天放寒假,過不久又要過大年,賣早點(diǎn)的阿姨應(yīng)該都回家鄉(xiāng)過年了吧!這可真是個(gè)壞的不能再壞的消息了!
我可憐地回到了房間,想著,隨便煮個(gè)雞蛋吃吧,可正當(dāng)我要拿雞蛋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這雞蛋只剩下四顆了,要是雞蛋沒有煮好,我可就什么也沒有了!所以我便溫柔地把雞蛋拿起來,溫柔地洗了洗,又溫柔地把雞蛋放進(jìn)裝了點(diǎn)水的鍋里,真是后悔以前沒有好好觀察媽媽煮雞蛋!
不過,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的世紀(jì),有什么可以難倒“百度”的嗎?我便拿起了手機(jī),搜“怎樣做水煮蛋”過了一會兒,做水煮蛋的過程和每一步需要做的事,都出現(xiàn)在我眼前,這看著挺簡單的,可做起來對我來說真的很難!
按照這步驟,我仔仔細(xì)細(xì)地煮著這雞蛋,可我嘗試了一次又一次,剝開雞蛋殼,里頭的蛋清差不多熟了,可蛋黃卻還沒熟。只剩下兩個(gè)雞蛋了,對于傲嬌的我來說,這真是糟透了!
我有點(diǎn)放棄的小心思了,可突然,姥姥便來到了廚房,她細(xì)心地對我說:“我相信你,繼續(xù)做吧!你的水煮蛋一定會很香呢!加油呢!”我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng),姥姥這是在夸我嗎?太棒了!我心里有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小信心。
在姥姥一步步的指導(dǎo)下,在我每次次失敗的基礎(chǔ)下,這復(fù)雜又簡單的水煮蛋在我手中誕生了!
無味的水煮蛋里,包含著我一次次的努力和一次次的嘗試,我試著煮這水煮蛋,而就在我每一次用心的努力嘗試下,我學(xué)會了獨(dú)立!
不止一次,我努力嘗試作文13
“本次運(yùn)動(dòng)會開場舞第一名是——九五班的《竹竿舞》!贝藭r(shí)此刻,身邊的同學(xué)們都激動(dòng)地叫著、跳著。我興奮地?fù)]舞雙拳,練舞以來一次又一次努力嘗試的場景涌上心頭。
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會,我們班準(zhǔn)備了集體舞蹈——《竹竿舞》作為開場參賽節(jié)目。作為一個(gè)身材臃腫、四肢笨拙的胖子,我打起了退堂鼓:“就我這身體靈活度,能行嗎?這是初中最后一次運(yùn)動(dòng)會,錯(cuò)過豈非太遺憾了?”最終,我決定嘗試一下,和大家一起參加比賽。
初三學(xué)業(yè)繁重,排練時(shí)間有限,編舞的同學(xué)先給大家演示動(dòng)作,然后分組進(jìn)行練習(xí)。每天上學(xué)、放學(xué)的.地鐵上,課間休息時(shí),我都在腦子里回想著舞步,回家后獨(dú)自跟著音樂節(jié)拍反復(fù)練習(xí),但四肢仍然不靈活。第一次小組合練時(shí),一根根竹竿縱橫交錯(cuò),像是一張張老虎的嘴巴一樣,一開一合,來回變換,隨著要咬住我的腳。我驚惶失措,一會兒同手同腳,一會兒踩錯(cuò)節(jié)拍,一會兒被竹竿夾到腳,不停出錯(cuò),影響了小組的整體進(jìn)度。
“我還是不參加了,不耽誤你們了!”雖然同學(xué)們都沒有指責(zé)我,可我實(shí)在受不了自己的笨拙,沒了信心。組長黃同學(xué)拍了拍我說:“我們是一個(gè)集體,大家都愿意陪你一起練習(xí),加油,你肯定可以的!”同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助讓我找回了信心,我又開始了努力嘗試。他們耐心地陪著我,一遍遍地分解動(dòng)作演示給我看,“左、右、右、轉(zhuǎn)身”,一遍、兩遍……直到我能完全跟上節(jié)奏。每次練習(xí)完,我都?xì)獯跤,全身肌肉酸痛,但想到自己越來越熟練的舞步,想到同學(xué)們滿滿的熱心,我不再退縮。我可以的,再嘗試一次,我一定行!
班級合練時(shí),我已經(jīng)完全跟上了進(jìn)度。運(yùn)動(dòng)會前一天,我們放學(xué)后全班留下合練。“左、右、右、轉(zhuǎn)身……”,我默念著舞步,聽著音樂、數(shù)著節(jié)拍,努力嘗試和練習(xí)……
終于,開幕式上,我們班精彩的舞蹈征服了評委和觀察,奪得冠軍。
從未想過,一次次的努力嘗試,竟讓我有如此大的收獲,學(xué)會了《竹竿舞》,體會到了跟大家同舟共濟(jì)、拼搏進(jìn)取的美好,收獲了初中生涯第一個(gè)冠軍。人生之路,我會繼續(xù)不斷嘗試,舞出世上最美妙的一支舞蹈。
不止一次,我努力嘗試作文14
第一次覺得書桌上臺燈的燈光是如此晃眼。
我提筆,又放下,面對著桌上那張未曾動(dòng)過的語文閱讀試卷不知所措。這是什么?這篇文章到底想要表達(dá)些什么?我胡亂地在試卷上寫下腦中雜亂無章的句子,覺得自己和作者之間立著一堵巨大的墻,無論如何也聽不見他內(nèi)心的聲音。
起身,推門,我奔向母親,央求那一份高深莫測的答案。母親嘆了口氣,只好妥協(xié)。我接過答案,跑回房間,在桌前攤開。無厘頭的問題一下子變得深刻而有意義,我將那印刷著的答案一句句工整地抄到試卷上,體會著答題方法,努力嘗試將這一切都印刻在我的頭腦當(dāng)中。
但夢想與現(xiàn)實(shí)總是有一定差距的。當(dāng)我滿懷信心,再度閱讀另一篇閱讀理解時(shí),我又一次傻了眼。這些題目的答案,我怎么知道?作者想要表達(dá)的深意,我該如何領(lǐng)會?我的筆再一次失去了意志,筆尖像定在了試卷上,聚集出黑色的墨點(diǎn)。
我再無法聽見作者內(nèi)心的聲音。擱筆,想要放棄?蓜偡畔鹿P,又轉(zhuǎn)念一想:為什么不試一試呢,努力嘗試一下吧,總會有收獲。這像是我前進(jìn)的動(dòng)力,我咬牙,又重新拾筆。我下定決心,無論結(jié)果怎樣,努力嘗試一下吧。
我靜下心來,努力品味文章字里行間流露出的情感,努力側(cè)耳傾聽文章那頭,作者心中的聲音。前日認(rèn)真學(xué)習(xí)的.答題技法終于像被喚醒,我提筆,一字一句地寫下我的答案。整個(gè)答題過程對于我來說,真是無比艱難。就像翻越座座高山,總會有精疲力盡的時(shí)候。我又想轉(zhuǎn)身出門尋找母親手中的標(biāo)準(zhǔn)答案,又無數(shù)次地想放棄,但我沒有停下手里的筆。
我對自己說:試試吧,努力把這一篇短文做完吧,這會對你有很大的提升的。
于是,我選擇了不止一次地努力嘗試。我強(qiáng)迫自己認(rèn)真把試卷做完再去校對答案,我下定決心無論如何也要打破自己與作者間那層厚厚的墻。作者的聲音,像是清晰了;我緊皺的眉頭,舒展開來了。
不止一次地努力嘗試,我理解了作者想要表達(dá)的情感。用心去做,閱讀理解似乎也沒那么難了。
不止一次,我努力嘗試作文15
湛藍(lán)的天空,綴著幾朵白云,遠(yuǎn)處的一群小朋友,在老師的帶領(lǐng)下春游,一顆平凡的野花盯著遠(yuǎn)方,而我,就是那朵小野花。我想起一段往事……
兩年前,我被風(fēng)大叔吹到這兒,安家,盛開。我被一個(gè)小女孩連根拔起,插在耳邊。這一年,只有一個(gè)小女孩看見了我。我的花魂已飛到花仙子那兒,花仙子問我:“來生你要當(dāng)什么花?”,我還要當(dāng)那株小野花。
我又努力嘗試,嘗試開得更美,嘗試讓更多人看見我。一位青年向我走來,我開心極了,拼命地挺直腰板,可他并沒有看我,而是去采我身后的鮮艷玫瑰,我很傷心。這時(shí),一對老夫婦向我走來,老爺爺緩慢地蹲下,把我摘下,別在他老伴的耳朵上,一抹粉色綴著一頭銀發(fā),甚是美麗。我的花魂又到了花仙子那兒;ㄏ勺觿裎艺f:“做一朵端莊的牡丹吧?傊,別再做野花了,看起來很容易被忽視。”我搖搖頭,仍選擇做那朵小野花。
一年、兩年、三年……我總是被人們忽視,我有點(diǎn)兒不想做小野花了,我想放棄了。我又一次來見花仙子,花仙子問著相同的問題。我猶豫了,但最后,我的選擇仍是:做那那朵平凡的小野花。
今年,終不負(fù)吾所望也。一群充滿朝氣的小朋友和一位富有活力的女老師走了過來,我仍像我被風(fēng)大叔吹來的第一年一樣,整理我的綠葉和粉色花瓣,直起我的腰板。近了,近了,他們與我的距離越來越短,越來越短。其中一個(gè)小男孩手指著我,大叫著,朝我沖來。他走到我面前,將我打量了一番,他將手伸出,我已做好被他結(jié)束生命的準(zhǔn)備,閉上眼,深呼一口清新的'空氣!靶∶鳎覀冏罱艑W(xué)過要愛護(hù)生命,你怎么又準(zhǔn)備毀壞這個(gè)小生命呢?”這個(gè)叫小明的小朋友站起來,歪著頭一臉稚氣地問老師:“王老師,小花又不會動(dòng),哪會有生命?”老師竟一時(shí)啞了口。
這時(shí),風(fēng)大叔又來救場了,風(fēng)吹,吾動(dòng)。老師開口了:“小明,這不是動(dòng)了嗎?”這位小朋友這才罷休,要讓老師幫他拍照。說罷,一群小朋友圍著我,老師幫他們拍了照。他們開心地走開了,在風(fēng)中搖擺的我,也甚是開心。
不止一次,我努力嘗試,正是那一次次失敗后不肯放棄的嘗試,讓更多人看見平凡的我。
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