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不止一次我努力嘗試的作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的不止一次我努力嘗試的作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不止一次我努力嘗試的作文通用1
一路上,望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛,我努力嘗試,忘卻沙礫帶來的疼痛;一路上,面對(duì)困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達(dá)山頂。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑白鍵,我就知道,我不是一個(gè)音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指尖流淌出的,是清澈的小溪,歡快向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。
于是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多個(gè)小部分,然后一部分一部分地練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是完整的曲子。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過手后繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日,終于,我的小溪經(jīng)過坎坎坷坷,流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試,連起一個(gè)個(gè)音符,把汗水變成了微笑。
可是后來,同學(xué)們都說我只是連貫,曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)或憂傷或欣喜的表情,我似乎懂得了什么。
彈琴,無(wú)關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心。
我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的'閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語(yǔ),亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí),一路上的荊棘會(huì)化成花朵,一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我堅(jiān)信,終有所得。
不止一次我努力嘗試的作文通用2
我從遠(yuǎn)方走來,有興榮,有傷痛,有悲哀;我向未來奔去,險(xiǎn)峰急流,無(wú)一讓我止步。
站于高山,望及遠(yuǎn)處,烏江滾滾來,楚漢相爭(zhēng),漢劉梟容。又望見你,我的老朋友,文景后第一人——漢武帝。踏胡虜,遼闊的邊疆,龍城飛將,戍守邊關(guān)。絲綢之路,張騫用一生譜寫了西域的壯麗詩(shī)篇。我走出了中原故土,沿著延綿的絲路,走向大路的另一邊,為汗青所錄,為石碑所永文。你成就了我,從孩提步入了青年,有了自己的人格、意志。
你看,李白來了,貞觀的蒼榮,是他嚎唱“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。神州不再有戰(zhàn)火,四臨臣于“天可汗”。皆是晝夜不息,酒家客房人攢動(dòng)。夜闌燈如晝,鄉(xiāng)野稻花香。即甚至開元,而亡于安史之亂。留得杜甫在草堂中長(zhǎng)嘆“我破山河在,城春草木深”,一生嘆于《三別》《三吏》中?商圃(shī),儼然如一串明珠,永遠(yuǎn)掛于我頸間。
九十年的怨聲嘆氣,在朱明的利刃下散盡了。洪武大帝,提刀斫斷元人,砍斷的枉法之風(fēng),用一生的`艱辛詮釋了“璋”字。望著他那真假不明的八具靈柩,我心頭一顫,是什么竟讓一代英王無(wú)法入土?或許是命運(yùn),或許是性格。但我嗅到了那與漢武帝一樣的豪氣。他維護(hù)了我的人格,意志。海邊,在沙鷗后那朝旗飄飄的龐然艦隊(duì),船頭站著那眺望遠(yuǎn)方的鄭和。一路以禮相待,不曾動(dòng)過兵戈。長(zhǎng)天與碧海交于無(wú)限的前方,一路浩然正氣;偉岸的我,令無(wú)數(shù)鄰國(guó)朝服。
關(guān)寧震天殺喊,固若金湯的防線,勇往直前的鐵騎,馬背上的女真,卻無(wú)奈止步于王師。崇禎的日夜操勞,任賢者,下罪已詔?晌覅s已大病一場(chǎng),無(wú)奈,竟是一代明君吊亡于宮中古樹下!
滾滾長(zhǎng)江帶我至武昌。忽驚,人們競(jìng)剃發(fā),持槍,在民主共和的旗下,顛覆了我的意志。疑惑中,轉(zhuǎn)首四顧,才發(fā)現(xiàn)已無(wú)力躺下,過去的我已成累贅?拷舆,手捧清水,從此洗心革面。
向前望,望向希望。今昔,我又戰(zhàn)于高山,擁有恰似貞觀,文景的背影。
明日,我又將起航,就像昨日一樣。我的名字曰:中華。汗青千古英雄顧,艱辛路甚難行,始而蒼榮萬(wàn)古同。
不止一次我努力嘗試的作文通用3
望著還有夕陽(yáng)殘輝的《古文觀止》,不由得感慨萬(wàn)千。七年來,我曾努力嘗試,去讀懂它,去讀懂那些文豪,不止一次。
七年了,當(dāng)小學(xué)一年級(jí)的我,望著雖簡(jiǎn)短卻讓觀天書的《陋室銘》時(shí),父親和藹地握著我的手去誦讀他。咿呀的童音中,父親一次又一次地糾正了我的發(fā)音!疤凵想A綠,草色入簾青……”當(dāng)朗朗上口之際,所謂的文言文之旅,就已經(jīng)悄然啟航。
當(dāng)我擊敗了那座陋室,卻出現(xiàn)了諸葛亮。他的《出師表》又讓我冷汗千尺。父親卻再一次祥和地握著我的手,像老僧教徒般帶我仰慕這位老臣的心志。“臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)……”我曾不止一次地想自己去讀懂,可是總要父親。
光陰被剪成了煙花。絢爛的背后,卻又出現(xiàn)了那《唐睢不辱使命》。我努力嘗試去讀懂,可艱難的歷程我不得不放棄。父親又一次贈(zèng)予我善良的面孔,讓感恩不盡的我克服了那唐睢。
光陰的煙花已經(jīng)消盡了絢麗。六年級(jí)的我,歷經(jīng)六年的磨礪,在千百次努力地嘗試去讀懂《古文觀止》中一篇篇文章后,在如流水般將《滕王閣序》解釋完后,父親眨巴著猶有晶瑩的.雙眼說:
“孩子,你成功了,你是我的驕傲!痹诹瓴恢灰淮蔚貒L試與努力后,我贏得了這么一句話。當(dāng)我從父親口中聽得,全市幾乎無(wú)人能比我的文言水平后,我喟嘆與哭泣。
教我《陋室銘》,是讓我在困境中樂觀;教我《出師表》,是讓我鞠躬盡瘁;教我《唐睢不辱使命》,是教我做一個(gè)不負(fù)重望的大丈夫;教我“無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)”是讓我不要墜青云之志……
感激涕零。我當(dāng)鞠躬盡瘁,死而后已。至于成敗利鈍,非吾之能所逆睹也。
近七年,我不止一次努力嘗試去弄懂的究竟是什么?是《陋室銘》?是《滕王閣序》?還是《出師表》?
我不止一次努力嘗試去讀懂的,是父親,是我偉大的父親的良苦用心。
不止一次我努力嘗試的作文通用4
跌倒,不怕,站起來,努力嘗試!}記
站在那坡的最高處,我眺望著遠(yuǎn)處煙花般耀人的噴泉,我揚(yáng)起嘴角,景色很美,月光依舊……
就在幾個(gè)小時(shí)前,我竟發(fā)現(xiàn)一塊“寶地”。那是一個(gè)鋪滿石灰泥的陡坡,在它的最高處有著青花瓷磚鋪成的道路,夏風(fēng)吹過,傍晚的人們坐在臺(tái)階上歡聲笑語(yǔ)。
若想直接坐在最高處,走個(gè)臺(tái)階即可上去。
我并不想那樣簡(jiǎn)單走上去,便轉(zhuǎn)過頭,跑向那坡。一些孩子由于充滿著冒險(xiǎn)的精神,從坡下跑到坡上,再?gòu)钠律吓艿狡孪氯ァN掖舸舻?愣在那里——那可是足足的有兩米多高,并且十分的陡。在這炎熱的酷夏,我竟然打個(gè)冷顫。我搖了搖頭,還是走臺(tái)階吧。
不知是哪幾個(gè)孩子玩的盡興,發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。心中難耐不已!安痪褪且粋(gè)坡嗎,我照樣能爬上去。”
我學(xué)著那樣孩子們的動(dòng)作助跑,起跳,擺動(dòng)雙臂,加速,抓地,撐起,完成!白龅煤茫 蔽颐摽诙。深吸一口氣,目視前方,緊盯最高處,閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出一連串動(dòng)作,好的,預(yù)備——跑。
我仿佛能感覺到夏風(fēng)從我臉邊穿過,在我耳畔傳出孩子們爽朗的笑聲以及大人的交談聲。也仿佛看見了我站在最高處眺望著遠(yuǎn)方的美景。
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我爬起來,尋找嘲笑我的那個(gè)人,他還在捂著肚子捧腹大笑。心中涌起一團(tuán)怒火!安豢梢宰屵@小臭孩鄙視我!”渾身充滿了動(dòng)力,重新,再來一次又摔,沒關(guān)系,我再來嘗試!
天色逐漸灰暗,夕陽(yáng)漸漸散去。汗,順著臉頰流下,剛剛差一點(diǎn)就成功了。我深吸一口氣,目視前方,閉上眼,浮現(xiàn)出一連串的動(dòng)作,助跑,起跳,擺動(dòng)雙臂,加速,抓地,撐起,完成!心里涌出巨大的喜悅與激動(dòng)——我做到了!
嘗試,可能失敗;不去嘗試,則注定不能成功。一次奔跑如是,人生亦是如是!
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