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(推薦)努力的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的努力的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
努力的作文 篇1
大千世界,人海茫茫。從幼兒園到今天,我認(rèn)識(shí)過(guò)這么多同學(xué),在我的腦海里顯現(xiàn)。此中,有一人是我從三年級(jí)都一起的同學(xué)。
她學(xué)業(yè)非常棒,寫(xiě)得一手好作文,還特別勤奮好學(xué)。
每當(dāng)一休息,她就捧起一本書(shū)在那看,閱讀得有滋有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái),她不知道看了多少本書(shū)呢?
緣于她博覽群書(shū),腦海里的.東西格外充足,由此寫(xiě)出來(lái)的作文也就格外文雅。我還記得有一次,我找她玩。
她又在那一心一意地看著書(shū)。我到了他的身邊,她或許沒(méi)看到我,完完全全沉浸在書(shū)中。
看到她這么用心,也不好打擾她,就找人家了。
我想:難怪她寫(xiě)作寫(xiě)得那么好,能夠把死的寫(xiě)成活的,把一種風(fēng)景形容得活靈活現(xiàn)。
每每也使得我們身當(dāng)其境。讀完后,還是這樣的其味無(wú)窮。原來(lái),此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學(xué)的寶貴精神真非常值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
努力的作文 篇2
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們這些學(xué)生的努力她都看得到,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),只不過(guò)她不經(jīng)常表?yè)P(yáng)罷了。這些是真的,因?yàn)槲乙仓肋@些。
我在小區(qū)里閑逛時(shí)突然嗅到了一絲甜甜的的香味,腦海中閃出兩個(gè)字:桂花!真的是桂花,真的是!我立馬開(kāi)始尋著花香去尋桂。找了很久,終于在許多高大的、挺拔的樹(shù)木林里找到那棵矮卻壯的桂花樹(shù),上面的桂花很少,開(kāi)在墨綠色的肥沃的葉子上倒是顯得相得益彰,但少了幾分飽滿的美感。一個(gè)想法竄了出來(lái):我天天都來(lái)看看它吧!
第二天,花瓣增多了一些;第三天,又長(zhǎng)了一些;第四天刮了一場(chǎng)風(fēng),花落知多少,可那香味卻濃郁了一些······哦!從你剛出新花到你滿樹(shù)枝頭壓,我看到了整個(gè)過(guò)程,你的`每次努力,我都看得到。
由努力的桂花,我想到了我的妹妹。她最近正在努力的學(xué)習(xí)識(shí)字和英語(yǔ)。在我每天晚上背英語(yǔ)課文,默英語(yǔ)單詞的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)奶聲奶氣的聲音學(xué)著我,雖說(shuō)學(xué)的沒(méi)有一字不差,可這種努力的精神令我稱贊。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)有些簡(jiǎn)單的字妹妹認(rèn)識(shí)了,有些水果、動(dòng)物、數(shù)字的英語(yǔ)她也可以張口就來(lái)了。這點(diǎn)滴的努力讓我感到驕傲!我都看到了,你做的很棒!
當(dāng)然了,老師也發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),卻很少表?yè)P(yáng)我,我知道老師都記在心里了。
你的每次努力都會(huì)有人看見(jiàn),他們?cè)诳粗覀,?jiàn)證著我們的成長(zhǎng),你的每次努力,都能看得到!
努力的作文 篇3
記得,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)一句話“天才,是99%的汗水與1%的靈感結(jié)合而成!边@句話告訴我們,努力是十分重要的,努力往往比靈感更重要?墒,我卻認(rèn)為這兩者都是十分必要的。不過(guò),兩者相比,更重要的卻是那1%的靈感而不是努力。
努力,是不可避免的,我們是需要努力的。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)努力,我們才能獲得成功。而我們靈感的獲得,同時(shí)也一樣來(lái)自于我們99%的努力。
我們要在努力中尋找靈感,就好比鳥(niǎo)兒要在實(shí)踐中擁有收獲。我們的努力,就是我們成功的關(guān)鍵。我們要努力地在社會(huì)中去拼搏。同時(shí),要在拼搏中擁有新的思路。
當(dāng)然,要有努力的意識(shí),我們首先要磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志力。因?yàn)橐庵臼俏覀冎匾?個(gè)性心理品格。我們磨礪出自己擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力后,也就得到了邁向成功的保證。我們要明確提出自己磨礪意志的任務(wù),制定具體、明確、可行的計(jì)劃。并且,我們要有勇于堅(jiān)持原則的精神。這樣,有助于我們戰(zhàn)勝困難,克服弱點(diǎn),成就人生。
有了靈感之后,你就向著成功又邁出了第二步。有了靈感,你就擁有了成熟的動(dòng)力,也擁有了敢于拼搏的精神。每每到了這個(gè)時(shí)候,最可貴的便是能夠持之以恒,善始善終地繼續(xù)努力,在我們的生活之中尋找出更多的靈感。我們的靈感就是需要努力地多做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于挑戰(zhàn)新的自我。
如果做到了以上幾點(diǎn),你離成功就不遠(yuǎn)了。我們要堅(jiān)持不懈地努力,去書(shū)中、大自然中、學(xué)校里等有趣、靈感眾多的地方去深一步地探索,進(jìn)一步地去挖掘、深思。讓靈感綻放,讓我們自己吸收與汲取前人的經(jīng)驗(yàn)。在他們的基礎(chǔ)上,去發(fā)展,勇敢創(chuàng)新,大膽拼搏。
愛(ài)迪生的那句話是正確的,可是,大多數(shù)人都不知道下一句話是“但是,那1%的靈感比99%的汗水更加重要!”
努力的作文 篇4
每一回假期,我都會(huì)擠點(diǎn)時(shí)間,盡可能的多寫(xiě)點(diǎn)文字。每一回看到那比往常翻數(shù)倍的篇數(shù),我的內(nèi)心都有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)檫@樣大量的寫(xiě)字讓假期變得很充實(shí),我的內(nèi)心也略有沒(méi)浪費(fèi)時(shí)光的自豪感,順便還帶有小期許。
然而,似乎每一回揭曉“答案“的時(shí)候,我都能看到其他“刷屏“的寫(xiě)作者,而且,幾乎是經(jīng)常,算不是每天,但次數(shù)也很可觀。
我認(rèn)真地看了其中一個(gè)的'總篇幅數(shù),懊惱地發(fā)現(xiàn),自己的數(shù)量不過(guò)人家的三分之一。
這樣的寫(xiě)作量,我就已沾沾自喜了?
我問(wèn)自己?
原來(lái),比你優(yōu)秀的人真的比你更努力。
之所以這么說(shuō),就是因?yàn)槟莻(gè)“多產(chǎn)“的小作者的文筆很不賴,甚至還吸了“粉“,而她的寫(xiě)作數(shù)量與質(zhì)量也是有目同睹的。
沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。
我從那些努力的人身上看到自己所缺失的東西,這是一種幸運(yùn)。
所以,世間沒(méi)什么不努力的借口,如果你真心想變優(yōu)秀的話!
努力的作文 篇5
去商場(chǎng)購(gòu)物,促銷(xiāo)員送了我一盆仙人掌——你,形狀怪異,模樣也不討喜。急于應(yīng)付堆積如山作業(yè)的我隨手把你擱在了辦公桌旁專放盆栽的窗臺(tái)上。
你就這么靜靜地待在窗臺(tái)積滿塵埃的角落里。
你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光,也與向來(lái)溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來(lái)挑戰(zhàn)我的底線。想起那時(shí)剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇,他們搭著伴兒上課不聽(tīng),下課不學(xué),作業(yè)不做,批評(píng)兩句他道理比我還多。耐著性子做思想工作,得到的回應(yīng)卻是:“老師,你別多管閑事!边@讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎?學(xué)生心目中的好老師又應(yīng)該是什么樣子?我真的適合當(dāng)老師嗎?越想越感到手足無(wú)措,自責(zé)常常像洪水一樣不斷涌入我的內(nèi)心,仿佛有一個(gè)聲音在叫我放棄,在對(duì)我大喊:“你就是不行!”
一日,趴在辦公桌上頹喪了很久,深吸口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭去準(zhǔn)備找支紅筆繼續(xù)與作業(yè)戰(zhàn)斗。窗臺(tái)的一抹亮色突然扎進(jìn)我的眼眸。被我擱在窗臺(tái)的你竟然開(kāi)花了!我心里一陣驚訝,原來(lái)……你會(huì)開(kāi)花!鮮艷嫩黃的`小花朵,頂在你的頭上,像一個(gè)閃閃發(fā)光的皇冠,耀眼奪目;滿身是刺的你像是穿了一件盔甲,威風(fēng)凜凜。我從未如此認(rèn)真地觀察過(guò)你,你竟長(zhǎng)得這般精神了!我在心里稱贊你:你身上的刺堅(jiān)硬且銳利,不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質(zhì)感,可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時(shí)把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低,在養(yǎng)分來(lái)臨之時(shí)再次蘇醒。沒(méi)有了濕潤(rùn)的土壤,但你的根莖已然扎進(jìn)裂土之間,你的姿態(tài)恣意卻傲然,堅(jiān)強(qiáng)又執(zhí)著。
你從來(lái)沒(méi)有艷麗的色彩,沒(méi)有怡人的清香,更提供不了陰涼,只是靜靜地生長(zhǎng)、默默地生長(zhǎng),長(zhǎng)成一種風(fēng)骨,一種精神。只要還有一絲陽(yáng)光,就有生存的可能;只要還有一滴露水,就有綻放的希望。向上向上再向上,每一根刺都張揚(yáng)著你旺盛的生命力,那哪是葉啊,分明是利劍和長(zhǎng)槍,要與這世間所有的磨難決一死戰(zhàn)。
就這樣看得入神。仿佛自己已經(jīng)置身火熱的陽(yáng)光下,盼望著甘露,渴望著滿天的雨水傾瀉。我等啊等,等到的卻只有狂風(fēng)和滿天的黃沙。手腳緊緊抓著地面,生怕一不小心就會(huì)被卷到天上,無(wú)依無(wú)靠地飄蕩。終于,我等到了。雨點(diǎn)傾瀉而下,我的手腳變得更加強(qiáng)壯有力,伸進(jìn)地下的每個(gè)縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開(kāi)來(lái),我感到頭頂有一種光芒,我并不害怕,因?yàn)槟鞘俏易约旱墓饷ⅰ?/p>
我被你這個(gè)不起眼的家伙震撼了,繁雜的心緒漸漸平靜下來(lái);íq如此,人又如何?一群孩子可愛(ài)的笑臉又重新出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)然還有肩上沉重的責(zé)任。我想我更應(yīng)該帶著內(nèi)心深處的熱愛(ài)、永不放棄的堅(jiān)持,抖擻抖擻“帶刺的溫柔”,轉(zhuǎn)身?yè)肀Ы吁喽鴣?lái)的挑戰(zhàn)。我更應(yīng)該牽著孩子們的手,與他們一起走出泥淖,擁抱太陽(yáng)。我也希望孩子們不管未來(lái)遇到任何人和事,都可以像你——仙人掌,頑強(qiáng)不屈,不忘初心,帶著一往無(wú)前的勇氣躍入人海,歷盡風(fēng)雨,綻放光芒!
仙人掌,是你給了我努力生長(zhǎng)的勇氣。我重新審視自己對(duì)職業(yè)的看法和期待,目標(biāo)逐漸明晰、逐漸堅(jiān)定。我想以后的我也會(huì)像角落里沉默的你一樣,像你頭頂?shù)哪嵌湫↑S花一樣,熱烈地綻放著——堅(jiān)定、執(zhí)著且勇敢。
努力的作文 篇6
雨對(duì)天說(shuō),我一直在哭泣,可是你永遠(yuǎn)都不知道,因?yàn)槲以谠浦;天?duì)雨說(shuō),我知道,因?yàn)槟阋恢痹谖覒牙铩?/p>
——題記
我努力讀懂你。讀你那善意地謊言;你好不在乎自己的行為;你那世間最偉大的母愛(ài);你那苦口婆心的勸說(shuō);你那外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱的心,還有……
別說(shuō)善意的謊言
每次上街買(mǎi)東西,你總是給我買(mǎi)很多衣服鞋子以及一些好吃的,而你提一大堆東西,里面卻沒(méi)有一樣是你的。我好奇地問(wèn)你,你總說(shuō)家里衣服那么多,再買(mǎi)就放不下了。其實(shí),家里也就那么幾件衣服,洗了穿,破了縫,縫了接著穿。生病了吧,也不知道去看病,總是疼得忍受不了才知道往醫(yī)院走。
別再為我裝堅(jiān)強(qiáng)
每次考試考差后,我總會(huì)一頭扎進(jìn)你的懷抱,哭個(gè)不停。而你總安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,人生難免有那么幾次失敗,但失敗后成功總會(huì)很快來(lái)臨,就像經(jīng)過(guò)黑夜,黎明就在不遠(yuǎn)處”。我抽泣著,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他家孩子考得不錯(cuò)后,你尷尬地笑著說(shuō):“恭喜!有進(jìn)步,下次再接再厲!笨赡闶莻(gè)好面子的人,你心里應(yīng)該像沒(méi)關(guān)好的水龍頭在滴水一樣,一滴一滴在滴血,然而你一直在裝堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟惚任疫要難過(guò),其實(shí)你外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱。
別說(shuō)你是為我好
每次回家,老師都會(huì)布置學(xué)生幫家長(zhǎng)做家務(wù)活,做一些力所能力的事等,為家長(zhǎng)分擔(dān)辛苦之類實(shí)踐作業(yè)。每當(dāng)我洗碗時(shí),你總是接過(guò)我手中的碗說(shuō)你來(lái)洗,我說(shuō)我自己洗,你說(shuō)水太涼了,多觸對(duì)身體不好;我掃地時(shí),你又說(shuō)地上泥土太多了,一掃就飛在空中,吸進(jìn)去不好,我切菜時(shí),你又奪過(guò)我手中鋒利的.刀,說(shuō)如果一不小心切著手會(huì)很疼的。我和你去地里時(shí),你總說(shuō)太陽(yáng)太大,曬久了會(huì)中暑的。我極力要求時(shí),你總說(shuō)是為了我好,可你知道你什么事都為我做了我還能做什么呢?當(dāng)一個(gè)啃老族?你說(shuō)這些對(duì)我身體不好時(shí),你又何曾想過(guò)你呢?難道你的身體和我的不一樣?別說(shuō)你是為我好。
別說(shuō)你會(huì)陪我一生
每次,我看見(jiàn)一些生離死別的場(chǎng)景和文章時(shí)。我總問(wèn)你,你會(huì)不會(huì)和他們一樣離開(kāi)我,去另一個(gè)天堂。你總說(shuō)你會(huì)陪我到老?粗覐耐曜兦嗄暝僮兂沙赡暝僮冎心曛钡脚阄业讲辉傩枰,可你知道,你總有一天會(huì)變老會(huì)離開(kāi)我,會(huì)到另一個(gè)天堂,而我也許會(huì)失去你什么都不會(huì)做,也許我會(huì)慢慢成長(zhǎng),也許……總之你別說(shuō)會(huì)陪我一生,因?yàn)槲視?huì)傷心,我會(huì)難過(guò),因?yàn)槟悴灰恢迸阒一仡櫝砷L(zhǎng)的點(diǎn)滴。
“你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背景,多想伴著你,告訴我心里多么地愛(ài)你,花靜靜地綻放,在我忽然想你的夜,多想告訴你,其實(shí)你一直都是我的奇跡”。這首《懂你》表達(dá)的是孩子對(duì)母親的深刻理解的情感,雖然我現(xiàn)在還在努力讀懂你中,但我相信,總有一天我會(huì)唱著這首《懂你》看著你遠(yuǎn)去的背影。
我努力讀懂你,讀你那善意的謊言,你那不在乎自己的行為,你那世間最偉大的愛(ài),你那苦口婆心的勸說(shuō),你那外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱的心。
努力的作文 篇7
小宇啊,好久不見(jiàn),青空下我們一起努力的身影。
小宇啊,你還記得么?小學(xué)時(shí)我們?cè)谝粋(gè)班,是很要好的朋友,我們的家也在同一個(gè)小區(qū)里。
小時(shí)候,我們經(jīng)常在一起玩兒。三月艷陽(yáng)天,我們一起編柳環(huán);夏日青空下,我們一起爬樹(shù);秋高氣爽,我們一起撿落葉;冬日銀裝素裹,我們一起堆雪人。那時(shí)課程簡(jiǎn)單,咱們成績(jī)不相上下。家長(zhǎng)們也只是比一比,不再多要求什么。
小升初時(shí),我們報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。你數(shù)學(xué)好,我語(yǔ)文好,我們一起學(xué)習(xí),就是“1+1>2”。效率甭提多高了!我們互相幫助,共同進(jìn)步。
記得那時(shí)的天空是很藍(lán)的,上面點(diǎn)綴著幾朵白云,陽(yáng)光有些刺眼,但照在身上暖融融的。和煦的風(fēng)吹著,帶著草木所特有的馨香。這時(shí),我們便不約而同地帶上自己不會(huì)的題目,及一肚子的知識(shí),去樓下的“小花園”相會(huì)。
你把你沒(méi)聽(tīng)懂的.、不會(huì)做的問(wèn)我,我也把我沒(méi)理解的問(wèn)你,我們一起坐在草地上,活躍著腦細(xì)胞。都努力解決對(duì)方的問(wèn)題。我們陶醉在大自然中,陶醉在知識(shí)的海洋中。小宇啊,你看,這是我們?cè)谇嗫障乱黄鹋,一起奮斗的身影,我們是快樂(lè)的兩小只。
但小升初,你落榜了。
我來(lái)到了新的學(xué)校,遇見(jiàn)了新的同學(xué),我們一起努力奮斗,朝心中的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
小宇啊,但你,從此不再活潑開(kāi)朗,你在你的學(xué)校結(jié)交了一些不好的朋友,你不再努力上進(jìn),成績(jī)也大不如前。
媽媽說(shuō),你學(xué)壞了。讓我以后離你遠(yuǎn)一點(diǎn),不要被你帶壞了。但我不是這么想的。小宇,不會(huì)啊,我知道你只是暫時(shí)迷失了自己,你記住,我是你的好朋友,不論你怎樣,我都不會(huì)拋棄你。小宇,一次考試代表不了什么。你更不要看得太重,我知道你是有上進(jìn)心的,你一定要在你的初中繼續(xù)努力,我也在我的初中繼續(xù)努力,我們共同奮斗,爭(zhēng)取高中再見(jiàn)。
小宇,我一定會(huì)在前方等你,等過(guò)三個(gè)綠色的夏天。
小宇,我們都喜歡出發(fā),因?yàn)橹涣鬟B在過(guò)去,是一種羈絆,被絆住的不只是雙腳和斗志,還有未來(lái)?煨研,我們一起前進(jìn),一起努力。
小宇啊,好久不見(jiàn),青空下我們一起努力的身影。
努力的作文 篇8
每一天,我在思考,自己一生奮斗的目標(biāo)是什么,抬頭看見(jiàn)那溫暖而又刺眼的光芒,突然讓我想起了什么,卻又漸漸忘記,每一天早起晚睡,刻苦努力,為的是什么;每一天看到父母手上那已經(jīng)堅(jiān)硬如石的繭,鼻子一酸,熱淚已經(jīng)奪眶,父母親這么辛苦的工作,為的是什么;每天老師忙碌的備課,每次上課,都汗流浹背,卻微笑對(duì)待我們,給我們解決難題,為的是什么;
每一次,在新的嘗試,無(wú)數(shù)次的跌倒讓我想起:“從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)”,我無(wú)數(shù)次的跌倒,我無(wú)數(shù)次的站起來(lái),霎時(shí)間,想起了老師,想起了父母,想起了自己辛勤努力,胸中的怒火燃燒,最后的“沖刺”終于在那最后,我勝利了,我戰(zhàn)勝了我自己,從老師那手里,接過(guò)了鮮紅的'獎(jiǎng)狀,手似乎在顫抖,想說(shuō)點(diǎn)什么,卻被微風(fēng)吹散了,那別人嫉妒的眼光,那別人羨慕的眼光向我投來(lái)時(shí),心中無(wú)比驕傲,無(wú)比自豪。
蜘蛛不需要有人教,就懂得怎么織網(wǎng);小鳥(niǎo)不需要有人叫,就懂得怎么飛;人也如此,沒(méi)人告訴你奮斗的目標(biāo),就已經(jīng)定向,往往無(wú)數(shù)次的想放棄,想堅(jiān)持,小的時(shí)候不懂事,覺(jué)得自己有個(gè)目標(biāo),就一定能成功,長(zhǎng)大后,卻覺(jué)得目標(biāo)那么的難以達(dá)到,“目標(biāo)”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),卻包含了4個(gè)字:付出和汗水。
目標(biāo)不為別人,而為自己,為自己而奮斗,達(dá)到目標(biāo),達(dá)到人生的巔峰,為自己而奮斗,讓別人投來(lái)羨慕嫉妒的眼光,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
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