努力的作文（精華9篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的努力的作文9篇，希望對大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　今天 ，我讀了許多關(guān)于茅盾爺爺?shù)墓适�，最吸引我的是《偷看小說》這一文，讓我深深地陷了進(jìn)去。

　　茅盾們爺爺在小的時候，勤奮好學(xué)。他愛看書，特別是小說。記得有一次，他在紙倉庫里尋找零星的紙張，在尋紙的過程中，無意間看見有一個木箱子，打開一看，原來是以前的小說。一拿到，就愛不釋手地看了起來。但是為了不讓母親發(fā)現(xiàn)，每天放學(xué)以后，只得跟媽媽說：要去看娘娘喂豬才能看到�？上У氖呛髞斫K于被母親發(fā)現(xiàn)了。最后茅盾自己通過努力，終于爭取到了看書的權(quán)利。多么可敬的精神!

　　還有一次，他到舅舅家玩，和表哥每天都偷偷地去看已經(jīng)發(fā)黃的`書。最后被舅舅發(fā)現(xiàn)了，還好舅舅也愛看書，才獲得了看書的機會。不僅如此，舅舅還鼓勵茅盾爺爺看書，還很佩服茅盾看了很長時間的《野叟曝言》。

　　多么愛看書的茅盾爺爺啊!真讓我佩服得五體投地。茅盾爺爺小時候發(fā)生的事，多值得我們學(xué)習(xí)啊!我也要向您學(xué)習(xí)，多看課外書，多做讀書筆記，多動筆寫作，踏著你的足跡前進(jìn)!

　　茅盾爺爺，您不僅是我們?yōu)蹑?zhèn)人的驕傲，更是全中國人的驕傲，祖國母親用自己的眼睛，清清楚楚、明明白白地看著您優(yōu)秀的成績、優(yōu)異的表現(xiàn)!真讓我敬仰!現(xiàn)在我要勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，努力學(xué)習(xí)，多吸收課外知識，將來也像您那樣為祖國贏得榮譽!

努力的作文 篇2

　　“黎爸爸，不好意思，受早上下冰雹的影響，美文這邊還沒有通電，可能會影響他們寫作業(yè)哦！”看到黎洋、黎文軍爸爸開著摩托車風(fēng)塵仆仆的將他們兩兄弟送到美文寫作業(yè)，我急忙解釋道。

　　“老師，沒關(guān)系的，就算是點著蠟燭也要讓他們把作業(yè)寫完才可以回家�！崩璋职謭远ú灰频恼f。

　　他們過來的時候是下午六點多，天空還很明亮，夕陽斜掛在天邊，灑落下一地余輝。此時，美文培訓(xùn)的同學(xué)們正在美文培訓(xùn)門口的空地上，趁著余輝奮筆疾書。然而，兩米開外，車水馬龍；馬路對面，歡聲笑語。同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的`背影形成了一道美麗的風(fēng)景線，引得路人頻頻回頭，聚首討論。

　　天漸漸昏暗下來，眼前仿佛蒙上了一層薄霧，迷離了同學(xué)們的雙眼。但是此時還沒有通電，我們只好把學(xué)生叫回教室，點上蠟燭，像極了匡衡“鑿壁借光”。也應(yīng)證了黎爸爸的那句話“點著蠟燭也要讓他們寫完作業(yè)�！�

　　燭光雖然沒有日光燈那么明亮，也沒有日光燈那么永恒，但是那微弱而短暫的燭光，仿佛看到了同學(xué)們的努力，用自己的生命為同學(xué)們盡情燃燒，正所謂“蠟炬成灰淚始干”。

　　隨著蠟燭的燃燒，時間滴滴答答的溜走。不知過了多久，忽的一下，燈亮了，眼前的世界光明了。同學(xué)們都不禁的發(fā)出感嘆：“還是有電的世界好！”但是停電的時候，他們依然不忘努力！

　　生活總是不斷地給我們小驚喜，讓我們在不知不覺中向前走去。就像燭光下不懈努力的他們，是多么的可愛！

努力的作文 篇3

　　窗外已是一片漆黑，零零星星點綴著幾盞不知疲倦的燈，街上的行人匆匆忙忙趕回家，偶爾有幾輛車飛馳而過，每輛車過后都有一聲井蓋被壓過的“咯噔”一聲。

　　“嘀嗒嘀嗒”我抬頭看向桌旁的表，“已經(jīng)十二點了嗎？”又看向窗外，窗子上映著一個困倦的我，疲憊的我，可又不甘心，不服輸?shù)奈摇Ｎ肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸痛的手腕，扭了扭久久低著的脖子，“今天就到這里吧？”我想。

　　自從我一階段考試退步后，爸爸媽媽就對我更加嚴(yán)格了。每晚回家一進(jìn)家門就有一句話等著你：“今天的小測成績怎么那么低？”面對父母的嘮叨，我不甘心。我要重回昨日的輝煌，我要讓同學(xué)們說：“你竟然考這么高？”于是我努力。每晚回家后對答案，做拓展，復(fù)習(xí)知識點；上課盡量多舉手回答問題，下課便去問；體育課上拼命地跑……

　　可是，不是所有的努力都有效果：小測成績不盡如人意，體育課上跑步總被落到后面。每每想到這里，心里一陣痛，每次痛都決意更加努力，我不再懶惰，不再對成績抱有“這次只是因為粗心的心理”。體育課上跑到第二個彎道，體力漸漸不支，后面的同學(xué)都要超過我，我心想：“難道你就這樣了嗎？再快一點，再把步子邁大一點，追上前面一個同學(xué)又會累到哪去呢？”對，我不想被后面的，不如我的`同學(xué)超過……“一分42秒”我終于在規(guī)定時間跑到終點�！�—“這次小測十分以上的沒幾個啊”我聽著同學(xué)的感嘆，看著自己手里13分的小測卷，滿意的笑了……

　　“再做一篇閱讀吧�！睂懲赀@篇文章，我對自己說。畢竟，努力而得不到成績的滋味，真的很不好。

努力的作文 篇4

　　為了飛，我不知在痛苦中熬過了多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。在痛苦中，我堅持著；在堅持中，我汲取著；在汲取中，我奮斗著。我汲取了春的生機和活力，汲取了夏的熱情和奔放，汲取了秋的成熟與穩(wěn)重，汲取了冬的莊嚴(yán)和圣潔�！耙环指�耘，一分收獲”，我終于能飛了，也終于飛起來了……

　　我終于飛起來了，不是在飛機里面，也不是在大雕背上，而是通過自生的力量飛起來了，翱翔于天際。鳥兒們惶恐地看著我，大雕們激動地看著我，人們驕傲地看著我。我是那么的自豪，覺得此時此刻自己是個巨人，立于天地之間，無所謂天，無所謂地，天地仿佛為了陪襯我而存在，萬物似乎為了裝飾我而生存。我是如此的快樂、愉悅。

　　我終于飛起來了，我飛過了世界屋脊——青藏高原，也掠過了世界最高峰——珠穆朗瑪峰，更跨越了“死亡大峽谷”——東非大裂谷。我游遍了世界各地，甚而漫游在宇宙空間。八大行星我去考察過，月球留下了我的足跡，其它星系我也游過，還與外星人握手、交談，繼而我成為了連接地球與外星的和平友好使者。

　　我終于飛起來了，擺脫了人類上百年的奴隸制度的沉重枷鎖，逃脫了各路“武林高手”的世俗紛爭，逃離了各國“諸侯”的`明爭暗斗，飛上了圣潔的天空。我自由了，沒有了沉重枷鎖，沒有了世俗紛爭，沒有明爭暗斗，只留下一片圣潔的天空，那樣舒愉，那樣美好。安謐與寧靜，圣潔與輕柔構(gòu)成了這樣一幅完美的圖畫。置身于畫中，我忘記了痛苦，忘記了喧嘩，忘記了紛爭。只記得我是一個能飛的人，置身于美好的畫中。

　　一切都是那么的美好，而一切又都是那么的虛假，或真或假，或虛或?qū)�，枷鎖仍未擺脫，紛爭仍未結(jié)束，一切都那樣真實的存在，而我也真實的生活在現(xiàn)實中，只是普普通通的，我才感覺這只是一場空夢，沒有結(jié)果的夢，夢境是那么美好，我真希望能一直呆在夢中�？墒俏也荒�，我要奮斗，要堅持，要成長，要用自己的努力展翅高飛！

努力的作文 篇5

　　中國好舞蹈，真的好感人！

　　八八年的霹靂舞冠亞軍組合依然充滿活力，快五十歲的'人跳起舞來倒像是小伙子，他們老了嗎？不，他們有一顆年輕的心，他們舞姿優(yōu)美，動作干練，瀟灑自如，他們永不服輸。臺下掌聲雷鳴，呼聲不斷，郭富城起立向他們致敬！說自己仿佛回到了童年。

　　中國好舞蹈，真的好激動！

　　殘疾人出場拄著雙拐，評委個個膛目結(jié)舌，臺下鴉雀無聲，信嗎？我都不信。他一條腿長一條腿短，且耳聾。音樂響起他丟掉雙拐，趴在地上地上表演，看起來一點也不像殘疾人，倒立旋轉(zhuǎn)全憑雙手的力量。掌聲再次響起，可是他聽不見，觀眾含淚給他豎起大拇指，評委和他擁抱。他不圖什么，只求在舞臺上給自己一次展示的機會，放飛夢想，完成心愿。

　　他們表演的不僅僅是舞蹈，而是一種不屈不撓使人奮發(fā)向上的精神，這種精神將驅(qū)使我們一步步走向成功，不向挫折低頭，不向困難彎腰，跌倒再爬起，勇敢面對，頑強拼搏，努力向上！

努力的作文 篇6

　　美國作家薩拉曾經(jīng)說過這樣一段話：“生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道”。我們在生活中難免會遇到各種各樣的波折與坎坷，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸�，如何去征服�?/p>

　　當(dāng)一遇到所解不開的事情時，人們常說的就是：“這一定是命中注定吧”，首先我不去爭論世界上到底有沒有命中注定，我只認(rèn)為人的生活不應(yīng)該完全被“命中注定”這四個字所束縛。如果是那樣，人也就失去了生活的意義。每當(dāng)一遇到困難的時候就用命中注定來解脫自己是不對的，我們應(yīng)該從中找到解決困難的辦法而不是聽從“命運的降臨”，只有自己努力了，爭取了，才能走出最終的困境。每當(dāng)我們沉浸在幸福與快樂之間的時候，我們往往不愿意在前進(jìn)，希望時間只停留在這一刻就好，而不去想下一刻是不是會有更多的幸福與驚喜。如果我們都能夠大膽的去設(shè)想去奮斗，相信前方會有更輝煌的時光等著我們?nèi)�擁抱�?/p>

　　我們在生活中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，用知識來充實自己的精神和大腦，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟得上時代的潮流。如果我們不去接受新鮮的事物，就會被社會所淘汰。在這個發(fā)展速度飛快的國家，我希望大家都能在繁忙的工作之中能給自己找到解壓的辦法，讓自己輕松自在的生活和工作。只有這樣，才不會讓自己感到疲憊不堪或壓力重重。

　　美好的事物需要去創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗需要努力，只有努力了才能得到最后的成功。正如安徒生所說的'：“凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的”。是的，只要我們努力了，即使是沒有到達(dá)成功的彼岸，我們也是成功的使者。人的一生，不求活的轟轟烈烈或驚天動地，但至少我們要活的有價值、有意義，活出自我，只要我們努力了、爭取了，相信我們的生活會活的更加絢麗多彩。

努力的作文 篇7

　　懶惰有用的話，還要努力做什么？

　　曾經(jīng)的我，很懶，只要有一點困難或挫折就會止步不前，甚至連基本的作業(yè)也很懶得做，學(xué)習(xí)上基本是“咸魚”一條。

　　這樣的生活持續(xù)了一段時間，我看著花盛開再凋零，草碧綠后再枯黃，若有所失，而又不知道在何處尋找開心的鑰匙，知直到那一天以后，我才明白……

　　我看著媽媽，媽媽看著我考的試卷，雖然一聲不發(fā)，但我已經(jīng)感受到媽媽的憤怒，生氣，和更多的失望。媽媽嘆了一口氣說：“你給我重做這份試卷�！蔽覄傁霠庌q，可媽媽卻開了口：“昔日的差生都在一點點進(jìn)步，大家都向前進(jìn)，而你卻還在原地踏步，你知道這是為什么嗎，那是因為你還不夠努力�！眿寢屨f完就走了。

　　既然如此，那就認(rèn)了吧。我開始認(rèn)認(rèn)真真的`開始做試卷，兩個小時過去了，我已經(jīng)把試卷做完了。

　　極目望去，已是傍晚，出去走走吧。我無聊的四處張望著，卻意外發(fā)現(xiàn)，不知名的花盛開著，微黃的陽光斜照在滲著水滴的花瓣上，整多花顯得格外閃亮。我突然想到了什么。原來，花的盛開是它一直努力的結(jié)果阿！這花是它不斷生長，不斷努力的成果阿！這是它凋零前留給世界最美的禮物阿！

　　我恍然大悟，既然來到世上，那就留下點什么吧。心從那天起，我比以前努力了許多，成功紛至沓來，速算一爭笑，期未考試名列前茅等。

　　今天，我要繼續(xù)用行動來續(xù)寫我人生的輝煌。

　　唯勤唯智，方能成功，我因努力做得更好，也要因努力而光芒閃耀。

努力的作文 篇8

　　或許你有很多的事情都不知道。因為在你看不到的角落里面也許會有很多的事情正在悄悄地進(jìn)行著，他們并不一定需要你的同意和嗯轉(zhuǎn)才能夠發(fā)生，但是只要有這樣的`條件存在，他們就一直沒有停止過步伐。

　　即便是你現(xiàn)在已經(jīng)成長成大人。但是很多事情也是不知道不清楚的。所以在成長的過程中，這些東西也需要一定的時間階段去慢慢的了解，慢慢的看明白。

　　所以從一開始我們?nèi)齻�人一路走到現(xiàn)在我們也試過了很多個交叉路口，也是等了很多次紅綠燈，所以在那地方停留了很長一段時間才能夠變成了現(xiàn)在的我們。

　　而且我覺得我非常感謝那一段停留的時光。這是因為不停的停留和等待，所以才給了我們足夠的時間去思考人生，思考那些我們無論怎樣都沒有想明白的問題�？赡茉谶@樣的過程當(dāng)中，我們還是會想為什么人和人之間的差別居然那么大我們無論怎么努力去彌補，也都是無濟于事呢？

　　但是我想說如果你不努力的話你們的差距只會越來越大。根本就不是眼前的這樣小小的差距，能夠想象和比得了的。

　　所以無論怎樣，只要你在努力，你就比昨天的自己更加優(yōu)秀。

努力的作文 篇9

　　6月16日，我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上，小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒有笨人，只有懶人�！睂τ谶@句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒有笨人，在別人看來的“笨”，其實是自己平時的.懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個人都是天才。

　　曾思海老師還給我們播放了幾個畫面。他告訴我們，一個人只有不懈的努力，只要有夢想，他就會超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會實現(xiàn)自己的人生價值。一個人要有夢，更要敢于追夢。

　　曾思海老師還說，一個人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時候，他做了什么。或許你在睡覺時，他正在復(fù)習(xí)，或許你在看電視時，他在做題。這告訴我，一個人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。

　　通過這次講座，我還體會到，一個人學(xué)習(xí)不但要努力，還要講究學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)英語，還要運用一些特殊的方法提高記憶力。

　　從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運用，實現(xiàn)自我的人生價值，為社會多做貢獻(xiàn)。

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