實(shí)用的努力的作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的努力的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　每回電視上歌唱比賽的選手，經(jīng)過每場激烈的比賽之后，脫穎而出，獲得第一時(shí)，看著他眼中泛著淚光，上臺(tái)致詞，臺(tái)下觀眾的掌聲如雷，這一刻，所有的苦練與磨練都是值得的！

　　人生的路途充滿挑戰(zhàn)，每次的挑戰(zhàn)，都必須經(jīng)過非常多的折磨與考驗(yàn)，最后跨過了逆境的險(xiǎn)灘，才能獲得到這份榮耀。記得六年級(jí)下學(xué)期，即將升上時(shí)，媽媽希望我能夠直升數(shù)理資優(yōu)班，希望我月考能考好。

　　不幸的是，我因?yàn)樵驴伎继�差了，所以落選了，令我十分地組喪，只剩下最后的機(jī)會(huì)了！那就是在五月有一次的考試，只要過了標(biāo)準(zhǔn)，就能升上資優(yōu)班了，要考數(shù)學(xué)、英文，都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我還是不斷努力，不停找考題寫，一直到考完試之后，才松了一口氣。

　　后來成績公布了，我的總分157分，高出了標(biāo)準(zhǔn)127分的30分，全校只有四個(gè)人過而已，全班的同學(xué)都為我鼓掌，當(dāng)時(shí)的我十分感動(dòng)，想想以前的努力，都是值得的。

　　掌聲響起的`時(shí)候，我十分開心，眼淚都快流出來了。每個(gè)人為了自己的目標(biāo)而努力，失敗了，不必氣餒，人聲還有很長的路；成功了，更該回想成功的原因及幫助你的人，并且感謝他們。

努力的作文 篇2

　　多年前有句俗話是這樣說的：“做什么事都別太注重結(jié)果，應(yīng)該享受這事的過程�！睍r(shí)至今日，我似乎略略懂得了一些這句話的道理。就如同兩位同樣出色的競爭者必定有一方淪為失敗者，但我們能否認(rèn)他的出色，否認(rèn)他對(duì)所追求的目標(biāo)而作出的努力與付出嗎？不能！

　　于是我便開始認(rèn)識(shí)到，能否實(shí)現(xiàn)理想是一回事，是否為所追之夢(mèng)作出不懈努力又是另一回事。倘若付出之后仍舊失敗，這也是值得人們尊重和肯定的，他也能無悔。

　　王安石在游覽華山時(shí)，深入后洞，后因沒堅(jiān)持己志而不得觀奇景，不禁后悔感慨地想到：“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”這句話的意思是說如果盡了自己的努力卻不能到達(dá)的，那就可以沒有悔恨的'了。不僅于己無悔，那努力也是值得尊重的。正如每個(gè)人都有每個(gè)人的追求，而每個(gè)人也可能失敗，可我們也不能擔(dān)心可能失敗而不去拼搏，那注定是碌碌無為的一生。況且在每個(gè)人的道路上總會(huì)有許多收獲，會(huì)認(rèn)識(shí)志同道合者，有你的老師，懂得身邊人的珍貴……所以每個(gè)人努力之后或許不會(huì)如人所愿，但付出總是無悔的。

　　貝爾和西門子發(fā)明電話之時(shí)，互不相識(shí)的兩人都在同時(shí)研究電話，但終因貝爾提前兩個(gè)小時(shí)申請(qǐng)專利，名聲頓起�？僧�(dāng)我們說起電話的發(fā)明者時(shí)，我們?nèi)圆煌�還有一個(gè)西門子。這是人們對(duì)他所作出努力的尊敬。對(duì)于成功，人們往往更尊敬他的付出與努力。我們?yōu)楹尉磁逯Z貝爾獎(jiǎng)獲得者，是因?yàn)樗麄兊睦碚搶?duì)科學(xué)的重大突破，還是他們發(fā)明的東西造福了人類？不全是因此，還有他們所作的努力。于是我們敬佩努力的人，他們的付出讓人為之側(cè)目。

　　生活與學(xué)習(xí)莫不如此，這可以涵蓋任何職業(yè)，任何人，任何事。從害怕失敗起就已經(jīng)輸了。于我們而言，我想我們不應(yīng)畏懼失敗，而應(yīng)畏懼沒有對(duì)所追之夢(mèng)而努力。至少付出是值得肯定的。

努力的作文 篇3

　　當(dāng)我還是一顆種子的時(shí)候，我便不知道自己會(huì)在哪兒，但我知道我志在何方，又命歸何處。

　　我努力地發(fā)著芽，急于長出根須。幾天后，我破土而出。我好奇地探著頭，不停地環(huán)顧四周。這，不是一片森林嗎？我邊上的竹子好高好高呀，他們壯壯的，我興奮極了�！澳�好，高大的竹子先生，你在干什么？”旁邊的竹子聽見了，低著頭，好奇的問，“嗨。小不點(diǎn)，你是什么品種來的，怎么沒見過你呀？”我興奮應(yīng)和道：“我叫毛竹，是你的親戚！”“哦，那，那你可得努力長高了!”他笑著對(duì)我說，一副和藹的`樣子，讓我倍感親切�！昂玫模　蔽议_心地應(yīng)允著。

　　我平復(fù)心情，試著努力地打造自己，琢磨著如何才能先讓自己根須倍加健壯。于是我努力汲取周邊所有有利養(yǎng)分。一天、兩天、三天，雖然我身高不足一厘米，但我明顯感到有一股力量每天不停的在我身上涌動(dòng)，甚至無限擴(kuò)大。我心存喜悅，為自己加油。只是我的努力大伙兒可沒法看到，他們只管我長高長壯實(shí)了沒。一天，一位“老爺爺”見了我說“你這孩子，一點(diǎn)兒也不長高，少小不努力，之后想長高也難嘍。”一位“大嬸”應(yīng)和著：“嗯，嗯就是，他生下來就沒上進(jìn)心！”

　　我默不作聲，但心中早已立下雄心壯志：加油，努力吧！總有一天，我一定會(huì)成為這這片森林里最高最亮的“一顆星”！

　　之后，我還是老樣子，身高不長。白天我受到“冷嘲熱諷”。晚上，“我苦不作聲”，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一直等待時(shí)機(jī)。

　　1年、2年、3年，整整4年過去了，可是，看看我，表面上像一株剛長的毛竹，只有3厘米，但我卻不以為然。4年寒冰，4年風(fēng)雪，我熬過來了，然而就在今天，應(yīng)是我長大之時(shí)！

　　我瘋狂汲取養(yǎng)分，一夜之間，以不可思議的速度撐長著。1天、2天、3天……6周之后，我已不再是那毛點(diǎn)兒大的竹了，而是竹中之王，身長20米以上，粗達(dá)18厘米！當(dāng)我站在最高處之時(shí)，呼吸到喜悅之空氣，看到湛藍(lán)之藍(lán)天，情不自禁流下激動(dòng)的淚。

　　成功了！

　　我俯瞰周圍，看著他們驚訝的目光，自豪無比。所以，無須小看毛竹，有誰能熬過這“3厘米”。誰，便是這成功之人！

　　因?yàn)�，�?dāng)毛竹身高在3厘米之時(shí)，它的根須早已布滿數(shù)百平方米。生活之中也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底的人們，當(dāng)我們看到他們的時(shí)候，可能認(rèn)為他們是不顯眼的小人物，但是，他們不是不在成長，而是努力將根扎在深處，等待時(shí)機(jī)成長，成熟。

努力的作文 篇4

　　李智，是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小朋友。他非常淘氣，卻又愛異想天開。王久是他的好朋友，是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的小朋友。

　　今天，李智睡著睡著，感覺實(shí)在無聊，就玩起電話來。12345678，2345678……看能不能撥通。當(dāng)他撥到九個(gè)九時(shí)，電話通了。電話里傳來了怪怪的聲音：“你是否為學(xué)習(xí)不好而煩惱？現(xiàn)在你不會(huì)擔(dān)心考四五十分了。因?yàn)楸竟�司通過大量投入，終于研制成功技術(shù)含量最高的知識(shí)帽，你只要將其中黑帽子戴在學(xué)習(xí)好的人頭上，白帽子戴在你的頭上，你馬上就有對(duì)方的知識(shí)和智慧。當(dāng)然，我們的服務(wù)不是免費(fèi)的！”

　　“騙人的吧！”李智心想。

　　你只要在一百元上寫上“知識(shí)帽”，丟在錢塘江入海的任何一個(gè)地方，并看見一條魚把它咬走就行了。竟有這樣的事！不會(huì)吧？

　　今天星期天，李智便來到錢塘江入海的地方丟了寫有“知識(shí)帽”三字的一百元錢，果然看見一條魚把錢咬走了，向深海游去。

　　接下來的幾天，他是在煎熬中度過的，每一天都踮著腳，東張西望，看著來去如梭的人群，他盼望能有一個(gè)人從人群中走出來，給他一黑一白的兩頂帽子。他滿腦子想的都是一個(gè)個(gè)一百分。

　　直到有一天，從天而降的一個(gè)包裹砸中他的腦袋，打開一看，果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優(yōu)雅的帽舌和精美的圖紋，真不知是不是假的？算了吧，反正明天期中考，試試不就知道了嗎？

　　到考試的時(shí)間了，他忐忑不安地來到教室，把黑帽子給王久戴上，又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時(shí)，他眼前一道金光掠過，好像大腦被知識(shí)充滿了。試卷發(fā)下來了，只見他握著筆在試卷上風(fēng)馳電掣，一氣呵成，輕而易舉地做完了試卷。正當(dāng)他得意時(shí)，忽然，王久問老師：“這些奧數(shù)我怎么一道不會(huì)做？怎么回事？哦！原來王久的帽子只能轉(zhuǎn)移別人的知識(shí)和智慧，不能復(fù)制。這可怎么辦？王久可是我們班最聰明的，每次都能考100分。沒等老師回答，王久就沖出了教室。同學(xué)們不知怎么回事，都追了出去，可是怎么也追不上。只見他越跑越快，突然他好像掉進(jìn)了萬丈深崖中。我驚呆了！是我害了他。我一下跪在地上，只聽”撲通“一聲，哎呀！掉地下了。原來是一個(gè)夢(mèng)！

　　現(xiàn)在李智明白了：勞動(dòng)成果是靠自己辛勤付出才能得到，而不是去掠奪別人用汗水換來的果實(shí)，否則既傷害了別人，也傷害了自己。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌自己的100分，用自己的努力編織真正知識(shí)帽。

　　李智，是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小朋友。他非常淘氣，卻又愛異想天開。王久是他的好朋友，是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的小朋友。

　　今天，李智睡著睡著，感覺實(shí)在無聊，就玩起電話來。12345678，2345678……看能不能撥通。當(dāng)他撥到九個(gè)九時(shí)，電話通了。電話里傳來了怪怪的聲音：“你是否為學(xué)習(xí)不好而煩惱？現(xiàn)在你不會(huì)擔(dān)心考四五十分了。因?yàn)楸竟�司通過大量投入，終于研制成功技術(shù)含量最高的知識(shí)帽，你只要將其中黑帽子戴在學(xué)習(xí)好的人頭上，白帽子戴在你的頭上，你馬上就有對(duì)方的知識(shí)和智慧。當(dāng)然，我們的服務(wù)不是免費(fèi)的！”

　　“騙人的吧！”李智心想。

　　你只要在一百元上寫上“知識(shí)帽”，丟在錢塘江入海的任何一個(gè)地方，并看見一條魚把它咬走就行了。竟有這樣的事！不會(huì)吧？

　　今天星期天，李智便來到錢塘江入海的地方丟了寫有“知識(shí)帽”三字的一百元錢，果然看見一條魚把錢咬走了，向深海游去。

　　接下來的幾天，他是在煎熬中度過的，每一天都踮著腳，東張西望，看著來去如梭的人群，他盼望能有一個(gè)人從人群中走出來，給他一黑一白的兩頂帽子。他滿腦子想的都是一個(gè)個(gè)一百分。直到有一天，從天而降的`一個(gè)包裹砸中他的腦袋，打開一看，果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優(yōu)雅的帽舌和精美的圖紋，真不知是不是假的？算了吧，反正明天期中考，試試不就知道了嗎？到考試的時(shí)間了，他忐忑不安地來到教室，把黑帽子給王久戴上，又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時(shí)，他眼前一道金光掠過，好像大腦被知識(shí)充滿了。試卷發(fā)下來了，只見他握著筆在試卷上風(fēng)馳電掣，一氣呵成，輕而易舉地做完了試卷。正當(dāng)他得意時(shí)，忽然，王久問老師：“這些奧數(shù)我怎么一道不會(huì)做？怎么回事？哦！原來王久的帽子只能轉(zhuǎn)移別人的知識(shí)和智慧，不能復(fù)制。這可怎么辦？王久可是我們班最聰明的，每次都能考100分。沒等老師回答，王久就沖出了教室。同學(xué)們不知怎么回事，都追了出去，可是怎么也追不上。只見他越跑越快，突然他好像掉進(jìn)了萬丈深崖中。我驚呆了！是我害了他。我一下跪在地上，只聽”撲通“一聲，哎呀！掉地下了。原來是一個(gè)夢(mèng)！

　　現(xiàn)在李智明白了：勞動(dòng)成果是靠自己辛勤付出才能得到，而不是去掠奪別人用汗水換來的果實(shí)，否則既傷害了別人，也傷害了自己。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌自己的100分，用自己的努力編織真正知識(shí)帽。

努力的作文 篇5

　　三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽由于工作的原因不能每天回家，而我樂得清閑，做完作業(yè)就去看電視了，結(jié)果期末考試有一門只考了89分。在三年級(jí)考89分那就是中下游的學(xué)生了，而我一向認(rèn)為自己是一個(gè)優(yōu)等生。

　　媽媽爸爸打電話將我狠狠的罵了一頓！從他們的的語氣里，我聽出了他們對(duì)我的失望，而我也十分委屈，對(duì)爸爸媽媽吼著：“你們每天都不回來，我不會(huì)的題目都沒人教我。你們只會(huì)說我！難道我就不傷心��！”

　　我哭得泣不成聲，電話那邊的媽媽沉默了，許久，媽媽才說：“孩子，媽媽是有做的不好的'地方，但你要知道，學(xué)習(xí)是你自己的事情，總想著靠別人不會(huì)有出息的！沒有傘的孩子更應(yīng)努力奔跑，追上別人！”爸爸也在電話那頭說：“孩子，爸爸媽媽工作還不是為了你��？去努力吧，不要讓爸爸媽媽再失望了。”說完，電話便掛了，我也陷入了沉思。

　　從那以后，我開始努力地學(xué)習(xí)。這一路上，我一直記著媽媽說的那句“沒有傘的孩子更應(yīng)努力奔跑”。爸爸媽媽，我正在努力地奔跑呢，你們看到了么？

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