實(shí)用的心中的偶像作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的心中的偶像作文7篇，希望對大家有所幫助。

心中的偶像作文 篇1

　　他雖然不是萬眾矚目的影視明星，但他堅(jiān)持不懈在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀(jì)后半葉以來世界最著名的德國音樂家——貝多芬。貝多芬在28歲時(shí)聽力逐漸減弱，到了45歲的時(shí)候聽力完全失聰，對一個(gè)音樂家來說比這一打擊更沉重了。雖然貝多芬的耳朵失聰了，但他堅(jiān)持不懈的完成了《第二交響曲》，說明貝多芬還深愛著音樂事業(yè)。之后更多更好的音樂在他的筆下源源不斷的涌現(xiàn)。《第三交響曲》（英雄），《第五交響曲》（命運(yùn)），《第六交響曲》（田園）。還有優(yōu)美動(dòng)聽，洋溢著歡樂的小提琴奏曲。貝多芬是人類藝術(shù)上最偉大的創(chuàng)始人之一。他一方面有著卓越的音樂天賦，叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，成為他作為音樂家的特殊品質(zhì)。我崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格，崇敬他那堅(jiān)持不懈的意志，崇敬他對社會的責(zé)任感。指導(dǎo)老師：楊燕芬

心中的偶像作文 篇2

　　我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”，有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等。總之，追星在我們的班級里還算是非常普遍的。但是，我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像，只是一位一心為公益服務(wù)，一心傳承上海說唱這門已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。

　　我們的徐老師身材瘦長，戴著一副眼鏡，臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁，給我們上課的時(shí)候，他的聲音永遠(yuǎn)都是洪亮的。他活像一個(gè)老頑童，每次課前，他總是用各種奇怪的音調(diào)來給大家打招呼，還讓大家模仿這個(gè)音調(diào)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，大家都會樂不可支。我把這個(gè)奇怪的打招呼方式稱為“徐氏招呼”。

　　徐老師上課總是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又有耐心。有一次，徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養(yǎng)院》，老師看我們唱的`都不大熟，就讓我們一個(gè)一個(gè)輪流唱，要知道，我們班級里面可有四十幾位同學(xué)呢！然后，老師還要再給我們每個(gè)人悉心指導(dǎo)，不過他一點(diǎn)也沒有不耐煩。沒過多久，我們就都在徐老師的教導(dǎo)下學(xué)會了滬劇《蘆葦療養(yǎng)院》。

　　徐老師今年已經(jīng)六十八歲了，但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺上。他說他有兩個(gè)愿望，一個(gè)是要把上海說唱傳承下去，另外一個(gè)則是要多為老百姓表演，把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀！我現(xiàn)在也有一個(gè)愿望，就是一定要好好學(xué)上海說唱，將來也要上臺表演，把這門藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

心中的偶像作文 篇3

　　“流言有一千分貝，它震耳欲聾把我摧毀……”教室里又傳來了一陣悅耳的旋律。張杰紅得不得了，校園里到處溢著張杰的熱潮。我也喜歡聽張杰的歌，視他為自己的偶像。什么關(guān)于張杰的海報(bào)、影集、照片、碟片我都有。

　　說起偶像，當(dāng)然數(shù)歌壇占大部分。那些鐵桿歌迷們會為了明星的一個(gè)簽名大老遠(yuǎn)去看演唱會，跟人擠個(gè)你死我活。他們會為自己的偶像爭執(zhí)不休，有的還會為了偶像而自殺，太可怕了。

　　歌壇明星只不過是一陣清風(fēng)罷了，吹過涼爽一陣子，很快就過去了。又有哪個(gè)新的明星能使自己奪目光彩？就算有，那也是屈指可數(shù)！我認(rèn)為，偶像應(yīng)該選擇實(shí)力派，也許他不時(shí)尚，外表不英俊瀟灑，但是他的才華大家有目共睹，這樣的人才是真正的偶像！

　　偶像應(yīng)該是你心中的目標(biāo)，你長大了想成為他那樣的人。你喜歡他的言行，敬仰他的人格。

　　希望你的偶像不是一陣清風(fēng)，過了你就會把他遺忘。

心中的偶像作文 篇4

　　我相信在每個(gè)人的心底都裝著一個(gè)偉大而神奇的偶像吧！它們可以是無所不能的，可以上天入地的超級英雄，可以是名揚(yáng)四海的古人，可以是當(dāng)下最火的明星�！�總之，他們激勵(lì)著我們成長和前進(jìn)的步伐。

　　但在我心中的偶像沒有高超的技能，沒有吸引人眼球的相貌，更沒有那能震懾住別人的名聲，但她卻可以給我一個(gè)溫暖的家，她就是我那個(gè)和藹可親的媽媽。

　　媽媽對我無微不至的照顧，在我生病時(shí)，她不分晝夜的照顧我�？次沂n麻診發(fā)作時(shí)，我的心情很不好，媽媽不僅跑進(jìn)跑出去買藥，還要時(shí)刻關(guān)注我的心情，逗出開心。

　　當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，她會耐心的告訴我，這次考不好沒關(guān)系，但你要認(rèn)識到自己錯(cuò)在什么地方，哪些地方不足的再改進(jìn)，媽媽相信你。

　　記得小時(shí)候，我總是埋怨媽媽沒有陪伴我。其實(shí)媽媽真的很忙，白天要忙生意，回來還要忙家務(wù)，照顧我們的生活起居，現(xiàn)在我己是一個(gè)中學(xué)生了，也已理解生活不易，想為媽媽分擔(dān)一些。但媽媽總讓我管好自己就足夠了。腦海中總是浮現(xiàn)媽媽忙碌的背影，那么操勞。

　　在外面成長的路上，媽媽給了我精心的呵護(hù)，付出了多少心血�。∥蚁胍宰约簝�(yōu)異的成績來報(bào)答，她就是我心中的偶像，不知疲倦地為這個(gè)家奉獻(xiàn)著，每次匆忙的背影，深深地留在我心里！

心中的偶像作文 篇5

　　他是我們戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長，在小區(qū)所有小孩中，他的槍法是數(shù)一數(shù)二的，也是“馳名中外”的，他是誰呢？他是劉勁宏，也是鼓號隊(duì)的。

　　他經(jīng)常為我們戰(zhàn)隊(duì)做貢獻(xiàn)，如果我的槍壞了，他不但經(jīng)常為我修，而且半句怨言也沒有，平時(shí)還經(jīng)常給我們制定省力的訓(xùn)練。上戰(zhàn)場之前，他發(fā)給我們一人一塊回味無窮的奧利奧小餅干，已保存體力。在戰(zhàn)爭中，他讓體力不支的戰(zhàn)員先休息，然后派了一支“秘密特務(wù)隊(duì)”來守護(hù)他們。小特務(wù)隊(duì)員就像一個(gè)個(gè)小士兵一樣堅(jiān)定不移地守護(hù)體力不支的他們。

　　一次戰(zhàn)爭警報(bào)突然響了——所有隊(duì)員集合的速度比光速還快。隊(duì)長說：“隊(duì)員們，我們一定要贏！對不對？”“對！”“對！”“對！”……我們喊著！到了戰(zhàn)場上，我們找好陣地之后，就定下來了，然后，戰(zhàn)爭打響了�！巴煌煌弧弊訌椣裼暌粯酉铝讼聛�。我的頭盔被打穿了，豪哥見我頭盔被打穿了，就把他的讓給了我，并說：“大牛，你帶吧！”我激動(dòng)地流下了眼淚……當(dāng)時(shí)，覺得他像一個(gè)志愿者一樣，在幫助別人。

　　我情不自禁地對劉晉宏說：“謝謝你！”

心中的偶像作文 篇6

　　當(dāng)你以12.91秒的成績破了奧運(yùn)會紀(jì)錄，平了世界紀(jì)錄時(shí)，我視你為為心中的偶像。我真想對您說：“劉翔，你真是太厲害了!”

　　我是數(shù)學(xué)小組長，數(shù)學(xué)成績自然比我們這組的人要好，也就因?yàn)檫@樣，一股莫名其妙的學(xué)習(xí)壓力不知不覺地來了，如果數(shù)學(xué)考得比我這組的差，那我還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)小組長?上個(gè)學(xué)期一次數(shù)學(xué)考試，我竟只考了89分，這對自尊心很強(qiáng)的我，無疑是一個(gè)沉重的打擊�！耙院笪覀冞@組的同學(xué)還會看得起我嗎?”就在我迷茫的時(shí)候，我想起了劉翔，他是經(jīng)歷了多少困難才有今天這令人驕傲的成績，我一定不能放棄，應(yīng)該要自信的面對困難、克服困難。

　　現(xiàn)在，我只是一名普普通通的小學(xué)生，也無法感受劉翔所經(jīng)歷的困難，但劉翔那堅(jiān)強(qiáng)、有理想、有追求的精神將永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神，將為我開啟成功之門。劉翔，你是我心中的偶像，我會永遠(yuǎn)支持你!

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