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【推薦】偶像的作文匯總四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的偶像的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
偶像的作文 篇1
在我的初中生活中,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的外班同學(xué)應(yīng)該就是黃咖喱了。她是我一生的摯友,是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,也是我值得效仿的對(duì)象。
黃咖喱有著一雙大眼睛,深深的雙眼皮讓她的眼睛變得更加明亮。整齊的劉海,讓她仿佛沾有小學(xué)生的氣息。她開朗活潑,笑容常掛在臉邊,每當(dāng)看到她咧開的嘴,總能帶給我一絲暖意。
黃咖喱的學(xué)習(xí)成績算不上特別好,但她很好學(xué),也很努力。每天的寫作業(yè)大隊(duì)中,總能看到她那奮筆疾書的身影。
一天中午我寫著作業(yè),可突然有一道題把我困住了。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)只有黃咖哩還在班里。于是,我抱起卷子小碎步似的跑到她身邊,向她虛心請(qǐng)教。只見黃咖喱的'眼神快速掃過題目,大腦開始了高速運(yùn)轉(zhuǎn),幾十秒后,她嘴唇上揚(yáng),緊皺的眉頭緩緩舒開,微微一笑。然后她拿起筆,指著題目,低聲對(duì)我說到:首先,你看這個(gè)。雖然她每一步都條理清楚,但聽過一遍后的我還是很暈,于是又問道:啥?為什么是這個(gè)。窟@個(gè)條件不用嗎?他眠著嘴笑了笑,又將剛才講過的內(nèi)容重復(fù)的一遍,只是這一次更慢更耐心。聽完后,我恍然大悟,對(duì)她心生敬意,感謝不盡。而黃咖喱只是笑笑,然后繼續(xù)扭過頭,繼續(xù)做題去了。
還有一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后,我去幫老師判卷。恰巧判到了黃咖喱的試卷,我看著她的答案,想挑出錯(cuò)題都挑不出來。那答案雖然有些凌亂,但每一題,每一個(gè)步驟都清晰的體現(xiàn)出來。讓我不得不感到敬佩。后來老師也過目了一遍黃咖喱的試卷?粗粗尤贿笑了,嘴上小聲喃喃道:哎呦!這個(gè)黃咖喱可以呀,這么難的題都做出來了,真令我刮目相看啊。
說她樂觀,也不是空穴來風(fēng)。記得上學(xué)期有一天,我們正在早讀,突然傳來一陣咚咚咚的敲門聲。保安和一位叔叔站在門口,只聽保安說:黃咖喱在這個(gè)班嗎?她的舅舅有事找她。我們用驚異的眼光看著黃咖喱,看著她快步走到門口。過了一會(huì)兒,她回來了。她那大大的眼睛變得紅紅的,水汪汪的。后來我才知道,是她的奶奶去世了。在之后的幾天里,黃咖喱并沒有顯得多么痛苦。反而像什么都沒發(fā)生一樣,盡量保持微笑。她這種樂觀、積極向上的精神,值得我學(xué)習(xí)
黃咖喱學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)真值得我去學(xué)習(xí)。她的作業(yè)永遠(yuǎn)是保質(zhì)保量,從不會(huì)偷懶兒。她那樂觀的心態(tài)和性格也值得我去學(xué)習(xí)。無論發(fā)生什么,都能保持微笑,這可不是簡簡單單就能做到的。
黃咖喱的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)我都牢記在心,這都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。如果說我的偶像是誰,黃咖喱一定算一個(gè)。
偶像的作文 篇2
前幾天,媽媽給我買了一本籃球名星喬丹的掛歷,我愛不釋手。喬丹是我最崇拜的籃球運(yùn)動(dòng)員。
喬丹曾五次率領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)獲得冠軍我的偶像作文200字(6篇)我的偶像作文200字(6篇)。也五次被評(píng)為最有價(jià)值的.球員。我喜歡喬丹的原因并不是因?yàn)樗@得過許多榮譽(yù),而是喜歡他在球場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的精神,如果沒有這種精神,也不會(huì)獲得如此巨大的成就。喬丹能深受全世界人民的喜愛,就是因?yàn)樗倪@種精神,也正是因?yàn)檫@種精神使他聞名世界。
我想:什么時(shí)侯,我能像喬丹那樣呢?
偶像的作文 篇3
這是我從教以來,第二次帶五年級(jí),幾年的磨練也讓自己成長了許多,課堂上與同學(xué)們交流時(shí)的語言多了,學(xué)會(huì)忽悠了,我會(huì)與他們拉家常,套近乎了。即使英語成績不怎么好的孩子,也喜歡下課圍住我,問東問西、扯著這那,即使不說話,也要多停留一會(huì)才愿出去玩。
二班的聰聰是學(xué)校的大明星,人不僅長得帥氣,而且每次學(xué)校里的大活動(dòng)的.男主持人也非他莫屬,就連讀書節(jié)匯演上他演唱的《I Believe》也那么的星味十足。這孩子腦子好使學(xué)習(xí)輕松,他是我的偶像,全班人都知道。這也是我發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受。“偶像,我是你的鐵桿粉絲,在學(xué)習(xí)上你一定要挺住,可不能半路夭折,多希望若干年之后,你仍然是我心中的大明星。我常激勵(lì)他,我和他聊北廣、談北影!袄蠋熌惴判,我絕不會(huì)夭折,13年之后你一定可以在中央臺(tái)上看到我的影子,他一本正經(jīng),憧憬著說。OK,I Believe,期待精彩。
我鼓勵(lì)他說。也許在我的吹捧下,他一定會(huì)有大出息。
偶像的作文 篇4
歷經(jīng)歲月的洗禮,我們走過童稚,步入青春。對(duì)于青春的我們,也開有著自己喜歡的偶像。然而,我也不例外,我也有我的偶像。
在一間幽暗的小屋里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動(dòng)人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫著沉浸于音樂中的快樂。他就是—貝多芬。
雙耳失聰,對(duì)于一個(gè)音樂家來說是何等不幸,而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結(jié)束時(shí),臺(tái)下掌聲一片,可他卻聽不見。直到一個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)花的女孩抱住他,他才回過神來。他說過,一個(gè)樂隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄,而是他的內(nèi)心澎湃著對(duì)音樂的向往。
貝多芬性情孤傲,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次,他與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德急忙脫帽致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴,不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來,以堅(jiān)強(qiáng)的意志,創(chuàng)作的激情,譜寫出驚人的杰作。貝
多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。
貝多芬是一個(gè)巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。他是我的偶像,他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。
貝多芬的樂曲像一股清泉,滋潤了人們的心田;貝多芬的樂曲像一只戰(zhàn)鼓,擂響了戰(zhàn)斗的聲音;貝多芬的樂曲像一把利劍,直刺邪惡的心臟。
貝多芬,我像對(duì)你說:你的精神激勵(lì)著我,你的品格引領(lǐng)著我,你的音樂熏陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花,你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說,命運(yùn)掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了:命運(yùn)掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”,譜寫了你輝煌的人生。
這就是我的.偶像,鋼琴界偉大的貝多芬。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我總會(huì)在心里默默的想起我的偶像貝多芬,還記他的堅(jiān)強(qiáng),還記的他對(duì)待挫折時(shí)的從容。他的話總是會(huì)在我孤單無助的時(shí)候,為我照亮黑暗的前途。
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