我與朋友共譜雙贏曲作文
我們在人際交往中,要想把朋友交成對手,就如舉手投足般簡單。而要想對手交成與自己并肩作戰(zhàn)的朋友,真可謂,難事一件,但我與高翔做到了。
我是一個體育愛好者,在諸多的運動中,我最喜歡長跑。因此,從小學到初二,每次學校運動會的長跑第一名總是我的。直到初三時,我在中學的一次運動會中,碰到他時,就知道他不是一盞省油的燈。事果然如此,在那次運動會中,同樣是愛好長跑的他在1500米決賽的最后10米左右,一舉超過了我,讓我成為了高不成低不就的第二名。直到他沖過終點的那一刻,我才認識到,“山外有山,人外有人”。
想不到理應成為對手的我們,卻陰差陽錯地成為了一對好朋友。
自那以后,也許是一種“英雄”的惺惺相惜之情,把我們吸到一起。以至于,我們經(jīng)常在一起聊天,在一次聊天時,我才發(fā)現(xiàn)我們有著共同的理想。那就是,將來考上一所名牌軍校,成為一名優(yōu)秀的軍人。當他知道我的理想時,立馬站起來,一只手拉著我,另一只手摘下眼鏡,用激動的盯著我說:“我終于找到了與我志同道合的人,就讓我們成為朋友吧?”“好,我認你這個朋友!蔽覟t灑地說道。此時,擊掌聲和笑聲在空氣中久久的`回蕩,最后烙在我們心中。
從此,我又多了一位是對手的朋友。我們每天早晨提前起床,在東方那顆明亮啟明星下,在鳥兒的歌聲中開始了我們的“1500沖、沖、沖”。在急速的奔跑中,我們誰也不讓誰,誰也不肯落后。跑不動時,我們就咬著牙互相攙扶著,慢跑到終點。跑完后,我們便手拉手躺在地上。這時我們便會不由自主地說一句:“朋友,我們一定要讓我們的身體符合軍人的標準,不要讓我們自己怪恨自己。哈哈……哈……”笑聲久久地回蕩在空氣中,回蕩我們心中的那一個烙印上。
我們不但在體育場上是朋友,而且在教室里也是朋友。也許,我們天生就有緣分,他理科成績好,而我文科成績好,“三巨頭”的成績旗鼓相當。于是,我們就在競爭中合作,又在合作中競爭。是對手,也是朋友。在課余時間里我們互相取長補短,他輔導我的理科,我輔導他的文科,在輔導與被輔導中共同進步。
每次考試,我們都會與對方進行比較。失敗者都會對成功者說:“虛心使人進步,驕傲使人落后;”成功者會對失敗者說:“努力不一定會成功,放棄一定會失敗。”頓時,一片用笑譜奏成的雙贏曲久久回蕩在空氣中,回蕩在我們心中的那一個烙印上。
我和高翔一同用實際行動闡證了“朋友之間的彼此緊密結(jié)合,互相支持,互相鼓舞,可以使人振奮精神,去完成共同的理想。”這句至理名言。我相信,我們共同譜奏的那雙贏曲,一定會讓我們實現(xiàn)我們的共同理想。
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