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我多想有個(gè)知心朋友初中作文

時(shí)間:2021-05-25 14:41:12 朋友 我要投稿

我多想有個(gè)知心朋友初中作文

  朋友是兩個(gè)月亮的映照,一個(gè)在水中一個(gè)在天上。一起來(lái)看看我多想有個(gè)知心朋友初中作文,歡迎讀者參考!

我多想有個(gè)知心朋友初中作文

  我多想有個(gè)知心朋友初中作文1

  同學(xué)們,在你們困難的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助你們?對(duì)了,是朋友。朋友是另一個(gè)“我”,就像植物不能沒(méi)有陽(yáng)光一樣,我也不能沒(méi)有知心朋友。

  在班上,我的知心朋友太少了,小學(xué)時(shí)的幾個(gè)知己都很少碰面。因此,我想擁有一個(gè)知心朋友。

  如果我能有個(gè)知心朋友,我一定會(huì)和他一起好好玩耍。不管是踢足球還是打籃球,不管是小制作還是下象棋。只要適合我們玩,我一定要在假期跟他好好比試比試,看看誰(shuí)更厲害。那時(shí)侯,你向操場(chǎng)望去,就可以看見(jiàn)我們嬉戲打鬧的身影,我們的歡笑聲將久久地回蕩在操場(chǎng)上空,那該是令人多么的留念啊!

  如果我能有個(gè)知心朋友,我一定會(huì)使出全部絕招與他競(jìng)爭(zhēng)。我們不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而失掉了友誼,因?yàn)槲覀兌济靼赘?jìng)爭(zhēng)是干什么的。我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加努力拼搏,我們的成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀。在競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)鲞M(jìn)了友誼;在學(xué)習(xí)中,我們體驗(yàn)到了它的樂(lè)趣。這將是多么令人難忘呀!

  如果我能有個(gè)知心朋友,我們一定會(huì)互相幫助。雖然在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在生活中我們絕對(duì)是好朋友,其實(shí)在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)互相幫助。愿望都只有一個(gè),就是讓我們雙方都能更好地更健康地成長(zhǎng),就像小樹(shù)苗一樣,拼命地吮吸著春天的雨水,努力地生長(zhǎng),最終生長(zhǎng)成為一棵蒼天大樹(shù)。

  其實(shí),朋友就該這樣,有福共享,有難同當(dāng),這就是朋友的最基本原則。

  早在甲骨文中,就有“朋友”二字了,“朋”就像兩只貝殼似的,緊緊挨在一起。

  總而言之,有位知心朋友,那將是多么快樂(lè),沒(méi)有知心朋友又是多么孤單。我多想有個(gè)知心朋友。

  我多想有個(gè)知心朋友初中作文2

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就要上六年級(jí),可是我發(fā)現(xiàn),我沒(méi)有一個(gè)真正的知心朋友。

  一年級(jí)時(shí):一開(kāi)始,到了這個(gè)人生地不熟的新學(xué)校,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,有一位叫張樂(lè)源的同學(xué)和我蠻親近,但是媽媽跟我說(shuō)張樂(lè)源很有心計(jì),加上同學(xué)老是跟我說(shuō)張樂(lè)源這樣不好,那樣不好,于是我便主動(dòng)離開(kāi)了她。

  二年級(jí)時(shí):日子平平淡淡,我一心當(dāng)班長(zhǎng),只要有個(gè)玩伴就行。

  三年級(jí)時(shí):有兩位關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué),但以后不在同一個(gè)班級(jí)里了,關(guān)系也就不那么親密了。

  四年級(jí)時(shí):和三年級(jí)大同小異,有關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué),但以后關(guān)系也不是那么好了。

  五年級(jí)時(shí):一開(kāi)始,有一個(gè)關(guān)系好的同學(xué),但漸漸的,我和她便貌合神離了,最終我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而絕交了,此后,我也沒(méi)有好朋友了,只有寂寞得熬到放假。

  六年級(jí)時(shí):這是一個(gè)未知數(shù),我十分希望能有一個(gè)好朋友。

  我多想有個(gè)知心朋友初中作文3

  走進(jìn)這陌生的人群中,掩埋在算計(jì)之中,好想有個(gè)知心朋友。

  ——題記

  進(jìn)入初中的我才發(fā)現(xiàn),父母的教導(dǎo),小學(xué)老師給我講的所有道理都是那么重要,初中的我們沒(méi)有了純潔的友誼,沒(méi)有了開(kāi)懷大笑的聲音,有的只是你與我,我與他之間的算計(jì)。

  一件事,讓我想起就冒冷汗,同學(xué)小a將小b的愛(ài)情小說(shuō)拿了交給老師,小b當(dāng)然免不了老師的訓(xùn)斥。小b忍不了這口氣,于是就找自己的姐妹們將小a的復(fù)習(xí)資料扔了,使小a的其中考試成績(jī)下降了很多,他們還讓男同學(xué)將小a攔在路上欺負(fù)她……天。∵@太可怕了!

  從這件事發(fā)生以后,我才明白初中的`“朋友們”是多么可怕,于是遵守爸媽的原則,不去惹他們,但我多么懷念小學(xué)時(shí)光,我多想要一個(gè)知心朋友。

  陪我說(shuō)說(shuō)話,好嗎?

  一次月考的失敗,讓我淚流滿面。父母對(duì)我訓(xùn)斥,用手指著我的額頭不停的指責(zé)我。面對(duì)同學(xué)的嘲笑,老師的失望,我多想能有個(gè)知心朋友陪我說(shuō)說(shuō)話。

  為什么他們只會(huì)指責(zé)我,為什么他們不能理解我?只有你——我的知心朋友,能聽(tīng)我傾訴,能安慰我,只有你能真正了解我的內(nèi)心,你聽(tīng)到了嗎?我在呼喚,我想有個(gè)知心朋友。

  路過(guò)小學(xué),我聽(tīng)見(jiàn)了爽朗的笑聲,是那么快樂(lè),那么無(wú)憂無(wú)慮,你的朋友圍繞在你的身邊……

  我多想有個(gè)知心朋友初中作文4

  我好想有一個(gè)知心朋友,這個(gè)是我的愿望之一!每個(gè)人應(yīng)該都至少有一個(gè)知心朋友吧,我卻沒(méi)有。

  現(xiàn)在我在班里過(guò)的說(shuō)好也不好,說(shuō)不好也好。我現(xiàn)在想有一個(gè)可以和我在一起快樂(lè)的玩耍,一起勤奮的學(xué)習(xí),一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對(duì)自己的好處非常多。在你一個(gè)人沒(méi)事可做的時(shí)候,知心朋友會(huì)和你玩、會(huì)陪陪你;在你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,知心朋友會(huì)幫助你和你一起解決困難;當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷事,知心朋友會(huì)幫你把煩心事和悲傷事越化越小,甚至化為烏有。如果把開(kāi)心的事分享給知心朋友,大家也就一起快樂(lè)。記得一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè),免去一半的憂愁!庇袀(gè)知心朋友,多好呀。

  一般朋友平時(shí)只是打打鬧鬧,沒(méi)有什么真感情。如果你和他說(shuō)心里話,說(shuō)不定他會(huì)像別人宣傳;如果你生病、受傷什么的,說(shuō)不定他們都不會(huì)傷心,更別說(shuō)來(lái)你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了,知心朋友會(huì)分享自己的事與你聽(tīng),如果你生病、受傷了,他就會(huì)為你傷心、去看望你!

  如果我有了知心朋友,我會(huì)珍惜這個(gè)知心朋友。

  我好想有個(gè)知心朋友……

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