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描寫我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫我的好朋友作文1
在我身邊，有這樣一個(gè)朋友。
他黑黑的，又高又瘦，留著一個(gè)鍋蓋頭，梳著齊齊的劉海，有著濃密的眉毛，他的眼睛亮晶晶的，像映在水里的星星。他特別幽默，喜歡故弄玄虛。有一次，我沒(méi)有帶橡皮，想借他的用一下，就問(wèn)他：“你帶橡皮了嗎?”他眨眨眼，響亮地回答：“當(dāng)然!”我高興地說(shuō)：“帶了就借我用一下吧!”他一臉無(wú)辜地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)帶!”我又好氣又好笑。
他很愛(ài)捉弄人。有一次下課，我在走廊上走著，忽然被他的腳絆了一下，我快要倒下時(shí)，他穩(wěn)穩(wěn)地伸手接住了我，調(diào)皮地說(shuō)：“我還是來(lái)個(gè)英雄救美吧!”我哭笑不得，追著他跑了一個(gè)課間，直到他連連求饒。他雖然很調(diào)皮，但是他總愛(ài)鼓勵(lì)我關(guān)心我。我很想當(dāng)班級(jí)領(lǐng)操的人，可是我的做操動(dòng)作還不標(biāo)準(zhǔn)。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，他拍著我的肩膀說(shuō)：“我相信你，你只要多下工夫練，肯定能行!”我每天回家都練，練了30多遍，可最終還是沒(méi)有當(dāng)上。正當(dāng)我失落時(shí)，他又過(guò)來(lái)了，拉著我的手說(shuō)：“不要覺(jué)得遺憾，通過(guò)努力，最起碼你的做操動(dòng)作進(jìn)步了很多，不是嗎?以后還有機(jī)會(huì)。”聽了他的話，我也不覺(jué)得難過(guò)了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友xx。
描寫我的好朋友作文2
我和潘旭，知心朋友，也叫做閨蜜、姐們。
什么叫朋友？就是在你受傷時(shí)給與你關(guān)切的人。那天，我不小心絆倒了，膝蓋擦出了血。潘旭馬上跑上樓，輕輕地、小心翼翼地扶我起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)；“盧子宣，以后小心點(diǎn)就不會(huì)摔了。”
什么叫朋友？就是在你傷心難過(guò)時(shí)給與你安慰的人。一天，張楨川不斷“毒舌”我：“250、3600、48000，倒著爬”。終于，他挨了我一頓毛栗子。雖然解氣了，但心里十分羞愧：打人不好�？吹轿疫@么懊惱，潘旭馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)：“打人確實(shí)不好，這是暴力呀！溫柔點(diǎn)，親愛(ài)的！”
什么叫朋友？就是在你歡天喜地時(shí)與你一起分享快樂(lè)的人。那次考試，我得了一百分！我欣喜若狂，一下課，我就跑到潘旭的座位旁，告訴她這個(gè)好消息。她說(shuō)：“是嗎？我真為你高興！”于是我們手拉著手，一起唱啊，跳啊…一直跳到上課才停下。
朋友，有真有假。真朋友叫做知心朋友，假朋友叫做酒肉朋友。有一些事，其實(shí)是一個(gè)考驗(yàn)。考驗(yàn)兩人之間是不是真正的朋友。經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)真朋友與假朋友的差別，也會(huì)認(rèn)識(shí)到知心朋友的！
還有，朋友之間可能有一點(diǎn)小矛盾，希望你們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而絕交喲！
描寫我的好朋友作文3
我家有一只鸚鵡，它是我的好朋友。
它身體的多處羽毛是黃綠色的，有一點(diǎn)像綠豆的顏色。它的腦袋很小，有一個(gè)尖尖的帶鉤的嘴巴，一雙黑溜溜的小眼珠周圍是灰色的眼皮。它的脖子很粗，看起來(lái)比腦袋還大，把腦袋和身子連接在了一起。翅膀的綠色羽毛里摻雜著灰黑色的羽毛，張開時(shí)像兩把小扇子。粉紅色的雙腳各有四根腳趾，它休息的時(shí)候，緊緊地抓住樹枝，絲毫也不放松。黑色的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把鋒利的寶劍，飛翔時(shí)鸚鵡還能靠它掌握方向呢。
它的叫聲非常美妙，每天一大早都是它把我叫醒，像一只鬧鐘。聽說(shuō)它會(huì)學(xué)人說(shuō)話，但是我怎么也把它教不會(huì)，我還是想再努力。
讓我覺(jué)得煩惱的是它常在鳥籠里亂飛亂竄，總想找個(gè)縫口鉆出去�？偸呛懿话驳臉幼樱粫�(huì)兒飛在食槽里啄糧食，一會(huì)兒飛到水槽里喝水，一會(huì)兒又到處拉屎。小鸚鵡應(yīng)該飛向藍(lán)天，我卻把它天天關(guān)在鳥籠里。把它關(guān)著我不忍心，把它放了又舍不得。
小伙伴們，我該怎么辦呢？
描寫我的好朋友作文4
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是劉濤。說(shuō)起他的“兩大特點(diǎn)”你肯定會(huì)有興趣，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教師，聽到的最大的`聲音肯定是他的。因此“宣傳委員”的桂冠就歸他啦；上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室的哪一個(gè)角落，都可以聽到他的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ�，路上，宇杰暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，傳來(lái)一聲清脆的“我”，同學(xué)們循聲望去，�。∈莿�，劉濤便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣仇味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著�！吧祫约赫铱喑�！”頓時(shí)，人群里都議論紛紛，而我卻被他感動(dòng)了。
你喜歡我這個(gè)朋友“劉濤”嗎？喜歡就記住他的名字“劉濤”。
描寫我的好朋友作文5
黃忞宜是我最好的朋友，我們住在同一幢樓上，經(jīng)常在一起玩。
星期六，我做完作業(yè)就去找她玩，她看見我立刻歡呼雀躍。
她有點(diǎn)胖乎乎的，一頭齊耳短發(fā)，劉海齊齊的，很像櫻桃小丸子，可愛(ài)極了。她有一雙亮晶晶的眼睛，嘴巴俊俏，微笑起來(lái)便露出兩排細(xì)小牙齒，白白的，亮亮的。
我們?cè)谝黄鹜娓鞣N各樣的游戲。今天，我們決定扮老師，開始上課了，我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室，我負(fù)責(zé)課堂的紀(jì)律，黃忞宜負(fù)責(zé)講課。她打開課本輕輕地放在桌子上，抬頭看著同學(xué)們開始上課了，她不時(shí)地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會(huì)的問(wèn)題，她就耐心地講了一遍又一遍，不一會(huì)兒，她的鼻子上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小汗滴，她顧不上擦一下，又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺(jué)很快就下課了，我們到辦公室批改作業(yè)，看到同學(xué)們的作業(yè)都很認(rèn)真，我們滿意地笑了。
我和黃忞宜在一起度過(guò)了愉快的時(shí)光，黃忞宜是個(gè)總能帶給我歡樂(lè)的朋友。
描寫我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，他叫辛宇易。他比我小一點(diǎn)，跟我一樣黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)轉(zhuǎn)得很快的大腦袋。
有一次奶奶帶我去宇易家，我跟宇易說(shuō)玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了，于是我們叫了住在周圍的其他小朋友在宇易家門口說(shuō)好游戲規(guī)則，我先來(lái)當(dāng)貓。我閉上眼睛，說(shuō)：“開始了，我要開始數(shù)了。1，2，3······30！我來(lái)了！”我睜開眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了�！昂吆�，我肯定把你們一個(gè)個(gè)捉出來(lái)！”我心里暗暗地想。我開始在四周偵查�！澳芏愕侥睦锬兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。宇易家邊上有個(gè)小茅草屋！我突然想到，馬上向茅草屋跑去�！俺鰜�(lái)吧，我看到你們了！”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小朋友。“哈哈，小老鼠快出來(lái)吧！”我得意地笑了。“還有宇易，”他會(huì)躲到哪里呢？“
我一邊想一邊往外走，不小心撞到了門口的空水缸，水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來(lái)想放回去。才發(fā)現(xiàn)了里面的宇易”哈哈，原來(lái)你在這！“宇易這小子可真聰明，還在上面放了蘆葦。
第一局結(jié)束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評(píng)為最聰明的老鼠。游戲，又開始了。
描寫我的好朋友作文7
或許我離開家鄉(xiāng)太久了，很多朋友的名字都忘了，但有一個(gè)人，他是我一輩子都忘不了的朋友。他就是我的好朋友——焉偉。
焉偉可以說(shuō)是我在統(tǒng)景最最要好的朋友。傷心事我們一起分擔(dān)，開心事我們一起分享。和其他小伙伴玩游戲的時(shí)候，我們兩個(gè)是一個(gè)都不會(huì)少的。
焉偉可以說(shuō)是一個(gè)大胃王，有幾次我到他家玩時(shí)他正好在吃飯，我看了看他的飯碗，天那！再來(lái)兩三個(gè)，就可以趕上我家爸爸媽媽臥室里天花板上的燈了。
焉 偉是一個(gè)十足的網(wǎng)上小游戲之王。什么四大天王，八大金剛，什么如來(lái)佛祖，孫悟空，只要跟焉偉比網(wǎng)上小游戲，全都變成“破銅爛鐵”。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí) 焉偉變成網(wǎng)上小游戲之王，全都靠一本書，這本書就是：網(wǎng)上小游戲攻破大寶典。而這本書，你永遠(yuǎn)也看不到的。因?yàn)檫@本書印在他的心里。
這就是我的朋友，一個(gè)大胃王，一個(gè)游戲王，更是我的好朋友。
描寫我的好朋友作文8
我的媽媽，中等個(gè)，圓臉，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，愛(ài)穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽。
半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時(shí),是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來(lái),我自己走……"
媽媽邊喘氣邊說(shuō):"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的精心照料下。過(guò)了幾天。我便康復(fù)了`.我有一個(gè)知識(shí)淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會(huì)或不懂的問(wèn)題時(shí)就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過(guò)不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會(huì)消失了。媽媽開始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯(cuò)!"
就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校歷年都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
描寫我的好朋友作文9
每個(gè)人都有一個(gè)好朋友，我們都有成為朋友的理由，來(lái)看看我的朋友是怎樣相處地吧！
我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅，其實(shí)我有很多好朋友，就數(shù)她們倆最好了。
我和黃劉藝從一年級(jí)到四年級(jí)就一直不離不棄，每天都開開心心的一起玩。開始，我們有很多矛盾，我會(huì)主動(dòng)向她道歉，她也會(huì)跟我道歉。李娜雅是我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，雖然相處的時(shí)間很少，但是我們也是最好的朋友，因?yàn)槲覀兦橥兑夂稀?/p>
我們還在學(xué)校里組成了一個(gè)三人組，黃劉藝是大表姐，我是二表姐，三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”，有趣吧！
有一次，黃劉藝不跟我和李娜雅玩了，我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是，我們?cè)谝惶斓脑绯浚栌欣蠋煹闹噶�，把黃劉藝叫到操場(chǎng)上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來(lái)到了沙坑，體育委員馬誠(chéng)鍇做了個(gè)示范，讓我們一起跳遠(yuǎn)�？墒潜灰蝗耗猩鷶r住了，我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈，我們心無(wú)旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次，我們都很開心，我們也就和好了。
有很多人問(wèn)我為什么我有那么好的朋友，其實(shí)，你想要擁有真正的友誼并不難，只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼，因?yàn)橛颜x是最容易受傷的，所以你要好好保護(hù)它。
描寫我的好朋友作文10
俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果您沒(méi)有朋友您的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài)，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛(ài)、乖巧的五官。
一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱，怎么了需要我?guī)兔幔俊薄案独蠋熥屛屹N的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好，還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過(guò)來(lái)呀！那您就來(lái)把我貼版塊吧！”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干，只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興�。](méi)過(guò)多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺(jué)得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說(shuō)“真有您的，謝謝！。”他微笑著說(shuō)“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。
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