【薦】我最親密的朋友作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我最親密的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最親密的朋友作文1
有一只狗，它不是一只普通小狗，它不會(huì)跑，也不會(huì)叫，但是，它卻和我有著深厚的友誼。它，是一只玩具狗。
我一歲時(shí)，大姑媽從家里拿出這只玩具狗，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，這狗體型是十分大的，我可以躺在它上面，它的身體軟軟的，抓著它好像抓到了棉花似的。我小時(shí)侯最喜歡的事兒就是趴在小狗身上，抱著它的脖子睡覺。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，我流露出了膽小的神情，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)介紹完自己，我卻沒有發(fā)言，我的勇氣消失了�；氐郊遥液軅�，小狗好像對(duì)我說：“做回自信的自己，明天去介紹自己，我相信你能行！”我在家里對(duì)著鏡子練了幾次。第二天信心滿滿地來到學(xué)校，這一次，我講得很成功。此后，學(xué)校有競(jìng)賽我都自愿報(bào)名，班級(jí)競(jìng)賽我第一個(gè)上臺(tái)……我找回了一個(gè)開朗、自信的我。
長大了，煩惱漸漸地多了起來，我常常坐在床上，抱著小狗，在心底向它訴說著自己的煩惱。說完了，心底里那一個(gè)個(gè)煩惱也解開了，心情格外的舒暢。三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我?guī)屯瑢W(xué)撿到了一只派克金筆，趕緊物歸原主。同學(xué)卻說是我偷的，要告訴老師，結(jié)果老師沒搞清事情的經(jīng)過，聽信那個(gè)同學(xué)的話，冤枉了我。我既傷心又生氣，回到家里抱著小狗大哭起來，哭好了，我的氣也消了。第二天，我去和老師評(píng)理，找回了自己的清白。
這一只小狗，成為了我生活的一部分，它分擔(dān)我的煩惱，也分享我的快樂，最重要的是，它給了我勇氣，使我變成一個(gè)充滿自信、勇氣十足的快樂女孩。它是我最親密的朋友，即使它只是只玩具狗。
我最親密的朋友作文2
人生就好比一條漫長的無盡頭的路，當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候，才能走完，在這條路上，你一個(gè)人走是支撐不住的，你還需要一個(gè)人陪伴你上路，那就是朋友。
我最親密的朋友叫王思思。我們一年級(jí)的時(shí)候就成了朋友，我很喜歡她。王思思她又矮又小，但她的臉很精致。她有著齊腰的烏黑長發(fā)；明亮清澈的眼睛炯炯有神，卷曲上翹的睫毛格外出眾；高挺的鼻梁下有朱紅的櫻桃小嘴，相互映襯，長得恰到好處。怎么樣？我朋友長得漂亮吧？
我和王思思非常要好，感情似海深。王思思的成績?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅，一至四單元的聽寫都是一百分耶！不過，她數(shù)學(xué)題目很多都是我教的，她總是不厭其煩地提問，我也總是耐心細(xì)致地教，直到她懂了為止。就這樣，我們相互學(xué)，相互鼓勵(lì)。思思的口才也很好，別人跟她吵架她從不會(huì)輸，她這張嘴不僅吵架厲害，安慰人也是一絕。有一次，我考了八十幾分，難過得心都碎了，一個(gè)人躲在角落里蒙著臉大哭。王思思見我這么傷心，不聲不響地走到我身邊，默默地陪著我，然后遞給我紙巾擦眼淚，直到我哭得沒有力氣了，她才說：“心情既然已經(jīng)發(fā)泄了，就去痛快地玩一場(chǎng)吧！”我收起了眼淚，采納了她的意見，跟班里的同學(xué)一起玩游戲，心情很快就好起來了。回家時(shí)，面對(duì)父母的責(zé)罵，心情也沒有那么糟了，有王思思這個(gè)朋友，我真的很幸運(yùn)。
這就是王思思，與眾不同的朋友：在你遇到困難時(shí)給予你幫助；在你難過時(shí)安慰你；你開心她會(huì)陪著你開心，你難過她也會(huì)陪著你難過；在必要時(shí)她還會(huì)為你兩肋插刀。
有朋友是一種幸福，帶著你的幸�？鞓返刈咄耆松牡缆钒桑�
我最親密的朋友作文3
“小p，分我些餅干！喂，就給我這么點(diǎn)兒？”小p乖乖拿出整包餅干。她和我是無話不談的好朋友，我們幾乎從沒怎么吵架過。我們經(jīng)常一起游泳，一起玩。她總喜歡和我搞惡作劇。
前幾天，我被小p的“緋聞男友”王某某欺負(fù)了，小p為了表示她跟我是“好姐們”，便帶我和去他們班惡搞。我踮著腳，帶頭往他們班走。悄悄打開門，沒人！我和小p在里面給王某某留了張紙條。雖然破壞了王某某和她的“感情”，但她卻說一點(diǎn)兒也沒關(guān)系。
我和她在學(xué)校里更好得沒話說了。我們總會(huì)為對(duì)方打抱不平。我被男生欺負(fù)了不敢跟老師說，她就拉著我去告教師；有時(shí)她被老師冤枉了，我就帶她去向老師解釋。我呢，總喜歡向她要餅干吃，而她呢開始總不給。我就去捉她，最后鬧得不行了，她就笑嘻嘻的給我一大包。
我們有褔同享，有難同當(dāng)：一起抄答案，一起打男生，無論結(jié)局如何，都十分開心！一次，她受傷了，上下樓梯十分不方便。別的女生又不愿意幫她，我見了便背她，一邊背一邊說：“小p，你該減肥了，這么重！”……因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常去小店買東西，所以跟小店老板的關(guān)系還不錯(cuò)。每次小p在店里看中了什么東西，我都會(huì)去幫她殺價(jià)。
有時(shí)我去她家玩，我們總會(huì)躲在床底下吃零食。我每次去，她都會(huì)搬出n多的好東西，我和她爬進(jìn)床底，跟小p的媽媽玩起了“捉迷藏”，一邊吃著零食，一邊等著她媽媽來找我們（以為我們失蹤了）。她媽媽十分緊張地來找我們時(shí)，我們總會(huì)忍不住笑，結(jié)果每次都暴露了。
某天，我去她家玩，她一定要留我在她家睡。可我爸媽不同意。我和她想了個(gè)辦法：我們假裝玩累了，躺在被窩里裝睡。我們抱在一起，臉貼著臉，大腿夾著大腿，竟然真的睡著了！
有小p這個(gè)好朋友，我的生活豐富了許多，希望我們永遠(yuǎn)這么親密，繼續(xù)一起上學(xué)，以后一起工作……
我最親密的朋友作文4
我有一位知心朋友。一位能在我傷心時(shí)給我撫慰的朋友，在我遇到困難時(shí)第一個(gè)想起的親密朋友。你們想知道他是誰嗎？
——題記
這位朋友在我的生活中有四分之一的時(shí)間都是與他共同度過的，他并不是一個(gè)“人物”，而是與我每天晚上都相伴的家具——床！
大家都知道，人的一生有四分之一的時(shí)間都是在床上度過的，因此若床——他不夠資格成為我最親密的朋友，那誰還能替代他呢？作為我的親密朋友，他不僅是我睡眠、歇息、思考問題的地方，為我提供良好的生活環(huán)境，而且他還是我發(fā)泄情緒的空間。
記得有一次，我因一件小事被爸爸媽媽冤枉了，爸爸媽媽不分青紅皂白地罵了我。當(dāng)時(shí)我很委屈，可這又有什么辦法呢？誰讓他們是大人呢，而我只是一個(gè)不能為自己做主的孩子，我只有帶著憤怒和委屈來到了自己的房間上了鎖。在房間里還是我最親密的朋友體諒我，早已為我準(zhǔn)備了用來發(fā)泄情緒的枕頭。我揮舞著硬邦邦的拳頭，拳頭像雨點(diǎn)般往枕頭上捶去。雖然挨了我好多的拳頭，但我的朋友卻一直在默默地關(guān)注著我，像是給予我很多安慰。打累了，我又將怒氣轉(zhuǎn)移到床上。我不停地在床上跳著、踩著，可是他依然和原來一樣毫無怨言，直到我漸漸平息下來。由此，我對(duì)我的朋友也有了更加深厚的感情和依賴。
還有，每當(dāng)我疲憊勞累時(shí)，他也總是盡量為我提供最為舒適、最為溫暖的照顧。他一直在默默無聞地工作著，有的只是付出，我也一直從他那里得到溫馨和滿足。
當(dāng)我矛盾困惑時(shí)，也總是喜歡在床上打著滾。仿佛“床朋友”知道我的心思似的，每次我從床上起來時(shí)，所有的矛盾、煩惱、孤獨(dú)全都煙消云散。我最親密的“床朋友”，他不僅是我的朋友，還是我的知音！
我愛我的朋友——床！
我最親密的朋友作文5
她，眉清目秀，鼻梁上架著一副眼鏡，一對(duì)漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上，笑起來可甜了！她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。
夏曼殊品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人。一次，我正在做練習(xí)題，突然，一道題把我難住了，我絞盡腦汁也想不出來。于是，我便轉(zhuǎn)過身去問她：“夏曼殊，能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎？”她搖了搖頭對(duì)我說：“不借，堅(jiān)決不借！不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶。來，你哪題不會(huì)，我講解給你聽。”“第三題我不會(huì)�！蔽倚÷暤卣f。“哦，這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師，耐心地把題目講解了一遍又一遍，直到我完全弄懂為止。
雖然平時(shí)我們共同學(xué)習(xí)，共渡難關(guān)，但也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候。
三年級(jí)上學(xué)期的一天，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的，目的是為了好好戲弄一下我。于是，等她一跨進(jìn)教室，我就質(zhì)問她：“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里？”她一下子呆住了，睜大眼睛：“什么？我沒有這么做呀！”“你還不承認(rèn)？！”我頓時(shí)火冒三丈，一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣，把我桌上的尺子扔進(jìn)了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止，才免遭一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的發(fā)生。只是我們之后誰都不理誰了。后來我才知道我冤枉了她，原來是課后托管同學(xué)的“杰作”。我便找到她，正想向她道歉。只見她拿出一把新尺子遞給我，說：“肖彤，對(duì)不起，那天我不該把你的尺子扔掉，這把是我新買的，給你吧！”我也把橡皮還給了她，我們又和好如初了。
從此以后，我們之間的友誼更加深厚了，希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。
我最親密的朋友作文6
它，穿著一件棕褐色帶著一點(diǎn)黑色的毛大衣，耳朵尖尖的，像一位高貴的皇后，讓我寵愛有佳，他會(huì)是誰呢？告訴你哦，它就是我的朋友，一只狐貍狗，它十分小，所以我叫它“小不點(diǎn)兒”。
記得有一次，我們一家人去溫州樂園玩，當(dāng)然，少不了小不點(diǎn)兒。這里面的游戲使我們陶醉其中。我?guī)е〔稽c(diǎn)兒去玩旋轉(zhuǎn)木馬，小不點(diǎn)兒舔了舔我的腳，好像十分樂意。我們玩得十分高興，過了一會(huì)兒，就把小不點(diǎn)兒拋在九宵云外了。兒童樂園快要關(guān)門了，我們才知道我們忽略了它，馬上去找它，可是怎么也找不到它，我快要哭了。媽媽親切地安慰我說：“安娜，算了，可能找不到小不點(diǎn)兒了，我們先回去吧！”我哭著說：“我就要找他嘛！”媽媽和藹地說：“下次媽媽再給你買一只一模一樣的，好不好？”我奶聲奶氣地說：“我不要，我就要我的小不點(diǎn)兒！”突然，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ボ嚹抢镎乙幌拢瑳]準(zhǔn)兒，它在那兒等我們呢�！弊叩搅塑嚺�，忽然，小不點(diǎn)兒從車下跑出來，開心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見了小不點(diǎn)兒，心花怒放，開心極了！我這時(shí)候才知道，小不點(diǎn)兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點(diǎn)兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點(diǎn)兒都不吃，羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點(diǎn)兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“丑態(tài)”,從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時(shí)，那個(gè)碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機(jī)給小不點(diǎn)兒拍照，我拿著照相機(jī)，小不點(diǎn)兒見了，馬上鉆進(jìn)床底下去，在里面叫著，好像再說：“主人，主人，不要拍我，人家會(huì)害羞的！”
我寫作業(yè)的時(shí)候，小不點(diǎn)兒總會(huì)舔著我的腳，好像在說：“小主人，我們?nèi)ネ姘�！”如果我要繼續(xù)寫，它就會(huì)安靜地回去睡覺，開始它美好的夢(mèng)……不打擾我寫作業(yè)；我出去的時(shí)候，小不點(diǎn)兒這個(gè)“跟屁蟲”就一直跟在我的后面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟著人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點(diǎn)兒。也許，我永遠(yuǎn)也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有著我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點(diǎn)兒。
我最親密的朋友作文7
爸爸和媽媽都是一個(gè)忠實(shí)的書迷。從我上幼兒園的時(shí)侯，爸爸媽媽就開始教我識(shí)字。每次一上街，媽媽只要看到店牌或紅聯(lián)[貼宣言的紅綢帶]，就會(huì)叫我念，我要是不會(huì)念的，媽媽就一次又一次地教我，直到我會(huì)念為止。在爸媽的幫住下，我上二年級(jí)時(shí)已經(jīng)會(huì)念很多字了，看書也方便多了。每天一做完作業(yè)，我就拿起書津津有味地“品嘗”著里面的“食物”。但有時(shí)因我很貪玩，想打退堂鼓，不再想看書，在家也呆不住，總想著跑出去玩。
說來也怪，自從我打了“退堂鼓”之后，媽媽并沒有罵我，而是常常從書店里買書回來 藏在書柜當(dāng)中，而且每次都上上鎖，令我很是好奇。放暑假了，媽媽早上上班前“千叮嚀，萬囑咐”地叫我不要去動(dòng)那個(gè)書柜，我越想越好奇。媽媽前腳剛走，我后腳就來到了書房，一看，��！真是“天助我也”書柜沒上鎖，我懷著好奇心打開了書柜的閘門，書柜上的書真多��！我猶如饑餓的人撲在面包上一樣，“貪婪”地閱讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉于文學(xué)的殿堂之中，知道了許多動(dòng)人的故事，明白了許多做人的道理，鞭策我在人生的道路上勇往直前。
開學(xué)前夕，我已把媽媽買來的書看了差不多了，就差最后一本——《三十六計(jì)》，我認(rèn)真地看到“欲擒故縱”這一招時(shí)才恍然大悟，怎么一個(gè)暑假媽媽都忘記上鎖？原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的，媽媽這一招果然見效。
現(xiàn)在，我也成了書迷。書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我最親密的朋友作文8
你，在我傷心時(shí)幫我一起分擔(dān)；你，在我歡樂時(shí)與我共同分享。你，是我最親密的朋友--日記。
有時(shí)，心中的哀傷、煩惱在別人面前說不出口。每每到了這時(shí)，你總是靜靜地躺在那兒，聽我訴說壓在心底的事情。說完以后，我就不會(huì)像起初那樣悶悶不樂，低頭不語了。
還記得有一回，我吃完飯后，和弟弟一起玩游戲。媽媽叫我?guī)退赐耄艺f什么也不愿意。媽媽把眉頭一皺，手一叉腰，陰沉著臉指責(zé)我："你現(xiàn)在怎么這么懶惰，連個(gè)碗也不洗！你都這么大了，應(yīng)該懂事了，怎么都沒有想到幫媽媽做做家務(wù)活呢？等你以后長大了誰還會(huì)幫你干活呀？"
我再也聽不下去了，快步跑向房間，"嘭"的一聲，重重地把門關(guān)上了。我坐在床頭，淚水像斷了線的珍珠，不斷地往下落�；叵肫饎倓偘l(fā)生的事，我很傷心，也很不服氣：現(xiàn)在是周末，是玩耍、娛樂的時(shí)間。我才剛做完作業(yè)，又叫我做這做那的，我連玩的時(shí)間都了剩無幾了。再說了，就算叫我去洗碗，也不用這樣指責(zé)我呀！
我好想找人來陪伴我，傾聽我的煩惱。抱著一線希望，我環(huán)視周圍，突然看見了你。像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，我的眼睛里放射出興奮的光芒，嘴巴張成了一個(gè)大大的"0"型，用"歡天喜地"來形容我此時(shí)的樣子一點(diǎn)也不夸張。
我高興地牽著你的手，坐在書桌前，向你敞開心扉，一吐為快。當(dāng)我惟妙惟肖地描繪著媽媽對(duì)我發(fā)脾氣的樣子時(shí)，你擺了擺手，仿佛是對(duì)媽媽的做法表示不滿；當(dāng)我苦著臉，告訴你我現(xiàn)在有多么難過時(shí)，你又好似在安慰我："別哭了，其實(shí)，媽媽這么做也是為了你好呀。她也是想讓你早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。"
漸漸的，我的心情不再那么沉重，我也不再埋怨媽媽了。心情頓時(shí)小雨轉(zhuǎn)晴，臉上又重新掛上了燦爛的微笑。
我高興地捧著你，把臉緊緊地貼著你的臉，輕輕地在你耳邊說道："還是你最了解我呀！"我又讓你靠在我的胸口，一股暖流涌上心頭，那分明是我們彼此的心有靈犀。
多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)地停留在這一刻！只因有你！
日記，難道你不就是我最親密的朋友嗎
我最親密的朋友作文9
烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。
記得有一次，早上陽光還 是十分明媚的，可是下午卻下起了傾盆大雨�？墒俏彝泿в陚懔�，爸爸媽媽都在上班，這可怎么辦呢？這是，張露尹跑了過來，問我說:“黃晨陽你怎么了？”我垂頭喪氣的說:“哎，別提了。今天我忘記帶雨傘了，爸爸媽媽都在上班，沒空來接我，我只好等雨小一點(diǎn)再回家了�！痹捯魟偮�，她就對(duì)我說: “我送你回家吧！我們家住的蠻近的，我可以先把你送回家，然后自己再回家。何況淋雨會(huì)感冒的。功課可不能落下。” “謝謝�！蔽艺f，張露尹微笑著對(duì)我說：“不用謝，我們是好朋友嘛!”在回家的路上，張露尹總是把雨傘往我這邊推，生怕把我給淋著了，還不是的問我：“怎么樣，沒淋到吧！”“沒有 沒有，謝謝你的關(guān)心，你自己也不要淋到哦！”我回答道。
還有一次體育課上，我跑步摔倒了，流了許多血。張露尹連忙跑過來，小心翼翼的把我扶上樓，從書包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦。“哎呀，好疼呀！”“在堅(jiān)持一下，馬上就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。張露尹今天細(xì)心的照顧我。第二天早晨，他見到我就問我：“怎么樣，傷口好了嗎？還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關(guān)心哦!”“不用謝，誰讓我們是——”“是好朋友呢？”我們異口同聲的說道，“看來我們?cè)絹碓接心趿�！”我說，“是呀是呀！”“不僅如此，我們還變成了一對(duì)形影不離的好朋友呢！”“嗯嗯�！闭f完，我們便望著對(duì)方開心的笑了。
這就是我最最親密，最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來信容，又是“有福同享有難同當(dāng)”！
我最親密的朋友作文10
書是我的好朋友，它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書就像走進(jìn)了一片神奇的天地。
當(dāng)我在為考試成績下降而苦惱自責(zé)時(shí)，書中的“與天爭(zhēng)鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺，但“與天爭(zhēng)鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。
當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí)，書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”，經(jīng)過一番搏斗，最后他們還是化敵為友！
當(dāng)我面對(duì)失敗痛苦悲傷時(shí)，空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的號(hào)角！
書陪了我很久很久，在寂寞的夜晚，在無聊的課間，它都是我知識(shí)和快樂的源泉，也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課，老師給的題目是《可愛的小動(dòng)物》�？墒俏覜]有養(yǎng)過小動(dòng)物，寫什么好呢？時(shí)間猶如流水般逝去，可我卻一籌莫展，怎么也憋不出一個(gè)字來。苦想中我想起了老舍先生寫的《貓》。這篇文章無論是構(gòu)思還是語言都非常完美、無與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前，我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過來。寫作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水，源源不斷！于是這篇作文終于完成了，還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢！還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把！
媽媽帶我去看望阿太！老人清瘦的臉上寫著寂寞，寂寞是困擾了老人很久的問題啊！而且還很可能使老人得憂郁癥！我可不想看著九十來歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病��！哎，這可咋辦呢？對(duì)了，我雖然生在二十一世紀(jì)，但我還是看過許多歷史書的，那就和阿太聊三國演義吧！這可是我從六歲就開始看的名著哦！于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師啊！當(dāng)然不比我弱咯！我們聊得越來越歡，老人的臉上又露出了久違的笑容！
這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶，帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界，幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴，陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
讓我們都喜歡并接受“書”------這位好朋友吧！相信它的力量是無窮的！
我最親密的朋友作文11
人世間朋友無處不在。朋友是有困難的時(shí)候出來拉你一把的人，是你有煩惱耐心聽你說你所有心事的人，是你人生得意的時(shí)候真心為你高興的人，是你走錯(cuò)路的時(shí)候指給你引路的人，朋友還是你一生的財(cái)富！
我最親密的朋友是楊姿吟，她比我小兩歲，是我最親的妹妹。她是一個(gè)可愛、很漂亮又討人喜歡的女孩子。她有一雙水汪汪的眼睛，筆挺筆挺的鼻子，還有一雙能說會(huì)道的嘴巴。她的毛筆字、鋼琴都很好，都已經(jīng)5級(jí)了，我都很佩服、羨慕她！
無論在哪里我總是很親切的叫她米米，而她也會(huì)很溫柔的叫我咪咪。米米與我是一個(gè)無話不談的好朋友，有一些在心底的秘密不愿與父母講，可是一見到米米，我就不由自主地想告訴她。一次，我的`數(shù)學(xué)考試考差了，媽媽批評(píng)了我好久，之后我就在房間里哭。房間的門漸漸打開了，走進(jìn)來了的不就是我最親密的朋友米米嗎！她走過來遞給我一張薄薄的紙巾，還輕聲地對(duì)我說；“咪咪姐姐，其實(shí)一次考差沒有關(guān)系的。只有你努力加油，用心學(xué)習(xí)，那么，你一定會(huì)成功的！”說完，她用自己的手撫摸著我肩膀，那時(shí)，感動(dòng)的淚水又奪眶流出。
每次雙休日，我們都會(huì)見到，而上次的雙休日，我們卻記憶猶新！記得那是星期六的晚上，我們兩個(gè)閑著沒事干，就把她媽媽剛剛給她買的發(fā)夾、頭箍和涂眼睫毛的膏、高跟鞋拿了出來，準(zhǔn)備當(dāng)模特。我給她帶上漂亮的發(fā)夾、頭箍，最后一個(gè)就是涂眼睫毛膏，當(dāng)時(shí)我很害怕，怕自己給她涂不好了，像個(gè)魔鬼一樣，那就慘啦！可是一帆風(fēng)順。我們倆準(zhǔn)備就緒，只差東風(fēng)了：我們把自己枕頭拿出來，抱在懷中。開始走了，可能是因?yàn)槊妹媚菚r(shí)沒有穿過高跟鞋，剛走一步就摔倒了，我們就笑個(gè)天翻地覆，可是眼淚(笑出來的）從她的眼睛中流出來了�！耙饕�，開門！”門外發(fā)出了一個(gè)聲音，仔細(xì)一聽，是她的爸爸回來了。她的爸爸進(jìn)來一看米米的眼睛，嚇了一大跳！原來 睫毛膏沾上水就變黑，所以米米的眼睛周圍都是黑色的讓我們哭笑不得！
我和米米在一起的日子都是美好的，但是有時(shí)候我們會(huì)鬧變扭，可是我們不到三分鐘又在一起嘻嘻哈哈了。我愿我們的友情地久天長！
我最親密的朋友作文12
有人說友誼是黑夜里的照明燈，照亮你的人生；有人說友誼是雨后的彩虹，那么地美麗動(dòng)人，為整個(gè)世界增添一份光彩。而我認(rèn)為友誼不單單知識(shí)感情，更多的是一起學(xué)習(xí)、互相幫助。
我最親密的朋友很普通，也許有很多人都擁有它，它也不是周恩來總理送給我的禮物，它就是一個(gè)眼鏡。
還記得以前小小的我去配制眼鏡，在這么多五花八門的眼鏡堆里，我第一眼就看見了它—-一個(gè)粉紅色邊框的眼鏡，也不知為什么，我對(duì)它莫名的產(chǎn)生好感，親切感，似乎曾經(jīng)在哪兒見過它似的。我于是就認(rèn)定了它，在我幼小的心中只有它最好看，從那時(shí)起，我便與我的眼鏡結(jié)下了不解之緣。
自從有了我的寶貝眼鏡，我就天天將它放在我的身邊�？臻e時(shí)，我就拿起它，仔細(xì)地觀察著，仿佛是考古學(xué)家觀察古代的瓷器一樣，一發(fā)現(xiàn)有污點(diǎn)就馬上將它擦去，使它到現(xiàn)在依然像嶄新的一樣。
上課時(shí)，我就戴上它。認(rèn)真專心的聽老師講課，下課時(shí)，我就將它小心翼翼的放起來。它使我能看清這世界上的一切，春天樹上歌唱著的鳥兒，樹枝上的嫩芽兒；夏天樹上的蟈蟈，土壤里的蛐蛐；秋天稻田里金燦燦的麥子；冬天天上飄下的雪花······它還讓我暢游知識(shí)的海洋，讓我有一肚子的才華。
但總是丟三落四的我，有一次整理書包時(shí)，把我的寶貝眼鏡給落在了家里，結(jié)果第二天上課時(shí)，我急得像一團(tuán)火，把書包整個(gè)翻過來，書全掉地上了，可還是沒有找到我的眼鏡，我都快急哭了。因?yàn)闆]有眼睛我根本看不清老師在黑板上寫什么。無奈，后來只好打電話給媽媽，讓她送過來。自從發(fā)生這件事以后，我就格外疼愛我的眼鏡，小心翼翼地保管著，這也幫助我改正了丟三落四的壞習(xí)慣。
眼鏡是我的朋友，也像我的命根子。我認(rèn)為我最親密的朋友就是它了!
我最親密的朋友作文13
說到我最親密的朋友，非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來的“死黨”，我和他，有一段不平凡的經(jīng)歷。
軍豪，人高馬大，結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，白胖胖的臉蛋，經(jīng)常兩腮通紅，像個(gè)大蘋果似的，很招人喜歡。他僅大我一歲，他講情，我講義；他助人為樂，我也樂于助人；我們有許多共同語言，兩人可謂“黃金搭擋”了。
很難想象，他只是我爸爸公司里一位員工的兒子，而我卻和他結(jié)下了不解之緣。記得我和他初識(shí)時(shí)那年我5歲，我在爸爸公司里玩搭積木，他跑到公司里看他媽媽，我在一旁積木搭了就倒，倒了又急，這時(shí)，他跑過來教我搭幫我搭，那么耐心，那么老練。記憶中那時(shí)的他像個(gè)小哥哥。后來，他幾乎天天來陪我玩，我也每天惦記他來了否，就這樣我們就成了形影不離，無話不談，最親密的朋友。
我們之間還有許許多多的趣事，說也說不完。新年時(shí)放鞭炮，我的手不小心被炸了，整個(gè)大拇指被燙得全變黑了，還慢慢地起水泡。我那時(shí)就像啞巴吃黃連——有苦說不出，痛得全身緊張，直冒冷汗，卻不敢告訴媽媽。軍豪見狀，飛速跑到小賣部，買了個(gè)止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口，再貼上創(chuàng)口貼，還一邊安慰我，我感動(dòng)得都鼻子發(fā)酸。小時(shí)候我們還是電腦迷，很小就開始會(huì)按鼠標(biāo)了，我們最愛玩的是槍戰(zhàn)游戲，還曾經(jīng)在爸爸公司里“結(jié)義”——說得上是“廠中結(jié)義”，我還給他買了把“迷你槍”，算作送他的信物。
最令我難忘的是有一次，軍豪的爸爸媽媽有事，叫我們家里照顧一下�？墒牵揭雇硭麄冞�沒回來，軍豪只好住我們家，我可是“幸災(zāi)樂禍”，恨不得他父母不回來一直住這兒。那天晚上，媽媽為我們鋪好了兩條被子，我興奮得徹夜難眠，倆人一直聊著聊不完的話題。
如今，我們倆都已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，要面對(duì)畢業(yè)考，也聯(lián)系得少了，但是一到星期天，我們就相約到我爸爸公司里見面，一見面就擁抱，侃談自己的近況，絲毫沒有任何秘密，還是那么親密，那么友好。我們還約好一定要一同考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)，成為同學(xué)后天天可以見面。
我最親密的朋友作文14
我最親密朋友，當(dāng)然就是我鼻梁上架著的東西——眼鏡了！
我近視400度，生活中處處離不開眼鏡。如果摘了眼鏡，即使是近在眼前的東西也是模糊一片。眼鏡在我生活中是不可缺少的。
三年級(jí)，我與另外幾位同學(xué)玩我們自制的紙球。雖說是紙球，威力可不小。一不小心砸到就會(huì)痛得讓人“嗷嗷”叫。扔來扔去時(shí)，我躲閃不及，被砸中了眼鏡。只聽得“吧嗒”，眼鏡應(yīng)聲墜落，鏡片也掉了。幸好沒傷及我的眼睛。眼鏡為了保護(hù)我的眼睛而“英勇獻(xiàn)身”。落地的結(jié)果是鏡片摔破了一片，另一片還裂了一點(diǎn)，眼鏡腳也少了一支。這時(shí)，我看東西一邊清楚一邊模糊，破損的眼鏡還時(shí)不時(shí)會(huì)從鼻梁上跌下來。唉，可憐的眼鏡！有什么辦法呢，誰叫我一刻也離不了它呀！
小時(shí)候我學(xué)游泳，當(dāng)我摘掉眼鏡，帶上水鏡時(shí)，我眼前的東西立刻模糊了。我好像一只沒頭蒼蠅，毫無方向感，東撞撞，西碰碰。人家都已經(jīng)在往前游了，可我卻還在原地打著圈呢！我根本不知道該往哪里游。唉，沒了眼鏡，我就像盲人沒了拐杖一樣，但總不能戴著眼鏡又帶上水鏡吧！我真是寸步難“游”啊！眼鏡對(duì)我來說真重要。
我十分愛惜我這個(gè)親密的朋友。晚上，我總是細(xì)心地將它一遍又一遍清洗，一遍又一遍擦拭。睡前取下，放在枕邊，好讓自己一醒來就摸得到它。睡前無聊時(shí)，我總是把眼鏡在燈光下檢查。這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡片上有一些五彩繽紛的不知名的光暈，看起來就像一堆油彩浮在水面上而折射出繽紛的光線。我感到很奇怪：這么多遍的擦洗，怎么還是有油污？難道它們根本洗不掉？我想，可能是些灰塵，緊緊吸附上鏡片了吧，就像我離不開眼鏡一樣。
失去眼鏡——這個(gè)最親密的朋友，我的世界將會(huì)怎樣？我無法想象。
我最親密的朋友作文15
它，錚錚回響在我的耳畔；它，潺潺環(huán)繞在我的身邊；它，靜靜流淌于我的心中。
——題記
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子，我不禁雙眼模糊，向往事走去……
“長手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動(dòng)琴弦，淚珠落在了古箏上……
我清楚的記得幼兒園大班時(shí)，媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí)，就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課，就這樣輕松的過去了。
可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。
“搖指！”老師提醒著。
“還沒彈好，再來�！崩蠋焽�(yán)厲的目光盯著我的手指。
一節(jié)課終于熬過去了，我甩了甩發(fā)痛的手，心里直嘀咕：這么難。太難了!我學(xué)不好。
“媽媽，我，我不想學(xué)琴了。”“為什么？”“因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下�！笆遣皇翘y了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠又落了下來�！斑^來，孩子。媽媽給你講個(gè)故事�！眿寢屵呎f邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個(gè)故事。說完以后媽媽問我：“云帆，你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎？”
“想讓我不要怕困難，繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。
“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會(huì)遇到不少的困難，若你現(xiàn)在放棄了，就一無所獲。堅(jiān)持住，克服困難，你就會(huì)享受到成功的樂趣。媽媽相信你�！�
“嗯！”我若有所思。
記著媽媽的教誨，我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。
“好的，再來一遍�！崩蠋熌樕蠣N爛的笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
漸漸的，古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí)，古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)我開心時(shí)，古箏會(huì)陪我一起歡笑；當(dāng)我生氣時(shí)，古箏會(huì)將我的心冷靜下來……
古箏，我最親密的朋友！
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