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字典,我的好朋友作文

時(shí)間:2022-04-24 16:55:50 朋友 我要投稿

字典,我的好朋友作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的字典,我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

字典,我的好朋友作文

字典,我的好朋友作文1

  媽媽給我買了一個(gè)好朋友,你也許會(huì)問好朋友怎會(huì)買,其實(shí)那是字典。

  記得有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然,我有一個(gè)字不會(huì)認(rèn),我去找爸爸,我問爸爸:“這個(gè)字怎么認(rèn)。”爸爸說:“自已想想看。”“老爸,告訴我吧!”我央求道?砂职謭(jiān)持讓我自已想,忽然我想起這本字典,于是我急奔回房間,查了查字典,找了半天,終于找到。我興奮不已,當(dāng)我問是這樣讀吧,爸爸問:“你怎么知道了!蔽腋吲d地說:“我的好朋友告訴我的!薄昂门笥言趺催M(jìn)來的?”爸爸吃驚地問。我自豪地回答:“本來就在我家!卑职址浅s@訝,我得意地告訴爸爸:“這是字典”爸爸說我真幽默。

  這本字典還是我的朋友,我很愛護(hù)它。記得有一次,我的字典弄丟了,我大哭起來,媽媽說:“再找一找!蔽矣终伊苏,可還是沒有,后來,我終于在床底找到了字典,字典的身上滿是灰塵,我拍了拍,把字典放在了書柜上,心想:我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的.好朋友------字典。

字典,我的好朋友作文2

  每當(dāng)我不認(rèn)識(shí)字時(shí),我去請教它,他一定會(huì)告訴我這個(gè)字的讀音;每當(dāng)我不懂字義時(shí),我去請教它,它一定會(huì)告訴我這個(gè)字的意思。你們一定才出它是誰了吧?沒錯(cuò),它既是人們說的“無聲的老師”,也是我的'好朋友。它就是眾所周知的工具書——字典。成為好朋友的原因我還是記得很清楚的:

  最近一段時(shí)間,我們在讀《昆蟲記》,里面的內(nèi)容比較多不說,生字多的可是“字山字!。而字典向我伸出了“援助之手”,我也接受了字典的好意。很快,有許多“攔路虎”被我和字典一一打垮了,我和字典也成了形影不離的“好朋友”,只要有生字,我就會(huì)向我的“朋友”請教。因此,我認(rèn)回了許多偏僻字。

  有一次,爸爸在讀報(bào)時(shí),看到了“饕餮”這兩個(gè)字,不認(rèn)識(shí),便拿著報(bào)紙去問媽媽,媽媽說:“我也不知道它的讀音,你去問問孩子吧!卑职趾孟裨诤臀议_玩笑,說:“你都不知道,他怎能知道!边@話被聽力敏銳的我聽到了,我頓時(shí)有些不服。我走到爸爸旁邊說:“爸爸,如果我認(rèn)識(shí),那你給我一元,如果我不認(rèn)識(shí)或我說錯(cuò)了,我給你十元!”爸爸好像考驗(yàn)我似的,滿口答應(yīng)了。我一看,心中大喜:這是我昨天查過的詞語,一元,我來了。我說:“讀tao(一聲)tie(四聲)!卑职植樽值浜藢α艘幌,還真是。爸爸只好無奈的把一元給我了。

  字典,既是“無聲的老師”,也是我的“好朋友”!

字典,我的好朋友作文3

  我有兩本字典,一本是《新華字典》,一本是《漢語成語字典》,它們都能幫助我認(rèn)識(shí)生字、理解詞匯、豐富了我的知識(shí),作用可大啦!

  字典是我的好朋友,也是我的好老師,我每天都離不開它,我的好朋友--字典作文。每次預(yù)習(xí)功課時(shí),我都會(huì)找到它。有一次,老師布置的'預(yù)習(xí)作業(yè)上有一個(gè)生字“甚”,我就隨便寫上一個(gè)部首,轉(zhuǎn)念一想,不能馬虎,于是,我就請來了字典,終于知道了這個(gè)字的部首是“其”。

  又有一次,我在看課外書時(shí),看見成語“敷衍了事”,但不理解它的意思,就立刻去查《漢語成語字典》。原來,“敷衍了事”的意思是做事馬馬虎虎,不負(fù)責(zé)任,應(yīng)付一下就算完事。就這樣,通過《漢語成語字典》,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的成語。

  這兩本字典,真是我學(xué)習(xí)的好伙伴!

  親愛的奧欣小朋友:你在文中的語言通徹流利,第一段總寫了《新華字典》、《漢語成語字典》對你平時(shí)學(xué)習(xí)的幫助。接著分別描寫了它們在學(xué)習(xí)中對你的實(shí)際幫助,最后一段呼應(yīng)了開頭,也點(diǎn)明了主題。只是以后寫作時(shí),應(yīng)注意語句的通順、流暢,這樣你的作文會(huì)更加優(yōu)秀!

  尊敬的奧欣小朋友家長:作為二年級的孩子能夠流利、通暢地表明自己的意思,而且無論是在語言組織上,還是表述能力上都是很不錯(cuò)的。愿您們加大對孩子的鼓勵(lì)與贊賞,使她能夠更好!

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