我的 “老朋友”作文350字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的 “老朋友”作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的 “老朋友”作文350字1
我的筆可這不少，足足塞滿了我們家的筆筒和筆袋。其中，令我映像最深刻的就是那支“非主流”的圓珠筆了。
這支筆是去年我生日的時(shí)候同學(xué)送我的額，我得到它以后，非常地喜愛它，呵護(hù)它。在課堂做筆記的時(shí)候，做摘抄的時(shí)候，我都會(huì)用到它。所以，我和它風(fēng)風(fēng)雨雨度過了兩個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期中，有酸也有辣，有苦也有甜，這不，我還給它做了一次手術(shù)呢！
一開始，我很喜歡搗蛋，所以一直把他它拆了裝，裝了拆。終于有一天，悲劇發(fā)生了：我把它拆了之后，覺得桌子太臟了，便吹了一下，沒想到竟然把一根鉛芯吹進(jìn)了它的筆芯里，我嚇壞了，連忙將鉛芯倒出來，可怎么也倒不出來就用牙簽把它剔了出來，可沒想到，這場(chǎng)“手術(shù)”竟然留下了后遺癥，由于我心一急，把它的一根“小骨頭”弄丟了，真悲哀啊！
從此以后，我就發(fā)誓：再也不亂拆筆了！
我的 “老朋友”作文350字2
我和這位朋友已經(jīng)在一起六年了。也許你認(rèn)為它不夠長(zhǎng)，但我認(rèn)為它已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，總是在想:畢業(yè)了，我們要分開怎么辦？但是她每天還是很開心，該做什么。
讓我們談?wù)勎覀兊谝淮问侨绾蜗嘤龅模?/p>
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我和她坐在同一張桌子旁，她問:“你叫什么名字？”我叫張效愚，你呢？段。就這樣，我們每天下課后一起玩，直到現(xiàn)在。哦，我忘了介紹她的外貌了:她有一雙柳眉，水汪汪的大眼睛就在她下面。別說，她有非常銳利的眼睛，什么都能看見。如果你用手捂住她的眼睛，她能聞到你是誰(shuí)。最棒的是她的嘴，整天都在喋喋不休。她會(huì)讓你非常不安。
然而，她特別熱情，總是幫助別人。有一次我在回家的路上丟了鏈子，她立刻停下來說:“我要這個(gè)�！彼咽稚爝M(jìn)去，它既安全又牢靠，卡了又卡。最后，在最后一句話說完后，她看了看自己的手。天又黑又亮，她馬上在背后說:“沒什么，沒什么，回家洗吧。”突然，我的鼻子變酸了。
我有這么好的朋友，你羨慕吧！
我的 “老朋友”作文350字3
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是南院的籃球場(chǎng)，都鋪著一大片嶄新的橡膠皮。其間有一個(gè)十一、二歲的少年，戴著眼鏡，手拿一個(gè)籃球，向一個(gè)籃筐使勁地投去，只見那球不偏不倚，正中籃筐，進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。
這便是孫辰蒙，我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)他，我們還在一起玩過。現(xiàn)在他轉(zhuǎn)學(xué)過來也有兩三年了，我們自然成為了好朋友。
孫辰蒙剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí)，他的動(dòng)作還不像現(xiàn)在這么敏捷。那時(shí)候他還很胖，跑步的速度甚至跟不上我。他一般都喜歡穿非常寬松的衣服�，F(xiàn)在已經(jīng)過了幾年，他已經(jīng)有了許多變化：長(zhǎng)高了、變瘦了，并且還戴上了眼鏡，而且還練就了許多特長(zhǎng)：打籃球、跑步、素描等他都很擅長(zhǎng)。暑假的晚上，我們都走空調(diào)屋里避暑，而他，卻在外面刻苦地練習(xí)投籃：一個(gè)、一個(gè)、又是一個(gè)汗水早已濕透了他的襯衣，但他卻仍然堅(jiān)持不懈地練。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假過去了，他不但打了一手好籃球，還成功減了肥、長(zhǎng)了個(gè)。說到跑步，那才絕呢！從一開始他還追不上我呢，一天一天地堅(jiān)持練下去，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能追著我滿校園跑了，并且一步都能邁一米多呢！
我和孫辰蒙一直都相處得很好，我們經(jīng)常走一起打球、投籃、扔球這同樣也增長(zhǎng)了我的籃球技術(shù)，使我從一個(gè)籃球白癡變成了一個(gè)扔籃球大將，現(xiàn)在我背著投球都能進(jìn)好幾個(gè)呢！這可都?xì)w功于我的老朋友——孫辰蒙先生呀！
我的 “老朋友”作文350字4
我的老朋友是個(gè)小個(gè)子，她叫岳靈。
我在晶晶上幼兒園，她也在那里上幼兒園。我們先是不認(rèn)識(shí)的，過了一些日子，便成了好朋友。岳靈是舞蹈班的一員，我也是！我們一起學(xué)舞蹈。舞蹈班下課了，我們跑回班里，坐在一起看老師給我們?nèi)喾诺膭?dòng)畫片。每當(dāng)老師叫我們搬床準(zhǔn)備睡午覺是，我和岳靈老愛把我們的床放在一起。當(dāng)不是我們?nèi)サ臅r(shí)候，就不一定我們兩個(gè)的床在一起了，我們只好你來找我的床，我來找你的床。就這樣，我們度過了一個(gè)美好的幼兒園里的生活。
上完了幼兒園，我們也要上小學(xué)了。報(bào)告了，那時(shí)我們要上一年級(jí)了，我和媽媽來到了報(bào)名單前，媽媽找了找我在哪個(gè)班讀，我迫不及待地問：“媽媽，媽媽！我在哪個(gè)班？”媽媽說：“在三班�！薄芭叮∧窃漓`呢？岳靈她在哪個(gè)班？”我又急著問。媽媽找了找，說：“在一班。”一旁的岳靈一聽這話，就撒起嬌來。她對(duì)著她的媽媽說：“我不上一班，我要上三班！”“看人家徐昕睿多好！”岳靈媽媽說，“哪兒像你！”別看我表面上看不出我傷心，但我還是傷心得很，我也想上一班，我也不想說我不上三班，我要上一班，可又有什么辦法呢？
如今，我們?nèi)栽谕瑯穼W(xué)校上學(xué)，依舊是很好很好的好朋友。時(shí)間過去三年了，我們升到四年級(jí)了，我們兩個(gè)好朋友，也該叫老朋友了。
我的 “老朋友”作文350字5
親愛的春天： 你好！ 我是誰(shuí)？喲，這可不行，你的老朋友怎能不記得，我就是那個(gè)名叫張?jiān)�，并一直期盼著你的小姑娘呀！嘻嘻，記起來了吧�?今天，我可得跟你好好聊聊。 記得3歲時(shí)，我走在大街上，你知道我喜歡濕潤(rùn)的空氣，所以便為我送來了一個(gè)個(gè)“小精靈”，那時(shí)，每當(dāng)你看到我甜甜地笑了，總會(huì)委派樹中仙子柳樹用她心愛的頭發(fā)撫摸我，讓我更快樂; 當(dāng)我5歲時(shí)，我走在回家的路上，你知道我喜歡繁花似景，所以便委托花中仙子牡丹，帶領(lǐng)他的家族從四面八方遷移過來，讓我更幸福; 當(dāng)我7歲時(shí)，我走在小橋上，你知道我喜歡活蹦亂跳的小魚，所以便委派魚中仙子鯉魚，帶領(lǐng)他的小伙伴們，游到那條小河里，讓我更開心; 可是，現(xiàn)在我10歲了，我卻不明白，你為什么遲遲不來？為什么不再讓我更快樂，更幸福，更開心？難道你因?yàn)闆]看到茂密的森林同伴們，傷心了？難道你因?yàn)闆]看到清澈的湖泊朋友們，生氣了？難道你因?yàn)闆]看到蔚藍(lán)的天空，憤怒了…… 我不明白，你到底為什么不回來帶給我快樂，幸福，開心？春天，請(qǐng)你告訴我！ 敬祝 身體健康 等你到來的張?jiān)?/p>
我的 “老朋友”作文350字6
我的童年又一位老朋友，誰(shuí)也不是，他是我的爺爺！~~
我的爺爺長(zhǎng)的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級(jí)的時(shí)候，是他每天來送我
上學(xué)的，無論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時(shí)送我上學(xué)，接我放學(xué)回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當(dāng)爺爺來接我回家的路上，我總把在學(xué)校里發(fā)生的事情都跟他說一遍，從早到晚在學(xué)校的事情我都說一遍，連上廁所的事情都說了一遍，一說就幾個(gè)小時(shí)，每天都這樣。而他卻很耐心的聽著我說，從沒說過“煩”這個(gè)字。反而很耐心的聽我講，哪里我做的不對(duì)了，他都給我說道理。我每次都聽得津津有味。他真是一位好爺爺�。�！
現(xiàn)在回想起來，總覺得爺爺?shù)倪@個(gè)特點(diǎn)真像《窗邊的小豆豆》里面巴學(xué)園的校長(zhǎng)，因?yàn)樗犃诵《苟拐膫�(gè)小時(shí)的話，而且聽得很認(rèn)真，這是哪一位家長(zhǎng)能做到的呢？也許他們整天忙著賺錢，沒時(shí)間與孩子交流，也許是家長(zhǎng)不愿聽我們?cè)趯W(xué)校的事情，他們會(huì)就得很愚昧，無聊。
我的爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵(lì)，他的淳淳教導(dǎo)是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧！��！
我的 “老朋友”作文350字7
我的老朋友今年清明節(jié)，我們一起到奶奶家，見到了我久違的老朋友小黑。
小黑是一只小狗，剛到奶奶家的時(shí)候，它還不到一個(gè)月，走路還搖搖晃晃的，可現(xiàn)在，在全家人的疼愛下，它已經(jīng)健壯多了。小黑長(zhǎng)著一身烏黑發(fā)亮的毛，還有一雙大大的眼睛，在這雙眼睛中露出許多機(jī)靈和頑皮。
現(xiàn)在它和我已經(jīng)是老朋友了，只要我一去奶奶家，它就會(huì)歡呼雀躍地跑出來，用它那濕漉漉的舌頭拼命地舔我，唉，也不注意衛(wèi)生！可誰(shuí)讓它是只小狗呢！它可不管什么衛(wèi)生不衛(wèi)生！小黑最喜歡藏東西，每次我們給它吃饅頭，它都把饅頭埋在沙坑里，然后坐在沙坑上警戒地看著周圍，好像在說：“這是我的，誰(shuí)都別想拿走�！�
有一天姐姐逗它玩，偷偷拿走了它藏的饅頭，他“嗚嗚”叫了半天，直到姐姐把那半個(gè)饅頭還給它，它這才高興起來。小黑也喜歡熱鬧，哪里人多往哪鉆。每次我們要把它送回狗窩時(shí)，它都賴在那里不肯走，用繩子拴住它才能把它拖回去。
每次我們把它拴在里面，它都會(huì)在狗窩里發(fā)出“嗚嗚……”的.哀嚎，好像在說：“快放我出去��！”小黑的嗅覺特別靈敏，只要是家里人進(jìn)進(jìn)出出，小黑總會(huì)安靜地在窩里呆著，可要是來了陌生人，他就會(huì)發(fā)出“汪汪”的叫聲，告訴我們有不速之客到了。
這就是我的老朋友小黑！
我的 “老朋友”作文350字8
我在晶晶上幼兒園，她在那里上幼兒園。我們一開始并不認(rèn)識(shí)，但幾天后，我們成為了非常好的朋友。岳翎是舞蹈班的成員，我也是！我們倆一起學(xué)了舞蹈。舞蹈課結(jié)束后，我們一起回到教室，坐在一起看老師給我們?nèi)嗫吹膭?dòng)畫片。每當(dāng)老師讓我們移動(dòng)床去睡午覺時(shí)，我和岳翎總是把我們的床放在一起。當(dāng)不是我們移動(dòng)床的時(shí)候，也不一定是我們的兩張床放在一起。我們會(huì)幫你找我的床，我也會(huì)幫你找你的床。就這樣，我們度過了美好的幼兒園生活。
上了幼兒園之后，我們也會(huì)上小學(xué)。學(xué)校發(fā)分班公告的那天，我和我媽來學(xué)校，我媽問我讀哪個(gè)班。我迫不及待地問：“媽媽，媽媽！我在哪個(gè)班？”媽媽說：“在三班�！薄芭�！岳翎怎么樣？岳翎在哪個(gè)班？”我接著問。媽媽看了看，說：“在一班�！迸赃叺脑吏崧牭竭@話，說：“我不在一個(gè)班工作，我想在三個(gè)班工作！”“看許新瑞多好，哪里像你？”岳翎的母親說。雖然我表面上并不難過，但我的心情和岳翎一樣。我也想和岳翎在同一個(gè)班上學(xué)。
今天，我們?nèi)匀辉跇吠珜W(xué)校上學(xué)，仍然是非常好的朋友。三年過去了，我們已經(jīng)升到四年級(jí)了。我們是兩個(gè)好朋友。應(yīng)該叫他們老朋友嗎？
我的 “老朋友”作文350字9
我打開窗戶，空氣里含著泥土的芬芳清香。
我獨(dú)自一個(gè)人到山里，初秋的微風(fēng)涼嗖嗖的，它吹走了夏日的炎熱，帶來了秋天的涼爽。我要看的第一個(gè)老朋友——堤壩。我站在堤壩前，看著滔滔河水在它腳下流淌。啊！堤壩，你如一位年輕力壯的青年在這河水上守了幾十年了吧。你把洶涌的河水擋在對(duì)岸，保護(hù)了下游的村子，你是多么偉大呀！
走進(jìn)樹林，蜜蜂“嗡嗡”地在我耳邊向我問好，蝴蝶展開她那對(duì)美麗的翅膀在我眼前快樂的舞蹈。我走到一株野菊花旁，閉上眼睛，仿佛自己也是一株野菊，靜靜地感受生活，感受甘甜的汁液在我身體里吸收流淌。
這山中的一切，哪個(gè)都是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：嘿，嬌嫩的小草弟弟，你穿著金色的大衣，是讓我欣賞你的新大衣嗎？哦！高大的楊樹哥哥，你撐開巨大的金雨傘，是讓我在樹蔭下乘涼嗎？喂！活潑的鯉魚姐姐，你和伙伴們一起歡樂的游泳，這邊游游，那邊游游，是在一起做著有趣的游戲吧！
我還拜訪了許多老朋友。夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，戀戀不舍地回頭看著山中的一花一木，一草一石。我揮手告別，小鳥也“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我說再見呢！我迎著涼爽的秋風(fēng)走上了回家的路。
我的 “老朋友”作文350字10
當(dāng)我寫下這兩個(gè)熟悉的不能再熟悉的字時(shí)，才開始第一次正式的思考完它。“作業(yè)”我們每個(gè)人都寫過，現(xiàn)在更是和我們形影不離，每天都會(huì)見面的老朋友，寫完學(xué)校的作業(yè)，開始補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)……反正就這樣每天的上演，每天的循環(huán)著。
今天看到一個(gè)小女孩因?yàn)樽鳂I(yè)多崩潰的一段視頻，就像精神不正常了一樣，摟著沙發(fā)，躺在地上不停地蹬腿，嘴里不停哭喊著“作業(yè)太多了……”令人腳后跟發(fā)涼。
各位同學(xué)，我想說我們的作業(yè)真的就像網(wǎng)上說的那么多好嗎？就像他們討論的那么多嗎？不，不，我敢說，只要放學(xué)就寫，一個(gè)小時(shí)完全可以寫完所有的作業(yè)，我們的作業(yè)并不多，除非你不想寫，你磨磨蹭蹭，你一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所……哪有那么多事，寫作業(yè)就安安靜靜的坐在那兒寫，只要不分心，很快就能完成。
還有的家長(zhǎng)抱怨，作業(yè)就是讓老師檢查的，憑什么每次都讓家長(zhǎng)簽字？這真的是不負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，我媽就每天眼巴巴的等著給我檢查作業(yè)呢，她一直主張不能帶著錯(cuò)誤過夜，所以每次作業(yè)都會(huì)很認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤第一時(shí)間讓我改正。
請(qǐng)那些抱怨作業(yè)多的同學(xué)不要再抱怨了，今天的努力是為了明天的收獲！
我的 “老朋友”作文350字11
我家養(yǎng)了五條金魚，它們是在我五歲的時(shí)候買回來的，也算得上是幾條老魚了。雖然已經(jīng)有了五年時(shí)間，但它們還像剛買回來那樣，機(jī)靈的很。在水里，橙色和白色相間的尾巴有幾分透明，搖來?yè)u去像綢帶一樣。金黃色的“衣服”在水中顯得格外耀眼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可漂亮了！
每當(dāng)我這個(gè)“喂養(yǎng)師”走過去喂食時(shí)，它們便歡天喜地地在水里搖擺尾巴，游來游去爭(zhēng)搶食物吃。別看它們平時(shí)非常友好，但是吃起東西來可就完全不同啦！我怕它們爭(zhēng)起食物來“吵架動(dòng)粗”，傷了和氣，又忙抓了一把魚食扔了進(jìn)去，但是它們好像覺得不是搶來的東西吃起來就不香，放再多的魚食進(jìn)去都平息不了這些小貪吃鬼的爭(zhēng)斗。不過它們的吃相真是有趣，嘴巴張成“O”狀，一張一合的真惹人喜歡！
這幾條金魚也是我無言的好朋友，每當(dāng)我傷心、悶悶不樂時(shí)，我會(huì)坐到魚缸旁，向它們?cè)V說心事，不知道它們有沒有聽見，反正看樣子像。
有時(shí)候那幾條金魚會(huì)把自己想象成“飛魚”，長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，在水里跳來跳去，又像一只正在跳“龍門”的“鯉魚”。唉，它們有時(shí)真忘了自己是魚還是鳥之類的了！
這些小魚既是“小精靈”，又是我的“老朋友”，為我增添快樂，聽我訴說心事。我喜歡這些可愛的“小精靈”！也謝謝你們，我的“老朋友”！
我的 “老朋友”作文350字12
走進(jìn)我們的校園，最先映入眼簾的不是小白鴿雕塑下那光彩奪目的鮮花，也不是升旗臺(tái)邊的兩棵柚子樹，而是操場(chǎng)上的樟樹。 你知道嗎？在我們學(xué)校里有三十棵高大挺拔的香樟呢。這些香樟樹很大，主干是深褐色，摸上去很粗糙，像生了繭似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，視力不好的同學(xué)還以為是生銹了的生鐵。 樟樹樹枝相互交錯(cuò)地纏在一起，顯得不那么有規(guī)律。樹枝上綠色的樹葉是那么顯眼，一陣微風(fēng)吹來，一棵棵香樟樹的葉子像一個(gè)婀娜多姿的舞女，在天空這個(gè)龐大的舞臺(tái)上翩翩起舞。一場(chǎng)雨后，葉子的尖上總會(huì)掛著一滴滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下，葉子亮亮的，像涂了蠟似的。 只要細(xì)心點(diǎn)看，你會(huì)看見：在葉子的縫隙中總有許許多多的香樟樹的花。這些花，小小的，小得只有小米一般大小。秋天時(shí)樟樹的花結(jié)成了一顆顆“深紫色寶石”果子，有的小同學(xué)把落下的樟果撿起來，小心翼翼地把它們放進(jìn)口袋，有的把它當(dāng)子彈來射別人，有的把它當(dāng)踩炮…… 這些樟樹默默地守護(hù)著我們，自己卻漸漸進(jìn)入老年。瞧！紅色的落葉在風(fēng)中翩翩起舞，地上的落葉，有的被同學(xué)們當(dāng)成”羊肉串“，串在落下的樹枝上；有的被同學(xué)堆成一堆，再扔向空中；有的被大風(fēng)卷起來就像迷你的海嘨一般，向前奔去…… 這些樟樹陪了我五年。它不僅是我的老朋友，也是砂小所有人的老朋友！
我的 “老朋友”作文350字13
今天，我又來到森林。剛走進(jìn)森林，大樹們熱情的跟我打招呼，好像在說：“歡迎來到森林，請(qǐng)別傷害林中的一草一木”。
忽然，我聽見自己腳下發(fā)出“沙沙”的輕響。低頭一看，原來是小草在痛苦的呻吟：“別踩我，疼呀！哎喲喂！”我連忙跑出草坪，到了彎彎曲曲的小路上。路旁不知名的鳥兒在樹枝上為我歌唱，仿佛它也在歡迎我來到它們的樂園——森林。
不遠(yuǎn)處，又一天小溪，溪上有一座古橋，走上橋去，深吸一口氣，全身輕松起來，在橋上低頭望著清澈的溪水，望著水中自由自在的小魚。我看得入了迷，仿佛自己也是一條魚，忘掉一切煩惱，在水中自由自在的游泳。
“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公把我從水中叫醒。雨“嘩啦啦……嘩啦啦……”地唱著歌，一會(huì)兒唱高音，一會(huì)兒唱低音，這種另人著迷的音樂深深地打動(dòng)了我的心靈----保護(hù)大自然。
雨停了，雖然我全身淋濕了，但我還陶醉在大自然中。天漸漸黑了，我該回家了。我告別了山里的一切。
我感受到了，大自然無私的為人類提供資源，我們應(yīng)該多植樹造林。讓鳥兒有更多的樂園。
我的 “老朋友”作文350字14
我在晶晶上幼兒園，她也在那兒上幼兒園。剛開始我們是不認(rèn)識(shí)的，過了一些日子，便成了十分要好的好朋友。岳靈是舞蹈班的一員，我也是！我們兩個(gè)一起學(xué)舞蹈，舞蹈班下課了，我們一起回到班里，又坐在一起看老師給我們?nèi)喾诺膭?dòng)畫片。每當(dāng)老師叫我們搬床準(zhǔn)備睡午覺時(shí)，我和岳靈老愛把我們兩個(gè)的床放在一起。當(dāng)不是我們?nèi)グ岽驳臅r(shí)候，就不一定是我們兩個(gè)的床放在一起了。我們就你幫我找我的床，我?guī)湍阏夷愕拇病＞瓦@樣，我們度過了一個(gè)美好的幼兒園生活。
上完了幼兒園，我們也要上小學(xué)了。學(xué)校貼分班公告那天，我和媽媽來到學(xué)校，媽媽找我在哪個(gè)班讀。我迫不急待地問︰“媽媽，媽媽！我在哪個(gè)班？”媽媽說︰“在三班。”“哦！那岳靈呢？岳玲在哪個(gè)班？”我又接著問。媽媽找了找，說︰“在一班�！痹谝慌缘脑漓`一聽這話就撒起嬌來說﹕“我不上一班﹐我要上三班！”“看人家徐昕睿多好，哪兒像你呀？”岳靈媽媽說。別看我表面上不傷心，但我的心情是和岳靈一樣的。我也想和岳靈在一個(gè)班里上學(xué)。
如今，我們?nèi)耘f在同樂學(xué)校上學(xué)，仍就是很好很好的朋友。時(shí)間過去了三年，我們升到了四年級(jí)，我們兩個(gè)好朋友，也該叫老朋友了吧？
我的 “老朋友”作文350字15
今年清明節(jié)，我們一起到奶奶家，見到了我久違的老朋友小黑。小黑是一只小狗，剛到奶奶家的時(shí)候，它還不到一個(gè)月，走路還搖搖晃晃的，可現(xiàn)在，在全家人的疼愛下，它已經(jīng)健壯多了。
小黑長(zhǎng)著一身烏黑發(fā)亮的毛，還有一雙大大的眼睛，在這雙眼睛中露出許多機(jī)靈和頑皮�，F(xiàn)在它和我已經(jīng)是老朋友了，只要我一去奶奶家，它就會(huì)歡呼雀躍地跑出來，用它那濕漉漉的舌頭拼命地舔我，唉，也不注意衛(wèi)生！可誰(shuí)讓它是只小狗呢！它可不管什么衛(wèi)生不衛(wèi)生！
小黑最喜歡藏東西，每次我們給它吃饅頭，它都把饅頭埋在沙坑里，然后坐在沙坑上警戒地看著周圍，好像在說：“這是我的，誰(shuí)都別想拿走�！庇幸惶旖憬愣核妫低的米吡怂氐酿z頭，他“嗚嗚”叫了半天，直到姐姐把那半個(gè)饅頭還給它，它這才高興起來。
小黑也喜歡熱鬧，哪里人多往哪鉆。每次我們要把它送回狗窩時(shí)，它都賴在那里不肯走，用繩子拴住它才能把它拖回去。每次我們把它拴在里面，它都會(huì)在狗窩里發(fā)出“嗚嗚……”的哀嚎，好像在說：“快放我出去啊！”
小黑的嗅覺特別靈敏，只要是家里人進(jìn)進(jìn)出出，小黑總會(huì)安靜地在窩里呆著，可要是來了陌生人，他就會(huì)發(fā)出“汪汪”的叫聲，告訴我們有不速之客到了。
這就是我的老朋友小黑！
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