知心的朋友作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的知心的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
知心的朋友作文1
我有一個知心朋友,名叫周芯羽,她是我幼兒園的同學,也是我兒時的玩伴。她有圓圓的腦袋、明亮的眼睛、短短的頭發(fā),她常扎著像龍角一樣的小辮子。
我和周芯羽一起經(jīng)歷過很多事情,有很多屬于我們兩個人的共同回憶。我經(jīng)常想念我們幼兒園時期相約去游平天湖的時光。平天湖碧空如洗、明亮如鏡,我們張開雙臂,揮舞著、歡呼著,像兩只自由翱翔的小鳥;我經(jīng)常想念我們一起去葡萄園摘葡萄,我們把自己摘的葡萄喂給彼此品嘗,分享收獲的快樂;我經(jīng)常想念我們一起去爬東至電視塔,我們邊唱邊笑地爬山,山上回蕩著我們銀鈴般的笑聲,到了山頂我們手拉著手俯瞰山下的美景,整個東至縣像畫卷鋪開在我們的眼前;我經(jīng)常想念我們一起去尚合村玩,她從口袋里小心翼翼地掏出一把紫薯泥,原來她想帶紫薯給我品嘗,于是把紫薯藏在自己上衣口袋里,結果放時間長了,被壓扁了……雖然我沒有吃到紫薯,但她的這份心意我感受到了,我很開心也很感動這份友誼。
為什么周芯羽可以成為我的知心朋友呢?因為我們相識五年了,很了解對方,我們甚至可以說出對方想去哪里玩,想要吃什么。
人生中總會認識很多朋友,但想要找到一個知心朋友卻很難。就像漏沙子一樣,一大半的人從紗網(wǎng)上漏掉了,只有很少的才能留下來,而周芯羽就是紗網(wǎng)上留下來的朋友,也就是我的知心朋友。
周芯羽給我?guī)砹撕芏嗫鞓,也給我留下了很多美好的記憶。我們答應對方要做一輩子的好朋友,甚至還要做下下輩子的好朋友!
感謝有你!周芯羽!
知心的朋友作文2
我的好朋友長得胖胖的,班里的男生說她長得一身肥肉,可我卻覺得她胖得可愛。她有一雙大而圓的眼睛,皮膚有點黑。班里的同學都不太喜歡她,還經(jīng)常找借口、理由欺負她,還給她起了個綽號叫黑皮豬。你們知道她是誰嗎?猜對了,她就是毛雨露。
我起初也不是很喜歡她。但這個學期開學初,老師把我們安排到了同一個小組。于是我們開始慢慢熟悉起來了。跟她交往的過程中,覺得跟她還是很投緣的,話也就十分投機了。我們常常會不約而同的做同一件事或異口同聲地說同一句話,真是心有靈犀一點通啊!
跟毛雨露相處了一段時間,覺得她也有不少優(yōu)點:她畫畫得不錯,而且是個非常誠實的女孩,漸漸地我們就建立起了非常深厚而且不會被輕易沖垮的友情。
我和毛雨露都把自己掏心窩子的話向對方說,沒有半點隱滿;有煩惱也向對方傾訴,從不憋在心里,自己扛著;碰到難的題目,等到下課了,我們坐下來一起商討;我是班里出了名的暴力女,如果有人欺負她,我可會隨時為她兩肋插刀;我不高興了,她絞盡腦汁地把我逗我開心總之,就是把自己藏在心底好久的喜怒哀樂,不知向誰說的話都吐了出來。她總是雙手合十,眨著眼睛可憐巴巴地看著我的樣子像一只想吃骨頭的小狗,經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
有時,我很自私地叫她別人玩,那是因為我十分害怕別人會從我身邊搶走她,有幾天天氣較熱我還沖她發(fā)過幾次火,她也沒生我的氣。
她家沒電腦,有些作業(yè)需要到電腦上查資料,她沒查到,早上去了我就借她抄,有些女生對我說:你幫得了她一時,幫不了她一世。等到了初中,你們必定會分開的。我只是笑了笑,并沒有說什么,可我心里想:就是因為我們在一起的時間很短,所以我才要珍惜我們在一起的這段時光啊。
毛雨露,你是我永遠的知心好友。
知心的朋友作文3
曾經(jīng)一起歡笑,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起渡過風雨挫折,曾經(jīng)……我們從陌生到熟悉再到相知相悉。
我們一起走過童年,你在我無助時幫助我,你在我傷心時安慰我,我們失望過,我們喜悅過。
你還記得嗎?我們第一次見面時,你的眼睛大而亮,特別引人注目,你身穿牛仔短褲是那時我最喜歡的,接著我和你就情不自禁地聊上了,我和你太有緣了,喜好相同,性格相同,都崇拜同一個歌星,還在同一班級,同一桌。
我倆一聊就聊上了一個小時多,離別時,你把一包什么東西塞進我手里,我打開一看,是一包金嗓子,正好那天我嗓子啞,我激動萬分地望著你遠去的背影。突然,你轉過身來,向我擺了個poss,并大聲喊:“明天見!”我心里頓時生出一股甜蜜感,幸福感。
有一天,你帶著我去逛街,來到糖果店時,你不禁問我喜歡吃什么,我脫口而出:“麥麗素巧克力豆!”你說:“我也是,可我沒錢!”
然后,你把我?guī)У搅藗離糖果店偏僻的地方。拿出那包巧克力豆,說:“剛剛我路過的時候拿的!蔽掖篌@失色,對你大叫:“你怎么可以這樣?”之后我便頭也不回地跑走了。你一個人待在那里,我知道你傷心。對不起!
第二天,我不在意之間,突然看到你在糖果店門前掃地。你看見我,走過來:“呵呵,我明白我錯了,我過來掃地以彌補我的過錯,你原諒我吧!”我二話不說,拍拍你的肩,牽著你的手走進學校。
還有一次,我忘帶尺子了,下節(jié)課可是數(shù)學課,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。你剛要把尺子借我,卻又收回了,說:“不行,你吃教訓!敝,我真的改掉了丟三落四的毛病。
我的知心朋友,你陪著我渡過了花樣童年,那過往的點點滴滴,你還記得嗎?
知心的朋友作文4
有一個知心朋友對于正處于青春期的我來說是十分重要的,她可以傾聽我吐露心聲,為我解除煩惱?粗鴦e人和他們的知心朋友一起開心快樂,我的心中泛起一股股苦澀,我好想有一個知心朋友啊!
我的朋友有許許多多,但沒有一個可以心靈相通的知心朋友,我想有一個知心朋友的渴望是那么的強烈。
去年,我在期末考試中發(fā)揮失常,看著“祖國山河一片紅”的卷子,我的心都涼了。下課后,我找到了初中時期的最好的朋友,向她訴說痛苦,可她卻只輕描淡寫的說了一句“這次沒考好,下次再努力嘛!”的話來敷衍我,我非常失落。連她都不理解我,我還有知心朋友么?
回到座位上,我的鼻子酸酸的,委屈極了。我真的好想有一個知心朋友,把我的心聲講給她聽,擁有只有兩個人知道的小秘密,說著只有兩個人能聽懂的話題,難道這是我不該擁有的奢望嗎?難道生活中只能有日記本一直陪著我么?我只能把委屈與憂傷寫在日記本上么?
我好想擁有一個知心朋友,有一個可以互相吐露心聲,分享快樂,分擔悲傷,心靈相通,一起在起跑線上攜手前行。我好想擁有一個知心朋友,有一個可以在對方有困難的時候盡力幫助,沒有防備,沒有隔閡,一起聊天,一起逛街,一起歡笑打鬧,互相理解,彼此相互溫暖風雨同行。
我想有一個知心的朋友,難道這真的是很奢望的么?
知心的朋友作文5
我有一個很好的姐姐她比我大一歲,但是我不叫她姐姐,我常常叫他名字。她成績優(yōu)異,性格文靜、樂于助人、誠實守信的一個好伙伴。
一天,我在家中寫完作業(yè)了當時我感覺非常孤獨,然后我打算去找我的好朋友:劉笑。我便騎車到了她家。當時我見她在看電視她見我來了,就對我陰陽怪氣的說:“哎!你咋兒來了!薄拔艺壕筒荒軄砟?”我說!芭,對了哪個你今天有沒有空啊!要是有的話,你能不能和我去街里的書店去買一個東西呀?”劉笑一邊看電視一邊對我說:“有!只不過今天上午沒空,因為我還得打掃一下房間,所以我沒空。要不然你下午三點多的時候來我家然后咱倆一塊去街里買東西去!薄昂冒!”我高興的說。說完,我便和他一起打掃那雜亂的房間。結果我們一上午就把房間打掃的一塵不染。她還夸我能干。
下午,我收拾好東西就和劉笑準備出發(fā)了,我一剛到她那里的時候她才匆匆忙忙的下樓,準備和我一起去。這時候,我和劉笑走在街的兩側,我們倆都默不作聲,突然,我想起來一件事,摸一摸褲兜想了想:完了!我沒帶錢!之后我又向四周看了看沒有多少人。都很尷尬的對她說了一聲:“我沒帶錢!彼婚_始是瞪大了眼睛,然后又想了想,最后他對我說:“那好吧!我來幫你付錢,但是不能太多哦!”我高興的點了點頭。
到了書店,書店非常安靜,書店就不幾個人我們躡手躡腳的走到書柜拿了幾本好看的書。拿好自己想要的書,開始付錢了。當時我見他非常扭捏的掏出了錢。出來時我對他說:“要不然,我明天我換你錢吧!”他擺擺手說:“不用,不用誰讓咱倆是好伙伴!”我們倆高高興興回了家,笑聲回蕩在整個街道。
我的知己她就是一個大大方方,活潑開朗、敢作敢當?shù)呐ⅰ?/p>
知心的朋友作文6
我有一個“知音”,整天開開心心的陪我玩。當我開心時,她陪我一起開心;當我傷心時,她會站到旁邊安慰我;而當我有不會的題時,她又會細心的教我。她就是我心目中的才女+暖女---馬靖宜
她長著一個標準的“瓜子臉”,笑起來很漂亮,月牙似的眼睛閃著靈動的光,甜甜的小嘴錦上添花,小巧玲瓏。她還有一頭可愛的短發(fā),使她看上去更加的楚楚動人呢!
她不僅長得好看,朗讀也很不錯。
馬靖宜這個小小朗讀手,無論什么文章,從她甜美的嗓音出來后似乎都變成了名書名著。她的聲音此起彼伏,表情也高亢激昂,連神色都演繹的十分完美。當讀到緊張地方的時候,我們這些聽眾的心就被緊緊的揪著,當讀到成功的時候,我們就都長長的舒了一口氣,心里的一塊塊石頭也都落了地。聽她說,她的小名叫甜甜,我想應該是家里人覺得她的聲音很甜,所以取名叫甜甜,真是名副其實。∥倚闹械牟排√鹛鸩粌H朗讀好,連繪畫也是一級棒。
從她的筆尖中流淌著的不是一個個簡單普通的卡通形象。而是一個個栩栩如生的人物,字里行間中都有著獨特的美。這些使我更加的相信了一個道理:“馬靖宜開掛了!”
你可千萬別小看了這位小才女,她還是個小暖女呢!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”愉快的下課鈴聲響起來了,我和甜甜相視一笑,共同奔向了我們學校的“大塊頭”操場的懷里,不知道是我不小心,還是我跑的太快了,“撲通”一聲,我就摔倒了,膝蓋也磕出來血,面對如此狼狽的我,馬暖女就趕緊扶我去醫(yī)務室,我看著她比我還焦急的臉蛋,心里由然而生出了一種感慨,一種激動。醫(yī)生說:“沒事,只是皮外傷!彼戳丝次,心里的一塊石頭終于落了地。
這就是我心目中的才女+暖女---馬靖宜。她也是我的知音:小馬同志,怎么樣?她是不是特別棒呢?我知道,我們的友誼一定會地久天長的,加油!
知心的朋友作文7
“豬豬!”我猛然撲到她面前,一邊叫著我對她的專有稱呼,一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開始怪叫起來。這個和我在座位上打打鬧鬧的小胖妞,就是我的初中好友——叢思琦。我們班女生就數(shù)她體積最大,借用本班某男生的話就是“整個一豬”。可即便別人笑她,她也從來沒有為此不開心過。
按理說,這樣一個胖子,她的眼睛應該很小,嘴唇應該特厚才對呀,可是她偏偏就有一雙特大號的明眸。想逗我笑的時候,她就睜大雙眼,閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪相里最具殺傷力的一種。我會像被點了笑穴一樣,大笑到呼吸困難為止。
我們性格相仿,都不喜歡社交,也從來不與人爭吵,過著與世無爭的安寧日子,享受那分小小的幸福。對面的“豬豬”吃著飯,一面怨道“這家的飯真難吃”,一面卻使勁把飯往嘴里塞。一眨眼工夫,她就把飯全吃了下去。這樣讓人無語的情節(jié)經(jīng)常會重演,我都習以為常了。
春天,再沒有比這更好的季節(jié)了,空氣清新,野花吐蕊,小草抽芽。下課后有一段空閑時間,我倆飛奔去操場散步,開些很欠揍的玩笑。于是,我就會被她追得滿操場跑。
夏天,鳴蟬們唧唧喳喳,好像在申訴著什么,讓人心煩。體育課是我們最愛上的課。樹影下,她告訴我她小時候的事情,也愿意傾聽我的一切煩惱或趣事。當我受委屈的時候,她會安慰我,盡可能幫我出氣。
冬天,我長了一手凍瘡,又痛又癢,難受極了。她就握住我的手給我保暖,或者把她的手套拿給我?guī)。我們之間不免有些小矛盾,可是矛盾不超過一天就解決了,還是該笑笑、該鬧鬧。
初中畢業(yè)了,我們考上了同一所學校,而且在同一個班。這時,她沒有因為交到新朋友而把我忽視。所以,每天上下學我們都在一起,她快樂煩惱的事還會和我分享,我們依然是知心朋友。
知心的朋友作文8
我的好朋友有很多,但是和我最好的就是劉演嫻了。
她在班里是第一美女,而我,只是一個平凡的不能再平凡的女孩。每當我和她一起回家時,我感覺人們都在說:"瞧,那個長頭發(fā)的女孩長的好漂亮喲!她旁邊的女的跟她相比真是丑小鴨!哈哈。"
有一次,我扎了一個很流行的發(fā)式。我到了教室,同學們的目光一下子"刷刷"的投向了我。我的臉像一個熟透的紅蘋果,我以為同學們可能會很羨慕我,稱贊我真漂亮。但是,但是我錯了。全班同學哄堂大笑,說:"你這么丑。居。居然還。還扎這種流行的頭發(fā)。省點力氣吧你!給劉演嫻扎吧你!切!真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!哈哈。"
就在這時,劉演嫻走過來,我以為她也會對我冷嘲熱諷,但是令我沒想到的是:她居然走到我身邊,幫我拭去眼角的淚水。柔聲說:"佳怡,你怎么了?別理他們說的。你在我心中永遠是最可愛,最漂亮的!"我聽了,非常的驚訝。剛擦干凈的淚水又流了出來。對我來說,這是別人第一次稱贊我漂亮!從此我變的對自己有信心了。
還有一次,我因為背書背不出來。老師對我說:"你怎么搞的?
連這篇課文都背不出來!讓劉演嫻做班長算了!"我沒想到,連老師你也。劉演嫻聽到這消息以后,對我說:"別,別,我不會要坐你的班長的!我只是想要跟你做朋友而已!"
這就是她--我的知心朋友劉演嫻。
知心的朋友作文9
從小時到現(xiàn)在,我結識了許多朋友,有人物朋友,動物朋友,植物朋友,但是與我的關系最親密的還是我的知心朋友——書籍。
我在書籍中,與李白一起攀登天姥山,采摘白云紅霞;與蘇軾共賞一輪圓月,飲酒作詩;與杜甫一同游覽泰山,與李清照在荷花叢中爭渡;在書籍中,我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友,和魯迅、巴金、劉白羽進行談天說地;在書籍中,我看到了董存瑞、戚繼光、劉胡蘭,這幾位偉大的英雄人物,他們的英雄事跡必將世代相傳。
從小,我與書籍就結下了不解之緣。幼時,我被一本厚厚的《安徒生童話》中的故事深深地吸引著。每晚睡覺前,我總是纏著媽媽給我講故事。那精彩的故事情節(jié)更是在夢里回蕩著,回蕩著……我看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝;聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里一同玩耍的歡聲笑語;也為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息……在這一則則扣人心弦的童話中,我模模糊糊地懂得了善與惡、美與丑的真理。
幾年之后,我進入了小學生涯。琳瑯滿目的書籍令我目不暇接,一本本好的書籍豐富了我的課余生活。從《十萬個為什么》中,我知道了天體的形成及運行;看到了動物世界的奧秘;它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”、滿足了我的好奇心、充實了我追求科學的欲望。后來,世界上掀起了一股“哈利波特”書籍的熱潮,這當然也少不了我這個書迷的參與了。這本科幻小說講述的是一個失去雙親的孩子——哈利波特,在魔法學院的歷險記,他打敗了許許多多的惡魔,讓我懂得了正義的力量——邪不壓正。
我的朋友——書籍,是早晨燦爛的朝陽,是雨后繽紛的彩虹,是沙漠中的一片綠洲,是通往智慧之門的鑰匙。閱讀書籍像源源不絕的泉水,滋潤了我的心田,我的知心朋友——書籍我已經(jīng)無法離開他了,它已經(jīng)成為我生活中最重要的一部分了。
知心的朋友作文10
我的好朋友有著長長的眼睫毛,短短的頭發(fā),雖然他長得廋廋小小的樣子,可是卻有一雙飛毛腿,每次跑步比賽時,他總是一馬當先,贏得第一名,讓大家都羨慕不已。你知道他是誰嗎?他就是我的好同學-胡圣翊。
有一次,體育老師在幫我們訓練體適能時,他總是躍躍欲試的想要快點跑步,當老師說要跑步的時候,他立刻熱血沸騰的站在跑道上,準備大顯身手,展現(xiàn)出他自己的跑步能力,當老師說:「預備-起!」他立即使出九牛二虎的力氣往前跑,一開始我們才跑一圈時,他已經(jīng)跑到第二圈,接著當我們跑到第七圈時,他已經(jīng)跑了十一圈了!我們都說他跑步時像一道光,「咻-」的一聲!就飛過去了;我們也說他更像一只獵狗,不停的追著目標不放過;還有人說他像一列高鐵,以時速一百公里高速前進呢!
愛迪生說:「友誼能倍增喜悅,分擔煩惱」。當我在任何喜怒哀樂、心事、以及煩惱……等等,都可以向胡圣翊說出自己的意見和想法,這時我也會仔細傾聽朋友的說法,這樣才不會跟朋友起爭執(zhí),同時也能增加彼此之間的感情,當然對朋友也不能有謊言和隱瞞的話,更不能辱罵自己的朋友,我們對待朋友應該隱惡揚善,發(fā)掦朋友的善行及行為,并且不在公共場所或私底下說出朋友的缺點,真誠的和朋友相處,才是友誼長存之道!刚嬲目鞓凡辉谂笥讯,而在于有知心好友。」很感謝胡圣翊成為我的超級好朋友。
以后如果升上五年級,又要重新編班了,真希望還能跟他同班,因為跟他在一起讀書、玩游戲,讓人覺得非?鞓返氖,我希望可以和胡圣翊永永遠遠當好朋友,我們之間的友情永不褪色!
知心的朋友作文11
我有很多朋友,除了親戚外,還有許多形影不離的好朋友。她們,都是我學習上的“競爭對手”與“好戰(zhàn)友”。一個暑假不見,還真想大家呢?墒,我很少與朋友們說自己的心事。我覺得,自己一定可以解決。
可能,常常是我一個人的緣故吧。我不愛和別人說話,喜歡一個人獨來獨往,不過,其實我一個人也挺寂寞的,沒有朋友陪伴,沒有知音聊天,我多么想有一個知心好朋友啊。我心里的'朋友,是這樣的,她(他)要很聰明,十分了解我,而且能消滅我心中的“大石塊”。有時候,我們能互相說心事,自己的秘密對方一定要保密;學習上遇到困難的時候,我們互幫互助,解除疑難。要是做某件事情失敗了,我們就會安慰對方,失敗是成功之母!如果…她(他)還能幫我克服膽小的心理障礙,那就更好了。因為我天生就很膽小,上課時,我總是提心吊膽的,無論我怎么努力,都無法膽大起來,唉!還有,我很少笑,有時候,學習和工作中總遇到麻煩事兒,自己都不知道該怎么辦,尤其是在班級工作時。
在我們班,語文學習委員我都當了三年了,每天都做同樣的事情,收同學們的作業(yè),送到辦公室,下午時,還要把老師布置的作業(yè)寫在黑板上。我一直很擔心,要是有事情搞砸了,那就糗大拉。所以,我很想讓朋友幫我排憂解難。我想我一定能做到的!正是因為,只有你想不到的,沒有我做不到的事情!我一定會努力。加油!
知心的朋友作文12
書,是陪伴在我人生道路上的朋友,我在書中的得到了很多現(xiàn)實中體會不到的快樂。在家里,我時常捧著一本漫畫書,書中有我喜歡的英雄人物,每次看完,我都有一股正氣油然而生,一心想要消滅所有壞人。漫畫教會了我做一位富有正義感的人。在學校,老師教會我們閱讀一個個經(jīng)典故事。書中的人物活靈活現(xiàn),栩栩如生,仿佛讓我穿越到了古代,與他們一同前行。在圖書館,神秘而緊張刺激的科幻書讓我大開眼屆。書中大膽的推測與猜想天馬行空,一個個奇幻的場景讓我激動不已,未知的奇幻的世界讓我感覺了人類的渺小,人類科技的有限。
書,也教會我如何跟困難作斗爭。當我讀到《鑿壁借光》這個故事的時候無比的震撼與敬佩,還有羞愧?锖饧依锔F困,白天勞作非常辛苦,可是他又非常喜愛讀書。可是家里連照明的燈都沒有,他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光微微的透過他家墻上的裂縫照了過來。他一看這是個好機會,光亮不夠沒關系,他把裂縫弄大了些,借著鄰居家微弱的燈認認真真的讀起書來。匡衡堅持不懈,勤學苦讀,最后成為了一代大師。想想我有時候想愉懶玩游戲不想學習,上學聽講有時候還走神,真是不應該啊。我們今天的環(huán)境和條件比匡衡小時優(yōu)越太多了,還有什么理由不好好學習呢?一跟匡衡比我就覺得很難為情,他的故事讓我在想偷懶的時候激勵我,他成為了我一位很好的榜樣。
書,讓我快樂,讓我收獲了知識,也教會了我很多的人生的道理。感謝有你,我的知心朋友!
知心的朋友作文13
每一個人都有自己的知心朋友。朋友是生活中的好伙伴;朋友,是與你同路,在困難中共進退,是前進的源動手;朋友,在你失敗時激勵你。
我也有一個好朋友,她叫查昕蕓:一張白皙的瓜子臉,粉紅色的嘴唇,粗糙而暗黃的頭發(fā),有些像營養(yǎng)不良?倫鄞┡W醒潯K浅釔凵,也非常熱愛朋友。
她對生活也充滿了微笑,傷心時也笑,生氣時也笑,碰到開心事時更加笑得燦爛,每天盡管她回的不是她自己的家,而是托管中心,每到雙休日才能見到父母親,她依舊笑呵呵的,并不抱怨她的父母親。她就是這樣的環(huán)境中成長,依然微笑面對。
記得有一次,在學校里,我正打完籃球回來,發(fā)現(xiàn)她正匆匆忙忙地在收作業(yè),而臉依舊是微笑著,微笑時不時的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙,她依然微笑著,這是為什么呢?有什么訣竅嗎?她意見到我回來,沖我燦爛的一笑。
“諾,水和毛巾我早已為你準備好了,猜想你快回來了吧!”
她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的,總是讓我回味無窮。我問她:“你每天都很忙,為什么總為我準備水和毛巾,其實,這些可以我自己來得!
“因為我們是朋友啊!”讓我一振,多么簡潔的話語,概括了我心中的疑問,也包含了溫暖的真情。
“那你覺得不麻煩嗎?”
“不麻煩,我可以在百忙之中找到屬于自己的樂趣呀!“又是一個讓人吃驚的回答,她的笑,不是為了討好他人,而是為了那真正的友誼!她的笑,一點也不虛偽、不拘束,多么真實而快樂的笑呀!她又匆匆地跑去交作業(yè)了。
總是在逆境中微笑,總是在百忙中抽出時間為朋友做些小事情——這就是她,熱愛生活的她,喜好交朋友的查昕蕓。
知心的朋友作文14
《草房子》里面主要寫桑桑的小學六年發(fā)生的事情。里面的人物主要有:禿頭的陸鶴、可愛文雅的紙月、美麗溫柔的白雀、為愛付出的蔣一輪、愛耍小孩子脾氣的秦大奶奶……
我印象最深的是“艾地”。一個曾經(jīng)與油麻地小學作對的老人,現(xiàn)在卻成了油麻地小學的一員。她曾經(jīng)對自己的艾地十分愛護,怎么都不愿搬走。而現(xiàn)在,無論誰留她,她都要走。她的小屋被桑喬搬過來了,她落水了兩次,第一次是為了救一個油麻地小學的學生,她醒來了。第二次她僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜,但這次卻沒有醒來,永遠離開了我們,去另外一個地方了。
我最感到害怕的是“藥寮”。桑桑把桑喬的筆記本上的大紅印,一頁一頁的撕掉了。而一向喜歡榮譽的桑喬,哪能受了這樣的打擊?他回家后,桑桑就遭到桑喬的一頓毒打,桑桑得病了,一種很嚴重的病。桑桑忍受著病魔的折磨和治療的巨大痛苦。當桑桑想放棄治療時,美麗的教師溫幼菊把身上叫進她的藥寮,她一直給桑桑鼓勵和勇氣。當桑桑卻奇跡般的治好了,我十分地開心。最后因為桑喬的工作出色,所以被調(diào)到另一所學校當校長。桑桑和油麻地的人們告了別。
《草房子》我喜歡她,她好像讓我融入了他們的生活當中,讓我懂得了珍惜童年,《草房子》它是我的“知心朋友”,也是值得我去珍藏和細細品讀的一本好書。
知心的朋友作文15
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,還有苦,還有淚……
——題記
每一個人都需要一個知心的朋友,當你快樂時,她與你一起分享;當你悲傷時,她會安慰你;當你摔倒時,她會扶你站起來……
在我小學的時候,我和她一起玩兒,一起樂,一起哭,一起學習,我一直把她當做我最好、最知心的朋友,我什么事都跟她說。在學校,我們什么事都一起做。
有一次,上體育課解散了,我和她在玩單杠,她比我體重輕點,她讓我背她走一會兒,我想:她是我的好朋友,背就背吧,可當我背她時,我差一點倒了。我們就這樣邊玩邊樂!時間過得可快了呢!高興之余我問她,說:“你最知心的朋友是誰?是我嗎?”她說:“當然不是!”她說完就不好意思地笑了,我看她樂了,我想她一定是在開玩笑,一定是,一定是的,所以我也樂了。但“當然不是”這句話,一直在我的腦海中徘徊著,只要一想起她,我就會想起她說的那句話:當然不是。
小學快畢業(yè)了,同學們都買《同學錄》要留下最后的留念。我也買了,全班同學都在我的《同學錄》上簽了字。看到她在“最知心的朋友”那一欄和“夢想”那一欄里寫的不是我的時候,我愣住了,仿佛時間也都停止了,頓時,我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來……
爸爸和媽媽總說:“你大了,該有一個知心的朋友了!笨墒俏业浆F(xiàn)在也沒有一個知心的朋友。
我真的需要一個知心的朋友!
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