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小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友1
一雙明亮而有神的大眼睛,總是充滿(mǎn)了笑意,一個(gè)不高不低的鼻子下,是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴,她是誰(shuí)?當(dāng)然是我最好的朋友——李雨瑤,她有兩大特點(diǎn),一是寬容,二是忠實(shí)。
一次上數(shù)學(xué)課,我忍不住偷偷看了李雨瑤送我的書(shū),結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了,趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了,我心中暗暗叫苦:“慘了,誰(shuí)都知道,趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的啊”。我偷瞟了一下李雨瑤,她一副垂頭喪氣的樣子,看起來(lái)就像快哭了一樣。“完蛋了,下課該怎么面對(duì)她呢?”我想。下課了,我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛,想去向她道歉,卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去,我拍了一下李雨瑤,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)是我,仿佛有點(diǎn)驚訝!袄罾睿欠Q(chēng))”,我吞吞吐吐的說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,都怪我上課看書(shū)……”她聽(tīng)了笑著說(shuō):“你一直在意這件事呀,沒(méi)事,我都快忘了,看我這個(gè)忘性子,呵呵……不過(guò)上課看課外書(shū)可不好,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”有這么一位善良寬容的朋友,誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢。
還有一次,我和李李以及另外一位朋友出去玩,一路上她跟我朋友談得興高采烈,完全沒(méi)有搭理我,我感覺(jué)自己被冷落了,很不開(kāi)心。下了車(chē),我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁暎叶紱](méi)有理睬她,“不是跟別人玩的很好嗎,哼,干嘛還要來(lái)叫我”我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲,是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我:“鄭鄭,你怎么了?我連叫你幾聲你都沒(méi)回答,”“不是不跟我玩了嗎?”生著氣冷冷的說(shuō)!鞍パ剑闶俏易詈玫呐笥,我不會(huì)忘記你的”,她拉起我的手對(duì)我真誠(chéng)的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流,也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨瑤,有這樣一位好朋友,我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友2
我叫小梅,在今年的初二轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)全新的環(huán)境。我害怕自己——一個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)來(lái)的女孩兒,會(huì)不能適應(yīng)這個(gè)全新的廣闊世界。
就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣,我小心翼翼卻又好奇無(wú)比地打量著這個(gè)學(xué)校的寬闊的走廊、美麗的花圃還有明亮的教室。
教室是極為擁擠的,座位貌似差不多都坐滿(mǎn)了,一張張陌生的面孔,夾雜著驚訝,將利劍似的目光赤裸裸地射過(guò)來(lái),劃破了我原本偽裝好了的平靜。我焦急地低著頭找,看有沒(méi)有空位。
沒(méi)有了。
我的心咯噔一下,失落了不少。
“同學(xué),你過(guò)來(lái)坐吧,這里沒(méi)人!
別樣的面龐和清朗的聲音在這擁擠嘈雜的教室里就好像茫茫草原上的一棵蒼勁的、枝繁葉茂的大樹(shù)般突兀、奪人眼球,她一頭清新的短碎發(fā),冰涼了整個(gè)炙熱烤人的夏天。
“啊,哦,好的,謝謝。”
緊張極了的我結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)了她的名字,她笑了笑,用大白牙首先跟我打了招呼,接著說(shuō):“我叫夏晴”。
名如其人。
我們成了好朋友。她會(huì)一個(gè)一個(gè)地給我介紹班上同學(xué)的名字和他們的一些情況,還會(huì)幫我報(bào)一些比賽的名。
我叫夏晴,一個(gè)雖然活潑但經(jīng)常闖禍,不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)并且成績(jī)中等的女孩兒,一個(gè)扔在人堆里,就算拿著放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。
夏末開(kāi)學(xué)的季節(jié),我坐在我坐在教室里無(wú)所事事。教室外池塘里的鴨子把水?dāng)嚨门九镜捻懀麄円彩菬岬牟恍辛税桑?/p>
突然,走進(jìn)來(lái)的一個(gè)女生的身影吸引了我的眼球,她身上夾雜著泥土的樸質(zhì)和純凈,就好像一個(gè)綠衣花仙子,讓這浮躁不安的夏天平靜了下來(lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)一聲聲對(duì)著她說(shuō)的“這里有人坐了”或者是“那個(gè)位置是我的”,就對(duì)她大叫“同學(xué),你過(guò)來(lái)坐吧,這里沒(méi)人!逼鋵(shí)同學(xué)們是欺騙了她的,哪里可能這么早就都坐滿(mǎn)了?
她怯生生地望了我一眼,像是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。那表情就像一只茫茫草原下的細(xì)細(xì)嚼草的綿羊,在陽(yáng)光的普照下,反射著白色的光芒。
“啊,哦,好的,謝謝!
她又有些緊張地問(wèn)了我的名字,我習(xí)慣地笑了笑,說(shuō):“我叫夏晴。”
我們成了好朋友。她金點(diǎn)子很多,而且內(nèi)斂不張揚(yáng),虧得她,我才變得沉穩(wěn),不再總是闖禍。
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友3
姜海晴是我的鄰居,也算是我的鐵姐們兒,我們雖然不同校,但也無(wú)話(huà)不談。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài),胖嘟嘟的小臉讓誰(shuí)看了都想上前摸一摸,眨巴著兩只大眼睛,要是從這里掉下幾顆珍珠來(lái),那可誰(shuí)都受不了。嗅覺(jué)靈敏的鼻子下面長(zhǎng)著一張總也閑不住的嘴。
海晴也有一個(gè)極大的“優(yōu)點(diǎn)”―嗜睡。如果你想找她啊,那請(qǐng)11點(diǎn)以后吧,11點(diǎn)以前她絕不接客,因?yàn)槟菚r(shí),她正跟周公約會(huì)呢!更可氣的是,他居然在房間門(mén)上貼了一張紙,上面寫(xiě)道:本小姐11點(diǎn)之前謝絕接待一切客人(除周公外),有事11點(diǎn)之后找我,謝謝合作。
看她一天總在被窩里泡著,那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊涂,如果每人催她就原封不動(dòng),不過(guò),就算收拾了,不到半天,又完壁歸趙。我每次到她的房間時(shí)總會(huì)被一些不名物體絆倒,有一次,我一進(jìn)屋,也不知道踩到了什么東西,隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過(guò)去,然后就趴在了地上,腦門(mén)上立刻起了一個(gè)大包?伤齾s幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“呦,小的不知周小姐大駕光臨,有失遠(yuǎn)迎,還請(qǐng)恕罪。呀,周小姐何必行此大禮,小的可承擔(dān)不起。 彼@一番話(huà)氣得我牙根直癢癢?赡銈冎牢也鹊氖鞘裁磫?保你們想破了腦袋也想不出,我踩的居然是肥皂。不過(guò)還在那時(shí)在寒假的時(shí)候,非則我就沒(méi)臉見(jiàn)人了。
海晴的“光榮”事跡還不少呢,你聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)。
海晴雖然喜歡音樂(lè),而且家也有電子琴,可卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)
她彈過(guò)。有一次我去她家,剛要敲門(mén),一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來(lái)”!澳悒D想―干―什―么?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到里一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪槼冶七M(jìn),嚇了我一大跳:“笨蛋,你會(huì)嚇?biāo)廊说。”她卻一副事不關(guān)己的模樣,說(shuō):“我,要開(kāi)門(mén)了!蔽业姆味家粴庹,待她開(kāi)門(mén)后,我立刻把她拽到電子琴前,兇神惡煞地說(shuō):“快給我彈一曲來(lái)彌補(bǔ)我剛才驚嚇過(guò)度的損失,否則,哼哼!彼龢O不情愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān),剛要彈,突然抬頭茫然地望著我:“哆是哪個(gè)鍵?”我當(dāng)場(chǎng)暈倒,說(shuō):“你太強(qiáng)了,虧你還喜歡音樂(lè)呢,天啊!”她卻傻傻地笑了笑。
這就是我的好朋友,又可氣又可愛(ài)的姜海晴。
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友4
我有一個(gè)非常要好的朋友,她的名字叫鄒靜怡。
她呀,長(zhǎng)得可漂亮了。圓圓的臉上有一雙“黑葡萄”般的大眼睛月牙一樣的眉毛可真可愛(ài)!
他的愛(ài)好可不少呢,比如看書(shū),寫(xiě)字,跳繩等等。
他最喜歡跳繩啦,一,跳就是100個(gè),真厲害。
他的興趣是養(yǎng)小動(dòng)物,尤其是小蜜蜂小蝴蝶這樣。有一次,她買(mǎi)了一只小蜜蜂,我好心好意的幫她照顧小蜜蜂兒,卻被她拒絕了,之后有一次小蜜蜂病了,什么也不吃,我挺擔(dān)心的,只想去看看,卻又被她拒絕了。
我問(wèn)他為什么,她說(shuō):“現(xiàn)在天很冷,打開(kāi)盒子小蜜蜂會(huì)受寒的。”
一周后,在她悉心照料下,小蜜蜂又變的健健康康、快快樂(lè)樂(lè)!
我有一個(gè)這么好的朋友,我為我自己感到驕傲!
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友5
你長(zhǎng)著圓圓的臉,顯得你十分活潑;你有一雙丹鳳眼,眼眸是那么清澈而明亮;你的嘴巴總是微笑著,露出白白的牙齒。你,是我最好的朋友。
有一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我從同學(xué)口中知道自己的成績(jī)時(shí),我驚呆了——我考砸了。卷子發(fā)下來(lái)時(shí),老師很?chē)?yán)厲地批評(píng)我:“你是怎么搞的?難道你上課沒(méi)聽(tīng)講嗎?你可是班上的優(yōu)生!”我十分的難過(guò),一個(gè)人坐在位子上靜靜地哭泣。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)我在哭,便跑過(guò)來(lái)安慰我:“游游,別哭了啦!臉上掉金豆豆的你可不好看呀!那個(gè)以前總是笑嘻嘻的游游跑哪兒去了?我來(lái)給你講一個(gè)笑話(huà)吧!……”我破涕為笑。你這個(gè)可愛(ài)的鬼精靈,鬼點(diǎn)子還真多!
可是有一天,我們鬧矛盾了。那是暑假的一天。我本想叫你下去玩,你卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間?珊髞(lái),你打來(lái)電話(huà)說(shuō):“游,下去玩嗎?”我說(shuō):“等一會(huì)兒吧,我吃完飯就下來(lái)!苯Y(jié)果我吃完飯后,媽媽叫我去幫她做事兒。后來(lái),你又打電話(huà)來(lái),因?yàn)槲夷菚r(shí)正在做事情,便說(shuō):“對(duì)不起,我媽媽叫我做事,我沒(méi)時(shí)間!钡诙,你約我去游泳。半路上,你用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你昨天為什么不下來(lái)?你知不知道,我在下面等了你一個(gè)多鐘頭!”我說(shuō):“我昨天不是跟你說(shuō)了嗎,我當(dāng)時(shí)在做事,沒(méi)時(shí)間啊!薄澳阋詾檫@是借口嗎?你這是不講信用!”你的眼眶中充滿(mǎn)了淚水。我生氣了,大聲說(shuō):“你以為你是我們學(xué)校老師的孩子就很了不起嗎?”說(shuō)完,我再?zèng)]有心思游泳了,便跑回了家。只剩下你在那兒哭。我的眼角也泛起了晶瑩的淚花,這是我們五年的友誼!但幾天后,你向我道了歉:“對(duì)不起,游。我當(dāng)時(shí)被生氣沖昏了頭,對(duì)不起。”我也說(shuō):“當(dāng)時(shí)我也是情急之下說(shuō)出的氣話(huà),我也對(duì)不起你。”我們一起笑了,笑得很甜很甜。畢竟,好朋友還是會(huì)有磕磕絆絆和斗嘴的嘛,但最后,我們還是會(huì)重歸于好。
時(shí)有歡聲笑語(yǔ),時(shí)有磕磕絆絆。因?yàn)橛心,才使我的生活變得豐富多彩。謝謝你,你的話(huà)語(yǔ)使我每天開(kāi)開(kāi)心心;謝謝你,你與我的吵架讓我更加珍惜我們的友誼。謝謝你,我永遠(yuǎn)的好朋友——唐硯秋。
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友6
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。
林雨是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。有一次,老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨(dú)自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數(shù)學(xué)很好,在班里數(shù)一數(shù)二的,更何況老師布置的作業(yè)不難呀!于是,我對(duì)林雨說(shuō):“天快黑了,你有不懂的,我教你!彼敛华q豫地說(shuō):“不用了,謝謝,我自己來(lái)做!睕](méi)辦法,我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈,我可算是做出來(lái)了!绷钟旮吲d極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來(lái)一看,只見(jiàn)本子上工工整整的寫(xiě)著兩種運(yùn)算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來(lái)的。我恍然大悟:“哦,原來(lái)她不是不會(huì)做這道題,而是在探索一種更加簡(jiǎn)潔的方法。”
她不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學(xué)回家,天突然暗了下來(lái),烏云密布,雷公公吶喊助威,風(fēng)阿姨調(diào)兵遣將,閃電叔叔在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過(guò)李奶奶家時(shí),發(fā)現(xiàn)她家曬在門(mén)前的茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進(jìn)了搶運(yùn)茶葉的工作中。我可不管,沒(méi)好氣地對(duì)林雨說(shuō):“你要做無(wú)名英雄我不管,但我不做,拜拜。”說(shuō)完便走了。我到家后發(fā)現(xiàn)雨更大了,雨打在窗戶(hù)上,露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”,做了一個(gè)倒霉的無(wú)名英雄?傻搅讼挛纾蠋熢谡n堂上表?yè)P(yáng)了林雨。原來(lái)林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎(jiǎng)了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友7
提起我的好朋友xx,那是人見(jiàn)人厭,花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛(ài)管閑事?墒,我卻不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。
記得有一次,我閑著沒(méi)事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃!鞍パ,張悅,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的!币痪浜榱恋脑(huà)語(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看,原來(lái)是“多嘴婆”xx,我不耐煩地說(shuō):“關(guān)你什么事?我愿意!蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說(shuō),劃破了也與你沒(méi)關(guān)系!薄霸趺春臀覜](méi)關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的好朋友,宛如你的姐妹……”xx邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁xx不注意,一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,我竟用力過(guò)猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。xx一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái),麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的,低聲對(duì)她說(shuō):“謝謝你!薄皼](méi)關(guān)系,誰(shuí)讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說(shuō)完,xx一擺手,說(shuō):“算了,算了,都過(guò)去了,只要你不嫌我多嘴就行了!蔽覀儍蓚(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑,xx都會(huì)邊撿邊說(shuō):“誰(shuí)這么不小心?以后要注意啊!苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰(shuí)放的?以后要擺放整齊……”
xx不僅愛(ài)管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂(lè)于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),xx正在學(xué)校里吃午飯,一聽(tīng)到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤(rùn),急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說(shuō):“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著,就不由地哽咽起來(lái)。
這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友——xx。
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友8
他身材魁梧,長(zhǎng)相粗獷,但有時(shí)卻十分膽小。他一身正氣,為人仗義,對(duì)朋友可以?xún)衫卟宓。他就是我的好朋友——王嘉銘?/p>
他癡迷化學(xué),可以說(shuō)達(dá)到狂熱的境地,他現(xiàn)在最遠(yuǎn)大的理想就是到初三時(shí)當(dāng)一名化學(xué)課代表。他的長(zhǎng)相可以用“粗獷”來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他是個(gè)瞇瞇眼,小眼睛炯炯有神,開(kāi)懷大笑的時(shí)候兩只眼睛瞇成一條縫,十分可愛(ài)。近看時(shí)你就發(fā)現(xiàn)他的額頭上布滿(mǎn)了濃密的汗毛,尤其額頭出汗的時(shí)候,會(huì)讓你情不自禁地聯(lián)想到一種聰明可愛(ài)的動(dòng)物,呵呵……
雖然他長(zhǎng)相粗獷,但有時(shí)候卻十分膽小。記得有一次上完舞蹈課,他把校服落在了舞蹈教室,而且還是一節(jié)課后在我的提醒下才想起來(lái)的,只可惜舞蹈教室的門(mén)已經(jīng)鎖上了。我們商量后決定去辦公室找盧老師借鑰匙,可是到了盧老師辦公室門(mén)口,他卻止步不前,不敢進(jìn)去,哀求我說(shuō):“你就行行好,進(jìn)去找盧老師借一下鑰匙吧!”我覺(jué)得很奇怪,故意逗他說(shuō):“是要取你的衣服,應(yīng)該是你去借鑰匙啊。”王嘉銘狡猾地說(shuō):“假如你去跟盧老師借鑰匙,盧老師肯定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我也會(huì)非常感謝你,這不是一個(gè)兩全其美的好事嗎?”在他的苦苦央求和大力慫恿下,我決定幫他一回。就在此時(shí),王一舟和陶澍雨跑過(guò)來(lái),手里拿著一件校服對(duì)王嘉銘說(shuō):“這是不是你的校服?160碼的!蓖跫毋戭D時(shí)如釋重負(fù),眉開(kāi)眼笑,歡天喜地地接過(guò)衣服說(shuō):“是的,是的,謝謝!謝謝!”
雖然有時(shí)候很膽小,但王嘉銘對(duì)朋友非常仗義。有一次課間我和他在操場(chǎng)上玩,有一個(gè)足球突然向我迎面飛來(lái),我連忙用手擋了過(guò)去,一位高年級(jí)的同學(xué)沖過(guò)來(lái),不由分說(shuō)朝我肚子上踹了一腳,我一個(gè)趔趄差點(diǎn)跌倒,那位同學(xué)還惡狠狠地罵了幾句后跑去追球了。我非常生氣但又不知所措,王嘉銘見(jiàn)狀火冒三丈,怒目圓睜,手往前一指說(shuō):“欺人太甚!追上去報(bào)仇!”話(huà)音未落就往前沖。我趕快拉住他說(shuō):“算了,算了,咱們別和這種人糾纏,我也不想惹是生非!彼@才停下腳步,嘆了口氣說(shuō):“唉,你咋這么沒(méi)出息!沒(méi)事吧?”之后幫我拍了拍身上的土,扶著我回教室休息。一股暖流上我的心頭,我打心眼里感謝這位一身正氣、為朋友兩肋插刀的好同學(xué)。
王嘉銘那小子是我最好的朋友!一輩子最好的朋友!
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友9
如果要問(wèn)我的好朋友是誰(shuí),我會(huì)還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學(xué)——程明。
程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學(xué)成績(jī)好,同學(xué)都稱(chēng)他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問(wèn)的高尚品質(zhì)。
記得那是一個(gè)星期六的傍晚,太陽(yáng)的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去程明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開(kāi)始的時(shí)候,我們做得很順利,不一會(huì)兒,就做得差不多了。可是,當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候,卻被最后一道應(yīng)用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個(gè)辦法來(lái),我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見(jiàn)程明他時(shí)而仰望天花板,時(shí)而低著頭比劃著,不停地自言自語(yǔ),有時(shí)似乎想到了,就在稿紙上計(jì)算,可算了一會(huì)兒,又猛地將稿紙揉成一團(tuán),狠狠扔在地上,不一會(huì)兒,地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí),他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),詢(xún)問(wèn)我:“你看怎么辦?”,我對(duì)程明說(shuō):“你都想不出來(lái),我又能怎么樣?”頓時(shí),他突然站起身來(lái),拉著我的手說(shuō)了一聲“走!”,“去哪兒?”我問(wèn)道。他說(shuō):“問(wèn)老師去!蔽艺f(shuō):“算了吧,明天有的是時(shí)間!睙o(wú)巧不成書(shū),正好程明的媽媽也從房間里出來(lái),聽(tīng)說(shuō)我們要去學(xué)校問(wèn)老師,便說(shuō):“算了吧,天都這么暗了,明天再去問(wèn)吧!背堂髡f(shuō):“不,媽媽?zhuān)裉斓氖聻槭裁匆系矫魈炷兀磕判,我們(nèi)トゾ突!闭f(shuō)完便拉著我的手走出了門(mén)。此時(shí)的街道顯得格外冷清,原來(lái)熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來(lái),只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒,我們很快來(lái)到了老師家門(mén)口,敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的正是老師。程明向老師說(shuō)明了來(lái)意,老師把我們迎進(jìn)家里,給我們講思路、說(shuō)方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),快活極了!
程明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友10
剛步入初中,我便遇到了幾位好朋友。其中一位,就是我的`同班同學(xué)許欣妍。
許欣妍是坐在我身后的一位普通女孩。剛開(kāi)學(xué)幾天,我們還不是很熟。可慢慢的,友誼的小船就越來(lái)越深,彼此都以雅號(hào)相稱(chēng),我叫她“玉米”,她叫我“鯨魚(yú)”。
許欣妍有著一雙不大不小的眼睛,一張小嘴巴嵌在圓圓的鵝蛋臉上,滿(mǎn)臉的痘痘似乎總是在陽(yáng)光照射下發(fā)出閃閃的亮光。許欣妍總說(shuō)自己的痘痘很多,但我覺(jué)得和小學(xué)一個(gè)同學(xué)比起來(lái),真是大巫見(jiàn)小巫,因?yàn)樗亩欢缓?jiǎn)直多如繁星,密密麻麻。許欣妍一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)柔而順,濃而密,經(jīng)常扎成一個(gè)馬尾辮墜在腦后。
許欣妍酷愛(ài)讀書(shū),記得有一次我在她家,書(shū)桌上的電子鐘發(fā)出“滴滴”響聲,我抬頭一看已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了。她依舊旁若無(wú)人地捧著一本書(shū),孜孜不倦,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲輕笑,但立即止住,一切都是那么安靜。突然“咔噠”一聲,家門(mén)擰開(kāi)了。許欣妍猛地反應(yīng)過(guò)來(lái),不好,是爸爸!要讓他知道這么晚我還在看書(shū),準(zhǔn)會(huì)被罵個(gè)狗血淋頭!腳步聲越來(lái)越近,許欣妍也慌了起來(lái),怎么辦?怎么辦?對(duì)了!她靈機(jī)一動(dòng),把書(shū)塞進(jìn)衣服里,裝作痛苦地對(duì)走過(guò)來(lái)的爸爸說(shuō):“哎呦,爸,我肚子疼!”“好好的,怎么會(huì)肚子疼呢?趕快去廁所!”爸爸急切地說(shuō)。于是,她弓著腰,捂著肚子,做出齜牙咧嘴的樣子,一步一步地挪到衛(wèi)生間。我坐在床上,捂著嘴嘿嘿直樂(lè),盡量不讓自己笑出聲來(lái)。
許欣妍不僅愛(ài)看書(shū),還喜歡運(yùn)動(dòng)。她最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球,不過(guò),你要和她對(duì)打,她的球總會(huì)抽到你身上。
一天上午,陽(yáng)光明媚,許欣妍約我一起去打羽毛球。我們很快開(kāi)戰(zhàn)了。首先我發(fā)球,我猛地把球拋起來(lái),用力一揮,想給許欣妍一個(gè)下馬威!芭尽币灰磺蛳蛄硗庖贿吋柴Y而去。許欣妍毫不慌張地緊盯這個(gè)球。球越來(lái)越近,她的眼神專(zhuān)注起來(lái),突然舉起右手,猛然一揮拍,“嗖”地一下,球迎面而來(lái),我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“咚”地一聲,球硬邦邦地撞在我的腦門(mén)上。我呆在那兒,傻乎乎地盯著球。許欣妍竟然哈哈大笑:“哈哈哈……打到了,耶!哈哈哈……”我哭笑不得,撿起球,惡狠狠地說(shuō):“再來(lái)!”一來(lái)二去球又撞在我頭上,她笑得更歡了,連腰都快要彎成九十度。
這就是許欣妍,我的好朋友,一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)惡作劇的小女孩。
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友11
上小學(xué)時(shí),我又遇到過(guò)一位特別的同學(xué),這個(gè)同桌雖然心地很好啊,善良,熱心助人,有著寬廣的心胸,雖然外表不太美,但心靈上的美完全可以彌補(bǔ)?缮咸炀褪菒(ài)玩弄那些安守本分的人,讓他失去了雙腿。
他是農(nóng)村人,那個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校。那天上課,同學(xué)們正在朗誦著課本,忽然聽(tīng)見(jiàn)了拐杖的聲音,聲音越來(lái)越靠近我們班,果然,他走進(jìn)了我們班的教室。他皮膚黑黑的,個(gè)子不太高,一身農(nóng)村人的氣息。老師把他叫到一旁,向我們介紹,這是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,今天他就到我們班里,成為我們班的一份子,告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起,就這樣成了同桌。對(duì)于這位同桌,我有點(diǎn)不太喜歡,心里暗地的想:怎么來(lái)個(gè)瘸子,上天是和我開(kāi)玩笑嗎?不知道的,還以為我是來(lái)照顧他的呢!既然我和他成為了同桌,那我就要給他好看的。
我每天想著法子來(lái)整蠱他欺負(fù)他,但他卻是絲毫沒(méi)受過(guò)的影,每次都是默默的在寫(xiě)著功課,完全不理會(huì)你, 像活在自己世界里,不食人間煙火。見(jiàn)他對(duì)我這么放肆的行為毫無(wú)反抗,我對(duì)他就越來(lái)越過(guò)分。
有一天放學(xué)的時(shí)候,外面正下著雷風(fēng)暴雨,我見(jiàn)這是個(gè)很好捉弄他的機(jī)會(huì),等班上所有人都走了,我便實(shí)施整蠱計(jì)劃,在他靜靜地寫(xiě)著功課時(shí),我偷偷把他的拐杖給拿走了,看他還怎么離開(kāi)。我把他的拐杖拿到外面,靜靜的坐在一旁。過(guò)了一會(huì), 我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音,真是他在呼叫我,他的聲音很沉,叫得很辛苦,但我卻聽(tīng)得很清楚,我向著聲音的方向看去,看見(jiàn)了一個(gè)緩慢前行的身影在大雨中向我這里走來(lái),手上還拿著我的書(shū)包?粗頋裢傅臉幼樱恢怯晁是汗水滲透了他一身,在那雨水和汗水的交織中,我從他的眼里看見(jiàn)了慈祥。她艱難地來(lái)到我身邊,也來(lái)不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水,對(duì)我說(shuō):〞你的書(shū)包還沒(méi)拿,還好我趕上了。〞那時(shí),我內(nèi)心感到羞恥了,他竟然拖著那沉重的腿,拿書(shū)包給我。那一刻起,我開(kāi)始接納他了,生活中幫他,心靈上也和他聊任何話(huà)語(yǔ),我們就成了好朋友。從此以后,我們這對(duì)好朋友,互相關(guān)心對(duì)方,一起成長(zhǎng)。
認(rèn)識(shí)這位好朋友,我感到十分欣慰,但也有點(diǎn)慚愧,如果一開(kāi)始我就接納他,或許我會(huì)吸收更多善良,發(fā)現(xiàn)更多心靈美。
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友12
友誼,可以在你無(wú)助的時(shí)候,給你一句暖心的問(wèn)候;友誼,可以在你最困難的時(shí)候,給你鼓勵(lì)和支持;友誼,可以在你最悲傷的時(shí)候,給予你關(guān)心與安慰。
在鄉(xiāng)下,我有一個(gè)很要好的朋友,他的父母都叫他小云,而我叫他云哥。現(xiàn)在,想起和云哥的種種,既讓我開(kāi)心,又讓我感動(dòng),也讓我痛苦……
有一天,我的肚子感到很不舒服,好像有東西一直在翻滾著,隨時(shí)都會(huì)忍不住吐出來(lái)。那時(shí),我正在鄉(xiāng)下的家里,爸媽去上班了,家里只剩下我一個(gè)人。這時(shí),云哥從家門(mén)口走了進(jìn)來(lái),他一眼就看見(jiàn)了我痛苦的樣子,沖到我面前,不管三七二十一,背上我便往村里的診所跑去。一路顛簸,我一反胃,忍不住就把今天早上吃的米飯、青菜等都吐到了云哥的身上。而云哥卻毫不介意,用手抹去身上的臟東西,背上我又繼續(xù)往診所跑去。
從診所回來(lái)后,我好了些許,云哥交代我按時(shí)吃藥,好好休息后,便離開(kāi)了?粗x去的背影,一種感激之情油然而生。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我又要離開(kāi)家鄉(xiāng),回到城市了。在離開(kāi)之前,我跟云哥告別:“云哥,下次我回來(lái)的時(shí)候,你要給我準(zhǔn)備一份禮物,我也送給你兩本漫畫(huà),怎么樣?”云哥笑著答應(yīng)了。
一日不見(jiàn),如隔三秋。在回到城市之后,我每天都恨不得立馬飛回去。終于八個(gè)多月后,我又再次回到了鄉(xiāng)下。我回到鄉(xiāng)下的第一件事,就是拿著兩本漫畫(huà)書(shū),飛一般地跑向了云哥家中。
來(lái)到云哥家后,我卻沒(méi)有看到他的身影,只看到了云爸坐在一張小木椅上,叼著一支香煙,皺著眉頭看著手中的報(bào)紙?吹竭@一幕,我心里有一種不詳?shù)念A(yù)感。我緩緩走向前,向云爸問(wèn)道:“云伯伯,云哥哥呢?他去哪了?”聽(tīng)到這句話(huà),他抬起頭,眼里噙著淚水,低聲說(shuō)道:“小云在一個(gè)月前不幸患上了重病,走了。他在臨死前,還念叨著你,還讓我把這個(gè)給你!闭f(shuō)罷,他便從旁邊的抽屜里拿出了一個(gè)小小的黑色盒子,盒子上沾著一層薄薄的灰塵。聽(tīng)到這個(gè)消息,我宛若五雷轟頂,手中的兩本漫畫(huà)書(shū)不由自主的掉在了地上,淚水奪眶而出……
我伸出手,接過(guò)那個(gè)盒子,用手輕輕抹去盒子上的灰塵,打開(kāi)盒子,里面是一支鋼筆,派克的,它是那么的漂亮,那么的精致,那么的珍貴。捧著這支珍貴的派克筆,腦海中不斷浮現(xiàn)出云哥那熟悉的背影……
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友13
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙如黑寶石般的大眼睛,胖嘟嘟的圓臉上永遠(yuǎn)掛著和善友好的微笑,她就是我最好的朋友——張佳瑋。
我和張佳瑋在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,那時(shí)的我們都是容易害羞的內(nèi)向女孩,自然沒(méi)有什么交集。一年級(jí)的班主任譚老師是位名副其實(shí)的詩(shī)詞愛(ài)好者,天天鼓勵(lì)我們要多寫(xiě)作。一年級(jí)的孩子能有多少可寫(xiě)的呢?每次寫(xiě)作文,我都絞盡腦汁,冥思苦想好久才能憋出一兩個(gè)詞句來(lái)。一次,老師讓我們當(dāng)堂寫(xiě)一篇游記,頓時(shí),我的腦海里仿佛嘩得炸開(kāi)了好幾個(gè)悶雷,游記可是我最不擅長(zhǎng)的文類(lèi)!我一會(huì)兒咬咬鉛筆頭,一會(huì)兒望望教室屋頎,一會(huì)兒又瞟瞟同桌的作文,愣是一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。小小的作文題目在偌大的作文紙上顯得格外孤單。
快要收作文了,我仍然沒(méi)寫(xiě)出幾句話(huà),不禁急的滿(mǎn)頭大汗,如同熱鍋上的螞蟻。坐在我后面的張佳瑋用鉛筆捅了捅我的后背,悄悄遞過(guò)來(lái)一張紙條,哇!紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了游記的寫(xiě)作方法!我感激地在紙上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,輕輕遞了回去,張佳瑋會(huì)心一笑,朝我作了一個(gè)加油的動(dòng)作,我好像得到了莫大的激勵(lì),趕緊開(kāi)始奮筆疾書(shū),把腦海中迸發(fā)的靈感火花如活潑的鴨群通通攆到紙上去。下了課,我成功交差,第一時(shí)間就圍在張佳瑋的桌邊,感激地問(wèn):"你怎么懂那么多啊?″她紅了紅臉,笑笑說(shuō):"看、看書(shū)看的。″
那以后,我和張佳瑋成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,連上廁所都在一起的資深級(jí)閨蜜。我們一起學(xué)習(xí),一起回家,一起互相交換煩惱,一起談?wù)撛趺醋脚硞(gè)愛(ài)開(kāi)女生玩笑的男生……
可是在四年級(jí)下旬,我們的友誼迎來(lái)了有史以來(lái)最大的挑戰(zhàn)——分班。分班考試結(jié)束后,我盼星星,盼月亮,希望能和張佳瑋分在同一班。也許是老天聽(tīng)到了我的祈禱,這個(gè)小小的心愿居然成了真,在新班級(jí)門(mén)口,我和張佳瑋興奮地拍掌慶祝。
好了,我和張佳瑋的故事就記在這里。在此祝愿我們能共同進(jìn)步,友誼天長(zhǎng)地久!
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友14
瞧,那是誰(shuí)呀?一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧精致的鼻子,配上能說(shuō)會(huì)道的小嘴,滿(mǎn)是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的人都稱(chēng)贊她為“手工能手”呢。不信?好吧,讓我來(lái)給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個(gè)炎熱的暑假,一天,我到陳丹家去玩,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰,枝葉青翠欲滴。不對(duì),百合花不是春天才開(kāi)么?難道這是“反季花”?我想。見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”,陳丹順手抽出一枝遞給我,笑著說(shuō):“喜歡嗎?喏,這枝送給你!蔽医舆^(guò)花,立刻驚呆了,我摸到的不是柔軟的花瓣,而是——紙。這,這是怎么回事?看我呆若木雞的樣子,陳丹不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“上當(dāng)了吧。告訴你,這是我親手做的紙花喲!蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō):“哦,是嗎?我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝。”陳丹說(shuō):“好啊,快跟我來(lái)!
我們像兩只小鳥(niǎo)一樣“撲啦”一下,飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤(pán)、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水,陳丹把水全倒在了調(diào)色盤(pán)上,把水桶遞給我:“再接些水來(lái)!蔽彝饬耍(dāng)我打好水時(shí),陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了,紙也裁好了。只見(jiàn)她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆,大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云,那么美,那么輕柔。就在我愣神之際,陳丹把另一張長(zhǎng)方形紙刷成了綠色,如同美麗的翡翠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后,陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來(lái),只見(jiàn)她一會(huì)兒對(duì)稱(chēng)折,一會(huì)兒對(duì)角折,一會(huì)兒翻折,一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞?吹梦已刍ǹ潄y,目不暇接。不一會(huì)兒,一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著,陳丹按住長(zhǎng)方形紙的一角,一卷,卷成了花朵的枝干。最后,陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣,一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。
怎么樣,你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q(chēng)贊她為“手工能手”了嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文:好朋友15
中國(guó)的剪紙博大精深,一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在剪紙藝人手中翻來(lái)剪去,一幅幅栩栩如生的剪紙便完成了。
瞧!在這幅剪紙中,一頭老牛定定地站立在草地上,雙眼炯炯有神,牛角上有兩只小鳥(niǎo)。一個(gè)男孩坐在牛背上,赤裸著上身,背后掛著一個(gè)斗笠,正準(zhǔn)備把站在草地上的另一個(gè)小男孩拉上牛背。另一個(gè)小男孩身著一件小背心,還背著一個(gè)筐子?粗@幅剪紙,我不由展開(kāi)了想象的翅膀——
從前有個(gè)放牛娃,他很自私,自己的牛從不肯給給別人騎。一天,他去放牛,碰到了鄰居杜小康。杜小康懇求他說(shuō):“放牛哥,我媽媽讓我把這筐魚(yú)送到外婆家去。我走累了,你能順路帶我一程嗎?”“杜小康,別以為你是我鄰居我就會(huì)幫你!牛是我的,你想得美!”接著,放牛娃理直氣壯地走了。老牛時(shí)不時(shí)發(fā)出“哼,哼 ”的聲音,仿佛為杜小康憤憤不平。幾只小鳥(niǎo)在放牛娃頭上盤(pán)旋,嘰嘰啾啾,好像在批評(píng)放牛娃。因此,放牛娃沒(méi)有一個(gè)朋友,他很苦惱。他問(wèn)媽媽?zhuān)鯓幽芙坏脚笥。媽媽說(shuō):“這全是你自私惹的禍,只有你自己才能解決!
第二天,放牛娃又遇到了小康, 小康還是背著一個(gè)大筐子。放牛娃本來(lái)想不理小康,但他想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà),于是他笑著對(duì)小康說(shuō):“小康,讓我們一起玩吧,你快上來(lái)!毙】氮q豫了一下。放牛娃又說(shuō):“別客氣,我們是好朋友!”他一邊說(shuō),一邊把小康拉上了牛背。在牛背上,小康滿(mǎn)懷感激地說(shuō):“放牛哥,真謝謝你了。我剛摘了一些果子,正愁筐子太重呢!”小康一邊說(shuō),一邊打開(kāi)筐子,拿出兩個(gè)蘋(píng)果,遞一個(gè)給放牛娃:“給,我們一起吃吧!”他們倆高興極了,一邊啃著蘋(píng)果,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,他們倆成了好朋友。老牛笑了,為放牛娃樂(lè)于助人而高興;鳥(niǎo)兒叫了,仿佛在說(shuō):“放牛娃,你真是太棒了!”從此以后,放牛娃樂(lè)于助人,結(jié)交了許多好朋友。
“嗖”!思維的時(shí)光機(jī)把我拉回現(xiàn)實(shí),我看著這幅剪紙說(shuō):“自私自利的人是永遠(yuǎn)交不到好朋友的!
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