“朋友”之間_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的“朋友”之間_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我記憶的天空里，有許多閃爍的星星，它們陪伴我從童年到少年�，F(xiàn)在，就讓我摘一顆被陰云遮住的星星送給你吧！
那是三年級(jí)一次期中考試發(fā)生的'事�？荚嚽埃沂志o張，不管怎么自我安慰都不管用。這時(shí)，一塊口香糖出現(xiàn)在我面前。我抬頭一看，是馬小虎�！俺园�，別客氣�！瘪R小虎說(shuō)。我吃了口香糖，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多，心里無(wú)比感激馬上虎。他的話(huà)留在了我心里。
考試開(kāi)始了。我正在填卷頭，忽然，“啪”的一聲，我的筆斷了。怎么辦？沒(méi)有筆我就寫(xiě)不了卷子，寫(xiě)不了卷子就得考大鴨蛋。到那時(shí)，我?guī)е疫@顆聰明腦袋，還哪有臉見(jiàn)同學(xué)們？老天爺啊，如果現(xiàn)在有一位好心的哥們，借我一枝紅色的鉛筆，我一定給您多燒幾柱香，正在這時(shí)候，一支紅色的筆遞到了我面前。我嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，又是馬小虎�！坝冒�，”馬小虎說(shuō)。我心里馬上由著急變成了感激。這，可是馬小虎最喜歡的筆呀！平時(shí)他自己都舍不得用�！岸嗝春玫耐瑢W(xué)呀！”我在心里由衷贊嘆著。
我正在做題時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一雙賊溜溜的眼珠子瞪得老圓，正在看我的卷子。他居然是馬小虎！我想：想抄我的，沒(méi)門(mén)兒！我正要把卷子拿開(kāi)，可回頭又想：他給我吃口香糖，讓我放棄緊張的心情，又借我筆，讓我度過(guò)難關(guān)，現(xiàn)在不讓他抄，我的良心怎么會(huì)安？晚上不還得做惡夢(mèng)？要是
讓他抄吧，又是害了他。怎么辦呢？正在這時(shí)，我想起了一句話(huà)：滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)。我最后還是讓他抄了。
接下來(lái)做一道判斷題時(shí)，一道小題把我難住了。是對(duì)還是錯(cuò)呢？我苦苦思索著。如果這道題錯(cuò)了，兩分可就跑了呀！我又開(kāi)始著急。這時(shí)，我看見(jiàn)馬小虎沖后邊掃了一眼，又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“打?qū)�！”他居然�?huì)幫我抄……現(xiàn)在，他又幫我度過(guò)了一個(gè)大難關(guān)。我毫不猶豫地在那個(gè)括號(hào)里打了個(gè)對(duì)勾。
忽然，一張紙條扔到了我面前，還是馬小虎。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了。我把紙條壓在了胳膊下面，等老師走后再打開(kāi)。只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“倒數(shù)第二題怎么做？”我想：不能告訴他，看他能不能自己想出來(lái)。我只給他寫(xiě)個(gè)思路就行了。我把紙條扔回去，他看了看紙條，心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
考試結(jié)束了。兩天后老師公布了考試成績(jī)：“許晗同學(xué)又一次考了全班第一，而馬小虎終于擺脫了倒數(shù)第一名的交椅，他居然突飛猛進(jìn)，得了全班第二名！”“老師，我看見(jiàn)了，馬小虎是抄許晗的卷子才考這么好的！”上次考第二的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。我的馬小虎面面相覷，同學(xué)們小聲談?wù)撝＠蠋熞舶岩苫蟮哪抗馔督o了我，沒(méi)有再說(shuō)什么。
老師那疑惑的目光將永遠(yuǎn)像陰云留在我心靈的天空中，想抹也抹不掉。