我的一輩子好朋友作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的一輩子好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的一輩子好朋友作文1

　　我和陳明不僅是同班同學(xué)，還是一對(duì)形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過(guò)架，也從未鬧過(guò)矛盾�？墒�，那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

　　一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見(jiàn)面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說(shuō)她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的.事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天，我的座位上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫(xiě)的。里面寫(xiě)著，對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我們興奮的朝小魚(yú)塘跑去。玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)小船因?yàn)椤坝颜x動(dòng)力”更加快了?穩(wěn)了!

　　從此，小木船成了我們友誼的象征，我們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架。陳明將會(huì)是我一輩子的好朋友。

我的一輩子好朋友作文2

　　她，個(gè)子高高的，稀疏的碎頭發(fā)隨著微風(fēng)飄動(dòng)了起來(lái)，煞是好看。她就是我的同學(xué)——季欣婷。

　　一提起她，腦海里立刻展現(xiàn)她樂(lè)于助人的情景。

　　有一次，班級(jí)里準(zhǔn)備大掃除，我們大家都在忙著干活，突然隔壁班的水不小心，灑在了走廊上，可誰(shuí)都不愿去理會(huì)那堆水，我暗暗地想：我還是不要管好啦，先把自己的工作做好了再說(shuō)吧。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)季欣婷拿著干凈的拖把，弓著背，將臟水拖得一干二凈，汗水流過(guò)她的臉頰，順著下巴滴下來(lái)，可誰(shuí)也沒(méi)有注意到她的一舉一動(dòng)——除了我。

　　我不解地問(wèn)：“季欣婷，你為什么把地上的水弄干凈啊？又不是你灑的？”可她卻笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“這畢竟是我們班的位置，我們班不打掃，誰(shuí)來(lái)打掃？再說(shuō)啦，萬(wàn)一有人摔倒了受傷了，怎么辦？”聽(tīng)了她的話，我的臉霎時(shí)紅紅的，真是自愧不如呀！

　　不只是這次，她還做過(guò)許多有意義的事：看到比自己年齡小的同學(xué)摔倒啦，主動(dòng)走向前去扶起來(lái)；看別人有困難時(shí)，主動(dòng)熱心幫忙；看到同班同學(xué)有不會(huì)做的題目，盡自己的能力去幫助別人……

　　她純潔，樸素，不愛(ài)挑食，沒(méi)有小脾氣，你有她這樣的朋友我非常開(kāi)心，在我心目中，她就是最讓我佩服的人了，我一定要向她一樣，做個(gè)心胸寬廣的人。我想大聲的告訴她：“季欣婷，你是我一輩子的好朋友！”

我的一輩子好朋友作文3

　　真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。我就有一個(gè)這樣的好的朋友。

　　他小平頭，架著一副近視鏡，斯斯文文的外表，他的個(gè)子卻不高。有人問(wèn)他說(shuō)：“你是怎么近視的？”他說(shuō)是他原來(lái)喜歡看手機(jī)，每天都熬夜玩游戲，眼睛不給力，所以才戴上近視鏡的。

　　有人問(wèn)我說(shuō)：“你上次把他的作品弄壞了，他那么生氣，你們兩個(gè)是怎么成為好朋友的？”偷偷的告訴你們吧，他學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我可是盡心盡力的，每次他有不會(huì)的題都是我反復(fù)幫他講解。他心靈手巧，每次過(guò)母親節(jié)、教師節(jié)……，他都和我一起做禮物，想法特別有新意，禮物也都是令人羨慕的。這不漸漸的我們就成為了好朋友。”

　　有一次，老師叫我去辦公室拿東西，我不小心摔倒了，當(dāng)時(shí)膝蓋上全都是血，我疼的直叫，這時(shí)候是他站出來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室。他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。當(dāng)年膝蓋摔破的地方，至今還有一道疤，這也許就是我們友誼的印記吧！友誼是一個(gè)奇妙的等式，在得到的同時(shí)必須付出，在付出的時(shí)候也就得到。

　　他就是這就是我一輩子的好朋友——王小明。

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