- 朋友的愛作文 推薦度:
- 我的朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于感謝朋友的作文(通用25篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感謝朋友的作文,歡迎大家分享。
感謝朋友的作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的癡心朋友,他們對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛也是不少的,當(dāng)我開心的時(shí)候是你們陪我一起開心,當(dāng)我傷心的時(shí)候你們也會(huì)一起跟我傷心,還會(huì)想辦法為我解憂,是你們陪我一起走過(guò)那些童趣的童年。
有一次體育考試,老師讓我們跑長(zhǎng)跑,我因?yàn)轶w力不行,跑到一小半時(shí)就沒有辦法再繼續(xù)了,是你們陪我一起跑到最后,是你們?yōu)槲覅群,是你們(yōu)槲壹佑停悄銈兘o了我堅(jiān)持下去的力量,是你們讓我跑到了最后,到達(dá)了終點(diǎn)。
還有一次在測(cè)試中我考試沒有考好,你們?yōu)榱私o我補(bǔ)習(xí),天天陪我一起看書,一起學(xué)習(xí),教我做題,是你們?cè)趯W(xué)習(xí)中給我?guī)椭,在生活中給我?guī)椭x謝你們。
但是再好的朋友都有誤會(huì)的時(shí)候,雖然我們也有誤會(huì),也有吵鬧,但是我們的開心,我們的快樂,讓我們化解了所有的不快樂,所有的誤會(huì)。
謝謝你們,我親愛的朋友們,感謝你們的相伴,生命中因?yàn)橛心銈,我的生命才活得有意義!所以我們要以一個(gè)感恩的心感謝我們的朋友!來(lái)回報(bào)他們對(duì)我們付出的一切。感恩的心無(wú)處不再。
感謝朋友的作文 篇2
四季輪回,花開花落,生活于人世間,人并不是孤單的。因?yàn)槌烁改福總(gè)人身邊都會(huì)有許多朋友,我們應(yīng)該感恩于父母的養(yǎng)育之恩,但是我們同樣也要對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩刮覀兏惺軒耸篱g的友情。
親情,愛情和友情是人類最美好的情感。
與親情,愛情相比,友情是這三種情中最平淡的,它不像親情意綿綿,也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是,友情是三種感情中最博大的。如果你愿意,許多人都可以成為你的朋友,有熟悉的,也有陌生的。友情,有時(shí)是平淡的,有時(shí)又讓人充滿激情,不同的時(shí)候它有著不同的美。
友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足以滴水石穿,幾十年的時(shí)光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時(shí)的友情,就像一幅工筆畫,追求的是細(xì)節(jié)的逼真,哪怕有一點(diǎn)瑕癖,都會(huì)影響到整幅畫的效果。年老時(shí)候的友情,就像一幅水墨畫,追求的是神似。它們各有自己的特色,卻不會(huì)褪色。
讓我們感恩朋友吧,感恩朋友像大地一樣賦予我們撥打的胸懷,感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田,感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
感謝朋友的作文 篇3
這次模擬考試,毫無(wú)疑問(wèn),我考砸了。像往常一樣,一只手落在了我的背上。她,就是我最好的朋友——?jiǎng)⑹缑簟?/p>
望著她那鼓勵(lì)的眼神,心中充滿了悔恨。為什么,自己這么對(duì)不起她。我做了這么多對(duì)不起她的事,她依然把我當(dāng)朋友……一想到這,她為我所做的一切,又浮現(xiàn)在眼前。
那一天,由于自己的沖動(dòng),我撕了她的試卷,她卻毫不在意;再想,兩次考試的失敗,因她的鼓勵(lì)而重振旗鼓;還想,她用一個(gè)個(gè)大道理,淹沒了我一個(gè)個(gè)貪婪的欲望;接著想……然而,我能對(duì)她做到什么呢?我用什么來(lái)報(bào)答她呢?無(wú)疑是一片小小的作文罷了。不過(guò),我也希望用這篇小小的作文,來(lái)感謝她。
感謝我的朋友,謝謝她對(duì)我的鼓勵(lì);感謝我的朋友,謝謝她對(duì)我的寬容;感謝我的朋友,謝謝她給我的勇氣。謝謝我的朋友,感謝她對(duì)我的愛。
還有,我要對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
感謝朋友的作文 篇4
當(dāng)我們成為朋友,我們相約要改掉壞毛病。如果我咬紅領(lǐng)巾,你會(huì)用目光來(lái)提醒我,讓我認(rèn)真聽講;有時(shí)候上課時(shí)我講話,你會(huì)制止我;平時(shí)見到你咬手指甲,我會(huì)批評(píng)你;如果你上課時(shí)講話,我也會(huì)阻止你。在我們互相幫助下,我們的壞毛病改掉了不少,在這期間,我們的友誼也更加深厚了。
有時(shí)候,下了課我就準(zhǔn)備出去玩,突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,一看,是你,你對(duì)我說(shuō),快去把作業(yè)寫完,作業(yè)不寫完不要去玩。聽了你的話,看見你真誠(chéng)的眼神,我乖乖回到座位上些作業(yè)。我知道你是不想我因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完受到批評(píng)。
以前課間的時(shí)候,同學(xué)們不喜歡和我玩耍,是你帶動(dòng)同學(xué)們和我一起做游戲,一起玩耍,一起高興,留下了許多美好快樂的時(shí)光。我也深深融入到了班集體,感到自己也是四(2)班的一員,會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)感到高興和光榮。
衷心謝謝你,我的好朋友——饒舜。
感謝朋友的作文 篇5
你我早已相識(shí)六七載,一直都想要謝謝你的陪伴?勺詮氖⑾倪^(guò)后又是一年初春,你我卻再也沒能找到機(jī)會(huì)相見。我也只好“錦書難托思君意,筆下付盡心中情。”借此區(qū)區(qū)拙筆,道出那些對(duì)你的思念。
你是否還記得去年六一兒童節(jié)?你利用了自己本就少得可憐的午休時(shí)間,專程跑來(lái)托人送我禮物。我大概是無(wú)法忘記那個(gè)明媚燦爛的中午了。那天我正準(zhǔn)備上學(xué),走過(guò)馬路,抬頭的不經(jīng)意間就看到了正準(zhǔn)備匆忙趕回學(xué)校的你。時(shí)間卻仿佛定格在那個(gè)瞬間,所有的行人,車輛我全都視而不見,眼里心里只有你的面容。你只是微微驚訝后就立刻回過(guò)神來(lái),幾乎是拔腿就朝我奔跑過(guò)來(lái)。不知道是不是那個(gè)中午的陽(yáng)光太過(guò)于耀眼,映得你的眼中波光湛湛,璀璨奪目。以至于很多天過(guò)去了,一見到陽(yáng)光我都會(huì)思緒恍惚到這個(gè)中午。
而那天,我們正好一月未見。我想,“一日不見,如隔三秋。日不見兮,思之如狂!贝蟮终f(shuō)的便是你我了吧。你沖過(guò)來(lái)了,抱住了還在愣怔的我!拔液孟肽惆!”被你抱住的我終于才緩過(guò)神來(lái),“我也一樣想你!”我伸出手回抱住你。我倆緊緊擁抱著,不分彼此。你抬起頭,黑白分明的眸子盯著我,認(rèn)真地一字一頓,“六一快樂啦!”我一時(shí)感動(dòng)得竟然有些詞窮,只能更緊地?fù)肀ё∧恪!爸x謝,謝謝!你也是,六一快樂,要天天開心,要想我哦!”“嗯嗯,會(huì)的會(huì)的。那,我的快點(diǎn)跑回學(xué)校啦,不然下午會(huì)遲到挨罵的。”你摸了摸我的頭,笑道!昂冒,那,拜拜啦!薄班拧!
無(wú)可奈何地告別后,你轉(zhuǎn)身朝著相反的方向走去,我回過(guò)頭,看著你的身影一步步離我遠(yuǎn)去。又回想起曾經(jīng)你我形影不離的情景,咫尺的距離就那樣橫亙?cè)谀阄抑g。一種說(shuō)不清道不明的情緒漸漸浸淫我的全身,不劇烈卻逐漸緩慢地深入我的骨髓。
我們?cè)?jīng)是那樣那樣好的朋友,謝謝你一直陪伴著我。我會(huì)帶著我們彼此之間的美好回憶,繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。
謝謝你,我的朋友。
感謝朋友的作文 篇6
“鼻涕蟲”是我最好的朋友,他在我困難的時(shí)候幫助我;在我傷心的時(shí)候安慰我;在我憂慮的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難?傊覀兪切斡安浑x的好朋友,我們之間也發(fā)生過(guò)許多事,有興趣就聽一下吧。
二年級(jí)的一天,我正在操場(chǎng)上散步,“鼻涕蟲”不知從哪兒冒了出來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“你好,這么無(wú)聊啊,不如我們來(lái)聊點(diǎn)什么吧!”我說(shuō):“當(dāng)然可以!蔽覀儽阍诓賵(chǎng)上聊了起來(lái),他說(shuō)道:“對(duì)了,咱們就來(lái)聊聊家事吧。”我爽快地答應(yīng)了,他說(shuō):“你們家是什么樣。 眲倖(wèn)完,我就滿臉憂慮,他急忙問(wèn)道:“你怎么了?”我這才回過(guò)神來(lái),裝作沒事的樣子說(shuō):“哦,沒什么,我在想事情。”他有點(diǎn)不耐煩了,焦急地問(wèn)道:“你到底怎么了?”我還是說(shuō)沒什么,只是想到一些事情,有一點(diǎn)傷感。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是明白了什么然后說(shuō):“沒事,有什么事給我說(shuō),哥們兒替你分擔(dān)。”我滿臉悲傷地說(shuō):“其實(shí)我爸和我媽離婚了,我非常傷心,我還記得原來(lái)我爸、媽和我一起在家玩游戲的情境,那段美好的時(shí)光令我懷念,而現(xiàn)在,他們倆卻離婚了,如果是你,會(huì)不傷心嗎?”說(shuō)著,我便淚流滿面了。他急忙過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒事,我爸媽也離婚了,我現(xiàn)在不是好好的嗎?”我停止了哭涕,疑惑地看著他,說(shuō):“真的嗎?”他說(shuō):“當(dāng)然了,這我還能騙你!蔽疫是半信半疑,但我不想讓朋友再安慰我,便說(shuō):“我信了,咱倆真是同病相憐呀!”事后我才知道他說(shuō)的都是真的,我很感動(dòng),心想:這個(gè)朋友我是交定了。以后我們成了親密無(wú)間的好朋友,雖然他學(xué)習(xí)不是很好,但我還是和他玩耍,一起歡樂,一起悲傷,我和他還成了表兄弟,我是弟弟,他是哥哥,我們還經(jīng)常在一起說(shuō)夢(mèng),談?wù)勛约旱囊院蠛妥约旱幕孟耄m然我們也會(huì)鬧矛盾,但最后總是“化干戈為玉帛”。如果我有什么傷心事總會(huì)和他說(shuō),我們總是在歡笑中“解決”不愉快的事,現(xiàn)在我們已經(jīng)到四年級(jí)了,我們還是好朋友,我也要對(duì)他表示感謝,因?yàn)樗?jīng)常給我排憂解難。
我從來(lái)沒能給他說(shuō)一聲“謝謝”,所以我要借此機(jī)會(huì)對(duì)他真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友!
感謝朋友的作文 篇7
當(dāng)生活沉悶,精神壓抑時(shí),我們需要調(diào)節(jié)、釋放;當(dāng)理想受到?jīng)_擊,信念遭到摧毀時(shí),我們需要慰藉、引導(dǎo)。于是,品讀散文成了我宣泄的方式。手執(zhí)一本散文,心靈得以撫慰;細(xì)品每一行文字,溫暖由此滋生。
“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候……”,這是朱自清先生對(duì)時(shí)間的真切呼喚。是啊!逝者如斯夫,回想起自己曾經(jīng)虛度過(guò)的日子,是多么令人慚愧、人,赤裸裸地來(lái)到這世間,又將赤裸裸地離開這世間。在這匆匆的生命之旅中,難道僅是迷迷糊糊地走這一趟?不,當(dāng)然不!讀著朱自清先生的《匆匆》,我驚醒,原來(lái)生活的坐標(biāo)要靠自己來(lái)設(shè)計(jì)。
翻開徐曉的《永遠(yuǎn)的五月》,在作者對(duì)時(shí)間、生命、生與死的反復(fù)追究中,我仿佛觸摸到一種崇高。那崇高在那撕心裂肺間,在肝膽相撞間閃耀;蛟S是因?yàn)橛辛丝坦倾懶牡倪^(guò)去,往事才像是一堆溫暖的篝火,讓人得以享有這一份凝固了的愛。而那樣一種寧?kù)o,是不會(huì)被任何污濁的東西所侵?jǐn)_的。于是,我明白了,人活在世上需要承受很多遺憾。若是挫折,不必沮喪;若是苦難,不必悲傷。只有昂首挺胸,勇敢面對(duì),我們才會(huì)成熟,才會(huì)長(zhǎng)大。
讀著巴金先生的《燈》,我的思緒也隨著那自然質(zhì)樸的文字而翻飛。很多時(shí)候,理想與現(xiàn)實(shí)的差距讓我們不得不向生活低頭,沉重低落的心就像找不到方向的船,在黑暗的海上飄浮著,無(wú)所適從。這時(shí)候,有那么一盞燈,為你領(lǐng)航,給你指明了方向。那一份光明,那一種溫暖,就是該銘記一生的欣喜與希望!不管是誰(shuí),也不管為了什么,只要你能銘記一份關(guān)愛,便會(huì)感動(dòng)一生;只要你能堅(jiān)定一種信念,便會(huì)執(zhí)著一生;只要你也能放飛一片愛心,便會(huì)收獲一生。愛與美,理想與信念,只要存在著,人們便不會(huì)迷失方向。
感謝這些優(yōu)美的散文,它們使我欣賞到一方獨(dú)特的美景,深幽而清純;感謝這些優(yōu)美的散文,它們使我咀嚼到一顆顆橄欖,甜美而醇厚。同學(xué)們,就讓我們投入散文的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓散文成為我們的朋友,與散文相伴,快樂成長(zhǎng)。
感謝朋友的作文 篇8
小草感謝雨露滋潤(rùn)了它,孩子感謝父母養(yǎng)育了他;大樹感謝太陽(yáng)照耀了它;學(xué)生感謝老師教會(huì)了他,小魚感謝大海給予了它棲息地,小鳥感謝天空給予了它。而我感謝朋友。記得那是一次期末考試,早晨,我一如即往的來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了考場(chǎng)找到我的位置坐了下來(lái),心里是怦怦亂跳,感到很緊張。叮叮叮隨著上課鈴響起后,我的心跳得更快了。咯吱一聲教室門被推開了,我看見一個(gè)黑影,漸漸些,我才看清他,他長(zhǎng)著一副炯炯有神的眼睛,還戴著一副眼鏡。顯得他知識(shí)淵博,他左手拿著試卷袋,右手什么也沒有拿,他上身穿著一件黑色的西裝,下身穿一條牛仔褲,讓人看上去很嚴(yán)肅。于是他給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲恚_始答題了我筆下如飛答得很順暢。我左瞟瞟,右看看,他們一直在沉思。只有我很順暢,我暗暗自喜。
答到一半時(shí),突然一個(gè)題難住了我:畫一個(gè)比3厘米長(zhǎng)4厘米的線段?晌彝镆幻,忘帶尺子了,這下慘了。這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻。急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。坐在我右邊的小楠好像看出了我的心思,她小聲的問(wèn)我:是不是沒有帶尺子?我點(diǎn)點(diǎn)頭。監(jiān)考老師就像順風(fēng)耳,那么小的聲音也聽得見,于是目光便向我們這邊移來(lái)。
等視線從我們這邊移走后,小楠她向我遞來(lái)了半截尺子,我用感激的目光看了看她就又開始答題了。到了拿試卷的那天,我很高興因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的了93分的好成績(jī)。我想:如果那時(shí)小楠并沒有借我尺子那我的分只能是88分了。
我感謝朋友在我遇到困難時(shí)及時(shí)的幫助了我。
感謝朋友的作文 篇9
這一生,和朋友度過(guò)的時(shí)間很多,無(wú)論是上學(xué)或是將來(lái)參加工作,都離不開朋友。
這13年,可以說(shuō)我交了很多朋友,可那種知心朋友卻少的可憐。
她,一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)勉強(qiáng)算得上是朋友的人,只是因?yàn)樽〉媒J(rèn)識(shí)的人,雖然上下學(xué)一起走,可我總覺得我們之間有隔閡,也可能是因?yàn)橐环N自負(fù)心理,認(rèn)為她學(xué)習(xí)不如我,也不把她當(dāng)成真正的朋友。
上學(xué)時(shí),我只是淡淡地朝她笑笑“走吧”僅此一句,便不再說(shuō)話。從家到學(xué)校,十分鐘,十分安靜,我默默的走著路,我認(rèn)為我們談不到一塊。
日子就這樣一天一天的過(guò)去了,我仍沒有改變對(duì)她的成見……
一次,因?yàn)槲彝蝗荒c胃不舒服回了家,吃了點(diǎn)藥。那時(shí)發(fā)著燒,母親讓我喝了杯紅糖水,幫我掖好了被角就出去了,她說(shuō)出點(diǎn)汗就好了。我也十分聽母親的話,閉上眼睛,漸漸的睡著了……好像還做了個(gè)夢(mèng)。
不知睡了多久,母親端了一碗稀飯來(lái)到我床邊,我問(wèn):“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”母親說(shuō):“嗯……五點(diǎn)半了。”我笑了笑:“睡了好長(zhǎng)時(shí)間。 薄皠e說(shuō)了,把稀飯喝了吧。“我抱著碗大口大口的喝著,感到胃熱呼呼的。這時(shí),我才想起來(lái),我是上午回家的,那……那作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)?還是自己去拿?腦海中,映入她的身影,是她嗎?她會(huì)嗎?畢竟我對(duì)她并不好,我們倆也沒有講過(guò)幾句話,她會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè)嗎?
我穿好衣服等待著,五點(diǎn)四十五了,她應(yīng)該回來(lái)了,我豎著耳朵聽著門鈴的動(dòng)靜,我靜靜的等待著那一陣急促的鈴聲。我還是對(duì)她抱有希望的,盡管我們倆并不熟。
又過(guò)了五分鐘,門鈴響了起來(lái),我問(wèn):“是誰(shuí)。俊甭犕材沁叧聊艘魂囎,“我是xxx,我來(lái)給你送作業(yè)了。”聽到這句,即使有過(guò)假設(shè),但仍不相信這是真的,那個(gè)只是上下學(xué)一起的所謂朋友真的把我當(dāng)朋友嗎?
于是,我敞開了心扉,與她談了很久很多,她告訴我在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事。我笑了,那是我第一次在她面前那樣毫不做作的笑,那是最真實(shí)的笑。在不知不覺中,我和她已經(jīng)成了朋友,我已經(jīng)接受她了。
在那之后,我們成了知心朋友,那種無(wú)話不談的'朋友,我?guī)椭龓椭,我們共同進(jìn)步……
感謝朋友。
感謝朋友的作文 篇10
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一生朋友你會(huì)懂!倍陷p輕想起這首歌,我不禁想起了我的那些朋友,他們教會(huì)了我的東西太多太多。
嶺,一個(gè)聽起來(lái)有點(diǎn)像男生的名字。他受盡了我的欺負(fù),卻沒有一句怨言,反而幫助我,支持我,鼓勵(lì)我。
期中考試臨近,我忙的不亦樂乎,就在我為找數(shù)學(xué)題忙的焦頭爛額的時(shí)候,嶺為我送來(lái)了數(shù)學(xué)題——她犧牲自己的課余時(shí)間改編的練習(xí)冊(cè)上的幾道題。那晚我第一次那么用心的做完了那幾道題。雖然最后成績(jī)還是不怎么理想。
嬌。一個(gè)陪伴了我?guī)啄甑呐笥眩m然很鬧,但還是在學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)。她會(huì)在我傷心時(shí)把我逗笑,在我遇到挫折時(shí)給我勇氣,努力越過(guò)障礙。
感謝你,我的朋友們,你們陪我一路走來(lái),沒有一句怨言。我的一生因?yàn)橛心銈兌械娇鞓贰⑿腋#?/p>
感謝朋友的作文 篇11
這個(gè)世界上,有許多人值得我說(shuō)聲謝謝。老師教會(huì)我學(xué)習(xí),我應(yīng)該說(shuō)聲謝謝。父母把我從小養(yǎng)到大,我應(yīng)該說(shuō)聲謝謝?晌易顟(yīng)該對(duì)我的朋友王林,說(shuō)聲謝謝。
三年級(jí)時(shí),我每天都和王林一起步行回家,他最大的特點(diǎn)就是脾氣好,別人給他起外號(hào),他不但不介意還跟著大家一塊兒樂,我總是問(wèn)他:“你怎么不上去給那家伙兩拳,看他以后還敢說(shuō)你,哼!”“哎呀,何必那樣呢?大家畢竟都是好同學(xué)嗎!他給我起外號(hào)也沒有惡意,只不過(guò)開心一下罷了。笑一笑,十年少。我不但不應(yīng)該怪他,還應(yīng)該感謝他呢!他讓我開心了許多。”說(shuō)完了又哈哈大笑了起來(lái)。我在一旁憤憤不平地說(shuō):“要是有人敢給我起外號(hào),我非收拾他一頓不可!”
說(shuō)來(lái)也怪,就我這么個(gè)火爆脾氣,他這么個(gè)好脾氣。我們兩人竟然一拍即合,成了最要好的朋友。有時(shí)連我自己也不明白為什么。王林對(duì)我產(chǎn)生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠(yuǎn)的一次——只不過(guò)是他的一句話。
一天中午,天氣熱得發(fā)悶,我心里很煩躁。放學(xué)回家的路上,我和王林好好地走著,突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)一二年級(jí)模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳,然后壞笑著要跑開。我一把抓住了他:“找死啊你!看我們好欺負(fù)!小心我修理你一頓!”“哎呀,算了,算了!他還只是個(gè)小孩子!”“算了?!他可是故意踩你的!不揍他一頓,他下回還要欺負(fù)你!”我執(zhí)意要讓這個(gè)小孩子道歉,并讓王林踩回一腳,可王林卻說(shuō):“冤冤相報(bào)何時(shí)了……”還是讓我把那個(gè)小同學(xué)放了。
從那天開始,同學(xué)們都說(shuō)我的性格不再那么火爆了,我知道,這都該謝謝我的好朋友——王林!
感謝朋友的作文 篇12
昨天朋友發(fā)來(lái)問(wèn)我家里人的身體情況,我說(shuō)了一句恩,謝謝關(guān)心。他說(shuō),是我見外了。
聊了會(huì),今個(gè)兒?jiǎn)柶淦茪と帐鞘裁磿r(shí)候。她說(shuō)要給她驚喜呢?我說(shuō)我能給他什么驚喜呢。她說(shuō)我考個(gè)好的高中就是給她最大的驚喜了!
朋友,謝謝你,不管是曾經(jīng),還是現(xiàn)在,都感謝有個(gè)你默默地陪伴著我,未曾感受到這種不變的真摯的祝福和守護(hù)。
但又請(qǐng)?jiān)徫沂且粋(gè)不會(huì)關(guān)心人的人,但是,我想,我們的關(guān)系會(huì)很久很久。心會(huì)一直在的,難道不是嗎?
即便我們都已近分開了將近兩年,但是,我們的感情什么時(shí)候變過(guò)了?記得曾經(jīng)生物老師說(shuō)過(guò)真正的好朋友是在你遇難的時(shí)候可以給你一雙手的人,我想,難道你不是嗎?
不管是曾經(jīng),還是現(xiàn)在,你都一直這樣無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我,未曾求過(guò)什么回報(bào)。偶爾,我會(huì)說(shuō)說(shuō)你,命令你不可以晚睡,命令你不可以在運(yùn)動(dòng)過(guò)后馬上喝飲料,但我知道,你我心里都很清楚,這一切,都是我不會(huì)溫柔的關(guān)心的一種表示了!愿你可以安好!愿你的高中夢(mèng),也不會(huì)碎!
這條夢(mèng)的路上,有你們太多人的陪伴,但是,我知道,那個(gè)最真摯最永久的陪伴便是你了!感謝,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不比其他人多,但是,你跟那些我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十幾年的人甚至還重要!
感謝朋友的作文 篇13
也許有一些人,他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽的故事,他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友,好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒,然后爬到樹上摘著鮮美的漿果;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開心,快樂,還一起分擔(dān)痛苦。有一次,我考得出奇的差,比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了,她拿出紙巾,輕輕拭去我雙頰上的淚花,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)。”我聽了這話才抬起頭來(lái),和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!
有一次相遇,容易嗎?
叫一聲朋友,容易嗎?
仍然是那句話——
學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。
友誼需要忠誠(chéng)去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。
感謝朋友的作文 篇14
開學(xué)至今,一月有余,每每坐下沉思,心中充滿了感動(dòng)。
新的工作環(huán)境讓我煥然一新,無(wú)論干什么都充滿活力,寬容、和氣、大度的領(lǐng)導(dǎo);和藹可親、善解人意的同事,其樂融融的工作氛圍為我搭建了平臺(tái)。
教師節(jié)的祝福,勞累時(shí)的問(wèn)候,高興時(shí)的喜悅,苦惱時(shí)的傾訴,絲絲縷縷中注滿了溫情。
我們常常站在煩惱中仰望別人幸福,眼中看到的都是別人的如意,其實(shí)生活中,不如意事情七八九,我們應(yīng)該常思一二,更何況在別人眼中,你幸福無(wú)比。
學(xué)會(huì)遺忘,你就會(huì)多一份釋懷;學(xué)會(huì)感動(dòng),你就會(huì)多一份幸福!學(xué)會(huì)在幸福中品味幸福,幸福就會(huì)時(shí)常環(huán)繞在你的周圍,常駐在你的心中。
感謝朋友,讓我品味了生活的豐富多彩!領(lǐng)略了人生風(fēng)景無(wú)數(shù)!
感謝朋友的作文 篇15
在青春的路口,身后總會(huì)有朵花為你默默開放,回頭凝視,我對(duì)這朵花心存感激……
——題記
她像一朵飄離不定的蒲公英,風(fēng)一吹就飄散四處,就好像我們之間的友誼。我們相識(shí)真的很晚,直至五年級(jí),我才開始默默地關(guān)注她,覺得她也許能和我成為好朋友。六年級(jí)開學(xué)后,不知道為什么,她悄悄地加入了我們,我們也默默地認(rèn)可了她。她很優(yōu)秀,比我大一天,卻總叫我姐,我總是欣然接受。
然而默不作聲的蒲公英也會(huì)將我慢慢融化。
我并不記得時(shí)間了,只依稀記得大約是在冬天,在中午放學(xué)回家的路上,我突然想起語(yǔ)文書忘帶了,現(xiàn)在大概早已被鎖在空無(wú)一人的教室里了吧。我的心跌落至深谷,我的重點(diǎn)知識(shí)和中心全在書上抄著呢,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。接下來(lái),我慢慢冷靜下來(lái)開始想辦法。不知為何,我的腦海里竟浮現(xiàn)出她那張愛笑的臉。我很少給她打電話,當(dāng)“滴滴……”的聲音回蕩在耳邊,我總想放下。通了,接了,這只是短短的幾秒鐘,她甜美的聲音說(shuō)出第一句話時(shí),我懸著的心落了地。接著就是她耐心地告訴我題,我認(rèn)真地聽著,寫著。時(shí)間不聲不響地悄悄溜過(guò),半小時(shí),四十五分鐘,她幾乎每說(shuō)完一句話都要等我很長(zhǎng)時(shí)間把它寫完。她不但沒有抱怨,而且還總是那么耐心。這漫長(zhǎng)的四十五分鐘彌補(bǔ)了我丟下的很多重點(diǎn)知識(shí),可卻浪費(fèi)了她很多的休息時(shí)間。我覺得很抱歉,那些聽起來(lái)酸溜溜感謝的話我說(shuō)不出口,我只是匆匆地說(shuō)了一聲謝謝,她那依舊甜美的一句“沒事”讓我的心田溫暖了很久很久……
我們的友誼飄離不定,蒲公英的絨毛紛飛散去。我們?cè)?jīng)一起歡笑,一起流淚,甚至還大聲地吵過(guò)架,我們沒有什么誓言,但我覺得我們注定會(huì)成為一生的朋友。
謝謝你,朋友,謝謝你帶給我的感動(dòng)。
感謝朋友的作文 篇16
朋友,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹]有朋友的關(guān)心就沒有更多的歡笑,就得不到多一份的關(guān)心,就會(huì)獨(dú)自面臨寂寞有一首歌的歌詞這樣寫到:“沒有一生一杯酒,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒!笔前!朋友對(duì)我們的確是太重要了!記得有一次我得了重病,不得不在家里休息。
白天自己在家,聽不到老師講課的聲音,看不到同學(xué)們的笑容,聽不到朋友從心底里傾訴出的心里話,是多么悲哀的一件事。∈嵌嗝醇拍。⊥瑢W(xué)都知道我是最耐不住寂寞的一個(gè)人了!晚上,我剛吃完飯,就聽到電話響了,接起來(lái)后,原來(lái)是我的同學(xué)打來(lái)的,問(wèn)我好沒好點(diǎn)!我說(shuō):“好多了,過(guò)兩天就能上學(xué)了!”那天晚上,我接到了很多電話,都是同學(xué)們和朋友給予我的關(guān)心!這時(shí)我才真正知道了有朋友是一件多么令人高興的事!我真的很慶幸,我有這么多的好朋友!
在我受傷的時(shí)候,他們給予我關(guān)心;在我難過(guò)的時(shí)候他們給予我安慰;在我成績(jī)下降的時(shí)候,他們給予我鼓勵(lì);在我高興的時(shí)候,他們陪我一起高興!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,3個(gè)月前我盼望的乒乓球比賽,在后天就要開始了!我充分地準(zhǔn)備著,認(rèn)真地跟教練訓(xùn)練。這一天終于到了,比賽馬上開始了,我非常緊張,教練好像看出了我的心思,來(lái)到前面跟我說(shuō):“不用緊張,深呼吸,練練爆發(fā)力,就回消除緊張的心情!”我試著做了做,果然,緊張的心情變得好了很多!和我一個(gè)隊(duì)的隊(duì)友馬上就要比賽了,我為他們加油吶喊,他們聽到我的加油聲,似乎更有勁兒了,最后都贏得了比賽,到我上場(chǎng)了,隊(duì)友們都為我加油,頓時(shí),我的心情不緊張了,反而比平常發(fā)揮的還好,把我本來(lái)不能贏的對(duì)手給贏了!我興奮地跳了起來(lái)!
朋友是我們的第二個(gè)家,我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)我的朋友說(shuō)一生:“謝謝!”因?yàn)椋绻麤]有你們的鼓勵(lì)和支持,我就不會(huì)有今天的成績(jī)!真的謝謝你們!
感謝朋友的作文 篇17
是網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí),是網(wǎng)絡(luò)讓我們成為朋友。
平時(shí),我們各自為生活而奔波,為工作而忙碌。只有在空閑時(shí),我們才上網(wǎng),瀏覽一下新聞,逛逛空間,看看日志,發(fā)表一下說(shuō)說(shuō),交流一下思想。我們雖然是好友,但從來(lái)都不喜歡聊天,卻默默地關(guān)注著彼此,有時(shí)互贈(zèng)一下禮物給好友送去美好的祝愿與生日的祝福。我們偶爾評(píng)說(shuō)一下日志說(shuō)說(shuō)的感受,在生活中給予安慰與鼓勵(lì)?臻g就是你我的家,我愛我們的家。
我不聊天,卻非常喜歡逛空間。我可以隨心所欲,愿意去哪就去哪,愿意逛多長(zhǎng)時(shí)間就逛多長(zhǎng)時(shí)間。每每走進(jìn)好友的空間,就像進(jìn)入好友們的溫馨小屋,感受都會(huì)不一樣。每次好友說(shuō)說(shuō)、日志、相冊(cè)的更新增添,就像是好友們戴了一些頭飾或是換了一件新衣服,讓好友更加迷人秀美,有時(shí)會(huì)讓你覺得親切,會(huì)讓你喜歡,會(huì)讓你心動(dòng),會(huì)讓你驚喜,會(huì)讓你毫不猶豫地關(guān)注。
有的空間讓你覺得剛烈,有的空間讓你覺得溫馨,有的空間讓你覺得純美,有的空間讓你覺得新奇。有時(shí)很養(yǎng)眼,感覺的確很舒服,很溫馨,讓我對(duì)好友有了進(jìn)一步的了解與懂得,每個(gè)人就是一本書,有大有小,有薄有后,有深有淺,越讀越有味。有的人簡(jiǎn)單,有人復(fù)雜;有人直爽,有人委婉,有人很陽(yáng)光,有人很靦腆……
一個(gè)空間一種感覺,一個(gè)空間一個(gè)氣質(zhì),一個(gè)空間一個(gè)人生,一個(gè)空間一道風(fēng)景。逛空間使我們彼此有了一定的了解,我們因此而熟悉!感謝你,朋友,是網(wǎng)絡(luò)把我們聯(lián)系在一起,是網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)、相知,是網(wǎng)絡(luò)讓我們感受到愛的溫暖與溫馨,是網(wǎng)絡(luò)給了我勇敢前行的力量,感受到網(wǎng)絡(luò)中真情的存在,世界的美好!愿我們的友情隨著網(wǎng)絡(luò)地久天長(zhǎng)!
感謝朋友的作文 篇18
人的一生,就像一個(gè)很大很大的迷宮,只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說(shuō):多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要選擇的。總而言之,就是要多交良師益友。
有時(shí)候,朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說(shuō)吧!
期中考試前兩天了,很多知識(shí)我都還沒弄懂,不得不拼了命的復(fù)習(xí)?墒且?yàn)槲业幕A(chǔ)太差,剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,我的朋友來(lái)了,她知道事情的原因以后,就對(duì)我說(shuō):“這個(gè)你這樣記是不行的,要理解性的記憶!蔽腋嬖V她我根本就不理解這個(gè)東西,怎么理解性的記憶?于是,她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,我聽著聽著,就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然,我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了,我突然想起了一件事,我問(wèn)她:“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)不覺得可惜嗎?”“不會(huì)。 彼f(shuō)“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過(guò)程中,我也在學(xué)習(xí)啊!”我終于明白了,原來(lái)朋友也會(huì)為自己犧牲。
今天是期中考試,盡管我基本的知識(shí)都弄明白了,但我還是對(duì)自己沒有信心,總認(rèn)為這次考不好。這時(shí),她又來(lái)了,知道我對(duì)自己沒有信心,就對(duì)我說(shuō):“相信自己一定能行,加油!”說(shuō)完,她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的,我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!
多交良師益友,讓自己有感謝朋友
記得我在那個(gè)初春認(rèn)識(shí)了你。你端莊可愛,善良熱情,當(dāng)你微笑時(shí)特別迷人。之后,我們成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我們談理想,談學(xué)習(xí),談生活……
在學(xué)校上我們更是無(wú)話不說(shuō)的朋友!翱荚嚨娜找媾R近,讓我萬(wàn)分緊張,因?yàn)槲也幌霐∠玛噥?lái),我還想考好的名次呢!但卻無(wú)能為力,而且怎么也下不了決心。你說(shuō)我該怎么辦呢,兄弟?”我郁悶地向朋友傾訴著我的顧慮,“沒問(wèn)題的啦,我相信你,世界上沒有天才,只有苦才!每一分的成功都是用千分的汗水換來(lái)的!迸笥颜Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“不倒翁不摔跤,是因?yàn)樗B一步也不會(huì)走,所以你要勇敢的邁出第一步!苯(jīng)朋友的一番教導(dǎo)我茅塞頓開。讓我以不再是那么的害怕考試了。
考試來(lái)了,也許我急需一場(chǎng)考試來(lái)證明自己,證明的的確確在他的教導(dǎo)下努力過(guò)、拼搏過(guò)。但考試似乎很不近人情,并沒有讓我出色的表現(xiàn)自己。這時(shí),我有點(diǎn)灰心了:以前的努力不是白費(fèi)了嗎?我又一次向他傾訴了我的不滿,他,只說(shuō)了一句話,“成功,是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成?上蒼不會(huì)照顧任何一個(gè)人……”
是啊,他說(shuō)的很有道理啊,顧及結(jié)果只能使自己沉湎于痛苦之中。
現(xiàn)在雖然和他闊別半年之久了,但不知怎地,我還時(shí)時(shí)的想起他,我認(rèn)為在朋友之中,他是最使我感激的。每每在我沉淪、消極時(shí),是他給了我一針“興奮劑”,當(dāng)我在黑暗中艱難地摸索時(shí),是他為我點(diǎn)燃了兩旁的道路。
感謝朋友的作文 篇19
“朋友一生一起走,那些日子不再有..........."每當(dāng)我聽到這首歌眼淚就破土而出,眼前浮現(xiàn)出你那熟悉的面孔。
記得嗎?有一次我不小心弄壞了你參加繪畫的作品,這可是你代表全班的作品,同學(xué)們都責(zé)怪我唯獨(dú)你還保持那媽媽般的微笑態(tài)度神墾地對(duì)我說(shuō):“沒事的,作品明天才交上去的。你別太自責(zé),答應(yīng)我”我根本都不敢看她的臉因?yàn)槲液ε聞e的同學(xué)偷偷告訴老師我就慘了,她看見我無(wú)動(dòng)于衷的樣子對(duì)我說(shuō):“你是不是害怕我會(huì)告訴老師,別擔(dān)心我不會(huì),別的同學(xué)也不會(huì)”聽到她的話我的眼睛里充滿淚水,于是心存感激的對(duì)他說(shuō):“謝謝你”。總算心里的大石落地了。可是聽說(shuō)她連夜趕做了那張畫,我覺得特別后悔,謝天謝地的是她的了特等獎(jiǎng),拿完獎(jiǎng)后正朝我走來(lái)臉上浮現(xiàn)似曾相識(shí)的微笑,輕輕握起我的手向我說(shuō):“我們從今天開始就是朋友了。所以要互幫互助”從此我跟她成了最要好的朋友。
時(shí)光飛似,轉(zhuǎn)眼間我們又登上了初中的路途各奔東西,可卻無(wú)法忘記與你一起奔波的日子。
時(shí)光改變了山的棱角,改變了花的容貌,改變了水的流動(dòng),卻改變不了我心中那永恒的面孔。
感謝朋友的作文 篇20
巴金曾說(shuō)過(guò):“友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”
在我眼中,朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。朋友,你使我知道什么是智者的仁慈,你使我懂得什么是善良與寬容。你讓我知道天真和成熟,你也曾引發(fā)我思考,激起我創(chuàng)作的熱情。你用詩(shī)一樣的語(yǔ)言讓我感覺生活的浪漫,你用月亮般的柔光讓我感知夜色的寧?kù)o。
你使我知道什么是友誼,你使我懂的我們要團(tuán)結(jié)友誼,才能辦好事。
謝謝你們?cè)谖沂〗^望的時(shí)候給了我一句溫暖的話語(yǔ),讓我的世界多了份陽(yáng)光,少了份陰霾。
你就像冬天里的一束陽(yáng)光,帶給了我溫暖;
你就像沙漠里的一條小溪,帶給了我凉爽;,就像雷雨后的美麗彩虹,帶給了我鼓勵(lì)……
謝謝你在我遭受責(zé)罵誤會(huì)的時(shí)候給了我一個(gè)笑臉為我的天空掛上了彩虹,攝下了一幅最美的畫面。
謝謝你在我沒帶東西時(shí),為我送上希望的東西,畫下了最美的風(fēng)景。
謝謝你在雨天為我撐傘,為我遮風(fēng)擋雨;謝謝你們?cè)陉?yáng)光灼熱的時(shí)候拉著我一起坐在樹陰下乘涼……謝謝你!
你像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
感謝你,我的朋友,我最失意的時(shí)候,是你們讓我重見陽(yáng)光的溫暖。信任的目光,成了我瞬間的永恒。感謝你們,讓我擁有這么多愛,所以,即使痛,也要上揚(yáng)著嘴角。
擁有時(shí),不會(huì)假想失去時(shí)的情景。但失去后,卻會(huì)想象曾經(jīng)擁有的日子,所以,我更要加倍珍惜你們,就讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下,一起沐浴我們的友誼之花!
我要感謝的人還有很多很多,是這兩個(gè)朋友帶給我希望,讓我敞開心扉,把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此,我要衷心地說(shuō)一聲:“謝謝你們,我的朋友。”
感謝朋友的作文 篇21
感謝朋友,讓我知道友誼的真誠(chéng);感謝朋友,讓我體驗(yàn)了友誼的快樂;感謝朋友,讓我懂得了友誼的珍貴。
星期天的上午,我去學(xué)英語(yǔ)。等我到了英語(yǔ)培訓(xùn)班,老師已經(jīng)在教室了。只聽老師說(shuō):“大家準(zhǔn)備出筆和紙,我們開始聽寫!蔽乙宦牐南耄骸拔易蛱焱砩隙加浐昧,今天聽寫一定全對(duì)。”可是在我準(zhǔn)備聽寫的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋沒帶。我心里很是著急。我先問(wèn)第一位同學(xué)借筆,說(shuō):“你能借我一支筆嗎?”他說(shuō):“不借!蔽矣謫(wèn)了另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你能借我一支筆嗎?”他說(shuō):“不好意思,我只帶了一支筆呀!”我又問(wèn)了一個(gè)同學(xué)借,他也說(shuō):“我不借!碑(dāng)我覺得我沒辦法參加老師的聽寫考核的時(shí)候,突然,我前面出現(xiàn)了一支筆和一個(gè)橡皮。原來(lái)是我的好朋友王凱風(fēng)借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風(fēng)問(wèn)我:“你是不是沒有帶筆袋?”我說(shuō):“是的!彼f(shuō):“這一支筆和這個(gè)橡皮借給你用吧!蔽艺f(shuō):“謝謝你!如果你借了我,你怎么辦呀?”他說(shuō):“我還有其它的筆和橡皮。”我又說(shuō):“王凱風(fēng),謝謝你!”
事后,我深有感觸,在我的日記本上面寫了這樣一段話:“王凱風(fēng),謝謝你!希望我們的友誼更深!”
感謝朋友的作文 篇22
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,而且十分調(diào)皮。盡管如此,我還是要感謝他。
一天下午,我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺(tái)的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè),我打開書包找了很久也沒有找到我的英語(yǔ)書,突然,一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò):我不會(huì)把英語(yǔ)書給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書包又翻了一遍,還是沒有找到英語(yǔ)書。這可怎么辦?我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻想不出任何辦法的時(shí)候,吳天浩看到我急成這樣子,他好奇地問(wèn):“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書留在學(xué)校里了,可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒關(guān)系,你可以用我的英語(yǔ)書啊。” “真的嗎?謝謝你,吳天浩!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”
這件事,我要好好感謝吳天浩。因?yàn)樗屛抑懒伺笥阎g要互相幫助,互相關(guān)心的道理。
感謝朋友的作文 篇23
朋友是在生活中不可缺少的,朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰;朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,也是一個(gè)在游戲中伙伴。一個(gè)人沒有朋友,會(huì)感到無(wú)比的孤獨(dú),因此我要感謝朋友。
千金難買是朋友,在朋友快樂時(shí),自己也能分享一份快樂。
一次,我和朋友小明在學(xué)校中玩扔沙包,玩得非常開心。不一會(huì)兒,小剛來(lái)了,他一來(lái)我就問(wèn)他要不要加入我們的隊(duì)伍,他說(shuō)不要,為什么呢?原來(lái)他是來(lái)叫小明的,老師叫他回去。小明和我和小剛一起走回教室。剛進(jìn)到教室,小剛就說(shuō):“老師,人來(lái)了!薄芭,你可以去活動(dòng)一下了,小明過(guò)來(lái),告訴你一個(gè)好消息!薄笆裁春孟?”小明問(wèn)老師。老師答道:“你猜呢?”我和小明想了很久,還是百思不得其解,老師告訴我們:“恭喜你小明,你的書法很好,上次交上去的字,我們畢業(yè)班的老師都看過(guò)了,學(xué)校一致認(rèn)為把你的字交給領(lǐng)導(dǎo)看,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)覺得字很好看,就了你一張獎(jiǎng)狀‘一等獎(jiǎng)’!薄鞍?”我和小明異口同聲的說(shuō),小明叫我捏一下他的臉,我捏了,他“啊,好痛!”小明說(shuō):“不是做夢(mèng)!我寫的字得獎(jiǎng)了!”小明高興得手舞足蹈,看著他高興,我也笑了,都很高興。
朋友,在自己快樂時(shí),把快樂分給別人,能得到“一起玩吧!”我就會(huì)再也不孤單了,我們一起學(xué)習(xí),互相請(qǐng)教;我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。我們一起游玩,開心玩樂;我們一起游玩,開開心心。你說(shuō),有了朋友,誰(shuí)還獨(dú)自一人?
第二,有朋友互幫助。如果,我有一大堆作業(yè)要抱,朋友就會(huì)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我就會(huì)快快完成任務(wù)了。如果朋友沒帶水彩筆,我就會(huì)對(duì)她說(shuō):“我借你用吧!”這樣,人人都會(huì)方便一些了,你說(shuō)呢?
第三,有朋友相互學(xué)。如果朋友美術(shù)不好,我可以教她,我的數(shù)學(xué)太差,她就可以教我,互相學(xué)習(xí)也可以讓人進(jìn)步啊!你有你的長(zhǎng)處我有我的長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí)一下,成績(jī)也會(huì)一起上升的!對(duì)不對(duì)?
第四,快樂一起享。我呢?有一個(gè)快樂,如果給朋友說(shuō)了,她也會(huì)為我快樂?鞓放c人分享會(huì)變成兩倍!有好東西,一定要給朋友一起分享,這樣,大家都會(huì)快樂啦!是不?
第五,傷心一起憂。如果我有一件傷心事兒,就該給朋友說(shuō)一說(shuō)。傷心與人分享后會(huì)減半。為朋友說(shuō)一說(shuō)自己為什么傷心,讓她聽后給你一起說(shuō)說(shuō)有希望的話語(yǔ),傷心立刻會(huì)減半!難道不是嗎?
有了朋友,有這么多快樂,我在此感謝我所有的朋友,因?yàn)樗瑤Ыo我了許多快樂!
感謝朋友的作文 篇24
自己其實(shí)有挺多感謝的話,在自己的心里面的啊,尤其是發(fā)生了一些不太好的事情之后,自己就會(huì)更加的去留念一些發(fā)生在這些美好的事情,雖然說(shuō)其實(shí)劇情好的事情一直存在,甚至就發(fā)生在今天發(fā)生在昨天,但是自己好像也是很久沒有去記錄這些讓自己覺得非常感動(dòng)的事情了,所以自己就覺得自己真的有必要,就是重新再去保持著一個(gè)好的習(xí)慣,因?yàn)橹暗脑捵约汉孟窕旧厦恳粋(gè)星期都會(huì)去記錄一些讓自己相對(duì)來(lái)說(shuō)很感動(dòng)的事情,然后自己也愿意去在自己的朋友圈里面分享出一些讓自己覺得感動(dòng)的事,就讓大家一起去見證自己的這個(gè)生活里面的這些小感動(dòng),但是呢現(xiàn)在的話自己就覺得好像這些行為相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較矯情的,也有可能是這個(gè)列表里面的人越來(lái)越多,然后越來(lái)越有一些就沒有那么親近的人的出現(xiàn),然后就讓自己?jiǎn)适Я诉@種真相欲吧。
自己現(xiàn)在想要最感謝的是自己初高中一直在一起的那個(gè)朋友請(qǐng)假的話我們也是在一起嘛,然后他這一段時(shí)間其實(shí)一直都是去自習(xí)室里面學(xué)習(xí)的,他其實(shí)挺想叫上自己去給他做飯玩,但是因?yàn)樽约合鄬?duì)來(lái)說(shuō)是比較懶,因?yàn)槲覀兊膶I(yè)不一樣,所以對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)的要求也不一樣,他們課后的作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較多的,但是自己這種人的話,課后作業(yè)其實(shí)真的就是就一丟丟,然后自己會(huì)一直拖,拖到截止日期前才去完成這一項(xiàng)作業(yè),所以就沒有他那么勤勞,而且自己是屬于那種一走幾步然后就就會(huì)大汗淋漓的那一種人,所以自己真的就是沒有那一種7例,說(shuō)從宿舍樓走到教學(xué)樓去,因?yàn)槠綍r(shí)上課實(shí)在是沒有辦法,但是平時(shí)沒事的話這些真的是接受不了。
所以他就是一直在那邊學(xué)習(xí),然后有去詢問(wèn)過(guò)自己,自己拒絕了幾次之后他就沒有說(shuō)再去找自己了,但是呢,他就是會(huì)去詢問(wèn)自己需不需要幫忙拿外賣啊之類的這些,就覺得其實(shí)還是挺感動(dòng)的,因?yàn)樗褪钦娴氖遣磺蠡貓?bào)的,去想要對(duì)自己好,然后讓自己的生活更加方便一些,然后其實(shí)我留給他的時(shí)間真的還是挺少的,可能我們大家也都挺忙的,有各自的事情要去做,然后我們兩個(gè)人待在一起,其實(shí)也好像只有自己在消耗他的時(shí)間的這種感覺,但是呢,他卻還是就讓自己的生活真的是更加的便捷,也是更加的舒服,感動(dòng)了許多,所以必須去感謝一下他吧。
感謝朋友的作文 篇25
朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中,她永遠(yuǎn)是最美的,因?yàn)椋幸环N別人沒有的東西:
記得有一次,我們進(jìn)行體育期末考試,我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸,心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳。“慧怡!”突然,一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭:“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了,和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了,有她的鼓勵(lì)和陪伴,我干勁十足。等了這么久,終于,到我餓了。
我整理了心態(tài),走上了考試現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí),思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見她豎給了我一個(gè)大拇指,并微笑地對(duì)我說(shuō):“慧怡,我相信你,加油!”我頓時(shí)驚嘆了!
對(duì)呀,最好的朋友并不是因?yàn)樗耐獗砗,而是因(yàn)樗膬?nèi)心美。思鳳,是你讓我懂得了這個(gè)道理,你的微笑,我想是你最美的一面!