【精】有關(guān)朋友的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)朋友的作文1

　　我的朋友我有很多朋友，比如：胖乎乎的畢鵬程，可愛調(diào)皮的侯思辰，脾氣暴躁的趙曉燕，勤勞樸素的張雪，勤奮好學(xué)的張坤……但我最喜歡的還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大男子漢滕俊宇了。滕俊宇的反應(yīng)很快。

　　有一次玩游戲，一個(gè)人抓別人，別人逃。開始了，滕俊宇抓的人就在他的身邊。處在這樣的地方，要是我肯定被抓住。滕俊宇呢，他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了要抓他的人。只見他腰一扭，頭一縮，拔腿就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。 滕俊宇身上的缺點(diǎn)也很多。有一次數(shù)學(xué)課，老師在講例題，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，只有他在下面做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了，就請(qǐng)他上講臺(tái)做幾道練習(xí)。沒(méi)辦法，他只能一搖一擺地走上講臺(tái)去做。他抓抓耳朵，撓撓頭法，做了半天都沒(méi)有做出來(lái)，惹得同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。 這就是我的好朋友滕俊宇，希望他以后能改正自己的缺點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

　　王文輝是我的好朋友，也是我剛剛認(rèn)的兄弟。

　　他學(xué)習(xí)和我一樣都是很好，并不是一般般；他是一個(gè)熱心的男孩；他是一個(gè)很好相處的男孩；他是一個(gè)愛幫助認(rèn)的男孩；他是一個(gè)很好的男孩。

　　我和他的友誼現(xiàn)在已經(jīng)很深了，否則我真么會(huì)他叫兄弟呢？

　　沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人和他玩的時(shí)候就很內(nèi)向，他也不會(huì)主動(dòng)和別人玩的。要是有人和她玩，他就很活潑開朗的。

　　她的好你相處了之后你就會(huì)知道。

　　要是你有什么的傷心事你去找她，你和她聊一會(huì)就會(huì)你就會(huì)變得很開心的！

有關(guān)朋友的作文2

　　我最好的朋友不是親戚的孩子，也不是小區(qū)里的人，而是一位女同學(xué)。

　　她有一雙明亮的大眼睛，粉嫩的臉蛋上顯示出紅紅的顏色，紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。

　　她數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，可以說(shuō)是每次都考第一。但是語(yǔ)文嘛，就很難說(shuō)了。語(yǔ)文考試時(shí)，她寫的字有時(shí)工整，有時(shí)“龍飛鳳舞”，記得有一次，她寫了一個(gè)字，老師問(wèn)她那是什么，她橫看豎看，自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信？那我就說(shuō)幾件吧。

　　第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩，她不理不睬，依舊做自己的。我一氣之下不理她了，對(duì)她冷言冷語(yǔ)。一天，下大雨了，媽媽正好不在家，我想：今天可要受苦啦。正當(dāng)我發(fā)楞時(shí)，一把雨傘伸在我頭上，我一看，竟然是她。我本不想和她共傘，但對(duì)于這種大雨，只好聽她的了。我回到家時(shí)，才改變對(duì)她的看法，又和她和好了。

　　她的第二件事是敢于發(fā)言。一次，老師說(shuō)希望同學(xué)說(shuō)出她的缺點(diǎn)，我想說(shuō)又不敢說(shuō)，怕老師“晴轉(zhuǎn)多云”，正在尷尬的時(shí)候，她說(shuō)出了自己的想法。我想：她可是“太歲頭上動(dòng)土”，難道她不想保住“烏紗帽”了嗎？可她還是繼續(xù)訴說(shuō)著，臉上沒(méi)一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽她說(shuō)完，說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，要不，我就改正不了缺點(diǎn)了�！蔽覀児钠鹫苼�(lái)，為老師鼓掌，也為她鼓掌。

　　你想認(rèn)識(shí)她嗎？只要你來(lái)，我就會(huì)把她介紹給你，讓我們一起做朋友吧！

　　對(duì)了，我還沒(méi)告訴你她的名字呢！她叫周穎。

有關(guān)朋友的作文3

　　大森林里，有一棵大樹和一只啄木鳥，它們是鄰居。

　　一天，大樹突然生了病。大樹忍著巨大疼痛，白天勉強(qiáng)忍過(guò)去了，可夜里叫個(gè)不停。鄰居的啄木鳥都連忙問(wèn)大樹：“大樹哥哥，你最近是怎么啦？”大樹說(shuō)：“我這幾天渾身都很難受，我也不知道我到底怎么了�！弊哪绝B醫(yī)生檢查了一下大樹的身體，又對(duì)大樹說(shuō)：“你的身體里有害蟲，需要用我的嘴把蟲子從里面取出�！贝髽浒�求啄木鳥：“我不想要你的嘴治病，如果我被你治了，就會(huì)比現(xiàn)在還疼�！睙o(wú)可奈何的啄木鳥醫(yī)生只好飛走了。

　　過(guò)了幾天的大樹的身體更疼了，剛好啄木鳥再次路過(guò)。啄木鳥又心疼了，再次說(shuō)她幫大樹治，大樹答應(yīng)了，啄木鳥治了治，可問(wèn)題來(lái)了，治了一半，大樹又叫：“疼死了，疼死了，我不要你治了！”啄木鳥搖搖頭飛走了。

　　又過(guò)了幾天，大樹的葉子越變?cè)近S，它這才想起當(dāng)時(shí)對(duì)啄木鳥說(shuō)的話是多么愚蠢，才真正認(rèn)識(shí)到朋友的重要性。大樹有氣無(wú)力對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻朋友，你去叫啄木鳥醫(yī)生給我治病吧！”小螞蟻答應(yīng)了，不過(guò)一會(huì)兒，啄木鳥又飛來(lái)了。大樹羞愧地跟啄木鳥道了歉，并懇求它幫助治病。啄木鳥二話沒(méi)說(shuō)，就用嘴巴治好了大樹的病。從此大樹和啄木鳥過(guò)著快樂(lè)的生活。

　　大樹明白了，啄木鳥才是它最友好的朋友。

有關(guān)朋友的作文4

　　“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說(shuō)得太精妙了！我們每天都在飲水用水，因?yàn)樗�是我們�(nèi)祟惖呐笥阉�以我們更�?yīng)該保護(hù)“她”。記得在課上，王老師告訴我們：大慶供水不足，為了防止水資源更大的流失，我們更應(yīng)該保護(hù)“她”。在學(xué)校里，清潔工人在投拖布的時(shí)候，總是把水龍頭開的特別大，就離開了，讓水盡情的流著，也讓我們上課不得安寧。

　　讓人類的朋友一點(diǎn)點(diǎn)消失……西部大開發(fā)是一項(xiàng)規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程，也是西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史機(jī)遇。水不僅是西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要制約因素，而且是西北地區(qū)脫貧致富的希望所在。水資源從廣義上講包括地球水圈中各個(gè)環(huán)節(jié)和各種形態(tài)的水資源量，狹義上講是指可供人們?nèi)∮玫乃�資源量，我們通常所說(shuō)的水資源是指狹義的水資源。我國(guó)年徑流總量占世界第六位，但因人口眾多，年人均水量?jī)H為2700立方米，為世界人均量的四分之一強(qiáng)，占第88位，屬貧水國(guó)之一。根據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)，目前甘肅省人均水資源不到全國(guó)的二分之一，單位耕地水資源不到全國(guó)的四分之一，農(nóng)村還有230萬(wàn)人存在飲水困難，有40多個(gè)縣（市）、城鎮(zhèn)供水嚴(yán)重短缺，一些重要工業(yè)基地的供水也嚴(yán)重不足。

　　水——人類的朋友，我們共同的朋友，我們應(yīng)該節(jié)約水資源，讓我們的朋友永遠(yuǎn)陪在我們的身邊！�。�

有關(guān)朋友的作文5

　　我在班上，有一個(gè)好朋友，她叫劉茗心。

　　她長(zhǎng)得很好看，一雙大眼睛像墨一樣黑，還很有神，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張玲瓏的小嘴，她的頭發(fā)雖然不算太多，但顏色猶如漆黑的夜空一樣。她一笑，堪比西施美女，美得簡(jiǎn)直要沉魚落雁！

　　她不僅長(zhǎng)相很漂亮，學(xué)習(xí)也爆表。她的成績(jī)一直保持年級(jí)前幾名，字體也很工整，每次聽寫大賽，她都能得獎(jiǎng)，班上同學(xué)都佩服的五體投地。

　　她還不是那種高分低能的書呆子，老師給她布置的任務(wù)，她都能做得面面俱到，想挑出來(lái)瑕疵都難。所以從一年級(jí)開始到現(xiàn)在，她一直穩(wěn)坐著班長(zhǎng)的位子。

　　當(dāng)然，她也有缺點(diǎn)，只不過(guò)數(shù)量真的屈指可數(shù)，比如說(shuō)，她的膽子有點(diǎn)兒小，有一次，我們幾個(gè)女生正在玩兒“編花籃”，忽然，她尖叫一聲，嚇得我們一起倒在了草地上。我們都莫名其妙的看著她，她臉色蒼白，顫抖著說(shuō)：“那，那邊地上，有，有一只，有一只……”

　　我們沒(méi)等她說(shuō)完，就一齊奔向她說(shuō)的“那邊”，低頭一看，啥都沒(méi)有，再仔細(xì)看看，呃，只有一只小甲蟲啊……想不到這個(gè)勇戰(zhàn)考場(chǎng)的大人物竟縮水成了這么個(gè)連無(wú)毒的小甲蟲都怕的.小姑娘……這……呃……唉，真是太不可思議了，膽子居然這么小！

　　怎么樣，或許是因?yàn)橄胍�保護(hù)她，或許是因?yàn)橄朐趯W(xué)習(xí)上跟她學(xué)兩招，你是不是也想和她交個(gè)朋友呢？

有關(guān)朋友的作文6

　　我嘛，是一個(gè)人緣很廣的小女孩，這不，我又交到了一個(gè)好朋友——黃羽菡。

　　每個(gè)周末，我都會(huì)到莆田教練的球館那兒去打乒乓球，那里有許多和我年齡相仿的孩子，只可惜他們大部分都是嬌生慣養(yǎng)，只會(huì)斜眼看人。不過(guò)，那只是大部分，我還是認(rèn)識(shí)到了一個(gè)純樸的、善良的朋友。

　　有一次，我看見發(fā)球機(jī)里快沒(méi)球了，而大家都坐在椅子上忘我地聊著天，哪里會(huì)注意得到？我趕緊彎腰撿球。忽然，我碰到了一只手，我抬頭望了望，我和一位女孩同時(shí)撿到了同一顆球。我想：這是一位好女孩，一位愿意撿球的好女孩，而不是像其他人那樣，坐在椅子上悠閑地聊天。我和她一見如故，相互報(bào)以燦爛的笑容。我感覺她就像一朵盛開的雪蓮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是那么白皙、純美，一看見她，就會(huì)被她吸引。

　　放學(xué)的時(shí)候，乒乓球室里只剩下我們倆，我們的父母都還沒(méi)來(lái)。我打量起了她，她有著白皙的皮膚，嘴唇粉嫩嫩的，時(shí)不時(shí)嘟起來(lái)，撲閃著的水汪汪的大眼睛神采飛揚(yáng)，上面是一對(duì)淡淡的眉毛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意得在頭上盤了一圈。我不禁發(fā)出感嘆：她真的想一朵美麗的雪蓮花！

　　我就這樣呆呆地望著她，她舉起手，在我眼前揮了揮：“你在看什么呀？”我的臉“刷”得紅了，人間肯定覺得我很奇怪，我連忙解釋道：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么。”“哦，我們交個(gè)朋友吧！你叫什么呢？”“我叫歐陽(yáng)奕奕。”我給了她一個(gè)甜美的笑容�！澳闶菑�(fù)姓啊！我叫黃羽菡�！薄包S羽菡……哦，知道了，是個(gè)很好聽的名字哦。”……

　　從此以后，我天天盼望著周末的到來(lái)，因?yàn)檫@樣就可以見到我的雪蓮花朋友了！

有關(guān)朋友的作文7

　　我有一個(gè)好朋友，她是宋爽，當(dāng)初我們還不認(rèn)識(shí)。讓我說(shuō)說(shuō)怎么認(rèn)識(shí)的吧。

　　我和我從前要好的朋友玩游戲，要好的朋友竟然說(shuō)：“我不想和你玩了。”我想：天�。∥疫@么用心的珍惜這份情，可她、可她……我不知說(shuō)些什么好。我 “哇”的一聲坐在地上哭了，雙手捂著眼睛，不想見到她。就在這時(shí)，宋爽走過(guò)來(lái)，拿著一條小手帕說(shuō)：“咱們一起玩好嗎？”我抬起頭說(shuō)：“真的？”她微笑著點(diǎn) 了點(diǎn)頭

　　她穿著一條粉色的花裙子，一張可愛的小臉。我笑著看她，她也笑著看我。

　　從此，我們便形影不離的在一起。我們?cè)�一起去看商販捏泥人。我買了“白娘子”，她買“小青”。我們還在一起爬過(guò)假山，捉過(guò)迷藏，放過(guò)風(fēng)箏。笑聲在小區(qū)里蕩漾著。

　　我們也一起養(yǎng)過(guò)小雞、小鴨、小鳥。雖然免不了有事意見不合爭(zhēng)吵幾句，但最終還是以歡笑收?qǐng)觥Ｎ覀冊(cè)�一起打羽毛球，又拿著球拍去捉蜻蜓，我們常常在一起叫著、笑著、跳著、跑著�?/p>

　　記得有一次，爽爽的父親要去上海給人家看病（宋爽的父親是醫(yī)生）。爽爽的父親不放心把爽爽放在家，就要讓爽爽跟著走。我戀戀不舍的向爽爽揮手。熱淚盈眶的喊著：“爽爽，早點(diǎn)回來(lái)！”爽爽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向車站走去。

　　這就是我的朋友——宋爽。在我有困難的時(shí)候伸出雙手，在我哭泣的時(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候陪我分享。

　　我們這輩子注定要在一起。

有關(guān)朋友的作文8

　　要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)，我會(huì)毫無(wú)顧慮的對(duì)你說(shuō)：“我爸就是我最好的朋友�！蔽液退麩o(wú)話不談，我很愿意將我的心事告知與他，我們不分彼此。

　　爸爸是一個(gè)童心未泯的老小孩兒，他有時(shí)候就好像和我一般大，但是干起正事來(lái)，卻毫不含糊，正正經(jīng)經(jīng)的。他伴我成長(zhǎng)，使我稚嫩的生命綻放出一束束火花，他的許許多多諄諄教育我都銘記在心，所以說(shuō)他是我最知心的朋友。

　　小時(shí)候，因?yàn)槲疫�不懂事，不懂父母的辛苦，所以很不聽話，媽媽管不了我，就讓老爸出馬，那時(shí)候我很怕爸爸，生怕他會(huì)打我，但是沒(méi)想到的是，爸爸沒(méi)有打也沒(méi)有罵，只是向我訴說(shuō)他們?yōu)榱宋宜�付出的辛苦，�?dāng)爸爸將那一番話說(shuō)出之后，我熱淚盈眶，漸漸地懂事了，我很感謝我的爸爸，是他教會(huì)了我做人的道理。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，所學(xué)的東西多了，接觸的人也多了，但是與爸爸的感情不但不減，而且與日俱增。很多同學(xué)都不希望父母來(lái)學(xué)校，怕他們給自己丟臉，但我并不是這樣，每次放學(xué)回家，爸爸來(lái)接我，我都會(huì)很自豪的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這是我爸爸。”我并不覺得爸爸沒(méi)文化是一件丑事，反而覺得就因?yàn)楦改笡](méi)文化，所以我們才要好好學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)光。

　　爸爸和我成了忘年交，我和他沒(méi)有父女之間的那層疏遠(yuǎn)，我們是最好的朋友，我們的言行從沒(méi)有那些不必要的拘束，說(shuō)說(shuō)笑笑，形影不離。

　　爸爸，我最好的朋友。

有關(guān)朋友的作文9

　　一提起朋友，我就會(huì)想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，她有一對(duì)小耳朵。她，就就是顧欣藝。

　　顧欣藝就是個(gè)樂(lè)于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)的就就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)。但就是，我翻遍了整個(gè)書包也沒(méi)有見到水筆的蹤影，怎樣辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“郭亞楠，你怎樣了？””我忘帶水筆了！”我難過(guò)地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲說(shuō)道。只見，她邊說(shuō)邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但就是，她卻說(shuō)：“不用謝！我們就是朋友，就就應(yīng)互相幫忙，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我，對(duì)吧？“

　　朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友！

有關(guān)朋友的作文10

　　我叫小琪，我開了一家廣告公司，生意還不錯(cuò)。今天我接了一個(gè)不錯(cuò)的生意，跟客戶見面談?wù)労灪贤�！�?duì)方是一家電器公司老板叫小帥，在一家咖啡廳見了面，談完生意我們又談了些別的事，我們一見面就很談得來(lái)，談的都很高興。時(shí)間久了，我們成了好朋友，朋友很照顧我，一般有做廣告的都給我，對(duì)他我很感激！

　　有些天了，我們有他的消息了，我們經(jīng)常抽時(shí)間見面玩、聊天，這些天沒(méi)他的消息了，所以感覺怪怪的，就打他辦公室的電話，是他的秘書接的，經(jīng)過(guò)了解才知道，由于很多電器公司競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，自己又開了新廠，資金周轉(zhuǎn)不開正四處借錢貸款，跑了幾天都沒(méi)有成效！他給他朋友借錢，他朋友不借，都推三阻四的，銀行看他廠子快不行了也不愿意再貸款給他，我想了一會(huì)兒，這么多年他很照顧我生意，朋友有難該還還人情了，他可能知道我得公司資金不是很多的，所以才不給我打電話借錢，我做了個(gè)決定到明天去銀行貸款，拿自己的公司作抵押貸了二百萬(wàn)親自送去的了。

　　那天在銀行貸款時(shí)銀行貸款員問(wèn)我：“什么事需要你那家底來(lái)貸款？我感慨的了一句：朋友需要到！”

　　到了他公司他正在發(fā)愁，見到我來(lái)了很驚，看到我手里拿著東西，他猜到了那是—錢！他剛要說(shuō)話我就知道他要什么了，我對(duì)他說(shuō)：我什么都知道了，所以給你送錢來(lái)啦！他問(wèn)我在哪弄來(lái)的這么多錢？我跟他說(shuō)：“我拿我公司作抵押貸款的，他說(shuō)什么也不要�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“這是我借給你的高力貸款哦！”他知道我在開玩笑，經(jīng)過(guò)我多次勸他，他才收下。他哭了，擁抱著我哭了，對(duì)我說(shuō)：“朋友�。∈裁床攀钦嬲�的朋友��？這才叫朋友，我們擁抱笑了……

　　朋友在一起才是最快樂(lè)的啊！朋友啊！

有關(guān)朋友的作文11

　　唉！我的朋友是一個(gè)十足的“水龍頭”，他既可惡又可憐。

　　先說(shuō)說(shuō)他的可惡吧！咦？我的衣服怎么濕了？呃，原來(lái)我們的教室又被“水”布滿了。

　　唉，這個(gè)“水龍頭”又超做數(shù)學(xué)作業(yè)了，而我們順便履行一下老師的義務(wù)——擦掉超做的作業(yè)。而我們剛擦一些，“水龍頭”就瞪了我們一眼。當(dāng)然，這只是我的想象。現(xiàn)在“水龍頭”的眼睛里都快流出淚來(lái)了，而我卻不知更大的麻煩正向我們逼近。

　　“哇——”我們的舉動(dòng)打開了“水龍頭”的開關(guān)，教室立刻布滿了“水”。然而，打開開關(guān)容易，關(guān)上卻非常困難。他可是老師的寶貝，要是被老師看到，那就完了�？刹还芪覀兊狼�，講笑話，都毫無(wú)用處。就是零食拿到他面前，也還是關(guān)不掉“閥門”。當(dāng)大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我腦海里只有一個(gè)念頭：余老師千萬(wàn)不要看到這一幕。這時(shí)，我們的“救星”來(lái)了。他幫“水龍頭”擦干了淚，并把被擦掉的作業(yè)重做起來(lái)，才關(guān)掉了“水龍頭”。唉，從此我們?cè)僖膊桓胰撬�了，唉，真可惡�。?/p>

　　但說(shuō)到可憐，他倒還真可憐！一旦在家里，這招就失效了。記得一次，爸爸罵他考試考砸了，結(jié)果開關(guān)又開了。但這反而讓爸爸罵聲越大，打得更狠了。誰(shuí)叫他這么愛哭。

　　唉，朋友，哭是解決不了問(wèn)題的。眼淚可是珍珠啊，別讓它動(dòng)不動(dòng)就掉下來(lái)。相信改了這個(gè)毛病，你一定會(huì)有更多的朋友的。

有關(guān)朋友的作文12

　　“是我跟靈說(shuō)的話，不是她主動(dòng)跟我說(shuō)的話，�！敝灰�一想起這句話，我的心就像被萬(wàn)箭穿心一般疼痛，愧疚之情不禁浮上腦�！�…

　　“又是一節(jié)無(wú)聊的品社課，咱倆傳條吧！”我彎著腰，用蚊子大小的聲音對(duì)好朋友亮說(shuō)道�！昂茫　绷琳Ａ苏Ｑ劬�，爽快地說(shuō)道。于是，我偷偷摸摸的從書包里拿出一張紙，進(jìn)行“秘密計(jì)劃”。也不知怎的，我們倆個(gè)傳著傳著就吵起來(lái)了。亮一直在我旁邊，說(shuō)著我的不是，見自己吵不過(guò)亮，我便將頭轉(zhuǎn)向黑板，發(fā)現(xiàn)老師剛好也把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，盯著同桌亮呢。我本想告訴亮，可遲疑了片刻，想：誰(shuí)讓你說(shuō)我的，老師看見你說(shuō)話，批評(píng)你才好呢！于是，我立刻打消了提醒亮的念頭。

　　果然不出我所料，吳老師一個(gè)健步?jīng)_向嘹亮，厲聲喝道：“你平時(shí)挺老實(shí)的呀，怎么也也學(xué)會(huì)上課說(shuō)話了呢，你和靈誰(shuí)帶的頭？”我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，畢竟傳紙條是我挑起來(lái)的，萬(wàn)一亮把我供出來(lái)……“老師，是我跟靈說(shuō)的話，她沒(méi)有找我……”頓時(shí)，我覺得心里難受極了，亮沒(méi)有把我供出來(lái)，反而把責(zé)任全部推到了自己身上，我剛才竟然有乘機(jī)報(bào)復(fù)她的想法……聽著老師一遍一遍的批評(píng)亮，我的心里很不是滋味，同時(shí)也在心里一次又一次的默念著，亮，對(duì)不起！下課了，亮哭了，我不敢看她，自己也有一種想哭的感覺，好像老師剛才并沒(méi)有批評(píng)亮，而是批評(píng)的我。中午，我坐在座位上，看著一言不發(fā)的亮，一字一頓地說(shuō)：“對(duì)不起，原諒我好嗎，其實(shí)我早就知道老師看著你，只是沒(méi)有告訴你。”“沒(méi)事，我們以后還是好朋友！”此時(shí)，亮笑得很甜……

　　每次想起這件事，想起亮的寬容，我就會(huì)覺得自己對(duì)不起亮，我的朋友，對(duì)不起，原諒我吧！

有關(guān)朋友的作文13

　　你知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎？那就是——牧羊犬洛洛。

　　洛洛的主人是個(gè)賣鴿子的老板。因?yàn)轼澴拥昃驮谖壹覙窍�，所以我�?jīng)常去關(guān)顧，每次去總會(huì)看到一只可愛的牧羊犬。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的鼻子，一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)敏銳的耳朵，還有一身棕色既柔軟又舒適的毛。

　　每次看到有人來(lái)，這只牧羊犬就會(huì)飛快地從屋子里跑出來(lái)，搖著尾巴，用那雙可愛的大眼睛看著你，似乎在歡迎你的到來(lái)。誰(shuí)見了都會(huì)忍不住去摸一摸它那柔軟的皮毛。

　　他對(duì)我更加親熱，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)給它帶東西吃。每次經(jīng)過(guò)那家商店，都會(huì)等那洛洛出來(lái)，然后用手輕輕撫摸它那柔軟舒適的皮毛。它也會(huì)臥下來(lái)，閉上眼睛，好像也在享受似的。有時(shí)一不小心太用力了，它就會(huì)嗚嗚叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“你弄疼我了！”

　　每當(dāng)我買了一些吃的東西，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)，睜大眼睛，盯著我手中的食物，吐著舌頭，好像在說(shuō)：“哇！好好吃�。〗o我一點(diǎn)嘛。”我見了，都會(huì)忍不住給它。

　　但如果我沒(méi)帶食物，我就會(huì)對(duì)它說(shuō)：“今天我沒(méi)有東西可吃哦，下次再給你吧�！彼�像聽懂人話一樣，垂頭喪氣地走開了。

　　偶爾有幾天，我發(fā)現(xiàn)那家鴿子店一直關(guān)門，所以很擔(dān)心洛洛出什么事。放學(xué)后每次都到那家店去看看開門了沒(méi)有。直到有一天，那家店開了，而洛洛也在，我才放下心來(lái)。

　　雖然那只狗不是我家的，可是我還是很喜歡它，就像自己家里養(yǎng)的一樣。在心中，我把洛洛當(dāng)成我最好的朋友。

有關(guān)朋友的作文14

　　考試的競(jìng)爭(zhēng)中，我們是敵人；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們是朋友。同學(xué)？我聽到有人在猜了，是的，就是這些朋友，在學(xué)習(xí)上，給予了我們?cè)S多幫助與鼓勵(lì)。

　　在四年級(jí)，老師給我們安排了對(duì)手組；在學(xué)習(xí)上開展了學(xué)習(xí)小組，在這學(xué)期里，老師也給我們開展了學(xué)習(xí)小組。三個(gè)人一小組，如果我們的期末達(dá)到了80分以上，將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。或許我們是為了獎(jiǎng)勵(lì)而互相幫助，或許我們是為了獎(jiǎng)勵(lì)而盡心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課。但我們確實(shí)是幫助了。而這習(xí)以為常的幫助卻深深的注入了我的心中。

　　幫助，成了我們的習(xí)慣，提問(wèn)，也成了我們的習(xí)慣�；蛟S有時(shí)我們幫助的不是本組成員，但我們卻在這種不知情的情況下，把這種習(xí)慣養(yǎng)成了。漸漸地，我明白了即使沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，我們也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去幫助，去關(guān)愛那些成績(jī)差的同學(xué)。而這些，都是那個(gè)看不到也摸不到的友誼。

　　下課時(shí)，我正在悶頭拼命的“消滅”作業(yè)。同學(xué)的一句：“作業(yè)寫完了嗎？”一句“加油”一句“努力”每一句問(wèn)候，甚至有時(shí)還會(huì)站在你的身邊，看著你，直到把作業(yè)寫完或上課為止。無(wú)論話語(yǔ)的長(zhǎng)短，心總是暖暖的，讓你感覺不是自己一個(gè)人在“孤軍奮戰(zhàn)”，身后還有一群支持你的同學(xué)。

　　在體育跑步測(cè)試的時(shí)候，是否會(huì)隱隱的聽到有人在為你喊加油？有人在默默地鼓勵(lì)你?而這對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)兒好處，但他們卻總是這樣，哪怕喊破了喉嚨。

　　這就是同學(xué)之間無(wú)私的友誼，它沒(méi)有母愛的偉大，沒(méi)有父愛的深沉，沒(méi)有師恩的無(wú)私，但它卻總是暖暖的�；蛟S，再過(guò)一年，我們將不再是同學(xué)，但這份暖暖的友誼卻一直在我的心中徘徊......

有關(guān)朋友的作文15

　　我有一個(gè)朋友，“自強(qiáng)不息，永爭(zhēng)第一”是她的人生格言;我有一個(gè)朋友，“肥胖，輸不起”是她不可侵犯的特權(quán);我有一個(gè)朋友，“視自己的東西為金，視別人的東西土”是她永生不變的個(gè)性。她就是六一班的閆淑一。

　　說(shuō)起閆淑一，可真是了不起，這已經(jīng)是我第二次描寫她了，提起筆來(lái)，她的舉止，她的言行，還深深地刻在我的心中。雖說(shuō)在生活中，我與閆淑一是互幫互助交往密切的好朋友，可在課堂與學(xué)習(xí)中可是明爭(zhēng)暗斗的對(duì)手。再一次小小的期中測(cè)驗(yàn)中，我得了92分居全班第一，閆淑一得了88分局全班第二。她對(duì)自己的成績(jī)與名次不滿意，就開始對(duì)我與老師“下手”了。一會(huì)兒說(shuō)我“瞎貓碰上死耗子”，一會(huì)兒又說(shuō)老師“偏心眼”。像她這樣想的第一，卻有經(jīng)不起挫折，輸不起的人，這毛病可真得改改了。

　　大人們都說(shuō)要選擇好學(xué)生坐同桌，但是，自從我上了英語(yǔ)班以來(lái)，最令我后悔的一件事就是與她坐了同桌.一上課，我們就打起了“桌面戰(zhàn)”——我只能用肥胖中的極品來(lái)形容閆淑一是如何的胖。她總是喜歡與我爭(zhēng)位置，可想而知雞蛋終究砸不過(guò)石頭，她帶著她龐大的隊(duì)伍，堅(jiān)守陣地，我卻拎著我的殘兵敗將轉(zhuǎn)移地區(qū)。與她在一起，算是遇到了冤家，一節(jié)課，讓你舒服不了多久的。

　　不過(guò)，朋友畢竟還是朋友，下了課，我們就是無(wú)話不談的好姐妹，不論說(shuō)到什么，我們總能談得很投機(jī)。要是有什么學(xué)習(xí)上的困難或是生活中需要，我們總能成為對(duì)方最得意的拐杖，幫助對(duì)方度過(guò)困難的橋梁，迎來(lái)新的朝陽(yáng)......

　　我的人生是一本書，而閆淑一就在這本書中寫下了輝煌的一頁(yè)，它記錄著我與閆淑一深深地情誼與不變的友誼!

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