難忘的朋友作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的難忘的朋友作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的朋友作文1
朋友是什么?朋友會在你有困難的時候幫助你;朋友會在你難過痛苦的時候安慰你。
我難忘的朋友是黃娟。她是一個活潑、開朗、活躍的女孩。記得那天下午,我把新買的足球帶到學(xué)校,得意洋洋地走進教室,但是教室里空無一人,同學(xué)們都去上體育課了。我右手拿著足球,用食指轉(zhuǎn)動。我一轉(zhuǎn)身,足球不聽我的,飛出去了,打碎了玻璃。我內(nèi)疚地回頭,發(fā)現(xiàn)黃娟站在教室門口。我愣住了,心想:怎么辦?怎么辦?讓她看看!但是黃娟說:“別擔(dān)心,我不會告訴老師的!甭牭剿@么說,我心里懸著的一塊大石頭終于落地了。后來,她幫我打掃教室。
“丁玲玲……”體育課結(jié)束了。休息時間過后,又開始上課。語文老師走進教室,掃了兩眼說:“學(xué)校新裝的玻璃是誰打碎的?趕緊舉手!”我的心里裝滿了十五個水桶去打水——焦急得我忍不住偷偷看著黃娟。我真的很擔(dān)心她會背叛我。然而,黃娟沒有這樣做。她站起來說:“老師,我弄壞了!蔽乙宦,就站起來說:“她沒弄壞,是我弄壞的。明天我會買一塊新玻璃來安裝!崩蠋煶尹c點頭,笑了。從那以后,我和黃娟成了好朋友。
一天中午,我和黃娟一起走在去學(xué)校的路上,我們邊走邊聊,笑得很開心。我也把鑰匙放在食指上,轉(zhuǎn)身玩,轉(zhuǎn)身。它像一個頑皮的孩子,飛進路邊的魚塘。那是我家的鑰匙。中午爸爸媽媽不在家。沒有它,我不能回家。我不知所措,急得腳都踩了。黃娟找到了一根長竹竿,花了很大力氣才幫我拿到鑰匙。
既然畢業(yè)了,就不能朝夕相處了。我想對黃娟說:“雖然我們認識的時間很短,但你給我留下了深刻的印象。謝謝你,我最好的朋友!
這是我的朋友。我永遠不會忘記!
難忘的朋友作文2
已好久沒有看到操場上一個個熟悉的身影了。我想念體育課了,想念你,我們同行的日子。
三年前的那天,我們因志同道合而相聚相歡,經(jīng)過了三年的摸爬滾打,三年后的今天,我們?yōu)殄\繡前程而分道揚鑣。我們曾經(jīng)有著一樣的自信,一樣的執(zhí)著,一樣的堅強。
不過,或許我和你最大的區(qū)別就在于性格吧。你,永遠的哥們,喜愛說說笑笑,吵吵鬧鬧,不管氣氛有多么的嚴肅,都會讓你鬧得哄堂大笑。而我,總是喜愛獨自一人游離在我的夢的世界,但總會在你的吵鬧中回到現(xiàn)實。
曾記得,你在自修課中,激情得唱著歌,全班的目光紛紛被你所吸引,而我不由自主的放聲大笑。這在緊張得不能再緊張的條件,你總會緩解些許我的壓力,讓我放聲大笑一番。
些許節(jié)課兒,我會不由自主的轉(zhuǎn)過頭兒來看你幾眼,你似乎覺得不自在,而且經(jīng)常用書擋著自己的臉,每次回頭來,我都會莫名其妙的笑。
快要分開了,我們誰都不舍得。我們還能在一起的時間越來越少,因你而瘋狂大笑的次數(shù)越來越少。我們要很好的利用它。
瘋狂的學(xué)習(xí),瘋狂的打籃球(其實我對籃球沒有絲毫的的興趣,但在你的帶領(lǐng)下,似乎只有在打籃球的時候,才是我與你相處最美好的時光,最心靈相通的一刻,最令我永遠難忘。)
晚自習(xí)也從不放過每一分每一秒,手中的筆飛動著,很怕會失去這樣狂的沖勁兒。早上五點起來,天還蒙蒙亮,我們傳動手中的籃球,用籃球劃出一道道幸福的拋物線。我們同行在黑夜里,很默契,我們都想留住快樂的時光,
朋友,哥們,烏龍,過去有你同行,留給我最美的春天,最燦爛的笑臉。最美的春天,最燦爛的笑臉,會讓我永遠記著:有你同行,有你——王裕隆——同行。
難忘的朋友作文3
人的一生中總會遇到來來往往的過客,然而總有一些人會令你難忘,改變著你……
下課了,我正要出去玩,坐在我的同桌叫住我,不好意思的問我:“你還要鋼筆水嗎?”我遲疑了一會,早晨剛打滿水,又想到作業(yè)特別多,變順口說:“沒有了。”只見她無可奈何地嘆了口氣,走開了。我來到操場上,本想痛痛快快地玩一場,可心里卻老想著那件事。以前,我學(xué)習(xí)不好,同桌經(jīng)常主動幫助我,而今天,她遇到困難,我卻……哎,我真不應(yīng)該。想到這里,身體不由自主地向教室走去,向她認錯,但是又不好意思。心里十分矛盾,只好把這件事隱藏在心里。過了幾天,上語文課時,老師進行模擬考試,我的鋼筆突然不出水了。我擰開一看,筆管空空的。我十分緊張,臉上冒出了汗。我向四周看了一下,同學(xué)們都在專心致志的答題,打擾別人多不好呀。再看看同桌,她也在認真地思考著。剛想開口問他借,前天的事情突然從眼前浮過,話到嘴邊又咽了下去。“同桌,有鋼筆水嗎?”我還是鼓起了勇氣,小聲問。令我意外的是她竟然抬起了頭,望瞭望我手中的筆,笑了一下。
“你們倆在干什么?”老師投來懷疑的目光,同桌站起來說:“他鋼筆沒有水了。”老師點了點頭,同桌隨即寧開她的鋼筆,取出筆管。但他的墨水只有一點,我就不由得猶豫起來,可她去不猶豫,捏著筆管把墨水?dāng)D出來,我趕緊接住,一滴,兩滴……每第一滴,我都覺得好像有什么東西猛擊我的心里,不由得耳根發(fā)熱,鼻子一酸。
那一滴一滴的墨水不止是滴進了我的筆管,而是滴進我的心窩,叫我慚愧,催我自省。
難忘的朋友作文4
說到朋友,許多人都有一個或者更多的朋友,但是有些人一個朋友也沒有。下面,我講一講我的朋友吧!
在我上幼兒園的時候,交了兩個特別友好的朋友。他們分別叫:“奧斯卡”和“小杰克”。故事講到這兒,大家肯定會問:“他們的真名叫‘奧斯卡’和‘小杰克’嗎?”不不不,這是他們的外號。
我第一次上幼兒園的時候,在屋子里大哭大鬧,最后是“奧斯卡”和“小杰克”阻止我哭的。接下來,我講一講我和朋友一起玩吧!
有一次,我和奧斯卡在滑梯上的小木屋玩,(這個小木屋是我們每天都在這兒玩的。)覺得特別無聊,就一直在小木屋的房頂上躺著。突然我想到一個好主意:“奧斯卡!奧斯卡!我想到了一個好主意,我們可以這樣子……”“好,就這樣子辦吧!”奧斯卡回答我。不一會兒,我們召集了很多人。我正在小木屋的屋頂說:“我要辦一個游戲,誰想加入我?”“我要,我要”。
不到半個小時,所有人都加入進來了。奧斯卡在小木屋里守護它,門外還有兩個人,在滑梯的底下有很多人阻止“怪物”攻擊小木屋。(這里的怪物是剩下的人假扮的。)至于我和小杰克,我們倆特別喜歡爬樹,就拿著弓箭,爬上樹做埋伏。
但是到小學(xué)的時候,我們仨并不是同一所小學(xué)。奧斯卡、小杰克,我好想你們呀!
難忘的朋友作文5
難忘的六年小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我們已經(jīng)告別和我們朝夕相處的同學(xué)們和老師們告別了那美麗可愛的校園。在這六年的小學(xué)生涯里,最讓我難忘的是和我相處了三年的好朋友。
她是一個樸實的人,其貌不揚,皮膚算不上黑,有時會有一點兒小脾氣,能讓她發(fā)脾氣的方法,就是說她偶像的壞話,她是一個追星族,你可以說她的壞話,但是如果你說了他她偶像的壞話,那么你就遭殃了。
記得有一次我不知道怎么說了她偶像的一句壞話被她聽到了,他便機敏地抬起頭來,咪著她那小眼睛,握緊了拳頭,正準備捶我,誰知我一閃,他沒捶著,便更加的生氣了,就追過來打我,因為我腿比較長,比較占優(yōu)勢,所以她硬是沒打著,就因為這一件事情,她一整天沒有理我,我無奈之下只好去討好她,只好在她旁邊說了一大堆她偶像的好話,她才肯原諒我。
經(jīng)過了這件事情后,我在她面前就再也不敢說她偶像的壞話了,要不然她會更生氣的。
她雖然是一個追星族,還有一點兒脾氣,但是她還是我心目中的開心果,每當(dāng)我不開心的時候,她就會立刻過來哄我開心。記得當(dāng)時因為默寫乘法的運算定律沒全對,被老師叫到辦公室里訓(xùn)了一頓,回來的時候心情非常低落,她沒有問我為什么,二話不說的到我面前來,又是給我講笑話,又是給我做鬼臉,我看到了她那傻樣子,馬上又破涕而笑了。
這就是我六年以來印象最深刻的一位朋友,雖然她是一個瘋狂的追星人,但是她還是一個可以在我傷心時給我?guī)砜鞓返拈_心果。
難忘的朋友作文6
“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來。”
每當(dāng)這段熟悉的音樂響起,我就想起我的好朋友——小白兔。
去年過年,外公送我一只小白兔。回家后,我慢慢欣賞起來。它全身長著潔白的絨毛,軟綿綿的,光滑如錦緞一般。一對長長的耳朵,有時貼在背上,有時豎起。那雙又圓又紅的大眼睛,像鑲嵌在白玉上的兩顆紅寶石,使它顯得更加活潑可愛。最有意思的是它那張三瓣嘴,像個大寫字母的“Y”一樣。它的尾巴短短的,真應(yīng)了那句話:兔子的尾巴——長不了。
我向它那豎起的耳朵湊過去,小聲地對它說:“小伙伴,不要怕,我不會傷害你的',今天開始我們就是好朋友了,我會好好照顧你的!”我拿來一些新鮮的胡蘿卜,小白兔發(fā)現(xiàn)有吃的來了,急著把頭靠了過來,張開它那三瓣嘴,津津有味地品嘗起來,那樣子實在是可愛哦!一個寒假里,小白兔成了我生活中必不可少的一部分。
可惜好景不長,開學(xué)第一天,我又像往常一樣滿心歡喜地去看它,沒想到它躺在籠子里紋絲不動,只有一雙失神的眼睛在傷心地張望,腳在不停地發(fā)抖,我隱隱地發(fā)現(xiàn)它眼角流著淚花。難道它快要死了?我傷心極了,哭著去找爸爸,爸爸也沒有辦法,就和我一起帶著小白兔趕往寵物醫(yī)院,然而無濟于事。我的好朋友就這樣離開了我。
至今我還想念它,它一定也會想念我的。
難忘的朋友作文7
難忘的六年小學(xué)即將結(jié)束,我們即將告別和我們朝夕相處的同學(xué)和老師;即將告別那美麗可愛的校園;即將告別第二實驗小學(xué)寬敞明亮的教室;告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學(xué)生涯里,最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。
記得剛轉(zhuǎn)來時,老師隨便給安排了一個座位,讓我和王艷杰一個位.第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué),由于我來的慌慌張張,只帶了一個練習(xí)本和鉛筆盒,還有課本,沒有帶基礎(chǔ)訓(xùn)練,就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識后,讓我們做習(xí)題。我和這個班的同學(xué)并不熟悉,更不知道他們叫什么,我也不好意思向同學(xué)借書,就在我不知所措時,同桌疑惑不解的問我:“你不做題,干什么呢?”我支支吾吾地說:“----我--我沒帶---帶基礎(chǔ)訓(xùn)練。”同桌聽后,不假思索德把書放在了中間,對我說了一句:“咱倆看一本就可以!彼f完,便認真地做起來,我卻覺得有點不好意思,畢竟這不是我的本?
還有一次,我有一道應(yīng)有題沒做出來,在那里絞盡腦汁的想呀想,還是毫無頭緒,就去問了問王艷杰,他思索了一會,然后詳細地給我講了起來,經(jīng)過他這一點撥,我一拍腦袋,想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!
她就是在我失落時安慰我的好朋友;她就是在我有困難時的好同學(xué);她就是在我黑暗中看到的亮光!
我和她的點點滴滴,校園的角落會見證;我和她的竊竊私語,腦海中會浮現(xiàn)出來!她就是我的小學(xué)生活中最難忘的朋友,我會把我們的友誼永遠珍藏在心里!
難忘的朋友作文8
六年的小學(xué)生活中,是同學(xué),與我們朝夕相處,在同一個屋檐快樂學(xué)習(xí),共同成長;是朋友,與我們玩耍嬉戲,在校園的每個角落里都有美好的回憶——六年中,隨著時光的流逝許許多多的人和事都已經(jīng)淡忘;然而,每當(dāng)看見阿溫暖的陽光,就會想起那個人,那一段段美好的回憶!
一雙笑時瞇成縫的眼睛,濃密的眉毛,塌塌的鼻子,能說會道的嘴巴,一身休閑服穿在身,就構(gòu)成了友善溫和的她!
她,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。在我們班,她可是出了名的尖子生,不但書寫仔細認真,而且還能說會道。她只有一說起來,我們只能在一旁附和著說:“對對對對——是是是是是——”這不,她又在四個一比賽中得了第一,我們正為他鼓掌祝賀呢!她還得了“學(xué)習(xí)之星”的稱號,真是當(dāng)之無愧!
她,平易近人。單憑她這外貌,也真是夠友善溫和的。不是吹牛,在我們班,除了她,沒有其他任何一個人能夠“心平氣和’的與男生說上五句話。唯獨她,不管是誰,她都能與別人順傷口來。有一次,大名鼎鼎的“麻婆子”胡博雯有何“富翁大俠”王榮曉斗嘴了!澳阏沂掳?把我的本碰地下了還裝作若無其事!薄拔矣植皇枪室獾模愦蠛按蠼懈墒裁。”兩個人你一句我一句,吵得沒完沒了,她上前一撮合,兩人又握手和好了,他的“超能力”可是無與倫比!
她,是老師的得力助手。老師交給她的每項任務(wù)他都能完成的很好,讓老師們都贊不絕口!
她,就是我的好朋友——王艷杰!雖然再過幾個月我們就又分離了,但我們之間的友誼是地久天長的。他做過的每件事都讓我肅然起敬,難以忘懷。她就是令我最難忘的一個人,也是讓我忘不掉的一個人!
難忘的朋友作文9
令我難忘的朋友是誰呢?她就是陳美心,記得,我剛上三年級時,我們兩個每天下課都一起聊天,直到現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級,我們?nèi)匀皇腔ブ暮门笥眩凰龔娜昙壍浆F(xiàn)在,都很文靜,但是當(dāng)他罵起人來,就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇;他算數(shù)學(xué)的能力很強,畫畫的技術(shù)更是不得了!美心長得高高的﹑瘦瘦的,待人親切,也很溫柔,做事細心、認真也很努力,每當(dāng)同學(xué)功課不會時,他總會不厭其煩的耐心教導(dǎo)他,每當(dāng)她笑的時候,我們都覺得她笑起來很甜美;我們只要有心事就會告訴對方,就因為我們是心照不宣的好朋友,所以漸漸的我們就成為好朋友。
有一次,放學(xué)時間,就因為大家一心只想趕快回家看電視、打電動、打wii……等,就在那時,有一位大哥哥不小心把我推下樓梯,我一直滾一直滾,滾到了一樓,美心看到了就趕緊扶我起來,那時我有點生氣因為那位大哥哥不但沒有說對不起,反而還跑走;我們再平常的時候也會用寫信、打電話或者是用及時通來聯(lián)絡(luò),使我們的友誼更加濃厚,還有一次,是我去參加朗讀,因為念的不好,所以當(dāng)我回到教室時,我就哭了,美心很關(guān)心我,所以讓我覺得很安慰。
美心總是陪伴我度過難關(guān),所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分,我也很謝謝他總是再我一個人時陪伴我,我祝福他永遠快樂!
難忘的朋友作文10
記得那天下第一節(jié)課,我上洗手間剛回來,看見我心愛的筆盒掉在地了,于是便怒氣沖沖地質(zhì)問正幫我撿起筆盒的小蘭:“你為什么打翻我的筆盒,我哪里得罪你啦?”她一怔,連忙解釋說:“你誤會我了,我沒有打翻你的筆盒。就算是我打翻了,你有必要那么生氣嗎?”“有必要!”我“騰”地站起來,大聲說:“你仔細看看,這是我剛買的新筆盒,后面都掉了一大塊漆了,你得賠!”小蘭拿起筆盒,仔細端詳了一會,說:“只掉了一點點漆而已,而且真不是我打翻的,你錯怪我了!薄熬褪悄愦蚍模蛱炷憔驼f過這筆盒很漂亮,你因為沒有而妒忌,你是存心的!”我氣得臉紅紅地說。小蘭聽了我的話,豆大的淚珠馬上流了下來:“不是我,你真的誤會我了,我怎么會無緣無故去打翻你的筆盒呢?現(xiàn)在要上課了,我們下課再談好嗎?”說完她便回自己的座位了。這時,坐在我旁邊的調(diào)皮大王小聲地說:“對不起,是我剛才跑得太快,不小心碰掉的,你錯怪小蘭了。”我聽了心里不禁一驚,內(nèi)疚極了。
終于放學(xué)了,我獨自在街上忘形地走著,心里一直想著不知道該怎樣面對這個好朋友。忽然覺得有人輕輕拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過身看見是小蘭,心有余愧地對她說:“小蘭,真的對不起,是我不對,是我誤會你了。”她笑著對我說:“沒關(guān)系,因為我們的友誼是真誠的!這件小事你就不要放在心上了!闭f完我們便手拉手高高興興地回家了。
這件事過了這么久了,但我仍不能忘記,而且還時刻提醒著我,遇到事情不能馬上下結(jié)論而錯怪了別人,不能因為一點小事而斤斤計較。
難忘的朋友作文11
在我上幼兒園的時候,有一個形影不離的好朋友——小洋。
我們非常要好,每當(dāng)下課的時候我會手拉手一起去操場玩耍;上課了也是并排著走進教室,依依不舍地坐到自己的位子上去,連老師也說我倆就像一塊牛皮糖似的老是黏在一起。
雖然我們很要好,可有時也會不開心,甚至只是為了一件小事而打架。記得有一天,在早上活動角玩的時候,我把我們平時最愛玩的玩具整整玩了一節(jié)課,沒有給小洋碰一下指頭。下課時我見他有點兒不高興,就把帶在身邊的糖果取出來放到他面前,討好地讓他自己挑幾顆吃。沒過多久,等我再看時,卻發(fā)現(xiàn)他手上全是糖,而我的袋子卻空空如也了。這對于我這個從小就愛吃糖的人來說真是太可惡了,我火冒三丈地去搶他手上的糖,生氣地說:“你為什么要拿我全部的糖?”
“哼,還說是我的朋友呢!吃幾顆糖又怎么啦!看把你急成這樣,你也太小氣了吧!”小洋也沒好氣地說。
我聽了更生氣了:“你明明知道我特別喜歡吃糖,還故意把糖全拿走,我不要和你做朋友了。”
“不做就不做,我才不稀罕呢!毙⊙蠛敛辉诤醯卣f。我這下可真氣瘋了,大叫了一聲往他身上撲去,我們扭打在了一起直到老師來把我們分開。這之后到放學(xué)的所有時間里,我們誰也沒理睬誰。
第二天早上,我們在教室門口碰上了,立刻又像兩只斗雞似的互相瞪著眼準備開戰(zhàn)?刹恢膫先看著對方笑出了聲,另外一個也跟著笑了起來。一場不愉快就此結(jié)束,我們以重新做回了好朋友。
后來,我們幼兒園畢業(yè)了,進入了不同的小學(xué)。我和小洋也失去了聯(lián)系,但我在的心里永遠給他留了一個地方。
難忘的朋友作文12
在全鄉(xiāng)田徑比賽過后,我被選進了鄉(xiāng)代表隊,要到土橋去參加集訓(xùn)一個月。在那里,我認識了許多新的朋友,有班長溫嘉怡,學(xué)習(xí)委員王全霞,體育委員敖吉文······但給我印象最深的人,還是那位善良、美麗的女孩——嚴晴。
她長著一對迷人的眼睛,扁平的鼻子和一張能說會道的嘴巴,眼睛上面還長著兩道柳葉似的眉毛,一對順風(fēng)耳鑲嵌在她那橢圓的瓜子臉旁邊,上面還有一對玫瑰耳釘。但是,美中不足的是,她鼻子上長著幾顆雀斑。
她雖臉上有斑,可是心靈卻是無比的純凈。
有一次,我和李琳、馬紹鳳去洗澡,在水管那里接水的時候,看見了這樣一幕:嚴晴在食堂里被打掃衛(wèi)生的幾個男生潑了一身的臟水。那幾個男生卻不管嚴晴,連一聲“對不起”都不說,繼續(xù)沖水,還有一些人看著嚴晴那“落湯雞”似的樣子,忍不住哈哈大笑。我看見后,關(guān)了水,進食堂去準備替嚴晴出口“惡氣”,卻被她拉住了。她還說:“沒事兒,是我自己沒看見,不怪他們!”說著,便拉著我的手回到了宿舍,她換好衣服后,便開始做自己的事。我想:到時候她一定會告訴老師吧!所以,我便去洗澡了。到了上晚自習(xí),是班主任安老師的課,我盯著她看,希望她告訴老師,可是,一直到第二節(jié)晚自習(xí)下課,她都只字未提。哎!她真是太善良了。我對她只有敬佩的份兒了。
到了臨走的前兩天,她告訴我說,要我一定記得她,并給我寫了一封信。那是我第一次感到,舍不得離開土橋完小。那個地方承載了我太多的回憶,特別是和那個女孩的太多回憶!
嚴晴,我在土橋完小訓(xùn)練時,你給了我太多的歡笑和關(guān)心!有機會,我一定會來看你的!
難忘的朋友作文13
我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習(xí)班認識的同學(xué),她的名字叫做吳孟璇,她現(xiàn)在就讀太平國小三年級,不過她的英文K.K.音標可真棒!而她不僅功課好且心地很善良,?吹铰飞嫌行∝埗亲羽I,就會拿東西給牠們吃,她也很樂善好施,常常捐發(fā)票,因為她相信「助人為快樂之本」的道理,還有呢!她也很會游泳,每到夏天,她總是去游泳池練習(xí)各種游泳的方式,很酷吧! 我還記得上次補習(xí)班舉辦英文檢定時,我跟她坐在游覽車上,有說有笑,很快就到了地點,她一臉緊張的走進試場,也一臉緊張的走出試場,她好像擔(dān)心似乎不會過,結(jié)果一放榜,她雖然沒有通過測試,也有些失望,但我們還是相互鼓勵,期待下一次有更好的表現(xiàn)。
她多才多藝,可是她的同學(xué)卻說她一點也不驕傲,因為她知道「驕兵必敗」的道理,若同學(xué)有看不懂的問題都會去找她,而她有細心的教導(dǎo)他們,所以同學(xué)都很喜歡跟她一起研究功課,只不過,她上個月已經(jīng)沒有在補習(xí)了,而她也沒有在跟我聯(lián)絡(luò)。
我知道每一個人在長大的過程中,每一個階段,都會認識不同的朋友,從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點,進而反省改進,就如同一面鏡子一樣,一個能夠令我們進步的朋友,才是真正的好朋友,我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。
難忘的朋友作文14
母校是美好的,是它給我了我許多快樂,是她讓我認識到許多工作極端負責(zé)的好老師,是它讓我認識到真正的朋友.在母校的六年生活不值得難忘嗎?
是她,我印象最深刻的是她。好朋友有許多,但不一定都是真正的朋友。我有一個“鏡子”朋友——俐君。
我是個自尊心挺強的女孩,別人向我提意見,指出我的缺點,有時我會動不動就發(fā)脾氣。“你不要這樣,好嗎?請聽我說……“她還沒說完,我就用不滿的語氣打斷了:“很煩,很煩,別煩我了!”我嘟起嘴,很不耐煩!拔乙郧罢J識的俐俐是善良、可愛的,別這樣啊。”她仍然很有耐心地對我說,語氣沒有變化,依然溫柔、平淡。是啊,我干嘛發(fā)這么大脾氣啊,靜下心來想想自己到底有沒有錯不就行了?但我不服輸,一聲不吭!斑@么大了,還發(fā)脾氣,你看那小孩多像你啊,嘟起嘴……”她為了哄我開心,依然對我這么溫柔。
雖然我始終沒有向她道歉,但她對我比以前更好了,在我身邊鼓勵我。我成功時,她會夸獎我,同時她有告誡我不要驕傲;當(dāng)我和成功擦肩而過時,她第一個安慰我,鼓勵我;傷心的時候,她盡量哄我開心。她會很坦率地指出我的不足讓我改正,她不是我的“鏡子”朋友嗎?難道你想交那些只會贊美你的朋友嗎?
是她讓我變得更完美,我要感謝這位“鏡子”朋友!我想衷心地對她說——謝謝你!我的最好朋友:俐君。難忘,我的真正朋友!
難忘的朋友作文15
在游泳池邊上看到一個游泳圈。腦子里也不受控制地跳出一個游泳圈,上面用油性筆寫著的三個字:陳以諾。
陳以諾是我的小學(xué)同學(xué),不過止于三年級,大家都愛和她玩,她也很樂于助人。記得那時候她個子不高,還有著一頭小短發(fā),膚色特別白,看著就像一位“女漢子”。有了她在,男生也不敢欺負我們女生了。在三年級踏入班級許久,才發(fā)現(xiàn)少了一個人——陳以諾,原來是她轉(zhuǎn)學(xué)了。
她的游泳特別好,幾乎每天都能在老師那里打聽到她的游泳佳績,她說她去了離我們很遠的杭州專業(yè)游泳學(xué)校,沒有什么任何的預(yù)告,她就突然消失在我的小學(xué)生涯中。
還記得晨會的一次排練中,我們表演的是一個朗誦節(jié)目,我不小心背錯了詞。老師很生氣,想知道到底是誰背錯了,老師的目標定在我和陳以諾身上,不僅是我倆的聲音特別相似,還因為我們兩個是站在一起的,而陳以諾她卻說了謊話,為了我好,她說:“老師,不是她,是我,我背錯詞了,對不起!惫唬焕蠋熀莺莸嘏艘活D。她很堅強還安慰我說:“沒關(guān)系啦,只要你下次注意就行了,不要擔(dān)心我。”
本以為時間總能抹滅一切,如今卻是堅信抹不去記憶,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們的友情也告一段落,我的心里還常常掛念著她,那么她的心里也一定會想著我吧。
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