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小學(xué)五年級(jí)朋友的作文

時(shí)間:2022-02-09 17:34:36 朋友 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文1

  記憶中,你的影子已模糊。只不過,還記得那天你轉(zhuǎn)身離開的背影,留下我,一個(gè)人一人徘徊在痛苦邊緣,從此消沉~~~

  天又開始陰霾,是否又有什么不詳之事發(fā)生?

  只不過一通電話,就分割了你我的友誼。當(dāng)你啜泣地告訴我,你要走了。你我無(wú)語(yǔ),只不過靜靜地,靜靜地聆聽彼此的呼吸。拼命想著你的摸樣,害怕從此,對(duì)你的記憶只有空白。

  喜歡白酒那種強(qiáng)烈感。喜歡麻醉的感覺。喜歡,和你在一塊的日子�?墒俏矣憛捘汶x開,我討厭你就如此丟下我。

  其他人把我當(dāng)做所謂的“瘋子”,哼,我已不在乎,只須能忘掉所有,那都無(wú)所謂,只須,只須可以忘記那過去快樂的日子,就夠了,無(wú)所謂,無(wú)所謂的~~~

  一次次告訴自己,放棄吧!可是有哪些用,腦子里還不一直想著你~~既然我已經(jīng)失去了最寶貴的友誼,友誼又還是什么寶貴可言呢,最后,不也失去了嗎?

  這世界,對(duì)于我來(lái)講,就都只不過眼淚嗎?朋友的得失,心靈的創(chuàng)傷。我真的`不懂,為何連友誼都沒辦法天長(zhǎng)地久?我只可以用眼淚來(lái)理解這個(gè)世界嗎?

  我知曉,我還需要用微笑來(lái)掩飾我們的軟弱,不然一不小心,會(huì)讓人家看穿!我已經(jīng)盡力了,鏡子里的我還總在試著微笑,我也還在理解微笑包含的意思!

  能不能不要在難過,高興一點(diǎn)━━在所有都無(wú)關(guān)緊要后。

  忠告:不要一直那樣瀟灑地放飛手中的友情后,再來(lái)后悔當(dāng)初的抉擇!

  朋友,其實(shí)真的挺好的!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文2

  朋友是扶持相伴的,家人是互相照顧的。所以,大家才可以不被挫折擊敗

  周五,大家去了幼兒園。當(dāng)大家走進(jìn)來(lái)時(shí),那些小不點(diǎn)兒大的小孩,剛剛醒,還在小床上賴著呢!幼兒園老師不停催促他們快點(diǎn)起床著裝。那先小朋友們,還算聽話,個(gè)個(gè)都爬了起來(lái)。大家的任務(wù)也隨之而來(lái):那就是幫他們把衣服穿好。不過,他們還真行,自己都能把衣服穿得整整齊齊,除去各別幾個(gè)。當(dāng)然,這幾個(gè)就有大家大哥哥大姐姐來(lái)負(fù)責(zé)。先把衣服翻正,然后把衣服套在他們頭上,在把衣服拉下來(lái)。做這部分動(dòng)作時(shí),手勁必須要輕,不然他們那弱小的身軀會(huì)支撐不住,從而摔跤。下面的動(dòng)作就容易多了,把他們的小手穿進(jìn)袖子里,衣服拉直,完成。穿好衣服的小朋友都快樂地跑出房間,幫他們把被子疊好這項(xiàng)善后工作還要繼續(xù)。等真的完成工作時(shí),任務(wù)又來(lái)了,這部分小朋友都在另一個(gè)房間里喝湯,而大家,則要喂他們,當(dāng)然是需要喂的。真是累呀!他們坐著,大家蹲著;他們吃著,大家端著碗,喂著。待遇不一樣啊!當(dāng)他們個(gè)個(gè)吃好飯時(shí),大家也差不多該回學(xué)校了。

  最后,大家與這部分小家伙合了影,也算是個(gè)紀(jì)念吧!

  那天我玩得非常高興,在我剛剛見到那些小朋友時(shí),我還有的不知所措,可是,相處了一會(huì)兒,我漸漸進(jìn)入狀況。當(dāng)我離開時(shí),看著他們朝大家揮手道別時(shí),我有的依依不舍。我忽然發(fā)現(xiàn)他們是這樣討人喜歡。和他們?cè)谝粔K,我也掌握了照顧人,這是非常重要的!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文3

  人在旅途,回首來(lái)時(shí)路,是哪個(gè)與君推薦生活的愛恨情仇?是哪個(gè)與君推薦心中的酸甜苦辣?

  ——親人伴君一路前行,朋友助君一路收獲!

  親人由于血緣而沒辦法選擇,朋友由于類別而可以選擇�?鬃釉�,友直,友諒,友多聞,是益矣!

  盤點(diǎn)來(lái)時(shí)路,認(rèn)識(shí)的人不少,一覺醒來(lái),有益的朋友卻寥寥無(wú)幾。這又何妨?

  朋友不在于多,生活得一知己就夠了!

  當(dāng)大家站在窗前賞析冬天飄落的雪花時(shí),朋友是手中捧著的那杯熱茶;當(dāng)大家走在夏日大雨滂沱時(shí),朋友是手中撐著的那把雨傘;當(dāng)大家徘徊在冬春之交時(shí),朋友是吹開大家心中郁悶的那縷春風(fēng);當(dāng)大家在收獲季節(jié)陶醉時(shí),朋友是打開心扉飄香的那杯美酒。

  朋友不在于形式,在于真!

  生活是咖啡,苦澀難咽時(shí),朋友是糖塊,沖淡你的苦澀,叫你的絲絲惆悵如咖啡的熱氣一樣飄散;生活是河流,干涸斷流時(shí),朋友是準(zhǔn)時(shí)雨,叫你的豪情壯志如河流的激情一樣澎湃;生活是樂譜,失去和諧時(shí),朋友是想法,叫你的作為如樂譜一樣流芳。

  朋友不在于推薦,在于善!

  他可以和你推薦彼此的快樂,送去春日的和風(fēng)細(xì)雨;他可以和你分擔(dān)彼此的酸甜苦辣,為你排憂解難;他可以和你解析彼此的生活,演繹生命的精彩。

  朋友不在于朝朝暮暮,在于長(zhǎng)!

  有空閑,一瓢濁酒把余歡,沒時(shí)間,心相連——長(zhǎng)亭外,一個(gè)電話;古道邊,一條信息;天之涯,一封郵件;海之角,一絲牽掛……

  是朋友,要在乎,是益友,要珍惜——愿君與朋友牽手一塊走!

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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文1

  記憶中,你的影子已模糊。只不過,還記得那天你轉(zhuǎn)身離開的背影,留下我,一個(gè)人一人徘徊在痛苦邊緣,從此消沉~~~

  天又開始陰霾,是否又有什么不詳之事發(fā)生?

  只不過一通電話,就分割了你我的友誼。當(dāng)你啜泣地告訴我,你要走了。你我無(wú)語(yǔ),只不過靜靜地,靜靜地聆聽彼此的呼吸。拼命想著你的摸樣,害怕從此,對(duì)你的記憶只有空白。

  喜歡白酒那種強(qiáng)烈感。喜歡麻醉的感覺。喜歡,和你在一塊的日子�?墒俏矣憛捘汶x開,我討厭你就如此丟下我。

  其他人把我當(dāng)做所謂的“瘋子”,哼,我已不在乎,只須能忘掉所有,那都無(wú)所謂,只須,只須可以忘記那過去快樂的日子,就夠了,無(wú)所謂,無(wú)所謂的~~~

  一次次告訴自己,放棄吧!可是有哪些用,腦子里還不一直想著你~~既然我已經(jīng)失去了最寶貴的友誼,友誼又還是什么寶貴可言呢,最后,不也失去了嗎?

  這世界,對(duì)于我來(lái)講,就都只不過眼淚嗎?朋友的得失,心靈的創(chuàng)傷。我真的`不懂,為何連友誼都沒辦法天長(zhǎng)地久?我只可以用眼淚來(lái)理解這個(gè)世界嗎?

  我知曉,我還需要用微笑來(lái)掩飾我們的軟弱,不然一不小心,會(huì)讓人家看穿!我已經(jīng)盡力了,鏡子里的我還總在試著微笑,我也還在理解微笑包含的意思!

  能不能不要在難過,高興一點(diǎn)━━在所有都無(wú)關(guān)緊要后。

  忠告:不要一直那樣瀟灑地放飛手中的友情后,再來(lái)后悔當(dāng)初的抉擇!

  朋友,其實(shí)真的挺好的!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文2

  朋友是扶持相伴的,家人是互相照顧的。所以,大家才可以不被挫折擊敗

  周五,大家去了幼兒園。當(dāng)大家走進(jìn)來(lái)時(shí),那些小不點(diǎn)兒大的小孩,剛剛醒,還在小床上賴著呢!幼兒園老師不停催促他們快點(diǎn)起床著裝。那先小朋友們,還算聽話,個(gè)個(gè)都爬了起來(lái)。大家的任務(wù)也隨之而來(lái):那就是幫他們把衣服穿好。不過,他們還真行,自己都能把衣服穿得整整齊齊,除去各別幾個(gè)。當(dāng)然,這幾個(gè)就有大家大哥哥大姐姐來(lái)負(fù)責(zé)。先把衣服翻正,然后把衣服套在他們頭上,在把衣服拉下來(lái)。做這部分動(dòng)作時(shí),手勁必須要輕,不然他們那弱小的身軀會(huì)支撐不住,從而摔跤。下面的動(dòng)作就容易多了,把他們的小手穿進(jìn)袖子里,衣服拉直,完成。穿好衣服的小朋友都快樂地跑出房間,幫他們把被子疊好這項(xiàng)善后工作還要繼續(xù)。等真的完成工作時(shí),任務(wù)又來(lái)了,這部分小朋友都在另一個(gè)房間里喝湯,而大家,則要喂他們,當(dāng)然是需要喂的。真是累呀!他們坐著,大家蹲著;他們吃著,大家端著碗,喂著。待遇不一樣啊!當(dāng)他們個(gè)個(gè)吃好飯時(shí),大家也差不多該回學(xué)校了。

  最后,大家與這部分小家伙合了影,也算是個(gè)紀(jì)念吧!

  那天我玩得非常高興,在我剛剛見到那些小朋友時(shí),我還有的不知所措,可是,相處了一會(huì)兒,我漸漸進(jìn)入狀況。當(dāng)我離開時(shí),看著他們朝大家揮手道別時(shí),我有的依依不舍。我忽然發(fā)現(xiàn)他們是這樣討人喜歡。和他們?cè)谝粔K,我也掌握了照顧人,這是非常重要的!

小學(xué)五年級(jí)有關(guān)朋友的作文3

  人在旅途,回首來(lái)時(shí)路,是哪個(gè)與君推薦生活的愛恨情仇?是哪個(gè)與君推薦心中的酸甜苦辣?

  ——親人伴君一路前行,朋友助君一路收獲!

  親人由于血緣而沒辦法選擇,朋友由于類別而可以選擇�?鬃釉�,友直,友諒,友多聞,是益矣!

  盤點(diǎn)來(lái)時(shí)路,認(rèn)識(shí)的人不少,一覺醒來(lái),有益的朋友卻寥寥無(wú)幾。這又何妨?

  朋友不在于多,生活得一知己就夠了!

  當(dāng)大家站在窗前賞析冬天飄落的雪花時(shí),朋友是手中捧著的那杯熱茶;當(dāng)大家走在夏日大雨滂沱時(shí),朋友是手中撐著的那把雨傘;當(dāng)大家徘徊在冬春之交時(shí),朋友是吹開大家心中郁悶的那縷春風(fēng);當(dāng)大家在收獲季節(jié)陶醉時(shí),朋友是打開心扉飄香的那杯美酒。

  朋友不在于形式,在于真!

  生活是咖啡,苦澀難咽時(shí),朋友是糖塊,沖淡你的苦澀,叫你的絲絲惆悵如咖啡的熱氣一樣飄散;生活是河流,干涸斷流時(shí),朋友是準(zhǔn)時(shí)雨,叫你的豪情壯志如河流的激情一樣澎湃;生活是樂譜,失去和諧時(shí),朋友是想法,叫你的作為如樂譜一樣流芳。

  朋友不在于推薦,在于善!

  他可以和你推薦彼此的快樂,送去春日的和風(fēng)細(xì)雨;他可以和你分擔(dān)彼此的酸甜苦辣,為你排憂解難;他可以和你解析彼此的生活,演繹生命的精彩。

  朋友不在于朝朝暮暮,在于長(zhǎng)!

  有空閑,一瓢濁酒把余歡,沒時(shí)間,心相連——長(zhǎng)亭外,一個(gè)電話;古道邊,一條信息;天之涯,一封郵件;海之角,一絲牽掛……

  是朋友,要在乎,是益友,要珍惜——愿君與朋友牽手一塊走!

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