給新加坡結(jié)對(duì)小朋友的一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的給新加坡結(jié)對(duì)小朋友的一封信作文，歡迎大家分享。
給新加坡結(jié)對(duì)小朋友的一封信作文1
親愛(ài)的新加坡結(jié)對(duì)小朋友：
你好！我是中國(guó)的一位小朋友??張康寧。還有兩天我就要來(lái)到新加坡了，我感到無(wú)比的興奮。哦，新加坡，一個(gè)花園城市，我夢(mèng)寐以求的地方！在新加坡的7天游學(xué)活動(dòng)中，我們有兩天的生活要在你們的學(xué)校里度過(guò)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，我去新加坡不僅僅代表我個(gè)人，而是代表中國(guó)小朋友，于是我決定給你們準(zhǔn)備一些小禮物，禮雖輕意可重。
可在準(zhǔn)備過(guò)程中，我碰上了難題：該送什么給你們好呢？一把扇子？一個(gè)中國(guó)節(jié)？我都不滿意。怎么辦呀，離去新加坡只有兩天了！于是我就召集爸爸媽媽召開家庭會(huì)議，經(jīng)過(guò)討論，我們一致認(rèn)為禮物要體現(xiàn)中國(guó)元素、我個(gè)人的元素及奧運(yùn)元素。對(duì)，就這么辦，我茅塞頓開，于是便在家里翻箱倒柜，找了半天，終于發(fā)現(xiàn)了個(gè)“戰(zhàn)利品”??景德鎮(zhèn)陶瓷。打開一看，哇塞，好漂亮的五個(gè)小瓷瓶呀！典雅秀麗的青花，五彩繽紛的彩繪，斑斕瑰麗的色釉，玲瓏剔透的薄胎，巧奪天工的雕塑，真不愧不是中華文化藝術(shù)的瑰寶。這一件小小的瓷器，就融入了中國(guó)瓷器的精華，不選它選什么？我愛(ài)不釋手地看著這些瓷瓶，忽然，我腦子里蹦出一個(gè)好主意：不如在瓷器的包裝盒上寫一段話給你，表達(dá)我此刻的心情。我凝思苦想了一會(huì)兒，就動(dòng)起了筆：
“親愛(ài)的新加坡結(jié)對(duì)小朋友：
你好。不知你聽過(guò)這樣一句古詩(shī)沒(méi)有：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，意思就是說(shuō)，如果你擁有知心朋友，不論你們?cè)谔煅暮＝嵌枷襦従右粯�。我希望我們也能這樣，雖然身處在兩個(gè)不同的國(guó)家，但心在一起。
祝：
友誼天長(zhǎng)地久”
給新加坡結(jié)對(duì)小朋友的一封信作文2
我想，即使你看不懂華語(yǔ)，但只要你明白了意思，你一定會(huì)被感動(dòng)的。
書法是中國(guó)文化的瑰寶。我學(xué)書法已經(jīng)三年多了，所以我決定，自己寫一幅作品送給你。我把我的想法告訴了我的書法老師，老師很贊成。那一天天氣特別熱，而練出一幅作品是很花時(shí)間的，我就頂著火辣辣的.太陽(yáng)，來(lái)到朱老師家，一站就是四個(gè)小時(shí)。其他小朋友休息了，我在寫；其他小朋友在玩兒，我在寫；其他小朋友放學(xué)了，我還在寫。等到練出作品時(shí)，我的手和腳都發(fā)麻了，全身上下都是汗。在寫的時(shí)候，由于握筆的時(shí)間太長(zhǎng)，我的手不停地在出汗，一出汗筆就往下滑，為了使筆不滑下去，我便用了吃奶的勁兒使勁抓住筆，手指握住筆的地方都深深地凹了進(jìn)去。而且在寫的時(shí)候，不斷地有蚊蟲叮咬，又癢又疼，但只能忍住，不抓不撓。最終，在我的不懈努力下，“志當(dāng)高遠(yuǎn)”這幅作品終于完成了，這可是我的第一幅作品呀，里面飽含了我對(duì)新加坡的憧憬和對(duì)我們友誼的期待。
2008年是中國(guó)的奧運(yùn)之年。去年，哥哥去北京給我?guī)Я艘惶赘Ｍ薜蔫�匙扣，我挑了我最喜歡的一個(gè)鑰匙扣送給你，鑰匙扣上有五個(gè)福娃，分別叫“貝貝”、“京京”“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”，連起來(lái)讀就是“北京歡迎你”，而且它們身上的顏色分別是藍(lán)、黑、紅、黃、綠，分別代表五大洲，也代表了奧運(yùn)五環(huán)�？粗�匙扣上的五個(gè)活潑可愛(ài)的小福娃，我仿佛看到了各國(guó)的小朋友在五環(huán)之下手拉手大團(tuán)圓的情景……
禮物終于準(zhǔn)備完畢了，我望著精美絕倫的景德鎮(zhèn)小瓷瓶、凝聚著我心血的書法作品及福娃鑰匙扣，甜甜地笑了。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里看見你在向我微笑……
祝
我們?cè)缛障嘁?/p>
一個(gè)中國(guó)小朋友：張康寧
2008-6-29
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