我的好朋友作文【五篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友作文【五篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友作文【五篇】1

　　在相處了長(zhǎng)達(dá)五年半的時(shí)間中，我交了許多朋友，發(fā)現(xiàn)孫雨萌是最有特點(diǎn)的了。

　　NO.1膽小如鼠怕蟲(chóng)子

　　有一次，我們班上有幾個(gè)男生，在操場(chǎng)上踢足球，突然發(fā)現(xiàn)的一只不知名的蟲(chóng)子，便想拿它去嚇嚇女生，剛走進(jìn)教室，就遇到了一個(gè)男生，這個(gè)男生看見(jiàn)幾個(gè)男生手里拿了一只蟲(chóng)子，很驚奇，研究了半天也沒(méi)想出這個(gè)蟲(chóng)子叫什么名字，于是，便向這幫男生借去玩了好久才在這幫男生的再三催促下才依依不舍地還給他們，還沒(méi)拿到手，我就和孫雨萌一邊聊天，一邊走了過(guò)來(lái)。

　　孫雨萌見(jiàn)這個(gè)男生手里拿著一團(tuán)黑色的東西，好奇心使她停下了腳步，我見(jiàn)孫雨萌停下了腳步，也停下了腳步。她對(duì)我說(shuō)：“看！那個(gè)男生手里拿了一團(tuán)黑色的東西，咱們?nèi)��?wèn)問(wèn)他拿的是什么�！庇谑牵�我們走到了那個(gè)男生旁邊，孫雨萌問(wèn)：“這是什么呀？給我們看看，給我們看看嘛！”等他把這個(gè)東西放在孫雨萌的手里，孫雨萌看清是一只蟲(chóng)子時(shí)，連忙使勁甩手，把蟲(chóng)子甩到地上，接著發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，夸張一點(diǎn)說(shuō)就是如同湍急的流水，撞上了礁石后濺起的浪花;又如艦艇劃過(guò)海面后蕩起的急流，沖到了那極高的地方;又似一條在崇山峻嶺間升空的飛龍，盤旋一陣后，向上急沖;隨后又力騁其千回百折的精神，如一只銀燕在時(shí)空的隧道里左右徘徊，最后直向上沖，一個(gè)“原”字出口，如同珍珠落下，擲地有聲。扭頭跑遠(yuǎn)了。我們被她如此大的反映給震住了，一個(gè)個(gè)都呆若木雞，好久才反映過(guò)來(lái)。

　　NO.2英語(yǔ)超棒！

　　孫雨萌還是我們班的英語(yǔ)小達(dá)人呢。英語(yǔ)每次都考一百，再難的英語(yǔ)題到她那兒都迎刃而解了。

　　有一次英語(yǔ)老師突然讓我們被剛學(xué)完的課文，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉，也難怪同學(xué)們都成了苦瓜臉，這篇課文長(zhǎng)達(dá)4頁(yè)，每頁(yè)都有3段，每段又很長(zhǎng)。我們都在埋怨著，只有孫雨萌在背。最后只有她一個(gè)人連貫的、一字不差的背下來(lái)了。

　　這就是我的朋友——孫雨萌，怎么樣？很有特點(diǎn)吧！

我的好朋友作文【五篇】2

　　我有一個(gè)好朋友，叫垚垚。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑秀發(fā)，扎成一個(gè)馬尾束在腦后，精神極了。眼睛大大的，鼻子挺挺的，一張櫻桃小口，笑起來(lái)還有兩個(gè)甜甜的酒窩，是一位活脫脫的小美女。

　　別看她外表文文靜靜，其實(shí)可活潑啦！她總是能和同學(xué)們打成一片，大家都很喜歡她。從一年級(jí)起，她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)。不僅學(xué)習(xí)好，工作能力也很強(qiáng)，一直是老師的得力小助手。

　　她責(zé)任心強(qiáng)，做事非常認(rèn)真。每次集體活動(dòng)，她都會(huì)幫忙整隊(duì)、維持秩序。就說(shuō)星期四的秋游吧，大家都很盡興地在玩鬧，而她則要不時(shí)地清點(diǎn)人數(shù)，只要發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，她就會(huì)立刻跑去找。不厭其煩，耐心細(xì)致，老師直夸她工作敬業(yè)，同學(xué)們也都非常佩服她。

　　她還是個(gè)樂(lè)于助人、非常有愛(ài)心的女孩。同學(xué)們有困難，她總是第一個(gè)來(lái)到他（她）身邊。有一次，我不小心摔了一跤，膝蓋磕破了。垚垚立馬跑過(guò)來(lái)，一邊詢問(wèn)我的情況，一邊小心翼翼地扶我起來(lái)，一路攙著把我送到了醫(yī)務(wù)室。她用細(xì)細(xì)柔柔的聲音一直在身邊安慰著我，讓我感覺(jué)特別溫暖。

　　這就是我的好朋友——垚垚，一個(gè)美麗、可愛(ài)又善良的女孩。我們有著共同的愛(ài)好，有說(shuō)不完的悄悄話，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友。

我的好朋友作文【五篇】3

　　我有一個(gè)鄰居，她也是我最好的朋友。我們從小在一起玩，一起吃，甚至有的時(shí)候一起住，衣服也混著穿，媽媽說(shuō)我們倆好的就象一個(gè)人一樣。她的名字叫小紅。她長(zhǎng)得非常的漂亮，又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，紅紅的象蘋(píng)果一樣的臉蛋，特別是一雙大大的眼睛，象兩顆黑色的葡萄，特別的可愛(ài)。我非常的喜歡她。

　　我們倆個(gè)是從小一起長(zhǎng)大的，非常的要好。有一天，學(xué)校放假，我們倆個(gè)一起去馬路上玩耍。這時(shí)候，小紅突然跟我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，在馬路上玩會(huì)很危險(xiǎn)的，會(huì)不小心被車撞到的，不如去我家玩吧。”于是我們倆個(gè)蹦蹦跳跳的一起來(lái)到了她家。

　　我們?cè)谝黄鹜媪撕枚啵禾�繩、布娃娃、還有我最愛(ài)的足球。不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)間。她媽媽給我們做了一桌子的好菜，我們倆個(gè)吃了好多，看著對(duì)方被撐著圓鼓鼓的肚子，我們不禁大笑了起來(lái)。

　　下午，我們又在一起寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做作業(yè)，就這樣，我們度過(guò)了愉快又充實(shí)的一天。

　　我知道，我們倆個(gè)都會(huì)長(zhǎng)大，真希望我們永遠(yuǎn)都在一起。即使我們有一天會(huì)分開(kāi)，我也會(huì)祝福小紅永遠(yuǎn)快樂(lè)。并且要對(duì)她說(shuō)：小紅，你是我永遠(yuǎn)的朋友！

我的好朋友作文【五篇】4

　　我的好朋友有很多，其中宿宿是我最要好的朋友。她有個(gè)好脾氣，還有一顆善良的心，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)看。

　　國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我、宿宿和諾諾一起到加拿大玩，加拿大的山水像一幅畫(huà)，我好似走進(jìn)了畫(huà)里，山上的小樹(shù)如同我滴下的顏料一般，五顏六色，十分美麗。天空中的星星一閃一閃，好像一個(gè)個(gè)小精靈在空中眨眼睛，在我眼里，加拿大似乎就是一個(gè)童話世界，我們開(kāi)始了童話世界的'旅程。

　　有一天，我們來(lái)到雙杰克湖，其它的小朋友不知道怎么回事，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣，只有宿宿從來(lái)不生氣，我想：“為什么她總是能這么快樂(lè)呢？”我好奇地問(wèn)了問(wèn)宿宿，宿宿說(shuō)：“其實(shí)我有時(shí)也想生氣，但是我想和你們一起玩，如果我生氣了，就沒(méi)有人想和我玩了�！�

　　宿宿不僅樂(lè)觀，還很善解人意。又有一天，諾諾哭了，大家都沒(méi)有注意到諾諾，只是站著看外面的風(fēng)景，這時(shí)候，宿宿飛快地跑過(guò)去，牽著諾諾的小手，和她一起說(shuō)話，諾諾很快就開(kāi)心了。

　　她同時(shí)也是一個(gè)很有愛(ài)心的小姑娘，在金字塔湖她看見(jiàn)了平靜的湖面上游過(guò)幾只小鴨子，這讓她想起了自己曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的小鴨，已經(jīng)死了，她傷心地哭了。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)觀善良的東北小女孩，她是我要學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的好朋友作文【五篇】5

　　白天，她像太陽(yáng)一樣照亮我前行的路，晚上我好似皎潔的圓月發(fā)出柔和的月光，伴她進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她就是我的好朋友——杜昕怡。

　　她有一雙黑寶石般的眼睛，高挺的鼻梁，鼻子下面還有一張討人喜愛(ài)的櫻桃，小口非常秀氣。她那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)又香又順滑，好似一條源源不斷的瀑布，美麗極了。

　　她非常善解人意，有時(shí)我不高興時(shí)，是她給我講一個(gè)個(gè)小笑話，逗我開(kāi)心。她還是我們班的音樂(lè)大師，她彈的曲目蜿蜒動(dòng)聽(tīng)，我們仿佛身臨其境，都能看到音符在歡樂(lè)的舞蹈，讓人怎么也聽(tīng)不夠。她還是我們的運(yùn)動(dòng)健將，跑起步來(lái)腳下像生了風(fēng)一樣快，你說(shuō)她厲害嗎？

　　我們每天像影子一樣一起玩，一起學(xué)，一起分享學(xué)校里的許多新鮮事，我們一定會(huì)成為最要好的朋友。

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