描寫朋友的作文（通用22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫朋友的作文，歡迎大家分享。
描寫朋友的作文 篇1
友誼就在我們的身邊，可我常常想：友誼，是什么？
你可能會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)很愚蠢的問(wèn)題，你會(huì)說(shuō)友誼就是你和朋友之間的情誼�？晌矣X(jué)得，很多人把友誼當(dāng)成垃圾。
我看了一篇友誼小說(shuō)，叫《我是便利貼女生》。主角盛欣怡就像便利貼一樣，好朋友用完就扔了。因此，她最苦惱的事就是得不得好朋友的尊重。欣怡的好朋友凌揚(yáng)波只會(huì)在沒(méi)人陪她的時(shí)候才會(huì)想起欣怡，我真為盛欣怡打抱不平。
還有一部小說(shuō)，《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。主角以前也和凌揚(yáng)波是好朋友，她是江冰蟾。冰蟾以前和凌揚(yáng)波是好朋友，如今變成了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有可能因?yàn)榱钃P(yáng)波當(dāng)班長(zhǎng)的驕傲，也有可能是因?yàn)榻傅那甯�，讓她們的友誼褪色了。
可還有很多人的友誼牢不可破。像陽(yáng)光姐姐筆下的“丸子軍團(tuán)”、“人見人逃女生四人組”……比如我和我的好朋友……
凌揚(yáng)波把友誼當(dāng)成垃圾；江冰蟾不把友誼放在眼里；可我把友誼比喻成一首鋼琴曲。時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而歡快，時(shí)而簡(jiǎn)潔，時(shí)而憂傷……不管怎么說(shuō)，友誼，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的曲子。
現(xiàn)在，我知道友誼是什么了。
描寫朋友的作文 篇2
拯救娃娃是美德母親的眾多孩子之一。
一天，她穿著天藍(lán)色的蕾絲連衣裙，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，快樂(lè)地來(lái)到了這個(gè)世界。怎么了？找朋友。
她首先跳進(jìn)一個(gè)小院子，看到一個(gè)小男孩正要倒出一盆干凈的水。拯救娃娃急忙上前制止：“這是什么水，還不干凈嗎？”為什么要甩？”“這是我的洗臉?biāo)�，已�?jīng)用過(guò)了�！蹦泻⒁槐菊�(jīng)地說(shuō)也可以用！”拯救娃娃說(shuō)：“它不僅能澆花，還能沖廁所，洗衣服。如果利用廢水，還可以節(jié)約資源！除此之外，中國(guó)500多個(gè)城市缺水300多個(gè)，嚴(yán)重缺水40多個(gè)。如果人再這樣浪費(fèi)，那么最后一滴水一定是人類懺悔的眼淚！"
男孩驚訝地說(shuō)：“這么嚴(yán)重！”說(shuō)著就離開了那盆水，準(zhǔn)備沖廁所。
她又來(lái)到一張餐桌前，看到一個(gè)小女孩拿起一個(gè)大餃子，咬了一口�？赡芩X(jué)得不好，扔在地上了。碗里有許多飯菜。拯救娃娃上前，叫小女孩，用手指在空中咔嚓一聲�？諝庵兄怀霈F(xiàn)了一句詩(shī)：“鋤草日的正午，汗水淌下泥土。誰(shuí)知道中餐硬？”然后就是從播種到收獲的全過(guò)程。小女孩一看，臉紅了，把剩下的食物都吃了。
救救娃娃，繼續(xù)找朋友。
晚上，儲(chǔ)蓄娃娃看到一個(gè)小女孩把零花錢放進(jìn)存錢罐，一位年輕的母親正在用洗米水澆花。
你想和拯救娃娃交朋友嗎？我告訴你，只要你省下每一粒糧食，每一分錢，每一滴水，你就已經(jīng)是她的好朋友了！
描寫朋友的作文 篇3
每次大雨過(guò)后，我家的房檐下，墻上，就怕來(lái)了大大小小的蝸牛。我常�？慈肓嗣浴�
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來(lái)了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，大概他覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細(xì)一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長(zhǎng)，再把觸角向前移動(dòng)，就這樣蠕動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺(tái)上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運(yùn)動(dòng)員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅(jiān)定的向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺(tái)上留下一條發(fā)光的帶子�？粗粗�，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動(dòng)物中唯獨(dú)它背著房子走，它不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)向上�？墒莿e人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來(lái)和我做伴兒。
描寫朋友的作文 篇4
我有一個(gè)知心朋友，她的名字叫李?yuàn)W琪。她梳著一個(gè)蘑菇頭，喜歡穿男生風(fēng)格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼里她永遠(yuǎn)是一位可愛(ài)活潑的小女孩。她是我的知心朋友，但有時(shí)我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當(dāng)。
我記得有一次下課時(shí)間，有人趁我不在的時(shí)候翻我的書包，當(dāng)時(shí)我看見了我立即沖過(guò)去阻攔他，可他不但沒(méi)有停止還反過(guò)來(lái)打我，那時(shí)周智敏看見了，她急忙沖上去幫了我的忙，幫我討公道。后來(lái)班主任來(lái)了，走上來(lái)問(wèn)怎么了，我就把事情的先后順序說(shuō)來(lái)一遍，班主任聽見了，就批評(píng)了翻我書包的那個(gè)學(xué)生，那時(shí)我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭，心里舒暢多了。
在生活中我們也非常的友好。我們每個(gè)假期星期六下午有時(shí)聚在一塊兒，聊對(duì)方的家庭情況。有時(shí)在一起寫作業(yè)，當(dāng)然也么有互相抄作業(yè)，只是遇到雙方不會(huì)做的題，思考一下再結(jié)論。
有時(shí)我們還在一起鍛煉身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。有時(shí)她能看透我想的事情，我有時(shí)也能看透她想的事情，我也不會(huì)為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)！
描寫朋友的作文 篇5
在我們的生活中，朋友占據(jù)著極其重要的位置。朋友不是日月同輝，但卻是閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的星星，點(diǎn)綴著銀霜似的月光；朋友，更像是一縷輕風(fēng)，是火燒的更炙熱，更猛烈。有人就說(shuō)過(guò)“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻”。但是，我們又該交怎樣的朋友呢？
我覺(jué)得，我們應(yīng)該交能雪上送炭，而不是錦上添花的朋友，因?yàn)檫@些酒肉之兄弟，只會(huì)在你一帆風(fēng)順的時(shí)候和你享福，還不能在你生活坎坷的時(shí)候出手相助，慷慨解囊。
美國(guó)拳王泰森就是這樣的一個(gè)人。他從小就苦練拳術(shù)，等長(zhǎng)大后，一舉成名。成名后，他獲得了極為豐厚的獎(jiǎng)金，這些獎(jiǎng)金是他一下子越為百萬(wàn)富翁。而就在此時(shí)，一些貪圖他錢財(cái)?shù)娜顺锰摱�，其他交為朋友，稱兄論弟。每每到請(qǐng)客吃飯時(shí)，他的那些狐朋狗友從不掏錢，只是等著泰森掏腰包，每每購(gòu)買首飾時(shí)，泰森都會(huì)大方的服務(wù)于那些朋友。就是這樣，泰森的錢才一點(diǎn)一點(diǎn)的被蠶食，幾年后，泰森的公司宣布破產(chǎn)，他也從一個(gè)百萬(wàn)富翁變成一個(gè)窮困潦倒的貧民。
這個(gè)故事足以給我們的年輕人以深刻的啟發(fā)：錦上添花不是真情，而雪里送炭才是情義。
有一則故事也能證明這一觀點(diǎn)。有一年，天氣非常寒冷。宋太宗在街上微服私訪，忽然發(fā)現(xiàn)路邊正蜷縮著一位老人。宋太宗萌發(fā)了憐憫之心，忙把自己兜里僅存的幾兩紋銀給了這位老人。這位老人，感恩不盡。事后宋太宗才知道，如果不是他那幾兩銀子，這位老人的生命，很可能奄奄一息。老百姓聽聞了此事，對(duì)宋太宗更是敬畏三分。這才是的宋朝有了空前的太平景象。
是��！朋友的重要性，在我們的生活中隨處可以見到，但是交什么樣的朋友，才是重中之重。交對(duì)了朋友，受益一生，然而不慎識(shí)錯(cuò)了人，只會(huì)后患無(wú)窮。所以我們?cè)诮慌笥褧r(shí)要真心，在選擇朋友是一定要用心。只有選擇對(duì)朋友，我們才能友好的相處，只有選擇對(duì)朋友，我們才能和他共甘苦，同患難，只有選擇對(duì)朋友，我們才能獲得更多的真心相待，同理，我們只有這樣，才能一步步走向成功，而不可能失敗。
描寫朋友的作文 篇6
朋友啊，在無(wú)盡的深夜，我沉浸在孤獨(dú)之中，被完全吞沒(méi)……
已寒冷凄清，滿目蕭然，愁云慘淡，就像是連悲哀都是徒勞。悲傷刺痛胸膛里那可跳動(dòng)的心臟，空虛的仿佛根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，被失落和惆悵取而代之，隨著每一次跳動(dòng)把失落和惆悵流向全身。內(nèi)心的憤怒在脆弱的現(xiàn)實(shí)上舞蹈；現(xiàn)實(shí)的憤怒在脆弱的內(nèi)心舞動(dòng)。幻想破滅的孤獨(dú)在內(nèi)心充斥，眼前的如詩(shī)如畫，鳥語(yǔ)花香，勃勃生機(jī)實(shí)在不敢恭維。
有人說(shuō)：心，若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
我大概就是這樣，在沒(méi)有朋友的世界，到哪兒都是孤獨(dú)。就像我現(xiàn)在的樣子，孤獨(dú)卻又無(wú)助，憤怒的像氣鼓的河豚，惶恐的像迷路的孩子，懦弱的像地上的毛蟲，我渴望著一個(gè)能進(jìn)入我內(nèi)心的人，輕輕地?fù)荛_云霧，為我灑下柔和的陽(yáng)光，為我?guī)?lái)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)。
你們看看，一個(gè)知己對(duì)于一個(gè)大文豪來(lái)說(shuō)是多么的重要！
它對(duì)與徐志摩來(lái)說(shuō)：得之，我幸，不得，我命。
它讓元稹認(rèn)為：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
它讓余光中發(fā)現(xiàn)：夏天死的時(shí)候，所有蓮都殉情。
它給了李商隱這千古名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
如此美好的情感，何時(shí)才能填充我的內(nèi)心，給我新的希望？我的朋友你在哪里？可是別人怎么發(fā)現(xiàn)我呢？怎么發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)近在天，邊遠(yuǎn)在眼前的朋友，那個(gè)朋友內(nèi)心的善良。
“每個(gè)人的心里都有一團(tuán)火，路過(guò)的人看到的只有煙”，這是藝術(shù)大師梵高的見解。
描寫朋友的作文 篇7
我有五個(gè)最好的朋友，她們的笑聲都不相同。
劉笑語(yǔ)的笑是最逗的，因?yàn)�，她的笑聲一直在不斷在變化：起初，她只是把眼一瞇，嘴角往上一翹，露出她的小兔牙；接著，她才“吼吼吼，吼吼吼”地大聲笑起來(lái)，然后她就干脆張大嘴巴，“哈哈哈哈，哈哈哈哈”，最后，是最折磨人的，“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻”，聲音雖然又變小了，但是，讓人一聽這奸詐的笑，身上就起雞皮疙瘩，可真是要活活地折磨死人呢！
何亦然和嚴(yán)英姿兩個(gè)人可不是那樣沒(méi)規(guī)矩，她們遇到開心事了，想笑，也是把小黑葡萄似的眼睛一彎，手掩著嘴偷偷地笑，而不像劉笑語(yǔ)那樣，像一個(gè)大男人似的，笑得前俯后仰的，生怕別人不知道她在笑，一點(diǎn)都不淑女。
孟思宇每次笑，都有個(gè)預(yù)報(bào)，她像小孩子似的，先用小拳頭打一下別人，對(duì)別人撒個(gè)嬌賣個(gè)萌，接著則張開她那大嘴巴，肆意地哈哈大笑起來(lái)。只要一聽到她的笑，我有多少不開心的事，就都煙消云散了。
王一諾好像整天都有煩心事一樣，遇到高興的事，我們都笑起來(lái)，可王一諾總是皺著眉頭，敷衍地笑一下。我們看她總是不開心，就一起開導(dǎo)她�，F(xiàn)在，她也慢慢變了，遇到開心的事，都會(huì)跟著我們一起笑起來(lái)，這才像我們的好朋友嘛！
我這五個(gè)“笑友”，各有各的特點(diǎn)，這些笑一直陪伴著我，有了這些笑聲，我的生活才充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
描寫朋友的作文 篇8
春天來(lái)了，小溪里的冰融化了。幾尾小魚在水里歡快的游來(lái)游去。岸上，小草悄悄地探出頭來(lái)，呼吸春天的新鮮空氣。遠(yuǎn)處，桃園里，紅艷艷的桃花開滿了枝頭，真像一片粉紅色的云彩，在林中飄蕩，春天真美��！
早晨太陽(yáng)公公剛起床，小虎威威就早早出門了，它哼著歌兒，邁著大步，昂首挺胸，向山頂進(jìn)發(fā)。嘿，他要去種樹，種好多好多果樹，來(lái)年讓大家都能吃到它種的水果。
威威來(lái)到半山腰，終于找到了一片空曠的草地，它開始挖了，挖了好幾個(gè)洞，它種上了桃樹、李樹、蘋果樹、柿子樹看著自己親手種的小樹苗，威威開心的跳起舞來(lái)。一邊跳一邊唱著：開心開心！真開心！明年一定大豐收！一個(gè)不小心，威威掉進(jìn)了一個(gè)大大的深洞，這可怎么辦呢？威威受傷了，站也站不起來(lái)，只能哭喊著：救命啊，救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我。
天漸漸地暗下來(lái)了，烏云密布，狂風(fēng)陣陣，看來(lái)要下大雨了。威威更害怕了，不停地喊著小驢奔奔正跑著回家，忽然它聽到了呼喊聲，趕緊朝著聲音方向找去，它發(fā)現(xiàn)威威掉進(jìn)了一個(gè)大洞里。于是它在山崖旁扯下幾條粗藤，搓成一根繩索，讓小虎威威抓著繩子爬上來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在奔奔和威威的身上，可是他倆不放棄，終于將威威拉上來(lái)了。威威說(shuō)：謝謝你，奔奔！奔奔說(shuō)：沒(méi)事，我們是朋友，以后不要一個(gè)人出來(lái)，有事來(lái)找我。從此奔奔和威威成了一對(duì)形影不離的好朋友。
描寫朋友的作文 篇9
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒(méi)有朋友的人會(huì)孤獨(dú)，我也不例外。我也有一個(gè)很好的朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節(jié)是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了，時(shí)間沒(méi)到，所以校門還沒(méi)開。我站在那里等著校門打開。站了20分鐘后，看門人過(guò)來(lái)開門。進(jìn)教室后，差不多上了一節(jié)課左右。我的頭突然暈了過(guò)去，我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我是不是不舒服。我抬頭看看是誰(shuí)。原來(lái)是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問(wèn)我？于是我問(wèn)她要不要嘲笑我。她很認(rèn)真地說(shuō)，她不想嘲笑你。過(guò)了一會(huì)兒，她拿了白油給我抹上。她還問(wèn)我好不好。她堅(jiān)持放學(xué)后帶我回家，因?yàn)槲翌^暈，我不能和她爭(zhēng)論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現(xiàn)在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望，想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救人民。
描寫朋友的作文 篇10
林玉田是我的朋友，也是我最好的朋友。她有點(diǎn)胖。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，高鼻子下是一對(duì)雄辯的嘴。她追求進(jìn)步，對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。她是我們班的副班長(zhǎng)。她工作非常負(fù)責(zé)，管理我們的班級(jí)井然有序。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我和林玉田密不可分。只要有人有美味、有趣、好看的書，他們就應(yīng)該一起分享。這叫做“分享祝�！�。如果有人有悲傷的事情，他們也應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，一起分享。這就是“分擔(dān)困難”。有一次，我父親給我買了旱冰鞋。我邀請(qǐng)她在中學(xué)的操場(chǎng)上玩。我們輪流在操場(chǎng)上穿上這雙鞋，試試誰(shuí)玩得更長(zhǎng)，轉(zhuǎn)得更多。
作為副班長(zhǎng)，她是班主任的小助手。只要她看到班上有人不戴紅領(lǐng)巾或�；丈蠈W(xué)，她就不會(huì)原諒她的朋友承認(rèn)她的錯(cuò)誤。她也很慷慨。我們班被評(píng)為有禮貌的班，她貢獻(xiàn)了很多。她多次被評(píng)為紅花青年和優(yōu)秀班干部，但她并不驕傲。當(dāng)然，她也有一些缺點(diǎn)，那就是，她喜歡發(fā)脾氣，對(duì)女孩子足夠忠誠(chéng)。比如，只要男朋友欺負(fù)我，她就會(huì)讓朋友向我道歉。否則，她將與男朋友競(jìng)爭(zhēng)。
林玉田是我的好朋友。
描寫朋友的作文 篇11
我有一個(gè)朋友。我認(rèn)識(shí)他，你也認(rèn)識(shí)他，但他不認(rèn)識(shí)我。我不能和他說(shuō)話，但他經(jīng)常給我講一些我喜歡聽的故事，教我一些道理。他說(shuō)話幽默幽默，逐漸成為我夢(mèng)寐以求的朋友。
他有一個(gè)圓圓的腦袋和一個(gè)圓圓的腦袋。他不像托爾斯泰那樣多毛。相反，他身上沒(méi)有“植被”。瘦胳膊，瘦腿，又大又圓的身體和小眼睛都不知道頭在哪里，身體在哪里。第一次見到他的人都會(huì)想，這么細(xì)的'腿是如何支撐著這個(gè)巨大的身體的。但看到習(xí)慣后，你會(huì)覺(jué)得這樣的外表更合適。
他體內(nèi)沒(méi)有任何器官。也許你認(rèn)為這很可笑，但事實(shí)上確實(shí)如此。他是一個(gè)變壓器；在我心里。身體像兩顆豌豆一樣分成兩個(gè)相同的形狀。當(dāng)其他人參與進(jìn)來(lái)時(shí)，他們可以結(jié)合起來(lái)拯救人們。在火災(zāi)中，他不會(huì)受傷，會(huì)穿梭穿過(guò)。他經(jīng)常吹噓自己是“先知”，但事實(shí)上，他什么也做不了，只是說(shuō)說(shuō)而已。
他遇到困難時(shí)從不氣餒。即使他被別人欺負(fù)，他也總是有很長(zhǎng)的忍耐力。他會(huì)喊出經(jīng)典的臺(tái)詞“我必須畫一個(gè)圓圈來(lái)詛咒你”，然后在一個(gè)隱藏的角落里畫一個(gè)圓圈�？梢哉f(shuō)，他經(jīng)歷了人生的坎坷，但他不屈不撓。說(shuō)到他，世界上所有的孩子都會(huì)用一個(gè)聲音喊他的名字。
他是生活中獨(dú)一無(wú)二、英俊大方的頭號(hào)明星；奇克兄弟。
描寫朋友的作文 篇12
我有一個(gè)好朋友，她叫陳璨，她活潑可愛(ài)，同學(xué)們都愿和她交朋友。
陳璨有著雪白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，濃中帶淡的眉毛，炯炯有神的眼睛葡萄般水靈靈的，珍珠般發(fā)亮。她瘦小的身材，臉上嵌著櫻桃小嘴，梳著兩個(gè)小辮子，班里的同學(xué)誰(shuí)見了都會(huì)親熱地叫她“玲瓏小巧，芭比娃娃”。
陳璨非常樂(lè)于助人。一次上課，老師叫我改家庭作業(yè)，我打開鉛筆盒一看，不好，紅筆忘帶了。我急的抓耳撓腮，陳璨看見了，主動(dòng)拿出自己的紅筆借給了我，我連忙向她致謝，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助嘛，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
她非常愛(ài)干凈。來(lái)學(xué)校上學(xué)，她總穿著干凈整潔的衣服，使她顯得更加清秀、小巧。她的鉛筆盒、書包也收拾得井井有條，一塵不染。別看她長(zhǎng)的小小的，頭腦里卻裝許多淵博的知識(shí)，學(xué)習(xí)也不差。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考試，她經(jīng)常會(huì)以出色的成績(jī)使同學(xué)們對(duì)她刮目相看，老師也更喜歡她了。
她就是我的好朋友，玲瓏小巧活潑可愛(ài)的“芭比娃娃”小陳。
描寫朋友的作文 篇13
我在濟(jì)南市飲馬小學(xué)上學(xué)，一轉(zhuǎn)眼已有六年了。其間我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有一些已經(jīng)被時(shí)光抹去了記憶，唯有一個(gè)，至今記得鮮明。
小學(xué)一年級(jí)，我就認(rèn)識(shí)了她王曉晴。一條線似的眼睛，白皙的皮膚，不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩，心里的事互相講，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
之前，我一直認(rèn)為她是一個(gè)在班里默默無(wú)聞的人，但是幾件事情讓我對(duì)他改變了看法。
一次體育課，我們?cè)谕嬗螒�。突然聽到背后“嘭”的一聲，我張皇的回過(guò)頭去一看，原來(lái)是王曉晴和我們班的某一個(gè)女同學(xué)撞到了。我們的游戲被迫中止，大家都飛速的跑去看怎么了。當(dāng)時(shí)，王曉晴被撞的已經(jīng)分不清東西南北了，她卻一直在關(guān)心另一位被撞的同學(xué)。
一天大課間，我們?cè)谔罄K，她也在跳繩，但是就在這一剎那，她被某一位同學(xué)絆倒了，衣服都已經(jīng)臟了。我和另一位同學(xué)打算送她去醫(yī)務(wù)室，“我沒(méi)事的，你們?nèi)フ娟?duì)吧�！薄皼](méi)關(guān)系的，我們?nèi)タ纯�，要不我們不放心�！庇谑�，我們扶著她到了醫(yī)務(wù)室，老師看了看，沒(méi)事。我們這顆懸著的心終于下來(lái)了。
這幾件事到了現(xiàn)在，還是時(shí)時(shí)在我眼前徘徊，我永遠(yuǎn)也忘不了這幾件事，忘不了她。
描寫朋友的作文 篇14
開學(xué)的時(shí)候，我們班上來(lái)了一位新同學(xué)，她叫楊恩貝，我和她很快成了一對(duì)好朋友。
楊恩貝今年10歲了，她比我矮一頭，身材瘦瘦小小的，像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的，留著一頭的短發(fā)。眉毛彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月牙兒，她有一雙明亮的眼睛，那黑黑的眼珠老是轉(zhuǎn)個(gè)不停，顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說(shuō)個(gè)不停。
她非�；顫�。有一次，我們?cè)谕嬉粋�(gè)名叫“罪人演”的游戲的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“嗯，不讓我當(dāng)罪人‘行不行？’”然后，她便撲閃著她那大眼睛，撅起了她那小嘴，賣起萌來(lái)，那樣顯得十分可愛(ài)�？此蓯�(ài)的樣子就讓人覺(jué)得她活潑，且古靈精怪。
她不但活潑，而且還很寬容。昨天，有一個(gè)非常調(diào)皮的男生故意碰了她一下，她一個(gè)踉蹌被推出幾步遠(yuǎn)，摔倒在地，楊恩貝不僅沒(méi)有和他計(jì)較，反而，望著他笑了笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行了！”要是其它同學(xué)肯定不是這樣的態(tài)度。
這就是我的朋友——楊恩貝。我很喜歡她。
老師點(diǎn)評(píng)：能生動(dòng)傳神地描寫出朋友的外貌，也能學(xué)會(huì)圍繞中心的記敘典型事例，如果能潛心把事例寫具體就更好了。
描寫朋友的作文 篇15
我有一個(gè)最要好的朋友——徐潤(rùn)順。我們經(jīng)常一起去超市購(gòu)物，一起玩耍，一起做游戲。
順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大球；他的發(fā)型特別好看，是脆發(fā)。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！
我的朋友特別愛(ài)關(guān)心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽說(shuō)后，心里很難受。他就一個(gè)人去超市買了件禮物。隨后他來(lái)到我床邊，把禮物遞到我手中，說(shuō)：“如果你的病好了，就來(lái)我家玩吧！”他說(shuō)完了這句話聽我答應(yīng)了，才放心地走了。
他還十分關(guān)心家人。有一次，他的爺爺?shù)昧诵呐K病，住進(jìn)了醫(yī)院。他非常擔(dān)心，每天放學(xué)回家他都自己買一些水果，到了醫(yī)院；他把水果放下，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，水果里有豐富的維生素，您吃了會(huì)對(duì)身體好一些�！睜敔斅犃�，開心地笑了。后來(lái)，爺爺怕耽誤他學(xué)習(xí)，叫他別天天來(lái)醫(yī)院，可是他還是堅(jiān)持每天至少來(lái)一趟，有時(shí)陪爺爺說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復(fù)了，他才放心。
我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。
描寫朋友的作文 篇16
我有一個(gè)朋友特別愛(ài)變，有時(shí)會(huì)變成一個(gè)一歲的寶寶在家又哭又鬧；有時(shí)變成小王子讓我干這個(gè)，讓我干那個(gè)；有時(shí)變成一個(gè)歌手成天在家唱歌，除非有演唱會(huì)，要不然他是停不下來(lái)的，而且他唱歌巨難聽，如果我說(shuō)他唱得不好聽，他肯定說(shuō)：“我唱得這么好聽，你還說(shuō)不好聽，真是不懂欣賞�！�
有一天，他上我家玩，誰(shuí)知進(jìn)來(lái)就開始唱歌，幸好樓上樓下沒(méi)有人，要不然會(huì)有很多人上來(lái)找我們，我可解釋不過(guò)來(lái)，要是跟他們一個(gè)個(gè)去解釋，我可要累死呀！還有，他每次上我家都把床當(dāng)做舞臺(tái)，而且又唱又跳，幸好我家床結(jié)實(shí)，要不然早就塌了。
還有一次，他在我家又變成一個(gè)小嬰兒，幸好我媽是哄娃能手，要不然他肯定在我家大哭大鬧，吵得我們不得安寧。
還有一天，他變成王子來(lái)我家玩，他一會(huì)讓我倒水，一會(huì)讓我開電視，一天下來(lái)把我累得腰酸背痛。更可怕的是，中午又讓我做飯，我可不會(huì)做飯，我只好點(diǎn)外賣，我問(wèn)他吃什么？王子說(shuō)：“香爆雞米花、一大杯冰可樂(lè)、小食拼盤套餐、一大包薯?xiàng)l、兩個(gè)香草冰淇淋”，天哪，總共花了我一百多！
有這樣一個(gè)朋友我感覺(jué)真好，因?yàn)樗屛业纳畛錆M樂(lè)趣。
描寫朋友的作文 篇17
在我們班里有許多勇敢的的男生，可愛(ài)的女生，他們都非常的陽(yáng)光，向上。在這里我要特別介紹我的好朋友，他是我們班長(zhǎng)的同桌，他叫小明，他高高的個(gè)子，尖尖的鼻子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還一張總是微笑著的小嘴巴，好像卡通片里勇敢小斗士。
每當(dāng)中午或下午放學(xué)的時(shí)候，他總喜歡和我談一些游戲的事情。告訴我他是怎么玩“吃雞”和“和平精英”游戲。他還很有耐心的給我講解每個(gè)游戲的游戲規(guī)則，告訴我怎么去闖關(guān)，怎么做不用充值就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。把我的心逗得癢癢的，好想去玩一把。其次他還很機(jī)靈，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他舉手回答問(wèn)題很積極，誰(shuí)也沒(méi)有他搶得快，就連我們的班長(zhǎng)都比不過(guò)他。他的字寫得又快又好，總是得到老師的表?yè)P(yáng)，他心里也美滋滋的，所以一出教室門他就一蹦一跳的做著各種可愛(ài)的鬼臉。上體育課的時(shí)候許多個(gè)子不太高的同學(xué)跑步跑得很快，可是他個(gè)子那么高卻總是落在后面，我不知道這到底是為什么？
總之，他是一個(gè)樂(lè)觀，陽(yáng)光，機(jī)靈的男孩子，我希望我和他從小到大都能快樂(lè)的在一起成長(zhǎng)，不分開。做一對(duì)開心快樂(lè)的好朋友。
描寫朋友的作文 篇18
我有一個(gè)朋友，她的名字叫烏日汗。
她是二年級(jí)下期轉(zhuǎn)來(lái)的，她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，那傻乎乎的模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說(shuō)《射雕英雄傳》的一些故事，當(dāng)還沒(méi)講到好笑我就笑了，烏日汗撓了撓頭說(shuō)：“你為什么笑呢？”我連說(shuō)話都說(shuō)不出來(lái)了，我把自己平靜下來(lái)，對(duì)烏日汗說(shuō)：“你的臉太好笑了�！睘跞蘸挂残α似饋�(lái)，有人說(shuō)我們是神經(jīng)病、也有人被我們嚇倒了，這些我們都不以為然，我們一直仰天狂笑，直到上課，由于下課笑太久了上課都說(shuō)不出話了。
我們還是“戰(zhàn)友”呢！上次上英語(yǔ)，烏日汗因四處下位，到處說(shuō)話被叫到了門外反省，我卻做完作業(yè)沒(méi)事干，就把英語(yǔ)報(bào)給了烏日汗，烏日汗竟然告發(fā)我，害得我也被拖下水去，在門外罰站，我心想：可惡��！
雖然烏日汗有點(diǎn)調(diào)皮，但是她在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)也不含糊。有一次，老師在黑板上寫了一道比較難的數(shù)學(xué)題，烏日汗第一個(gè)舉起了手，我卻被這道題難住了，沒(méi)舉手，我覺(jué)得很慚愧，我一下課就跑到烏日汗面前問(wèn)：“這道數(shù)學(xué)題怎么做？”她細(xì)心的給我講著，講完后我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”
這就是我的朋友，一個(gè)調(diào)皮的朋友，一個(gè)熱心的朋友，一個(gè)幽默的朋友。
描寫朋友的作文 篇19
我有幾個(gè)非常要好的朋友—鋼筆，它們從三年級(jí)就開始和我交往，他們?nèi)耘惆槲抑两瘛?/p>
剛開始的時(shí)候，我還不太熟悉它們，所以不常用它們。后來(lái)我不得不用，因?yàn)槔蠋熞笞鳂I(yè)要用鋼筆寫。過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也很好用，并不像我想象的那樣，一用沾上一手墨，太臟了！相反，他們一滴墨也不漏，反而寫起來(lái)字跡流暢極了。有一次我在灌鋼筆水時(shí)，不小心灌太多了鋼筆水滴到了手上，我拿洗手液一洗就掉了，非常方便。而鉛筆卻用上一陣子就變短了，不好用了，還得再削。
我的鋼筆，他們的圖案有棕色的、淺灰色的、粉紅色的印著白雪公主。我最喜歡是那只粉紅色的印著白雪公主的鋼筆，因?yàn)樗衅劣趾糜�。每次都是等把別的鋼筆水用完了才小心翼翼的把它拿出來(lái)，慢慢的享用。
我的朋友是那么的無(wú)私，為了我的學(xué)習(xí)，它寧肯讓墨水弄臟自己的臉；為了我的學(xué)習(xí)，他寧肯不停的活動(dòng)，即使它已經(jīng)萬(wàn)分的疲勞，但它也從無(wú)一句怨言。我的這些朋友太無(wú)私了，它們?yōu)榱俗屛覍W(xué)習(xí)好，總是不吝惜自己。我很感謝它們。
描寫朋友的作文 篇20
周末，我去媽媽的單位玩，在那里我結(jié)識(shí)了一位新的朋友，他的名字叫姜作田。
姜作田是一個(gè)初一的學(xué)生，他長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻頭，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，構(gòu)成了一張還算“小帥哥”的臉。姜作田品學(xué)兼優(yōu)，寫了一手漂亮的毛筆字，他的字猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗，讓人忍不住贊嘆：真不愧是“小小書法家”呢！姜作田熱愛(ài)體育，是一個(gè)非常不錯(cuò)的“運(yùn)動(dòng)健將”。上午寫完作業(yè)，我們較量了一番羽毛球。只見他東一個(gè)扣球，西一個(gè)吊球，一會(huì)兒工夫就把我打得落花流水了。姜作田最大的優(yōu)點(diǎn)就是待人和藹可親了。在這一天里他總是像一個(gè)大哥哥處處讓著我，一會(huì)兒陪我打球，一會(huì)兒陪我玩游戲，一會(huì)又陪我去小菜園采野花，還耐心的把他的學(xué)習(xí)心得傳授給了我，一點(diǎn)都不嫌煩。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，很高興又結(jié)識(shí)了一位新朋友，陪我度過(guò)了快樂(lè)的一天，最重要的是：在他的身上我不但學(xué)習(xí)到了許多的優(yōu)良品德。
這就是我結(jié)識(shí)的一位新朋友，一個(gè)陽(yáng)光的小男孩！
描寫朋友的作文 篇21
朋友，每一個(gè)人都會(huì)有！因?yàn)槭澜绮皇怯蓚�(gè)體組成的，而是由一個(gè)個(gè)群體構(gòu)成的，而這也使得人們開始交朋友。接下來(lái)讓我介紹下我的朋友吧。
我的朋友是一個(gè)非常和藹和親的人，他無(wú)論面對(duì)誰(shuí)，都能夠面帶慈笑的去迎接他，而這也讓我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫做“慈祥爺爺！”而他也很大度，并沒(méi)有計(jì)較這個(gè)外號(hào)，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們打趣說(shuō)道：“你們這個(gè)外號(hào)取得太棒了！一下子讓我的輩分上來(lái)了，以后你們叫我爺爺，我叫你們小孩子！”而且他也不計(jì)較得失，又一次他考試拿了滿分，全班人都為他驚訝，羨慕他，但是他只是擺了擺手，說(shuō)道：“一個(gè)很正常的事情，沒(méi)有必要怎么震驚�！边@就是我的朋友。
我第二個(gè)朋友是一個(gè)非常帥氣的人，圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子，加上銳利的眼睛以及犀利的眼神，而且時(shí)不時(shí)還會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球，那颯爽的英姿以及靈敏的動(dòng)作，猶如一陣風(fēng)一般神出鬼沒(méi)，令對(duì)手找不著頭腦。而這些特征加起來(lái)，簡(jiǎn)直不要太完美！而對(duì)此，他也是擺了擺手說(shuō)道：“每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，這些都是我的特點(diǎn)，你們也很帥氣，只是還沒(méi)有將自身的特點(diǎn)發(fā)揮起來(lái)�！�
以上便是我的朋友啦，不知道你的朋友是怎么樣的呢？一起來(lái)分享分享吧。
描寫朋友的作文 篇22
我的朋友很多，甚至在我有記憶的時(shí)候就有許多朋友了，但在我的童年中最與眾不同的朋友是楊帆，她讓我懂得了很多，她是我唯一的知心朋友。
她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，還有就是那高高挺起的鼻子，最引人注目的是她那雙迷人的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，在她那雙眼睛里，我看到了她對(duì)未來(lái)的幻想，每天她像小公主一樣，總是那么討人喜歡，她無(wú)論遇到什么事都非常堅(jiān)強(qiáng)，是我生命中的榜樣。
我與她曾鬧過(guò)矛盾，記得在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐慌杷褂颜x簡(jiǎn)化成矛盾，當(dāng)時(shí)，我哭得很厲害，沒(méi)有想楊帆的感受，在我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她的臉通紅，眼眶里的眼淚已不聽使喚，當(dāng)時(shí)我在心中已原諒她了，但是不知怎么了，是感動(dòng)還是生氣，看見她這副模樣我一直想哭，幾分鐘、幾秒鐘過(guò)去了，她一直蹲在我的身邊說(shuō)對(duì)不起，我也不好意思，沒(méi)有勇氣說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我知道我們倆心有連心，她肯定知道我原諒她了。
我的朋友，我生命中的朋友，給了我力量。風(fēng)雨中，她是我的一把傘，為我遮雨；在寒冬，她是我的熱水袋，給我溫暖；挫折中，她是我的家人，鼓勵(lì)我奮進(jìn)。我愛(ài)我的生活，更愛(ài)我的朋友，她是我生命中的源泉，生命中的時(shí)鐘！
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