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我最好的朋友作文

時(shí)間:2022-10-20 16:51:23 朋友 我要投稿

我最好的朋友作文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我最好的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我最好的朋友作文

我最好的朋友作文1

  我有一個(gè)好朋友,她有一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的臉,可愛(ài)的樣子,特別漂亮。

  別提她的漂亮,而且她是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的三好學(xué)生。她的考試成績(jī)一般都是95分以上有時(shí)甚至還考滿分呢!真令人驚訝。

  我的朋友很有愛(ài)心,當(dāng)我二年級(jí)上學(xué)期考試落后,我很擔(dān)心下學(xué)期也會(huì)落后,失望極了。她見(jiàn)我精神恍惚的樣子,對(duì)我說(shuō):“你怎么了?怎么不開(kāi)心?”我說(shuō):“考試成績(jī)落后了,我當(dāng)心下個(gè)學(xué)期也會(huì)一敗涂地!彼肓讼,安慰我說(shuō):“別灰心,下次努力,一定會(huì)成功的!

  我的朋友很有愛(ài)心,偶爾也很嚴(yán)厲。

  有一次早讀,我趴在桌子上呼呼大睡。誰(shuí)知她看到了,就沖我喊:“快起來(lái)早讀,不然我就告訴老師哦!”我嚇了一跳,急忙拿起語(yǔ)文書(shū)來(lái)早讀。這就是我的好朋友,你猜她是誰(shuí)?她就是我的表妹——伊萱。

我最好的朋友作文2

  我最好的朋友名叫王皖晴,她有一雙明亮的眼睛,小小的嘴巴上有一個(gè)挺翹的鼻子。長(zhǎng)得蠻好看。

  王皖晴是一個(gè)很負(fù)職責(zé)的人,同時(shí)她也很樂(lè)于助人,一次,一個(gè)同學(xué)膝蓋擦破了皮,流了血,皖晴連忙遞給那位同學(xué)紙巾并護(hù)送他去醫(yī)務(wù)室。還有一次,我正在洗碗,皖晴叫我?guī)兔Π嵋幌吕,我倆把桶搬到一個(gè)洗碗池邊,只見(jiàn)里面漂浮著洗潔精的泡沫,下水道口被一些剩菜剩飯堵住了,皖晴不顧骯臟的清理著道口。那件事后,我便把她當(dāng)做最好的朋友。

  皖晴成績(jī)不錯(cuò),門(mén)門(mén)科目都在九十分以上,與我不相上下。因此,她又是我最大的敵人。她正義感很強(qiáng),每次見(jiàn)到不平事她都要插手,這也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!

  當(dāng)然,她也有一些小毛病,比如說(shuō),有次她管班,要求我們不許說(shuō)話,不準(zhǔn)玩東西?蓜e人管班時(shí)她卻總是講話,搞小動(dòng)作。還有就是她太粗心了,幾乎沒(méi)次考試都是正因粗心與滿分失之交臂。

  這就是我最好的朋友,她有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)更多。有指點(diǎn)她的人,但比稱贊她的人少的多。王皖晴,我最好的朋友。

我最好的朋友作文3

  如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí),我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你是書(shū),,它是我從小到大的好朋友。

  書(shū)像一位老師,引導(dǎo)我樂(lè)學(xué)向上;書(shū)像一處故地,等待你隨時(shí)去重游;書(shū)像一個(gè)謎語(yǔ),讓你發(fā)揮無(wú)限想象……

  讀幼兒園的時(shí)候,我愛(ài)看大多都是圖畫(huà)的故事書(shū),我看飽了圖畫(huà)才讓媽媽讀給我聽(tīng),一本書(shū)我通常要看十幾遍、二十幾遍才愿意放下書(shū)。

  上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了拼音,我就不再看很多圖畫(huà)的故事書(shū)了。我喜歡上了帶有拼音的文字書(shū)。有時(shí)我看不懂文字,就看拼音,然后把帶拼音的字拼出來(lái),這樣我既可以看故事中的內(nèi)容,也可以認(rèn)識(shí)不少生字。

  現(xiàn)在我看的大抵都是文學(xué)類的書(shū),那些書(shū)十分好看,里面的生動(dòng)感人的故事是我淚落如珠;里面的奇妙的動(dòng)物寓言又使我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。這些書(shū)生動(dòng)、有趣,而且還能學(xué)到語(yǔ)文書(shū)學(xué)不到的東西。

  一拿到書(shū)我就十分開(kāi)心,很快就翻了起來(lái),現(xiàn)在我看書(shū)大多都不求甚解,像囫圇吞棗一樣,看了就不看了。

  書(shū)是我最好的朋友,為我打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了繽紛多彩的'世界。

我最好的朋友作文4

  我有許多好朋友,其中和我關(guān)系最好的要數(shù)路怡了.路怡瘦瘦的,一張瓜子臉上眼睛晶瑩透亮,櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,很招人喜愛(ài).

  路怡很好學(xué).她的數(shù)學(xué)總是不如我好,僅管考前她很用功,但是每次考試都不理想,可這回單元測(cè)試她竟莫名其妙趕上我了.

  我們打賭,這回考試誰(shuí)的分多,誰(shuí)就是我們兩人之間的老大,我心想:“這回我可嬴定了‘‘.于是做完題檢查都沒(méi)檢查就交了.

  成績(jī)出來(lái)了,路怡考了100分,我才97分,是一個(gè)選擇題粗心才錯(cuò)的,這分扣的真冤枉呀!我感到不服氣;“你怎么得了100分?‘‘路怡得意洋洋;“我找到了趕不上你的原因.雖然考試時(shí)知識(shí)記住了,但每次我都非常緊張,這害的我做題馬虎,再加上我不愿意檢查,,就造成了這巨大的損失.這次我整整檢查了五遍呢!是呀,如果我在檢查一遍,也就不會(huì)得97分了!可現(xiàn)在后悔都晚了,這是路怡努力的結(jié)果,我輸?shù)男姆诜院笪乙惨衤封粯雍脤W(xué),勇于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,一定會(huì)奪回我第一的位置!

  這就是我的小伙伴路怡,希望我們的友誼能持續(xù)到永遠(yuǎn)!

我最好的朋友作文5

  她是誰(shuí)?她是誰(shuí)?她是一個(gè)聰明機(jī)智的學(xué)霸。她是誰(shuí)?她是誰(shuí)?她是一個(gè)樂(lè)于助人的天使。她是誰(shuí)?她是誰(shuí)?她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的瘋丫頭。沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友宋佳。

  說(shuō)她是學(xué)霸一點(diǎn)也不含糊。每次老師提出的問(wèn)題她總能很快解決,考試總考班級(jí)前幾名。我有不會(huì)的題目,去請(qǐng)教她,總會(huì)耐心的給我講解。她既是我的好朋友,還是我的小老師。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是位樂(lè)于助人的小天使。有一次,要上毛筆課,我忘了帶毛筆了,特別著急。她知道后,立馬把自己備用的那一支給我用。同學(xué)的鉛筆盒掉了,她會(huì)幫忙拾起來(lái)。教師地上有垃圾,她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)……

  宋佳剛轉(zhuǎn)來(lái)我班的時(shí)候,第一眼,我以為她是那種特別文靜的女孩。但是玩熟之后,并不是我想的那樣,我被我的雙眼“欺騙”了。一下課,她就拉著我去操場(chǎng)玩。有時(shí)候我不想去,她就裝作一本正經(jīng)的樣子開(kāi)始“教育”起我:“你說(shuō)你,知道身體素質(zhì)為啥那么差不,就是因?yàn)槟阏觳诲憻。呆在教室里馬上都發(fā)霉了……”好吧,我投降!

  這就是我的好朋友,一位德智體美勞俱全的女孩!巴嵬幔,上操場(chǎng)玩去了!薄““ 瓉(lái)了!昂昧,不說(shuō)了,不然她又該來(lái)"教育”我了。

我最好的朋友作文6

  袁老師,我想對(duì)您說(shuō),從一年級(jí)到二年級(jí)一來(lái),我最好的好朋友是戴臻軼。放學(xué)我們一起走,下課的時(shí)候我們一起玩。她聰明伶俐討人喜歡。她是一個(gè)有趣的人。

  我的朋友,她的頭發(fā)是短的他學(xué)習(xí)很好,字體也很規(guī)范他家離我家很近,我經(jīng)常到她家寫(xiě)作業(yè)她愛(ài)讀書(shū),他經(jīng)常幫助其他人解答問(wèn)題他還愛(ài)幫住媽媽洗碗幫助爸爸拿東西。這就是我的同學(xué)。

  我有一個(gè)好朋友,她叫李念穎,她身材瘦瘦的,圓圓的小臉,小小的鼻子,彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛非常漂亮,她還扎著馬尾辮,她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我要像她學(xué)習(xí)。

  我的好朋友是羅雅靖,學(xué)習(xí)非常好他是我們班的班長(zhǎng)。他可厲害了。他不喜歡做簡(jiǎn)單的她喜歡做難題。

  我的好朋友,凡凡他的臉圓圓的,眼睛小小的,長(zhǎng)著一雙大耳朵。我們每天放學(xué)一起回家,一起玩,一起寫(xiě)作業(yè),他是我最好的朋友。

  我的好朋友涵涵,是一個(gè)快樂(lè)的小姑娘,我們從小一起長(zhǎng)大,一起玩耍,開(kāi)心的事情一起分享她用她的快樂(lè)感染著身邊的每一個(gè)朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。

  今天我早早的寫(xiě)完作業(yè)去朋友家玩,我們兩個(gè)一起玩拼裝積木。

我最好的朋友作文7

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!泵總(gè)人都有朋友,我也不例外,今天就和你們講講我的好朋友。

  她是一個(gè)女孩子,長(zhǎng)著一張娃娃臉,可愛(ài)極了。大大的眼睛,櫻桃般的小嘴兒,卷毛的頭發(fā),像一個(gè)從童話里走出的公主似的,沒(méi)錯(cuò)兒,她就是孫夢(mèng)妮。

  有的人問(wèn)過(guò)我:“我和她是怎么認(rèn)識(shí)的?又經(jīng)歷了什么事,成了好閨蜜?”我想了很久——是什么時(shí)候呢?哦!想起來(lái)了——一年級(jí)的時(shí)候,我皮套丟了,她手里正好有一個(gè)多余的皮套,她見(jiàn)我頭發(fā)散下來(lái)了,便把皮套借給了我,我們相識(shí)了。二年級(jí)的時(shí)候,我去了她吃飯的小飯桌那里吃飯,我不記得經(jīng)歷了什么,反正就是一起哭、一起笑、一起瘋……

  漸漸的就成了朋友。五年級(jí)的那一次,我們?nèi)メt(yī)院玩兒,我衣服被人扔到墻的另一邊,我正翻墻去撿衣服,這時(shí)突然出現(xiàn)一個(gè)人喊了一聲,那個(gè)人聲音很大,喊得我腦袋嗡嗡的,不一會(huì)兒就沒(méi)了知覺(jué),從墻上掉了下來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在醫(yī)院附近,我左看看右看看,孫夢(mèng)妮一手扶著墻,一手摟著我往學(xué)校走……就這樣,我們成了無(wú)話不談,無(wú)話不說(shuō)的閨蜜。

  孫夢(mèng)妮,謝謝你陪伴我度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光,希望我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那對(duì)最最好的閨蜜。

我最好的朋友作文8

  在世界上有很多愿意對(duì)別人好的人,就像爸爸、媽媽……這些對(duì)我們好的人,我們都應(yīng)該感恩。

  對(duì)我最好的是我的朋友,如果失去了你,天空就好變得黑暗,我也會(huì)變得無(wú)聊,你是我最好的朋友,當(dāng)我很糟時(shí)你會(huì)拍拍我的肩膀安慰;當(dāng)大家都不理我,我覺(jué)得很孤單時(shí),你會(huì)陪伴我讓我不寂寞;當(dāng)我煩惱時(shí)你會(huì)幫我解決;當(dāng)我無(wú)聊時(shí)你會(huì)陪我玩;當(dāng)我被打時(shí)你總會(huì)幫我出氣。

  當(dāng)我想到你時(shí)我總會(huì)先想到你善良的心因?yàn)槟憔拖裎业闹挚梢宰屛铱鞓?lè),每一分每一秒,在我生氣、難過(guò)、傷心、寂寞……你都張開(kāi)你的雙手保護(hù)我、陪我,你就像一棵大樹(shù),幫我遮風(fēng)避雨不管遇到什么挫折你都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪我有你的陪伴,讓我非?鞓(lè)。

  最后我想對(duì)你說(shuō),你對(duì)我的幫助,是永無(wú)止境的,你的心好像一顆愛(ài)心,每次從不缺席,這幾年來(lái)我非常的快樂(lè),謝謝你的陪伴,讓我快樂(lè)無(wú)比,我要大聲地向你說(shuō):”有你真好!”

我最好的朋友作文9

  我的“好朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“好朋友”。

  那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢到書(shū)店買了一本我盼望很久的《勵(lì)志故事》。

  回到家我馬上打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼,貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦,但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn),這樣我看書(shū)的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

  因?yàn)槲铱吹煤芸,所以?天就看完了?墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺(jué),這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯,沒(méi)有嘗過(guò)一口菜,沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊,他吃了許多飯,嘗了許多菜,也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了,但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味,菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人,急匆匆的看完了一本書(shū),可是知識(shí)卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍,就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。

  這就是我的“好朋友”——書(shū)。

我最好的朋友作文10

  我有一個(gè)好朋友,它叫“鉛筆”。自從我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)與它們結(jié)成了好朋友。

  我把把鉛筆們放在文具盒里,還把它們裝飾的非常漂亮。

  它們的表面有很多美麗的圖案,全是彩色的。有黃色的星星;有紅色的蠟燭;還有綠色的大樹(shù)……其中,我最喜歡的是有紅色蠟燭的那枝鉛筆。等所有的鉛筆都用完了,我才小心翼翼地拿出它來(lái)使用。每次寫(xiě)完作業(yè),我都要削好筆尖,再放回去。最好的是,這枝鉛筆還帶著一個(gè)橡皮,我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,馬上就可以擦,方便極了。

  我和我這些朋友們形影不離,因?yàn)槲沂且粋(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,但那全都是鉛筆的功勞。我拿著鉛筆不知寫(xiě)了多少字,但我知道,它們跟著我呆了不止一天。

  我的鉛筆朋友都非常無(wú)私,它們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí),寧愿犧牲自己。如果人們能向鉛筆學(xué)習(xí)它樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,那世界還有什么戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

  鉛筆的那種不追求名利的精神,真值得我們學(xué)習(xí)呀!

我最好的朋友作文11

  書(shū)使人寧?kù)o而淡雅,用濃濃的書(shū)香勾起我心里層層對(duì)書(shū)的追求,在不斷的追求中,我發(fā)現(xiàn)了你,我最好的朋友——書(shū)。

  在以前我們是形影不離的好朋友。那時(shí)的我總愛(ài)哪著一本《兒童百問(wèn)百答》爬在地上津津有味的讀,總是讀讀笑笑。從那時(shí)起我就對(duì)書(shū)起了濃厚的興趣。

  漸漸的我長(zhǎng)大了我上了小學(xué),在現(xiàn)在你仍是我最好的朋友。你總是替我分憂。當(dāng)我譬如說(shuō)當(dāng)我因考試成績(jī)失落無(wú)助時(shí),我會(huì)去讀《東坡樂(lè)府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)樂(lè)觀沖走我的低迷情緒;又譬如說(shuō)當(dāng)我與朋友爭(zhēng)吵時(shí),伯牙子期那高山流水的曲子就會(huì)在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當(dāng)我迷茫無(wú)助失去目標(biāo)時(shí),霍金那撰寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的堅(jiān)定的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我面前,讓我重新找回目標(biāo)。

  書(shū)你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

我最好的朋友作文12

  人生不能沒(méi)有朋友,朋友是自己的左膀右臂,能在自己最無(wú)助的時(shí)候?yàn)樽约狐c(diǎn)亮希望的曙光。我最好的朋友叫做趙宣昂,說(shuō)起來(lái)我們倆也算是“世交”了,因?yàn)槲覀z的父親就是最要好的朋友。他有一雙大眼睛,雙眼皮,但看東西總是呆呆的,大概是看漫畫(huà)弄的。跟他比,身高是我最得意的了,整整差半頭呢!因?yàn)槭桥笥,每次考試都比呀比的,但勝敗乃兵家常事,重要的是誰(shuí)輸誰(shuí)請(qǐng)的那頓飯……這位同學(xué)平時(shí)相當(dāng)節(jié)儉,可以用“摳門(mén)”來(lái)形容,一角錢恨不得掰兩半花,但那是對(duì)別人,當(dāng)然也包括我!皳搁T(mén)”的人都愛(ài)占小便宜,他也不例外。一次,剛走進(jìn)教學(xué)樓,他停住了腳步,當(dāng)我還在奇怪時(shí),他將腳一移,一張破舊的一元錢被他撿了起來(lái)……這個(gè)財(cái)迷!每逢節(jié)假日,我們倆總要在一起切磋球技,多少個(gè)春秋過(guò)去了,也沒(méi)見(jiàn)他有多少長(zhǎng)進(jìn)……人生不能沒(méi)有朋友,可有這么一個(gè)最好的朋友,不知是喜還是憂呀!

我最好的朋友作文13

  你要問(wèn)我最害怕什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你當(dāng)然是寫(xiě)作啦!

  這個(gè)寒假,我自己寫(xiě)的讀后感、日記,都被老媽說(shuō)的一無(wú)是處,不是字?jǐn)?shù)太少,就是沒(méi)有主題,唉!可愁壞我了,一拿起筆,那是腦袋空空,有啥好寫(xiě)的?

  于是老媽就苦口婆心的告訴我,中國(guó)有句古話;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?倸w一句話,讀書(shū)太少了。假期里,我讀了好幾本書(shū),被老媽嚴(yán)厲的批評(píng)之后,我又重新讀了一遍,其中就有下學(xué)期語(yǔ)文主題叢書(shū)。雖然看過(guò)一遍了,但我又看了一遍,媽媽說(shuō)每讀一遍都會(huì)有不一樣的收獲。

  寒假里再次讀叢書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)了里面許許多多令人深思的故事。從春天的故事到身邊的景色,從環(huán)境的保護(hù)到大自然的美麗風(fēng)光……其中《樹(shù)根》這個(gè)故事給我印象深刻。一顆普普通通的樹(shù)根被丟棄在荒野上,經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的精心雕刻,終于令自己光彩奪目。

  讀完后,讓我不禁想起了李白的詩(shī)句“天生我材必有用。”是金子就一定會(huì)發(fā)光的,我們寫(xiě)作業(yè)也是一樣的道理。通過(guò)閱讀語(yǔ)文主題叢書(shū)讓我明白了許多生活中的道理,也讓我知道了該怎么完成一篇好的作文。語(yǔ)文主題叢書(shū),我的好朋友,相信在你的陪伴下在不久之后,我也會(huì)下筆如有神的!加油!

我最好的朋友作文14

  每個(gè)人都不喜歡孤獨(dú),而不喜歡孤獨(dú)就要有朋友來(lái)相伴,而朋友不必須是生活中的人,能夠是教師,動(dòng)物等等。而我最好的朋友就是書(shū)了

  小學(xué)時(shí),我十分會(huì)看課外書(shū)的,這大概是因?yàn)?,2年級(jí)的時(shí)候,媽媽總是把我“硬塞”到書(shū)房里的緣故。那時(shí),我媽媽總是給我看文言文,還讓我看6年級(jí)的作文。而我什么也看不懂。

  此刻,我搬了家,媽媽又在每一天給我買書(shū)了。

  再說(shuō)到看書(shū)。受了從小的強(qiáng)逼之下。我好像愛(ài)上了看書(shū),異常是文言文。此刻教師教我怎樣看文言文;丶液,我開(kāi)始打開(kāi)外文言文再看,果然感到:本來(lái)我厭惡的文言文,好像有了生機(jī),讓我不得不愛(ài)。

  周末時(shí)間,我都自我跑到書(shū)店買書(shū),而最近,我仿佛又迷上了于丹的《于丹論語(yǔ)心得》,里面作者對(duì)《論語(yǔ)》深度剖析,我看了一遍之后,感到了美妙之處,開(kāi)始看論語(yǔ)了。

  以書(shū)為伴,我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

我最好的朋友作文15

  “萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求”。朋友若為知己,難尋;朋友若為知彼,難覓。若想與知己相交,必定與君子相交。所謂“近朱者赤,近墨者黑”。而朱者并不難找,它就在我們身邊,只是我們?nèi)鄙傩牡陌l(fā)現(xiàn)。

  “如居鮑魚(yú)之肆,如入芝蘭之室。”當(dāng)我們?cè)谒纳磉吘蜁?huì)覺(jué)得精神有所升華,氣質(zhì)也會(huì)變得與眾不同,語(yǔ)言也隨之變得談吐不凡。他便是我們最知心的朋友——書(shū)。

  人人都需要一本書(shū)。書(shū),會(huì)給人生的希望;書(shū),會(huì)給人“不要悲傷,幸福的日子總要來(lái)到”的期盼;書(shū),會(huì)給你豁達(dá)開(kāi)朗的好心情。如果我們的生活中聞不到書(shū)香那生活將會(huì)變得多么枯燥,乏味。

  “寧可居無(wú)肉,不可居無(wú)竹”。在生活中,可以沒(méi)有榮華富貴,但不可沒(méi)有一位摯友。人人都需要“朋友”,讓我們與書(shū)相交,做一位能與書(shū)相媲美的人吧!

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