我的朋友作文(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友作文1

　　我有一個(gè)好朋友，他叫唐起涵，他圓圓的小臉蛋，一個(gè)刺猬頭。他個(gè)子雖然不高但非常滑稽可愛(ài)。他一直愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，所以他還是我們班的一名運(yùn)動(dòng)健將呢！別看他平時(shí)活潑的像一只猴子，可是只要一到賽場(chǎng)上，他就變了個(gè)樣，顯得非常穩(wěn)重。馬上就是跑步比賽了，我拍了拍他的肩膀，笑著說(shuō)：“哈哈！這次獎(jiǎng)狀你又要拿定了�！笨伤麉s高興不起來(lái)，并皺起眉，說(shuō)：“不一定呢！對(duì)手不是小菜，如果小看他們，難道還想得獎(jiǎng)狀嗎？”

　　比賽即將開(kāi)始，他活動(dòng)了幾下身子，一年嚴(yán)肅的表情，緊盯著前方的終點(diǎn)線�！邦A(yù)備——跑！”隨著裁判員的一聲號(hào)令，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)飛奔著向前跑去，唐起涵就像飛箭一樣，一下子就刺到了終點(diǎn)線，結(jié)果當(dāng)然是他的了第一名。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，他的臉上終于綻放出了燦爛的笑容。

　　在平時(shí)我們一起玩耍時(shí)，他卻顯得挺可愛(ài)的呢！哎喲喲，你看，他又來(lái)了，眼睛不停地眨，手縮成了一只小貓咪的樣子，撒嬌的說(shuō)：“譚宇沐，我可不可愛(ài)呀？”看看他的樣子，我心想：這還是我認(rèn)識(shí)的唐起涵嗎？我無(wú)奈的說(shuō)：“呵呵，可愛(ài)可愛(ài)！”看著他不停地眨著眼睛，我真是不知道該說(shuō)什么好。

　　唐起涵就是這樣的性格。一會(huì)兒幽默，一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒又可愛(ài)。真是讓我“丈二的和尚——摸不著頭腦”了。但是我也很高興有他這樣的朋友，這讓我的生活充滿了不少樂(lè)趣。

我的朋友作文2

　　看，中有一個(gè)人在玩耍，你知道他是誰(shuí)么？他就是我的朋友——王世龍。

　　他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張香蕉般的嘴，還有他那瓜子臉，就像在那里正思考的學(xué)者。

　　王世龍是初一四班名副其實(shí)的好學(xué)生，但他也很會(huì)玩體育器材。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就場(chǎng)的右側(cè)那些花樣的特與器材搜迷住了，只要下課鈴一響，我便以F1的速度到體育器材那兒，每次王世龍都要慢幾分。又一次，在眾多的體育器材中，我發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)很好玩很好玩的運(yùn)動(dòng)，就是在兩個(gè)單杠旁有兩個(gè)柱子，再往上的就是兩個(gè)非常長(zhǎng)的剛支著，再有兩個(gè)的中有很高的“正方體”自從我發(fā)現(xiàn)這個(gè)之后，我有每天都在玩一個(gè)體育器材。有一天，王世龍對(duì)我說(shuō)：“你看咱倆天天同一個(gè)體育器材，以如此熟練，為何不來(lái)次比賽呢？”我聽(tīng)完后立刻答應(yīng)了下來(lái)，跑到了“比賽用具”前，經(jīng)過(guò)一翻運(yùn)動(dòng)后，王世龍說(shuō)：“3—2—1，開(kāi)始！”王世龍說(shuō)完便輕便地爬上去了，而我呢？我的.推線灌了鉛一樣，，此時(shí)此刻，王世龍已經(jīng)爬到了單杠部分，只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務(wù)，而我還在地上，根本沒(méi)有了時(shí)間，這是王世龍停留了下來(lái)，在原地等候著我，帶我爬上去時(shí)，我和王世龍便一起的從最后一站跳到終點(diǎn)······

　　朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)憂愁、他可以陪你歡樂(lè)，他還可以陪你哭泣。

　　初一:于晟鈞

我的朋友作文3

　　200X年的一天，我家來(lái)了一個(gè)新成員。他神通廣大，就像孫悟空，會(huì)七十二變。我很喜歡和他打交道。他就是人所不知的電腦。

　　他是我學(xué)習(xí)上的好助手，他無(wú)所不知，無(wú)所不能。凡是我解決不了的問(wèn)題，他能在轉(zhuǎn)眼間就能給出答案，真是太神奇了。他的本事還多著呢。還可以和老師探討問(wèn)題，和同學(xué)交流心得。

　　他是我無(wú)話不說(shuō)的知心好友，高興地時(shí)候與他分享，傷心時(shí)找他訴苦。周末時(shí)，他還會(huì)帶著我去沖浪。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，了解世界各地的風(fēng)情。讓我在一周的緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。

　　有了電腦，我的生活變得更加豐富多彩，但是和他過(guò)于親密，也會(huì)帶來(lái)壞處，我們要注意愛(ài)護(hù)自己的身體。讓電腦真正成為我們的好朋友。

　　3我的新朋友——電腦

　　早就聽(tīng)說(shuō)電腦神通廣大，我心便癢滋滋的。說(shuō)巧也巧，寒假里的一天爸爸從銀川市買(mǎi)回了一臺(tái)聯(lián)想開(kāi)天才4600電腦。

　　要說(shuō)起電腦真像一個(gè)摸擬人，有‘‘五臟六腹’’，一應(yīng)俱全。電腦的心臟是主機(jī)，它是由顯示卡、主板、內(nèi)存、光驅(qū)cpu等組成的。它的上面是顯示屏，旁邊還有一只小老鼠--鼠標(biāo)器。鍵盤(pán)是電腦很重要的輸入器。電腦不但能寫(xiě)文章、畫(huà)圖、看新聞、看vcd、上網(wǎng)聊天等。就我對(duì)電腦了解的那點(diǎn)知識(shí)，還不能一一羅列完全。

　　我第一次接觸這位朋友，心里怦怦的直跳，手也不知該放哪兒。

我的朋友作文4

　　我最好的朋友叫查奕奕，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，剪了一個(gè)蘑菇似的頭發(fā)，彎彎的黑眉下，鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，閃著天真純潔的光。她微笑起來(lái)，就會(huì)露出一口潔白的牙齒。

　　她的獨(dú)立性很強(qiáng)，星期天一個(gè)人在家，她會(huì)把她爸爸媽媽和自己的房間打掃的干干凈凈、整整齊齊；她早早地學(xué)會(huì)了做飯，像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問(wèn)題。有一次，她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋面，我一口氣就把它全部吃地精光，讓我回味無(wú)窮。

　　她特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平時(shí)收集一些繪畫(huà)資料，有事還上網(wǎng)找一些動(dòng)漫人物，把他們打印下來(lái)。一旦動(dòng)了畫(huà)筆，就會(huì)聚精會(huì)神、一筆一劃的作畫(huà)，她的優(yōu)秀作品簡(jiǎn)直和范例一模一樣，我受到了她的影響，漸漸地也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　她也非常關(guān)心村上的老人，有的老人兒女都不在身邊，她就會(huì)利用周末幫助老人打掃衛(wèi)生，晾曬衣服、床單，還會(huì)扶老人到村衛(wèi)生院打針，鄰居都稱贊她是一個(gè)有愛(ài)心的“好孩子”。

　　這就是我的好朋友，她是我的好榜樣，也是我心中的活雷鋒。

我的朋友作文5

　　我們是夏天的花朵，燦爛地綻放著……

　　成是我從小玩大的鐵哥們兒。

　　成家里很窮，可他整天都笑著。

　　成總是說(shuō)：“要是人沒(méi)有感情多好啊，這樣在分離的時(shí)候就不會(huì)痛苦了”

　　成比我大，他有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)“我們拜把子吧，這樣我長(zhǎng)大了就能照顧你了。”

　　成喜歡看天，他說(shuō)天上的云能洗凈我們的煩惱。

　　成有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故地大笑一場(chǎng)，有時(shí)候會(huì)看著某一物體發(fā)幾個(gè)小時(shí)的呆。

　　成的成績(jī)很好，在年級(jí)總是前十名。

　　成很懂事，家里什么活都干，不讓父母操一點(diǎn)心。

　　成總是喜歡在夏天拉著不會(huì)游泳的我，跳進(jìn)池塘一個(gè)勁兒地教我游泳，然后在我連嗆幾口水后，笑著大叫我笨蛋。

　　成總是喜歡悄悄來(lái)我家，悄悄叫我出去，然后帶著我漫山遍野瘋一下午。最后笑嘻嘻地看著滿身污泥的我被父母奚落。

　　成很有本事，他能在河里用兩只手一張嘴一次甩上三條魚(yú)上來(lái)。他會(huì)告訴我泥鰍的洞是什么樣的，蝦蟹的地盤(pán)又在哪里。

　　成從不捉青蛙和蜻蜓，就算捉了也會(huì)放的。

　　成從不跟我臉紅，就算是我的錯(cuò)也一樣。

　　成看著遠(yuǎn)去的車(chē)，哭了。因?yàn)槲易�在�?chē)?yán)铩＿@是我第一次看見(jiàn)他哭，也是最后一次。

　　成問(wèn)我：“你會(huì)回來(lái)嗎？”我說(shuō)：“我死也要死回來(lái)�！�

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　　成，你現(xiàn)在，還好嗎？

我的朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫楊彥鑫的。他和我是同班同學(xué)，也是鄰居。每天放學(xué)以后我都和他一起回來(lái)。在路上，我和他說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事，說(shuō)得更多的是游戲，有時(shí)還會(huì)和他一起在小區(qū)里一起玩耍，我們無(wú)話不談。

　　有一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，中午就回家了�；氐郊液�，我想：啊呀，著下糟了，作業(yè)本都在學(xué)校里，走的時(shí)候太匆忙，忘了和他說(shuō)要把作業(yè)本給我?guī)Щ丶�，他�?huì)不會(huì)忘記了呢？沒(méi)想到的是，下午4點(diǎn)多的時(shí)候，我還在家熟睡，一陣門(mén)鈴聲把我吵醒了，我想：難道媽媽出門(mén)沒(méi)帶鑰匙嗎？我趕忙穿好衣服，打開(kāi)門(mén)一看，��！原來(lái)是楊彥鑫給我送作業(yè)來(lái)了，我高興極了，說(shuō)：“謝謝！否則我就沒(méi)法做作業(yè)了。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛！”因?yàn)槲业玫氖遣《拘愿忻�，兩個(gè)星期左右下午沒(méi)去上課。就這樣，他每天堅(jiān)持給我送作業(yè)，有時(shí)還給我?guī)Ш贸缘�。有一天，他又給我送作業(yè)來(lái)了，還和我說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事情，我的媽媽說(shuō)：“楊彥鑫，你快點(diǎn)回家，不要把感冒傳染給你了！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！睕](méi)想到，他第二天真的感冒了，送作業(yè)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“都是你，把感冒傳染給楊彥鑫了！”楊彥鑫說(shuō)：“不是的，是我昨天晚上睡覺(jué)把被子踢到床底下去了，受了涼才會(huì)感冒的�！甭�(tīng)了這話，我真得好感動(dòng)。

　　我有這樣的一位助人為樂(lè)的好朋友而感到自豪。

我的朋友作文7

　　遇那年，我們還是兩個(gè)只會(huì)整天又跑又鬧卻還樂(lè)此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。

　　你喜歡水，更喜歡攪水，你能攪得連水里的魚(yú)兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時(shí)退到你身后，因?yàn)�，我怕這“深不可測(cè)”的河水，可你卻會(huì)在這時(shí)用河水把我澆成“落湯雞”，還回頭朝我笑。于是，我們倆就在這溫和的陽(yáng)光下放肆大笑，仿佛這世界上只有我們，再無(wú)其他。

　　時(shí)間讓我們成為了最好的姐妹，有你的地方總少不了我，盡管你有時(shí)會(huì)瘋得像個(gè)男孩，我仍喜歡跟在你身后狂奔，大笑。

　　我們的生日都在冬天，而且只差了那么幾天，所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過(guò)。那一年的生日，可以說(shuō)是我是最開(kāi)心的了。我們一起許愿，一起放煙花，一起度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上，在一張床上，我們相互擁抱著，說(shuō)著一些好笑的事情，直到睡著了。

　　轉(zhuǎn)眼，一年結(jié)束了，你將隨父母離開(kāi)這里，去更遠(yuǎn)的地方，那是更發(fā)達(dá)的城市，能受到更好的教育了，過(guò)更富裕的生活。離別那天，我們一直抹著眼淚。哭了很久后，你對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)忘了我，也不準(zhǔn)我忘了你，你會(huì)回來(lái)的。

　　就這樣，你揮著手走了。數(shù)年后的今天，你又突然回到我身邊，重逢告訴我：我們不只是路過(guò)。

　　那年的生日愿望，我已經(jīng)記不清了，但你的那句話卻還讓我琢磨至今。

　　從你又一次站在我面前那刻起，藏在我心底的那句塵封了數(shù)年的話也隨即被解開(kāi)了。此刻，淚水已在我眼中打轉(zhuǎn)。

我的朋友作文8

　　她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)子。她便是我的好朋友――候景景。別看她長(zhǎng)的一幅乖巧的模樣，實(shí)際上是一個(gè)“超級(jí)小辣椒”。

　　“你給我站�。“涯銊偛诺脑捴貜�(fù)一遍！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語(yǔ)氣兇狠的人便是景景，為什么開(kāi)打的原因想必大家已經(jīng)清楚了，某位不怕死的仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命��！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個(gè)詞的意思嗎？”只見(jiàn)景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應(yīng)聲到下�！昂撸〗心闳俏�！”說(shuō)完拍了拍手，瀟灑的一身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去了。

　　雖然景景平時(shí)很潑辣，可如果朋友有難，她就會(huì)第一個(gè)挺身而出。

　　“嗚嗚……”詹春來(lái)被人欺負(fù)了，正在課桌上埋頭痛哭，這時(shí)，景景過(guò)來(lái)了，先安慰了詹春來(lái)一番，安靜的聽(tīng)完詹春來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的訴苦，聽(tīng)完后，拍著桌子起了身，“好個(gè)“章魚(yú)”（章俊杰），敢欺負(fù)詹春來(lái)，看我不滅了你！”說(shuō)完，把章俊杰“拎”了過(guò)來(lái)，開(kāi)始活動(dòng)筋骨了。只聽(tīng)“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個(gè)“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說(shuō)來(lái)也怪，這個(gè)平時(shí)連老師都叫不應(yīng)的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來(lái)的面前道歉。

　　這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。

我的朋友作文9

　　我和鐘莎莎是好朋友，也是同班同學(xué)。我們每天一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，一起踏著夕陽(yáng)回家，幾乎成了影不離。

　　我的朋友鐘莎莎長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。她長(zhǎng)的矮矮的，披著一個(gè)娃娃頭，紅撲撲的小臉蛋，一雙黑葡萄似的大眼睛，一閃一閃的。一個(gè)櫻桃小嘴巴，看上去簡(jiǎn)直是一個(gè)剛上一年級(jí)的小女孩。

　　你可別中了她的“美人計(jì)”哦！看上去，她非�？蓯�(ài)，但是她脾氣暴躁，還很“奸詐”呢！

　　有一次，她的同桌吳明不小心超過(guò)了“三八線”撞到了她。她把眼睛瞪得圓溜溜，雙手叉腰，用手指指著她同桌來(lái)了一個(gè)河?xùn)|獅吼：“找死��！”吳明也不甘示弱：“我又不是故意的�！彼�被氣得滿臉通紅，厲聲教訓(xùn)吳明：“喂！你講不講道理的呀！上次我們不是說(shuō)好了嗎？‘誰(shuí)要是超過(guò)這條三八線找死’！”吳明生氣地說(shuō)：“哼！‘三八線’早就過(guò)期了！”他裝作不知道，說(shuō)：“什么時(shí)候呀？該不會(huì)是你想耍賴吧！”同桌更加生氣了，大聲吼道：“鐘莎莎！上次你超線了就說(shuō)過(guò)這條三八線過(guò)期了！”她把頭扭到一邊，說(shuō)：“我才不管呢！反正你就是超線了！除非，你請(qǐng)我吃冰激凌�！眳敲鞫凡贿^(guò)她，只好請(qǐng)她吃冰激凌。

　　這就是我的朋友，我真希望她能早日改掉這些壞毛病。

我的朋友作文10

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定會(huì)回想起和他在一起的快樂(lè)時(shí)光吧！我就有這樣一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)童禹鑫。童禹鑫今年11歲，長(zhǎng)得黑黑的瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關(guān)智慧的光芒，好像隨時(shí)都會(huì)解答同學(xué)們的問(wèn)題，所以同學(xué)們都親切的稱他為“通天曉”。要問(wèn)我為什么喜歡他，還得從幾件小事說(shuō)起。

　　去年的一天，我和他在操場(chǎng)上玩籃球，正玩的帶勁，一個(gè)小朋友突然從旁邊的雙杠上掉了下來(lái)，手也摔破了，那個(gè)小朋友當(dāng)即“哇哇”大哭起來(lái)。童禹鑫一看，急忙把球一扔，三步并作兩步?jīng)_了上去把他扶起來(lái)，對(duì)傷口進(jìn)行了清洗，并掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)創(chuàng)可貼把傷口包扎好�？粗�小朋友又高興地去玩了，童禹鑫的臉上也露出了高興的笑容。

　　還有一次在放學(xué)的路上，走在我們前面的幾個(gè)同學(xué)不知為什么突然吵了起來(lái)，他們吵的可厲害了，互相拉扯著誰(shuí)也不讓誰(shuí)，其中一個(gè)見(jiàn)吵不過(guò)，從地上拾起一個(gè)石頭便要打，正在這時(shí)，童禹鑫一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊抱住他的手，把石頭奪了過(guò)來(lái)，接著他又站在他們中間做起了調(diào)解，說(shuō)服他們不要用武力來(lái)解決事情，如果實(shí)在解決不了就去請(qǐng)教老師，千萬(wàn)不要以暴制暴……看著他不停囁動(dòng)的嘴唇和充滿自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的都是同一件事的，為什么我們的處理方法卻不相同？那是因?yàn)樗�的身上有著助人為�?lè)的高貴品質(zhì)，而我卻暫時(shí)沒(méi)有的。不過(guò)我相信：通過(guò)我的努力，我也一定會(huì)有的！

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