我與朋友作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我與朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與朋友作文1
在我家的客廳里有兩只可愛的小烏龜,它們身上背著厚厚的殼,用來保護自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級大的大腳丫。
它們吃東西的時候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子,它們就掙扎著往出爬,生怕自己搶不到食物。等我把食物放進去的時候,它們馬上游過去,先用嘴巴碰一下食物,迅速退幾步,再用爪子碰一下食物,再后退,等到?jīng)]有任何危險了,它們才用小嘴巴津津有味的吃起來。我看著看著,便放聲笑起來。
它們吃飽了也很有趣。它們會一只落在另一只的背上,然后,上面那只會用爪子把下面一只的眼睛蒙住,接著便迅速跳下來,和下面那一只烏龜面對面,好像是在玩“猜猜我是誰”的游戲,但是有時候它們好像是吃得太飽了,一動不動的趴在那里。
它們睡覺時也很有趣。它們會把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺,從外面看很可愛。
這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了,我非常喜歡它們。我每天都會給它們換水喂食。它們現(xiàn)在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友,我永遠都不會忘記它們的。
我與朋友作文2
她有著不高不矮的身材,濃而彎的眉毛下躺著一對棕色的,炯炯有神的大眼睛,瞪起來像一對銅鈴,一張能說會道的嘴巴。這就是我的朋友——肖靜羽,她是我最親密的伙伴。
她平時最喜歡看書學(xué)習(xí)了,常常在下課后絞盡腦汁的做題,有時好久才能做出來一題,每做出一道題,她的臉上就會露出滿意的笑容。有時做題太沉迷,都不知道上課了,真是一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)霸啊!
有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題,到底有多難呢?我拿起題目仔細看了一遍,什么都看不懂,一點思路也沒有,一個人趴在桌上思考了好久。老師說這一題要在下課前完成,我不禁暗暗叫苦,急的抓耳撓腮。肖靜羽看見我這副模樣,問道:“咦?你干什么啊?不會是做不出那道題吧?”我無奈的嘆了口氣,說:“嗯,怎么辦?”她拍拍胸脯,對我說:“好了,包在我身上!
她拿起筆,一邊寫一邊講解,漸漸地,我有思路了,她把解決問題的重點列了出來。我一拍腦門叫道:“我會啦,謝謝你,你好厲害!以后多教教我吧。”她笑了笑,謙虛的說:“沒有,沒有,我一點也不厲害,我也想了好一會兒的。”聽了夸獎的肖靜羽臉蛋慢慢變紅了,居然還害羞了。我不僅在心里暗暗贊嘆,好厲害啊!還這么謙虛,要是換做我,不知道有多驕傲,我要多向她學(xué)習(xí)啊。
謝謝你,肖靜羽,在我遇到困難時幫助我,你是我永遠的好朋友。
我與朋友作文3
朋友是燈,幫你驅(qū)散黑暗,帶來光亮;朋友是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;朋友是糖,幫你沖淡苦澀,掛滿甜蜜。人生在世,誰能無友?
我也有很多朋友,但同齡人中和我關(guān)系最好的應(yīng)該就是“趙林!绷恕
這個“趙林!蔽铱梢源蛏狭艘枺鋵嵥汹w棟海,個子中等,比我高了半個頭,胖乎乎的,是個“不折不扣”的小胖子,平時喜歡看鬼片,愛玩游戲,學(xué)習(xí)也挺好。叫他“趙林!奔兇馐且驗橐黄馂觚埵录,在這個假期他上了一個補習(xí)班,而老師因為一時疏忽,把他名字寫成了“趙林!保覀円策@樣叫下去,久而久之,他也默認了。
我經(jīng)常與人爭勝,對人家處處不服,但對“趙林海”我卻有三個自愧不如的地方。第一個是他的學(xué)習(xí),我倆雖然不在一個學(xué)校,卻在一個輔導(dǎo)班,很多時候,都是我題不會去問他,他也很高興為我解答,因為往往我不會的題,他都可以輕松解開,這讓我嘆服。
第二個是他的字,大大方方,干干凈凈,比我工整了不少,而且寫得又快又好。這讓我敬佩。第三個是他游戲打得也不賴,常常忙里偷閑,在學(xué)習(xí)的時候歇一會,手頭工作的進度卻不落下,完成的又快又好。
不過他也不是沒有缺點,俗話說的好,“金無赤金,人無完人”。他的缺點也就是忙不起來,總是在忙起來的時候休息一會,再忙,不過這也算勞逸結(jié)合。
這就是我的朋友,我的“明燈”我的“清茶”,是值得我去趕超的人。
我與朋友作文4
“采菊東籬下,悠然見南山。”你展示出一幅清幽寧和的畫面;“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!蹦愕莱隽四咸坪笾鳠o限的憂愁之心;“烽火連三月,家書抵萬金!蹦阌至髀冻隽诉吔畱(zhàn)士纏綿的思鄉(xiāng)之情……一輪明月,一杯美酒,一聲聲琴韻,一句句吟哦,“詩仙”誦出了“但愿人長久,千里共嬋娟。”的美好祝愿。同一輪明月,清幽的月光,不同的心情,一杯美酒又展現(xiàn)出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!钡谋瘋。
歲月悠悠,時光易逝,彈指一揮間,時間的路程以走了許多,追溯自己的成就卻屈指可數(shù),此時一句“少壯不努力,老大徒傷悲”使我的心靈震撼,在靈魂最柔軟之處,我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。
“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!币痪浜狼閴阎荆鲁隽怂钋械膼蹏。他心中的豪放,手中的長弓,為沖鋒以整裝待發(fā)!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”誦出了憂國憂民的偉大抱負,千古傳誦,為世人的處政之道敲響了警鐘。
一片片優(yōu)美的詩文,一聲聲纏綿的詩韻,一次次心靈的震撼,如同寧靜的清泉上一滴水珠緩緩落下,淺淺的漣漪,輕輕的叮咚,悠悠的意境……是你讓我沉醉于你的故事,沉迷于你的訴說,你,我最好的朋友——書。是你讓我從懵懂走向成熟,讓我掙脫一絲稚氣,換來一份優(yōu)雅,在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你,我的朋友!
我與朋友作文5
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,1·5米左右的個子。她,就是我的好朋友–陳和玲!一個性格潑辣、樂于助人的女孩。
平時,大家都叫她“潑辣的小姑子”。的確,她的性格潑辣,要是誰把她惹火了,尤其是男同學(xué),那后果就不堪設(shè)想了。
一次,我去找她有點事。正巧,到了她教室門口,我看見她正揪著一個男同學(xué)的耳朵,怒氣沖沖地說:“敢惹我,看我不把你碎尸萬斷,我就不是人!痹捯魟偮,就用雙手揪著那個男同學(xué)的雙耳。我心想:那個男同學(xué)肯定痛不欲生,也許會大聲慘叫!鞍。 币宦晳K教打破了我的沉思。原來,那個男同學(xué)被陳和玲又重重地踢了一腳。隨后只見她在眾目睽睽之下坐回到座位上。
她雖然性格潑辣,但古人說“人各有長”,不錯,她也有她的長處,那就是助人為樂。
那還是去年的一天早上,我和她一起去上學(xué)。在途中下起了大雨,我們都撐起傘。她的傘是剛買的,十分漂亮。走了一段路,我們看見一個小孩撐著一把破得不成樣的傘,已成了落湯雞,我不禁產(chǎn)生憐之心。如果我把自己的傘給了他,可我就要打破傘啦,到底給不給呢?我正在納悶的時候,陳合玲卻把自己的傘給了那個小孩,還幫他背起了書包?吹竭@一情景,我慚愧極了,紅著臉怔在那里。這時陳和玲說:“走吧!蔽液艘宦暎骸岸。”就快步跟了上去。
或許她在別人心中的印象不太好,可她在我的心目中永遠都是一個樂于助人的“小雷鋒”。
我與朋友作文6
我有一個好朋友,他可以讓我學(xué)到無窮無盡的知識,讓我了解祖國上下五千年的文化;他既不會跳舞,也不會唱歌,卻帶給我無窮的快樂!他就是我的好朋友—書!
小時候,當我還不懂看書的時候,媽媽就給我講《格林童話》。美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、聰明的小裁縫、堅強的人魚公主等等,讓我認識了美與丑、善與惡、真與假。書,既是我的啟蒙老師,又是我的好朋友。
長大了,我會自己理解的時候,我如饑似渴的開始閱讀了!独卒h的故事">雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理;《教育">愛的教育》教會我用愛去溫暖他人;《十萬個為什么》讓我懂得了大自然的奧秘。美麗的海洋、奇妙的生物、神秘的太空、夢幻的星球都帶給我無限的快樂!
書,還讓我認識了許許多多的歷史人物!度龂萘x》里諸葛亮的神機妙算、周瑜的心胸狹窄、曹操的謹慎多疑!段饔斡洝防飳O悟空愛打抱不平、豬八戒的好吃懶做、還有沙和尚的任勞任怨等等。
書,是人類進步的階梯,是人類生活的營養(yǎng)品。書,帶給我童年的樂趣,讓我的生活多姿多彩。在我成長的道路上,書,就是我不可缺少的好朋友。
我與朋友作文7
我有一個朋友,她是一個名副其實的——一個不專心的人,她就是張詩怡。
一個星期天的晚上,我下去找張詩怡玩。陣陣微風(fēng)把樹葉吹的沙沙作響,煞是好聽,天上的月亮圓圓的,亮亮的。轉(zhuǎn)眼間,我就走到了她們家的樓下。摁響了門鈴,她說:“我還有作業(yè)沒有寫完。這樣吧,你先來我家里坐一會兒!薄昂冒伞!我愉快地答應(yīng)了。
上去之后,她寫作業(yè),我則在一旁玩。我可算知道她為什么不專心了。你聽,基本上每過兩分鐘,她就和我說話:“幾點了?”你可以再看會書。“我們不去玩什么?”……“你先寫作業(yè)吧!寫完再說話吧!”我有點不耐煩地說。又過去十幾分鐘,她居然沒有與我說話。我的好奇小蟲子爬了出來。我扭頭一看,呵!你竟然拿著《狼王夢》這本書!還津津有味地看著。這可真是讓我哭笑不得。
但,她的“不專心”只體現(xiàn)在寫作業(yè)這一方面,只要她做她喜歡做的事,其實還是會變得專心致志。
一個星期六的晚上,我又去找她玩,她說:“我要彈半小時鋼琴,你先上來吧!”我忐忑的答應(yīng)了。我以為她又會不專心,結(jié)果,房里的琴音持續(xù)了半個小時才停下來,我問:“為什么你彈鋼琴這么專心?”“因為我喜歡彈鋼琴”,她笑著說:“我們下去玩吧!”
張詩怡——我最好的朋友,她雖然有缺點,但我還是喜歡和她一起玩。再說了,哪個人又是完美,沒有缺點的呢?
我與朋友作文8
朋友是冬天里的一杯暖茶;朋友是下雨天里的一柄大傘;朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友,我總會情不自禁想到連文濤。
他長得瘦瘦小小的,一頭黑發(fā),就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛,三角形的鼻子,一口潔白的牙齒,他微笑的時候,嘴邊總會有兩個小酒窩。
別看他長得斯斯文文的,其實呀,他可皮呢!皮得就像一只猴子,可每到上課時,他就非常專注。有一次,記筆記的時候,他對楊老師說∶“我不抄,我要回家,我不寫作文。”可眼睛卻一眨不眨緊盯著老師,認真聽著。等老師講完后,他已經(jīng)開始認真地寫作了。原來,老師講的時候,他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后,我每一次都飛快地記筆記,寫作文的時候,也是快速寫作,每次都爭取在他之前完成?晌矣职l(fā)現(xiàn)他寫得不是慢,而是寫得很多,而且跟我們的寫作思路完全不一樣,他的想象總是源源不斷,文思如泉,而且與眾不同,別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮?磥磉@家伙在精雕細琢自己的作品!
這就是我的朋友連文濤,看起來皮皮的,實則是一個學(xué)習(xí)認真的.超級學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認真的精神,做學(xué)習(xí)的小主人。
我與朋友作文9
“!太帥了。像我這樣長著俊臉的帥哥,都可以成為世界百帥之一了”。一想就知道,又是那號稱自己與劉德華相貌并齊的蘭翔又在自吹自擂了。
做為他同學(xué)的我,這種自戀的話,我早已聽成佛經(jīng)了。
有一次,我去上廁所,結(jié)果看到蘭翔對著鏡子說:“魔鏡,魔鏡,告訴我,誰是世界上最帥的男人?”之后,他又用手打了個響指,自己暗中說道:“就是你啊蘭翔!蔽铱戳,笑到腸子都要打結(jié)了,連尿都忘記怎么拉了。
當然,自戀的事情不止這些。還有一次,在班級里,蘭翔站在門口一邊摸著頭發(fā)一邊說:“我怎么可以這么帥呀!我、長這么帥,讓那些明星們該怎么演戲呀?看來,長的帥不是好事。 苯又,幾個人走了過來。蘭翔突然說:“你們,沒看到劉德華站在這里嗎?還不向本帥哥問好?”這個場景簡直讓我哭笑不得。
最好笑的是這件事,有一天,上數(shù)學(xué)課,老師點到蘭翔問答問題,蘭翔突然說了一句:“叫本帥干什么?”說罷,全班哈哈大笑,就連老師也笑了起來。
我默默的想:蘭翔啊蘭翔,你這自戀不一般!
我與朋友作文10
我最喜歡交朋友,我不想失去一個朋友,尤其是最好的朋友,我就有這樣的經(jīng)歷。
那天,我和我最好的朋友陳昊賢一起玩。我們正玩的開心,突然,鐘海岳那里好像發(fā)生了什么事情。接著,鐘海岳走了過來,他說:“你先離開一下,我有事要跟昊賢說!庇谑俏伊⒖屉x開了,我從就是的玻璃外看到他倆在說著什么。我覺得沒意思了,我便去找鄭佰澤玩,只見鄭佰澤一副愁眉苦臉的樣子,我問他:“你為什么不高興?”鄭佰澤說:“鐘海岳說,他要跟我絕交了。”這是我第一次聽到絕交這個詞,我在大腦中思索著這個詞的意思,我明白了:原來鐘海岳不想再與鄭佰澤交往了。就在此時鐘海岳走了過來,他問我:“我跟鄭佰澤絕交了,你打算站在哪一方?”這個問題可難倒了我,這使我想起了《野望》中的“徙倚欲何依”我想了想:“如果與鄭佰澤絕交,還有兩個朋友,如果與昊賢絕交,我就只有佰澤一個朋友!庇谑俏覉远ǖ卣f:“鄭佰澤,我們絕交。”頓時我的心情落到了谷底,我們握了握手,我便與鐘海岳轉(zhuǎn)身離去。
我進入陳昊賢的團隊后,我發(fā)現(xiàn)了一下叫間諜的工作,于是,我申請了這份工作。我裝作間諜來到鄭佰澤這邊,我和鄭百澤和好以后又開始和鄭佰澤玩了。自從這次過后,鐘海岳就再也沒有與鄭百澤絕交過,這件事也告訴我:絕交會牽連很多人,所以最好不要與經(jīng)常跟別人絕交的人交朋友。
我與朋友作文11
朋友是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有朋友,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。我的這位朋友,他個子不高,瘦瘦的,皮膚也有點黑,活脫脫就是根黑竹簽?墒撬麉s有雙炯炯有神的大眼睛,那深邃的眼眸充滿了靈氣,閃爍著智慧的光芒。一張伶牙利嘴再配上他那百科全書似大腦,人送外號“百曉生”。
在一次閱讀課上,大家都在咿咿呀呀誦讀《日積月累》時,老師突然問了一句:“謀事在人,成事在天,這句話出自什么典故?”大家你看看我,我看看你,一時間教室靜得連根頭發(fā)絲掉落的聲音都能聽見!鞍贂陨蓖回5穆曇舸蚱屏诉@尷尬的沉默:“出自諸葛亮借東風(fēng)的典故!”老師露出了贊許的目光,這可真讓我對他敬佩不已。
還有一次我看雜志《中國地理》時,有幾幅省會的地圖我根本就不知道,這給我閱讀后面的內(nèi)容帶來了巨大的難題。我這熱鍋上的螞蟻正急得團團轉(zhuǎn)時,路過的“百曉生”只是隨意看了一眼,便笑瞇瞇地對我說:“這都不曉得么?這張是江蘇省,這張是貴州省……”一時聽得我是呆若木雞。
這就是我的好朋友“百曉生”,和他的友誼給我的生活帶來了無限精彩。
我與朋友作文12
我有許多愛好,但是讀書是我的最愛。冰心奶奶說過:“讀書好,讀好書,好讀書!币驗樽x書可以讓我增長知識,可以舒暢我的心情。
我有許多書,有童話、有小說、有報刊……我讀書有時讀得津津有味,只要手中有一本書,我就恨不得一天之內(nèi)讀完。魯迅說過:“讀書就像蜂采蜜一樣,采過許多花,才能釀或蜜,如果只要讀者一類書,所得就很有限了!蔽矣X得讀什么樣的書就有什么樣的好處,比如:讀古典名著,可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng);讀科技書,可以激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣;讀童話故事書,可以讓我們分辨是非……
這個星期六,媽媽拿錢給我吃“麥當勞”,而我卻乘車去圖書館。我在圖書館中,置身了充分的吸收書的營養(yǎng)。不知不覺中,我已經(jīng)讀了兩個多鐘頭的書了。看了看手表,已經(jīng)是下午點半左右了。我掏了掏口袋,咦!有錢!所以我決定利用去吃“麥當勞”的錢買了我最喜歡的書。走出圖書館,我才發(fā)覺自己的肚子餓了。這時,自己的錢不夠吃飯了,我只好趕緊乘車回家。媽媽知道后,心疼的說:“你怎么餓自己呢?你這個小書迷長大了一定會變成一的書呆子。
我偷偷地笑了。
我與朋友作文13
在人的一生中會遇到一些命中注定的人,和一些特別的人,老人經(jīng)常說:"我們的生命太短,來不及見證那些遙遠到令人恍惚的句子,比如天長地久,海角天涯,碧落黃泉,所以我們要活下去,珍惜眼前人"
在我的人生中我遇到一個特別古怪的女孩子她會驚艷我的一生。她長得兩顆晶瑩透剔的大珍珠,讓人看起來炯炯有神,古靈精怪的。她還有著長而黑的秀發(fā),看起來根根分明,非常纖細。風(fēng)一吹她的秀發(fā),在空中翩翩起舞,好似仙女下凡,她黝黑的皮膚,襯托出她的健康。是不是我這樣描述她,大家都以為她溫柔似水,特點淑女的女孩子,卻和大家想的大大相反。
她發(fā)火起來堪稱母老虎。有句話叫"公主發(fā)脾氣,叫公主病,她呢?叫什么?叫野雞情緒失控綜合癥"她發(fā)起火來不似別人那樣亂丟東西,而是悶聲發(fā)大財,我特別不喜歡她的這一點,因為我生怕她悶出病來。所以我就兇她,把她逼哭,哭出來就好了,她還有一點是我最不喜歡的。就是她喜歡遇到事情就自暴自棄,還把自己逼得特別緊。這點我就特別不喜歡,所以呢?我就跟她說"有時候覺得全世界都欠你一個道歉,但是情愛的會難過的不止你一個"我教她把軟肋藏起來,世界大雨滂沱,萬物茍且而活,無人為你背負更多"
最后希望我們的友情長長久久。
我與朋友作文14
人生的路很短,在路上遇見的朋友也不多。我有一位朋友。她很平凡。但因為一件事,讓我永遠的記住了她。她有個很平凡的名字叫李珊珊。
從一年級開始一條友誼的鎖鏈把我倆牽在了一起。我們形影不離像同一個人,有一天,老師說:“同學(xué)們,準備一下,明天考試!”我一聽到這個消息,那陣快樂就拋到九霄云外去了!
回家好準備了一番。一到學(xué)校,我就拿出書大聲郎讀。一打開文具盒,發(fā)現(xiàn)尺子沒拿,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。李珊珊看到這一幕,連忙問我:“怎么了?”我用快要哭的聲音回答了她:“嗚嗚嗚,我沒帶直尺。又要被老師罰站了!”她聽完之后,靜靜的回到座位上,把一把漂亮的塑料尺百成了兩半。她把一半長的遞給了我,微笑著說:“你用吧!沒是的,你是我的好朋友呢,一把尺有朋友重要嗎?”我呆呆的看著這把尺。多么漂亮的塑料尺呀!考試時,我一想到那燦爛的笑容,就寫的很快了。
從此,這把尺成了我們倆的友誼證明。只要一看見了這把尺,腦海里就想起了那燦爛的笑容和那句感人的話。會雖然我們不在一個班級了,也不在一個學(xué)校了,但我們的友誼更深了!是嗎?
我與朋友作文15
說起朋友,大家一定會想起對自己友好的人,而我的朋友,則是我的“死對頭”。
他個子不高,眼睛也不大,鼻子挺挺的,嘴巴卻像個“大口袋”讓人一看就覺得不順眼,天天在我身后說我壞話,可有一件事讓我終身難忘。
那一天,不知是老天爺心情不好還是云朵心情不好,偏偏在放學(xué)的時候“放聲大哭”,害得沒有帶傘的我們只好等家長來接我們。我等呀等,等了差不多半小時媽媽還沒有來,我心中焦急得像有一團火正燒著,而他的家長卻準時送來了雨衣和雨傘,他看著我無助的眼神,對我說:“雨傘給你,就這一次!”雖然他用責備的目光看著我,可我的心里卻涌出一股暖流。我撐著傘走回家中,路上遇到一輛自行車向我駛來,車速很快,我連忙向右一閃,唔!好險沒有受傷,可我的雨傘被路邊的小樹扎了一個小洞,雖然洞很小,但是這把傘是別人借給我的,怎么辦呀?
我回到家,把雨傘扎破了的洞用透明膠帶粘好,第二天,我低著頭,羞愧的把傘還給了他生怕他因此責怪我,他見了,不但沒有生氣,反而笑瞇瞇地說:“友誼是最重要的!闭f完,他走了。
我的心里又涌起了一股暖流。
他有著一顆純潔的心,他就是我們班的同學(xué)—馮逸軒。
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