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我的朋友-三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的朋友-三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友-三年級(jí)作文1
我的朋友小米，她是一個(gè)很大方的人。以前我和她在一個(gè)學(xué)校時(shí)，她給所有好朋友都送一份禮物。當(dāng)別人不小心弄壞了她的`東西，她卻不生氣。當(dāng)我有時(shí)候不開心的時(shí)候，她會(huì)安慰我，陪著我，一直到我心情好了為止。
我們倆個(gè)也是最好的朋友，放學(xué)一起回家，去玩也在一起。她的媽媽經(jīng)常沒有時(shí)間陪她，她經(jīng)常一個(gè)人在家，放學(xué)后自己回家練完鋼琴后自己去學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完后就回家寫作業(yè)，寫完了就等媽媽回家做飯。我問她：“你一個(gè)人在家不怕嗎？”她說(shuō)：“我不怕，我習(xí)慣了�！蔽液蛬寢尪颊J(rèn)為她是一個(gè)獨(dú)立的孩子。
這就是我的朋友小米。
我的朋友-三年級(jí)作文2
我的好朋友是葉晨皓。我們倆從一年級(jí)起就是形影不離的好朋友了。
葉晨皓比我胖一點(diǎn)，個(gè)子跟我差不多高。他留了小平頭。他眼睛比我小，笑起來(lái)眼睛像一條線。但他的.視力特別好，連一粒小小的灰塵都看得清清楚楚。中午吃飯，他有時(shí)吃得特別多，有時(shí)吃得特別少。他是我們這個(gè)校區(qū)畫畫最好看的人。他最喜歡穿黑衣服。
有一次，他看了電視上的一部動(dòng)畫片，就把動(dòng)畫片上的所有人物都畫了出來(lái)。后來(lái)，我稱葉晨皓是“小畫家”，他很自豪。
這就是我形影不離的好朋友。
我的朋友-三年級(jí)作文3
我的朋友每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，我的朋友是李逸劍。
每次在我們玩的時(shí)候，有些人都不會(huì)和我玩，而李逸劍都會(huì)找我來(lái)玩，會(huì)玩的非常開心，他真是我的好朋友!有一次在吃完飯以后，有一個(gè)三年級(jí)的一個(gè)小男孩跑得非�？�，一下子就向我真里沖了過來(lái)，我就被撞倒了，李逸劍剛吃完飯，看見我倒在地上，就跑過來(lái)馬上扶我起來(lái)，看到我的皮破了，就帶我去醫(yī)務(wù)室，在路上的時(shí)候還問我有沒有事，痛不痛，這讓我的心溫暖了許久。他真是我的好朋友!
有一次，冬天的時(shí)候，食堂的地上非常的`滑，突然有一個(gè)人被絆了一腳，滑倒了，把菜都倒在了我身上，李逸劍看到了馬上和我說(shuō)：“吃完飯以后，趕快去寢室換一下衣服吧!你要是沒有換洗的衣服，就先穿一下我的衣服”。
我想李逸劍真是個(gè)熱心的人，他真是我的好朋友，把他衣服借給我穿。李逸劍真是我的好朋友啊!
我的朋友-三年級(jí)作文4
我家養(yǎng)了一只特別可愛的小烏龜。它的家是一個(gè)正方形的玻璃缸，還有幾節(jié)小小的樓梯。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先陪它玩一會(huì)，看著它在水中慢慢的游著，一會(huì)兒就爬上了樓梯，可一個(gè)不小心，就又滑了下來(lái)，掉進(jìn)水中之后，它又開始爬啊爬啊，爬到樓梯上，不一會(huì)兒就又掉下來(lái)了，特別有趣。
小烏龜只有我手掌那么大，圓圓的硬殼上有幾個(gè)六角形的格子，油光閃亮像是將軍身上的鎧甲。它的.頭是三角形的，身上的皮膚是灰黑色的，脖子上有許多綠色的小點(diǎn)兒。它的頭老是躲在堅(jiān)硬的殼里，好像很害怕的樣子，只有在沒人的時(shí)候，小烏龜才會(huì)悄悄地探出頭來(lái)，兩只小眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，四下張望�？墒俏矣檬忠慌鏊挠矚ぃ念^“倏”的一下就縮了進(jìn)去，怎么也不出來(lái)了。
現(xiàn)在我和小烏龜已經(jīng)成了好朋友，它再也不怕我伸手摸它了，每當(dāng)我盯著它看的時(shí)候，它也會(huì)伸出小小的腦袋，和我目不轉(zhuǎn)睛地對(duì)視著，好像在和我說(shuō)話。小烏龜，你在說(shuō)什么呢？
我的朋友-三年級(jí)作文5
我的好朋友，盧金靜。她是一個(gè)受大家喜愛和稱贊的小女孩。雖然她不是很高，但她很樂于助人。她會(huì)幫助任何有困難的`學(xué)生。
有一次，放學(xué)后突然下起了暴雨，但我沒帶傘。我皺起眉頭，心想:我希望現(xiàn)在有人送我一把傘。突然，我看見一個(gè)拿著傘的男人向我跑來(lái)。慢慢地，我清楚地看到，那是劉金靜！她對(duì)我說(shuō):“謝尚義，我送你回家吧�！薄爸x謝，不。”我回答。但是盧金靜堅(jiān)持要帶我回家。我無(wú)法忍受她不斷的要求，于是說(shuō):“好吧。”一路上，她的傘總是在我身邊，導(dǎo)致她半濕。我不好意思對(duì)她說(shuō)，“對(duì)不起，我把你弄濕了�！彼卮鹫f(shuō):“沒關(guān)系。幫助他人是幸福的基礎(chǔ)�！�
我們?cè)诼飞暇徛D難地走著。風(fēng)把樹枝吹得很低，草彎了下來(lái)。雨水淹沒了道路，汽車在道路上行駛，引起陣陣?yán)嘶�。�?dāng)我到家時(shí)，天還在下著傾盆大雨。劉金靜向我揮手告別。看著她離去的背影，我心里充滿了感激。
盧金靜真是我的好朋友！
我的朋友-三年級(jí)作文6
“他”有個(gè)正正方方的身子，長(zhǎng)著黑亮亮的一雙大眼睛，又粗又長(zhǎng)的鼻子像蘿卜一樣，紅紅的嘴像紅紅的櫻桃一樣紅，這些美麗的五官都是我給“他”畫的，不過“他”有個(gè)聰明的'大腦，只要我遇到不會(huì)的字、詞，“他”都知道，這就是我的好朋友多功能字典。
記得在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常遇到不認(rèn)識(shí)和不理解的字、詞，媽媽就送給我一本多功能字典�！八币呀�(jīng)陪了我兩年了，每天，我在上課的時(shí)候“他”都陪著我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，放學(xué)后回到家，寫作業(yè)的時(shí)候“他”就陪在我身邊，幫助我學(xué)習(xí)。偶爾，我也想偷偷懶，遇到不會(huì)的生字不想去查，當(dāng)我看到我的好朋友嚴(yán)肅的表情，好像在對(duì)我說(shuō)：“遇到不認(rèn)識(shí)的生字一定要把它查清楚�！蔽揖湍闷鹱值淙ゲ�。
我的好朋友——多功能字典，“他”有許許多多知識(shí)，我希望每一位同學(xué)都能和“他”成為好朋友。
我的朋友-三年級(jí)作文7
我有一個(gè)和我非常要好的一個(gè)好朋友!
他有一雙大大的眼睛;一對(duì)招風(fēng)耳;還有一個(gè)高高的鼻梁!我們都有一個(gè)共同的愛好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯(cuò)!他的學(xué)習(xí)還非常好!十分優(yōu)秀，在我們班也是出類拔萃的!他即使學(xué)習(xí)的好也不驕傲!這一點(diǎn)我很佩服，但是他還是有一些缺點(diǎn)的'!當(dāng)上課時(shí)，他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問題!這讓老師很喜歡他，而且他眼里容不得一點(diǎn)沙子，只要是自己做錯(cuò)了或是哪一點(diǎn)做的不好，就會(huì)雷厲風(fēng)行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開的!他的媽媽在玩耍時(shí)和他是玩伴，在他學(xué)習(xí)時(shí)就像嚴(yán)厲的老師一樣!嚴(yán)加看管他!他的腦袋也好使，經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來(lái)!
我的朋友-三年級(jí)作文8
一個(gè)圓圓的腦袋，一張潔白如雪的臉，臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，好像會(huì)說(shuō)話一樣。微微上翹的高鼻梁下就是她那張櫻桃小嘴，她還有一頭黑靚麗的秀發(fā)，圓圓看去就像一道黑色瀑布。
就是我的好朋友馮子墨。她是一個(gè)樂于助人的'女孩兒。記得有一次，快午練時(shí)候，我突然想起來(lái)自己沒有預(yù)習(xí)。馬上就要上課時(shí)間來(lái)不及了，我必須抓緊時(shí)間。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都在專心的。做準(zhǔn)備，我來(lái)不及查詞，只能向馮子墨借語(yǔ)文書啦，她爽快的借給了我。
我的朋友-三年級(jí)作文9
我的筆盒中有直爽的鉛筆、活潑的橡皮、快樂的水筆......但唯獨(dú)這個(gè)最神奇，它就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的3D打印筆啦！
它藍(lán)藍(lán)的，像穿著一身緊身連體衣，像馬上要撐破了一樣。它香腸般的身材，好像馬上要冒出香氣似的。
它不僅長(zhǎng)得惹人喜愛，功能還特神奇！只要把專用的塑料線插進(jìn)筆尾，點(diǎn)下開關(guān)，神奇的一幕發(fā)生了，筆頭冒出了面條似的熱熱的被溶化了的塑料線，再放在桌上，畫出你想要圖形，過一會(huì)，再取下，你想要的圖形就輕而易舉得到啦。
我用它畫出小車、機(jī)器人、眼鏡......我對(duì)它愛不釋手，我每天把它握在手里，想出什么畫什么，玲瓏小巧的`它，給我描繪了另一個(gè)五彩斑斕的世界，我和它是形影不離的好朋友。
多么神奇的3D打印筆，我喜歡它，你們呢？
我的朋友-三年級(jí)作文10
早以忘記那大海濃濃的咸味，早以忘記金黃沙灘的松軟�？蔁o(wú)法忘記的卻是一個(gè)8歲女孩的身影韋夏麗。
她十分清爽可愛，總是扎著一條馬尾辮，穿著一個(gè)淡粉的上衣和一個(gè)紫斑藍(lán)的牛仔褲，而且對(duì)我總是笑瞇瞇的真像個(gè)布娃娃。還記得有一次我們一起去海邊玩，她左手拎著一個(gè)大桶，右手拿著許多小罐子，似乎十分的沉。我伸手想幫她那些東西，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是她竟然拒絕了我，還笑咪咪的說(shuō):不用了姐姐，自己的事情要自己做謝謝了”!看起來(lái)她似乎不累，可她轉(zhuǎn)回頭時(shí)我看見了一滴汗水從他額頭上滴了下來(lái)。我深有觸感的`想竟然一個(gè)比我小的妹妹都這么能干那我為何不能獨(dú)立呢!
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)好朋友!
我的朋友-三年級(jí)作文11
我的朋友叫王國(guó)強(qiáng)，他每天都調(diào)皮，所以我們都喜歡叫他“調(diào)皮鬼”。
他的眼睛大大的，眉毛就像彎彎的小船，每當(dāng)他有鬼點(diǎn)子，那眉毛又好像變成了毛毛蟲。
記得有一次，我、王國(guó)強(qiáng)還有李照一起玩游戲。我說(shuō)：“玩捉人�！蓖鯂�(guó)強(qiáng)說(shuō)：“我不玩捉人，我要玩捉迷藏。”我們就答應(yīng)了他，我們開始玩的時(shí)候，是我先來(lái)找，他們都躲著去了，我第一個(gè)找到的就是國(guó)強(qiáng)，第二個(gè)找到的是李照，王國(guó)強(qiáng)就說(shuō)的：“為什么是我找�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)槟悴卦谖易钊菀渍业降牡胤窖�！我先是找到你�！彼蜕鷼獾卣f(shuō)：“我不玩了�！彼偷揭慌钥粗覀兺妫次覀兺娴目砷_心了，他也想玩，但他又想到他說(shuō)的.那句話，于是他就開始搞怪。李照本來(lái)藏在草叢旁，趁我在找李照的時(shí)候，王國(guó)強(qiáng)卻告訴我他藏在桌子下，李照找我時(shí)，我藏在家里，王國(guó)強(qiáng)就說(shuō)我藏在草叢里，害的我們都找不到，王國(guó)強(qiáng)卻在一旁哈哈大笑。
他真的是“調(diào)皮大王”呀！
我的朋友-三年級(jí)作文12
我的好朋友名字很奇特，“譽(yù)”是榮譽(yù)的意思。我想：她一定學(xué)習(xí)很好.很有才華。她說(shuō)話的聲音一定像鳥的'鳴叫一樣好聽。果然，我猜中了。
孫譽(yù)鳴長(zhǎng)得小巧玲瓏，圓圓的腦袋上梳著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁，一張紅紅的櫻桃小嘴，還有一對(duì)小耳朵。
有一天中午，我吃飯回來(lái)，去上廁所回來(lái)時(shí)，被小石子絆倒了，右腿跌傷了。孫譽(yù)鳴見了，二話沒說(shuō)，就扶著我，到衛(wèi)生室涂了點(diǎn)藥水，就沒事了。到了教室，孫譽(yù)鳴說(shuō)：“我來(lái)幫你記作業(yè)吧！”我頓時(shí)向她露出感激的神色。
這就是我的好朋友——愛幫助人的孫譽(yù)鳴。忘跟大家說(shuō)了，她也喜歡跳繩哦。
我的朋友-三年級(jí)作文13
說(shuō)起朋友，我的朋友龔偉是我的鄰居。他長(zhǎng)的不高不矮，頭圓圓的，喜歡和我、劉哲一起打籃球，愛玩電腦，愛中獎(jiǎng)。 每次打籃球他都要投三分球，可是都沒投進(jìn)，我一投兩分球就投進(jìn)了，我投三分只投進(jìn)一個(gè)，后面的就沒有一個(gè)進(jìn)了。
有一次，我們?nèi)齻�(gè)人被三個(gè)四年級(jí)的抓住了，他們一個(gè)胖一個(gè)高，一個(gè)瘦的，他們說(shuō)這里是他們的.地盤。我們說(shuō)：“那么我們比一場(chǎng)�！饼弬ケ凰麄兇騻�，我說(shuō)：“你們?cè)趺创蛉�？”我叫劉哲把球拿�?lái)，我火了，我飛快的跑到籃球架下，猛的一投，“好球”，龔偉大叫。 我們說(shuō)：“這下是我們的地盤了吧�！饼弬フf(shuō)：“黃越千，好樣子�！� 這時(shí)我們都笑了。
我的朋友-三年級(jí)作文14
我有一個(gè)好朋友叫郭鈺露，她留著一個(gè)妹妹頭，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張櫻桃小嘴，鑲嵌著一口潔白的牙齒，可愛極了！
她是我好朋友中間畫畫畫得最好的，我們都稱她為“小畫家”。一有時(shí)間，我就纏著她給我畫像，她慢慢地畫著，細(xì)心地勾著，像專家似的說(shuō)：“擺好了，笑、笑。”她畫完了，驕傲地舉起作品說(shuō)：“畫得怎么樣？”“好、好”，我連聲稱贊。
郭鈺露還非常愛幫助人，那是六月的一天，我沒帶傘，從畫畫的.地方出來(lái)，下起了大雨，我用畫夾遮住頭向家跑著。突然，雨停了，回頭一看，原來(lái)是郭鈺露把她的傘給我撐著，她說(shuō)：“這把傘借給你用吧！”我問：“你怎么辦？”她說(shuō)：“我還有一把呢！”第二天，我去畫畫，發(fā)現(xiàn)郭鈺露沒來(lái)，我一問老師，原來(lái)她感冒了。 我想起了昨天的事情，一定是她騙了我，冒著雨回家，感冒了！
這就是我的好朋友——郭鈺露。
我的朋友-三年級(jí)作文15
新學(xué)期，我交了一位新的朋友，她是我們班的一個(gè)插班生，她的名字叫陶白雪。這個(gè)名字聽起來(lái)就美美得，感覺非常潔白，純凈。
白雪有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴角總是掛著微笑，好像在說(shuō)：“讓我們一起努力吧！”每當(dāng)我看到了她那真誠(chéng)的微笑和那堅(jiān)定的眼神，我心里就會(huì)情不自禁的回答：是的，我會(huì)努力的。
她的作業(yè)完成的非常好，又快又好字寫的也非常好。每次數(shù)學(xué)作業(yè)或英語(yǔ)作業(yè)都是優(yōu)加星。說(shuō)明她很仔細(xì)、很用心的在做作業(yè)。她的這種態(tài)度令我欽佩。
她總是喜歡笑，而且她笑的時(shí)候給我的.感覺總是跟別人不一樣，她給我一種優(yōu)雅、真誠(chéng)的感覺。她那和善的面容、真誠(chéng)的態(tài)度、優(yōu)雅的姿態(tài)，讓人有一種不可抗拒的親近感，在她身邊總覺得輕松自在，帶來(lái)好心情。
如果你們想來(lái)看一看白雪的真面目，就請(qǐng)到南京市致遠(yuǎn)分校外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四年級(jí)（1）班來(lái)吧。
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