我的朋友的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友的作文 篇1
“哎呀！哎呀！“聽這一聲聲慘叫，我的”哎呀“朋友又犯了馬虎的毛病。
“哎呀！怎么這么不小心，竟然又被石頭絆倒了�！彼贿吪榔饋恚呐纳砩系�.土一邊生氣地說：“哎呀，都破皮了。“他趕緊用紙抹了一下，就一瘸一拐地上學(xué)去啦。
到了學(xué)校，“哎呀，本子怎么忘帶了？“他正要回去拿的時(shí)候，老師走了進(jìn)來�！卑パ剑趺椿厝ツ帽狙�？“他呆呆地站在那里，樣子十分好笑。他只好無奈地回到了座位上。老師走上了講臺(tái)，說：”同學(xué)們，咱們這節(jié)課聽寫，都拿出自己的本子來�！八e起了手：”老師，我沒有帶本子�！啊白屇愕募议L送本子！”老師生氣了。他打了好久電話，終于才想起來自己的父母去出差了�！鞍パ�，我怎么記性這么不好啊。“
終于到了第四節(jié)課，這節(jié)課發(fā)了試卷，“哎呀，怎么考的這么不好。這些題都復(fù)習(xí)過呀，怎么都錯(cuò)了。對(duì)啦，還有這道題這么簡單，竟然也能錯(cuò)，真是不應(yīng)該呀�！八贿吤^一邊懊惱地說。
“哎呀“朋友，你以后不要再馬虎了。
我的朋友的作文 篇2
朋友圈，是新時(shí)代青年交流互動(dòng)的地方，在這里，他們分享開心的、失意的事情。久而久之，內(nèi)容也就大同小異。但在這一堆堆的自拍、美食、旅游照和小清新詩歌中，有一抹不同的'綠，綠的生機(jī)勃勃、與眾不同——那是我的朋友圈。
我的母親總喜歡自己種些作物，便在陽臺(tái)上擺了幾個(gè)盆兒，種滿了菜，可還有一個(gè)盆兒一直空著，初秋的清風(fēng)捎來了幾�；ǚN，為它添上了一絲生機(jī)。
我是在給陽臺(tái)上的其它蔬菜澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)它的，它們?cè)谕晾锼艘徽麄�(gè)秋，直到天氣轉(zhuǎn)寒才被凍醒過來。看著那在寒風(fēng)中輕顫的莖葉，我有些擔(dān)心它們是否能夠這個(gè)并不溫暖的冬。帶著這種擔(dān)心，我開始每天自發(fā)地照顧它們。每天一早起來的第一件事就是看看它們好不好。時(shí)間一長，也就養(yǎng)成了拍照發(fā)朋友圈的習(xí)慣�？粗侨跣〉拿鐫u漸長高，我心中竟生出一絲責(zé)任感與滿足感。
可寒風(fēng)卻是毫不留情。它呼嘯著、四處翻滾著，最終來到了那細(xì)弱的芽前，不費(fèi)吹灰之力地碾了過去。于是第二天，我便看到那生命的綠歪了、倒了。無力地倚在盆邊，明明是新生卻像已是風(fēng)燭殘年。我心疼極了，卻也只能將它們扶正。天寒地凍、艱難萬險(xiǎn)，他們也只站著面對(duì)。我不禁想著：生命，何其脆弱！
又過了一段時(shí)間，新芽長葉了，也長出了花骨朵兒，我有些驚喜，在這樣的寒冬臘月，它難道要開花了？于是，我更加殷勤地探望它，一天到晚三番五次地往陽臺(tái)跑。終于，在一個(gè)冷到令人發(fā)抖的早晨，我披著棉襖走向陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)那嫩綠中多了一抹淡紫。它開花了！我蹲坐在一旁，久久地凝望著那一株孱弱的枝，看它在晨光中輕輕拂動(dòng)。我欣賞著這世間亙久也是最美妙的藝術(shù)品。
忽然，我仿佛想起什么似的掏出手機(jī)，發(fā)出了一條朋友圈：生命，生命。何其脆弱，又何其堅(jiān)強(qiáng)。
我的朋友的作文 篇3
胡萬祥是我最好的朋友。
他個(gè)子不高不瘦，彎彎的眉毛，像一輪明月升上了天空，高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的小嘴。
有一次，我有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我就請(qǐng)教胡萬祥，他耐心地給我講解了題目的意思。我迷惑不解地問：“你為什么不單刀直入地告訴我這道數(shù)學(xué)題的.答案呢？”胡萬祥說：“如果我單刀直入的告訴你答案，你不懂這道數(shù)學(xué)題的意思，還是不會(huì)做，再說，下次遇到這種類型的題目，照樣還是做不來�！�
還有一次，我掉了一元錢，我就問：“胡萬祥，你撿到了一元錢沒有？”胡萬祥說：“沒有，不要緊，我可以幫你找啦！”胡萬祥寧愿花去休息的時(shí)間來幫我找這一元錢。我們倆找了好久，終于把我的一元錢找了回來。
這就是忠實(shí)的朋友—胡萬祥，你有這樣的朋友嗎？
我的朋友的作文 篇4
以前，我們被老師請(qǐng)去辦公室談話，結(jié)果被老師理麻了一頓，心情很不爽。我們就捫心問自已，難道我們不是一位聰明的孩子嗎？結(jié)果老師訴我們說：“你非常聰明，就是上課有些管不住自已，也很活潑，如果上課能嚴(yán)格要求自已，你會(huì)更棒的�！甭犃死蠋煹脑挘覀兿露Q心一定嚴(yán)格要求自已，做一位聰明與快樂永遠(yuǎn)伴我們相隨的人。
記得那是一次雨天，我們們班上有個(gè)同學(xué)沒帶雨傘，同學(xué)的父母沒有來接他，我們就對(duì)同學(xué)說我們們一起走吧，同學(xué)說了聲謝謝，我們們倆在小小的雨傘下邊走邊聊。這時(shí)，我們看見了快樂在對(duì)我們微笑，聰明在向我們走近。原來幫助人是那么快樂。有時(shí)一句輕聲的問候，會(huì)溫暖整個(gè)心田。
一次我們做完做業(yè)，我們覺得無聊遍看起電視來，一個(gè)節(jié)目吸引住了我們，“胖姐幫忙”我們聚精會(huì)神的看了起來，故事講的是一對(duì)夫妻的有了很深的矛盾，鄰居們?cè)趺磩穸紕癫缓�，那�?duì)夫妻還差點(diǎn)使出“暴力”行為。請(qǐng)來胖姐幫忙欄目來幫忙調(diào)節(jié)，胖姐可真有本事，問清原因之后，就對(duì)倆夫妻說你們兩人都不對(duì)，夫妻之間不要為雞毛小事的事情吵個(gè)停，你們還有一個(gè)可愛的'孩子，要讓孩子生活在一個(gè)和睦的家庭里，不要成天吵個(gè)不停，這樣對(duì)小孩的成長不好，不要讓他幼小的心靈受到傷害。胖姐提到孩子夫妻停止了爭吵。聽了胖姐的勸，倆夫妻握手合好，回到了往日和睦的日子�？吹脚纸闳挛宄陌选懊堋弊兂闪恕按盆F”我們十分佩服。我們一直記得一句話，只要付出努力，就會(huì)有收獲。收獲快樂，收獲幸福。
我們要好好學(xué)習(xí)，我們將聰明與快樂牽手，成為一顆快樂的種子，種出快樂這樹。長大成為有用之材。
我的朋友的作文 篇5
我有一個(gè)朋友，他叫李友，我和李友相處共六年，他給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，頭發(fā)尖尖的，一雙明亮的眼睛總愛一眨一眨的，閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏鼻子微微向上翹著，一張不大不小的嘴，說起話來有條有理。
記得有一次，我和他來了一場賽車比賽，我的.賽車撞壞了他又用零花錢給我買一個(gè)新的，我非常感動(dòng)，我們又開始玩了起來。
有一次我在下面玩，他在一房子門口拼飛機(jī)，我走過去，一不小心撞到飛機(jī)，把飛機(jī)撞壞了，他說：“你賠�！蔽抑荒馨扬w機(jī)修好，因?yàn)閶寢審牟唤o我零花錢�？墒秋w機(jī)在李友那里我怎樣才能把飛機(jī)弄到手呢？算了還是找他借吧。第二天，我把飛機(jī)借來了，但我怎樣拼也拼不出來，我找來幾個(gè)伙伴，可都拼錯(cuò)了。后來在李友的指導(dǎo)下，我們修好了飛機(jī)。李友轉(zhuǎn)怒為喜。我和幾個(gè)伙伴臉上也露出一絲微笑，李友說：“我在買一個(gè)你們能幫我嗎？”我們異口同聲的說：“當(dāng)然能！”
開始我們拼成了飛機(jī)，不過我們還要拼坦克。
這可把我們難住了，我們?cè)鯓佣计床缓�。我和李友同時(shí)想出了拼的方法李友說：“真是心有靈犀一點(diǎn)通�！痹谖覀兊呐ο陆K于拼好了坦克。
可是六年后，我們分開了我久久不能忘記李友，我真難忘啊。
我的朋友的作文 篇6
“啪”，我親愛的平板精黑屏了！天哪，我該如何打發(fā)呢一下午的時(shí)間，無聊啊無聊。
抬起頭，竟是我許久未打開、翻開甚至沖沒拆封過的書。那一本本書都是我吵著、鬧著讓爸媽買來的。但自從我擁有了自己的平板后，我就從未再來到書架前，睜大眼睛尋找書看。
今天我再次走到我的老朋友面前，所有沉睡了的書似乎都因我的到來而睜開了眼，拼命的向我招手。我似乎便是格林兄弟筆下吻醒睡美人的王子，而不同的是我“吻醒”的是那些書而不是公主。
我拿起了一本《愛德華島的安妮》。這本書我沒有看過一頁，更沒有拆封過，這是一本新書。撕開包裝紙，輕輕地?fù)崦@書，小心翼翼地翻開書，一股書香味撲面而來。我喜歡書香味，這是讀網(wǎng)絡(luò)小說事感受不到的快樂！
《愛德華島的安妮》是安妮系類中的一本。我極其喜歡主人公安妮？雪莉。她是一個(gè)孤兒，但她很活潑、樂觀并且富有豐富的想象力。而一切故事的起源來自于一次錯(cuò)誤的領(lǐng)養(yǎng)，去給予了她美好的一生。愛德華王子島雖是她的第二個(gè)故鄉(xiāng)，但這是她最愛的地方。安妮曾在前往大學(xué)的輪船上這么說：“此刻，我的心情就像拜倫筆下的'‘杰爾德？哈羅德’一模一樣——不過，我正在眺望的地方，并非我出生地的彼岸罷了。對(duì)我來說，偌伐？斯考西才是我真正的故鄉(xiāng)。然而所謂的故鄉(xiāng)的岸邊，是指一個(gè)喜歡的土地。因此，那個(gè)叫人懷念的愛德華王子島，才是我故鄉(xiāng)的海岸�！�
仔細(xì)地閱讀《愛德華島的安妮》，我早已沉迷與此書中。忘記了時(shí)光的流逝，忘記周圍的一切。只是為安妮？雪莉吶喊、惋惜。鼓掌。
當(dāng)安妮離開愛德華王子島時(shí)，我與她一起分享悲傷。當(dāng)安妮拿到舒朋英國文學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)我與她分享喜悅。當(dāng)安妮拒絕吉魯伯特的求婚時(shí)，我為她惋惜。當(dāng)她最終與吉魯伯特走在一起時(shí)，我竟有了一種“吾家有兒終成長”的悲愴。
卷終，合上書，太陽以下山，心里感到十分充實(shí)。讀書總讓人感到快樂。撫摸這久違的老朋友，心里一陣歉意，我竟忽視了它們這么長時(shí)間。
忽然，以前看書時(shí)的回憶呈現(xiàn)于眼前。吃飯時(shí)，手中不忘拿著書；睡覺前，爭分奪秒地看幾頁；甚至為了看書而不吃飯。當(dāng)拿到新買的書時(shí)，把書緊緊抱在懷里，似乎比珍珠瑪瑙還貴重。而現(xiàn)在的我卻把書拋在一旁，投入于電子產(chǎn)品，沉迷于網(wǎng)絡(luò)上。不過慶幸的是我還是從網(wǎng)絡(luò)中走了出來，再次捧上了我心愛的書！
真是久違了，我的老朋友們！
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