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以我的朋友作文

時(shí)間:2023-04-30 09:07:17 朋友 我要投稿
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【精選】以我的朋友作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的以我的朋友作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】以我的朋友作文10篇

以我的朋友作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友名叫軒軒。他長得很瘦,個(gè)子不高,頭發(fā)稍稍有點(diǎn)黃,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。他跑得很快,也很愛幫助別人。

  他跑得很快。有一次他和我們班跑的最快的李明比賽,結(jié)果他跑了第一。還有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,他跑得飛快,把一個(gè)個(gè)同學(xué)落在了后面。贏得了第一名。

  他很愛幫助別人。有一次,我約他出去玩,我倆跑到公園里,那里的人非常多,我迫不及待的向跑步機(jī)跑去,一不小心被石頭絆倒了,他急忙跑過來,把我扶起來,我連生說:“謝謝。”“不用謝”軒軒說。

  這就是我的'好朋友,我真為有這樣的朋友感到自豪。

以我的朋友作文 篇2

  今天我和媽媽去趕集,集上人山人海,都擠的水泄不通!

  我看到有些賣菜的人都大聲的為自己的商品做廣告,有的人嗓門小,但有自己的'秘密武器——大喇叭,還有的人拿著自己的黃瓜理直氣壯的說:“我保我這根黃瓜好吃,如果不好吃的話,我把我這一車免費(fèi)送給你!”

  還有一些沒有生意的老板,就和一些好朋友在一起打牌、打麻將,有時(shí)玩的就連有客人來買東西也不招呼了。

  我的目光,瞬時(shí)間轉(zhuǎn)到一位正在討價(jià)還價(jià)的女青年和一位老板的身上,女青年說:“降降吧,你看你這菜這么多水,你這水就多少錢,”菜主說:“你看看他們的菜,再看看我的菜能一樣嗎?”A計(jì)劃失敗女青年只好行動(dòng)B計(jì)劃。女青年說:“行了,行了,不買你的了,”菜主見好不容易來一位客人說:“好說,好說,賣給你了。”

  趕集真有趣!

以我的朋友作文 篇3

  我有一個(gè)朋友喜歡穿黑色的衣服,他瘦瘦的,個(gè)子比我高一點(diǎn),皮膚黑黑的`,頭發(fā)像個(gè)鍋蓋在頭上,眉毛粗的,就像個(gè)小香蕉,眼睛大大的,還炯炯有神。

  他喜歡散步,有一次我們一起在公園里賽跑,還沒開始的時(shí)候,我們非常緊張,開始了,我們像閃電一樣,沖了出去我的朋友像離弦的箭一樣跑著,我卻比他跑得慢很多,最后他贏了,他氣喘吁吁地說:“這次賽跑太累了”

  他還喜歡打球,他像一道閃電一樣,沖了過去,搶到了球,后面像一群狼,前面有許多對(duì)手擋著他,他就像一條靈活的蛇躍過去了,過去他做了個(gè)假動(dòng)作,本來要向左踢的,突然轉(zhuǎn)了過去,往右踢進(jìn)門了,他高興的一蹦三尺高。

  你們認(rèn)識(shí)我的朋友了嗎?

以我的朋友作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,而且,不止我一人有這個(gè)好朋友,你們都有。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),它總會(huì)和我一起面對(duì),一起解決。這樣,我遇到什么難題時(shí)都可以迎刃而解了!

  每當(dāng)我考試考差了,它總會(huì)和我一起再復(fù)習(xí),再努力。所以,我再次考試一定會(huì)考好的。

  每當(dāng)我被爸爸媽媽罵時(shí),它總是會(huì)告訴我說:“你應(yīng)該好好想想是哪里錯(cuò)了,應(yīng)該要怎么樣改正!

  每當(dāng)我思念在家鄉(xiāng)的親人時(shí),它還安慰我很快就可以見到她們的。

  每當(dāng)……

  你知道我這個(gè)頂好頂好的朋友是什么嗎?我這個(gè)頂好頂好的.朋友呀,它能另人們變得富有。它是什么?是搖錢樹嗎?不對(duì)!

  我告訴你吧!我這個(gè)好朋友,它就是書呀!再一想,也對(duì)。書是能另人們變得富有。你想想看,比如那些歌星,他們是從一出生就懂得音樂嗎?當(dāng)然不對(duì)!他們從音樂書上學(xué)到的;還有那些有名的人們,他們難道是一出生就是天才嗎?也不對(duì)呀!他們也是從書上學(xué)來的。

  作為一名合格的好學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己最好的朋友——書。

以我的朋友作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友,他叫陳明,他是我最好的朋友,我和他總是形影不離 ,我?guī)缀趺看蔚淖鳂I(yè)都是和他有關(guān)系的,因?yàn)槲矣胁唤庵}我總會(huì)問他,他也是耐心的教導(dǎo)我,漸漸的我和陳明的友情越來越深,那友情像似一支鋒利的箭矢,深深的刺入我的身軀,但是有一次我差點(diǎn)失去這個(gè)好朋友

  那是一個(gè)深深的秋天,我用我這雙巧妙的手指和陳明機(jī)靈的頭腦。制作了一艘莊嚴(yán)的'軍艦。但是我和陳明在玩的時(shí)候,陳明一不小心把軍艦摔著的地上,當(dāng)時(shí)那三秒我腦子里想了很多,我目瞪口呆的看著已經(jīng)破爛不堪的軍艦,它已經(jīng)失去了曾經(jīng)的莊嚴(yán)。我當(dāng)時(shí)特別生氣,我嚴(yán)厲的指責(zé)著陳明,當(dāng)時(shí)陳明心靈受到了嚴(yán)厲的打擊,像是一枚琉璃耍在了巖漿里,他惴惴不安的往著我,他傷心而且有點(diǎn)對(duì)自己生氣的沖了出去。我看著空蕩蕩的房間 看著已經(jīng)破爛不堪的軍艦,我非常懊悔。我靜靜的收拾著,我細(xì)心的做了一個(gè)軍艦但是沒有我以前和陳明做的軍艦?zāi)菢雍陚,沒有那么蓬蓽生輝。第二天我拿著那搜軍艦,當(dāng)那軍艦充滿里悔意,我看了看陳明,我發(fā)現(xiàn)他也在看我,我拿著軍艦走了過去,說對(duì)不起,我不應(yīng)該因?yàn)橐凰臆娕灦鴮?duì)你發(fā)火,這是我自己做的送給你,請(qǐng)那原諒我。當(dāng)陳明拿出一艘軍艦擺在我面前,說對(duì)不起,我不應(yīng)該弄壞我們做的軍艦,這是我精心制作的軍艦,請(qǐng)你原諒我。我們兩個(gè)對(duì)視著。解決了模型軍艦事情。

  我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)火,不能對(duì)自己的摯友大發(fā)雷霆,事情是用了解決的,我們要珍惜現(xiàn)在的摯友,且行且珍惜。

以我的朋友作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫蒙紅。

  她有長長的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,扎著馬尾似頭發(fā),臉上很干凈,也很活潑。最重要的是她有一雙樂于助人的手。

  今天早上,她來上課的時(shí)候,班里的同學(xué)都夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)扎得很漂亮,有的還加大聲音說她人非常好,而且還樂于助人,還有的說她天生就是那么美麗,真是逗人喜歡極了。

  但我卻不以為然。有一天中午,我們班在打掃教室,我與她去接水的時(shí)候,她看見一位小朋友提著的水非常深非常多,蒙紅立刻把自己的水放下了,跑去幫助了她,我當(dāng)時(shí)很是不高興,看到她幫小朋友把水提到了教室。那個(gè)小朋友對(duì)她說:謝謝美麗姐姐,蒙紅連忙說不客氣,以后你不要一個(gè)人提這么重的水,如果你提不動(dòng)了,就容易發(fā)生危險(xiǎn),知道嗎?小朋友不好意思的說:知道了,謝謝姐姐提醒我,說著那個(gè)小朋友就去教室?guī)兔叩厝チ,看完,我在那里看著很是感?dòng),我也覺得她愛幫助人了。我問她怎么那么喜歡幫助別人呢?我們班的同學(xué)都說你樂于助人,看來是真的,我名字里有樂字,但我卻沒有助人為樂,看來我還是不開心。有時(shí)候我在想,如果我們每個(gè)人都喜歡幫助別人,那我們的校園就應(yīng)該會(huì)很和諧。

  蒙紅笑著說,只要你用心的去幫助別人,你就會(huì)感受到原來幫助別人是那么的有趣,是那么的開心,如果別人在對(duì)你說謝謝的時(shí)候,那你就更滿足了,因?yàn)椴皇敲總(gè)人都那么真心的說謝謝的,只有在幫助別人的時(shí)候,才收到的`謝謝是最好聽、最真實(shí)的。一聲謝謝頓時(shí)可以化解一天的疲勞哦,我驚訝的說:真的嗎?那我也要去幫助別人,我也希望得到別人說的謝謝。

  下午,在我上廁所返回教室時(shí),看到一位老師抱著一摞書,那書好像要掉下來了,老師此時(shí)很著急,我也很急,我急忙上前去對(duì)老師說:老師,我來幫助你抱點(diǎn)吧?得到老師的同意后,我連忙把最上面的書抱著,走向樓去,一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室,里面有很多的老師的批改作業(yè),我雖然累,但是我仿佛聽到有些老師說,這個(gè)學(xué)生很勤勞,出了那么多的汗水,都還是笑嘻嘻的,這學(xué)生是很有愛心,我很不好意思,連忙跑出來了,后面還聽到了老師的謝謝的聲,雖然很小,但是這聲音卻震撼了我的心靈。

  在此以后,我知道我的高興是來源于對(duì)別人的幫助,因?yàn)槲艺嬲母惺艿搅艘粋(gè)發(fā)自內(nèi)心的謝謝,而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志,要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí),長大后要幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  蒙紅的話讓我知道了做什么是更開心的事情,從這我們以后我們的友誼更深了。

  貴州羅甸沿河小學(xué)四年級(jí)楊樂

  指導(dǎo)教師:許乾坤

以我的朋友作文 篇7

  我的這位同學(xué)坐在我前面,名叫麥睿,長相文質(zhì)彬彬,儀表堂堂,十分帥氣。他擅長跳遠(yuǎn),跑起步來健步如飛。性格勇敢,而又馬虎。

  為什么說他勇敢呢?有一次上體育課,老師叫大家自由活動(dòng),同學(xué)們各玩各喜愛的游戲,麥睿就去玩他所喜愛的天梯。他爬到一半不知怎的(也許是手出汗了,有點(diǎn)滑),咚!他摔到了地上手骨折了。可是他一點(diǎn)聲也沒出,也沒哭。同學(xué)們把他扶到了班里,他還是沒哭,暫時(shí)默默地等待家長的到來。正因如此,所以我才認(rèn)為他非常地勇敢。

  為什么又說他馬虎呢?他的學(xué)習(xí)成績位于前茅,各科成績都不錯(cuò)。腦筋靈活,上課可積極,舉手發(fā)言了?删褪怯幸粋(gè)缺點(diǎn),寫字太潦草,有時(shí)完全看不清他寫的是什么。有一次語文課老師叫我們上講臺(tái)給她面批作業(yè),當(dāng)老師改到麥睿的那一本時(shí),竟對(duì)他說:“想不到你長的這么帥,可寫出來的`字卻一點(diǎn)也不像你呢?”—這句話引起班上同學(xué)們偷笑。

  這就是我的同學(xué)—麥睿。

以我的朋友作文 篇8

  地震害了多少人,每當(dāng)我想起,眼淚就一直往下掉,因?yàn)椋以诰W(wǎng)上幾個(gè)四川的朋友還毫無音訊,我很擔(dān)心他們,因?yàn)樵谀莻(gè)網(wǎng)上,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1年多了,關(guān)系就甭提了,他們跟我都是同齡的,在上面,他們經(jīng)常跟我們講四川的美。可是這次的大地震,把他們美麗的家園給毀了,我的朋友 ,你在哪里!我大聲地呼喚你,你在哪里?

  孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭;快抓緊媽媽的手,讓媽媽陪你走,媽媽怕天堂的路太黑,我看不見你的手。自從倒塌的墻把陽光奪走,我再也看不見你柔情的眸。孩子你走吧,前面的路再也沒有憂愁,沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭,你要記住我和爸爸的摸樣,來生還要一起走。媽媽,別擔(dān)憂,天堂的路有些擠,有很多同學(xué)朋友。我們說不哭,哪一個(gè)人的媽媽都是我們的媽媽,哪一個(gè)孩子都是媽媽的孩子,沒有我的日子你把愛給活的.孩子吧。媽媽你別哭,淚光照亮不了我們的路,讓我們自己慢慢的走,媽媽,我會(huì)記住你和爸爸的模樣。

  記住我們的約定,來生一起走。

  朋友,你在嗎?讓我握著你的手,讓你安心的走。

以我的朋友作文 篇9

  天因爲(wèi)地而快樂,魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂,而我卻因爲(wèi)有朋友而快樂。

  有人因萍水相逢而成爲(wèi)朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她卻是由仇人變成了朋友。

  她就是李文蓉,是我在低年級(jí)時(shí)的一個(gè)同學(xué),她就坐在我前面,我每次上課的時(shí)候總喜歡把腳放在她的凳子腿上,而她卻因爲(wèi)這樣和我總發(fā)生爭(zhēng)吵,就這樣,慢慢的我們成了仇人,整天你踢我一腳,我還你一下。

  有一次考試,我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借,右借借,別人都沒帶多余的筆。這時(shí),我一眼看到李文蓉的`筆盒里有兩根圓珠筆,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的交情,她不僅不會(huì)把筆借給我,還會(huì)被她數(shù)落一頓,這樣不僅沒有借到筆,還會(huì)像一只斗敗的公雞,落得個(gè)自討沒趣?墒遣蝗ソ,我考試用什么呢?我鼓足了勇氣,對(duì)她說:“李文蓉,我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下?”我有些語無倫次了。“當(dāng)然可以。”她看到我焦急的神情,這樣答道。我吃驚極了,我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我!爸x謝”我應(yīng)了一聲。她笑了,露出了和那筆一樣潔白的牙齒。

  就在那次考試以后,我們分班了,我們倆不在一個(gè)班級(jí),我們也沒有了爭(zhēng)吵,我們成了時(shí)常聯(lián)系的好朋友。可是,過了一段時(shí)間,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我覺得心里空落落的。“朋友,你這一走,不知何年何月我們才能相見。”我默默地想著。

  從這以后,這個(gè)人,這句話,永遠(yuǎn)的印在我的心里。

以我的朋友作文 篇10

  我有很多好朋友,我的朋友是李興宇。

  李星宇長得高大結(jié)實(shí),頭發(fā)濃黑,彎彎的眉毛,大大的眼睛,總是微笑。

  他學(xué)習(xí)特別好,也愛讀書,他經(jīng)常一個(gè)人在圖書館看書,這樣我可以學(xué)習(xí)。

  我們倆個(gè)經(jīng)常的一起玩耍一起學(xué)習(xí),互相幫助,互相鼓勵(lì)。

  他仍然是一個(gè)很細(xì)心的'人,記得有一次我生病了,他每天都發(fā)微信問我的身體狀況,告訴我那天學(xué)到的新課程和班上發(fā)生的新事情。

  這是我的好朋友,你喜歡他嗎?