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介紹自己的朋友的作文

時間:2024-07-17 02:34:58 朋友 我要投稿

介紹自己的朋友的作文八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的介紹自己的朋友的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

介紹自己的朋友的作文八篇

介紹自己的朋友的作文 篇1

  我有一個好朋友,知道是誰嗎?呵呵,猜猜吧!

  我的朋友分為“主機”、“顯示器”、“鼠標”、“鍵盤”四部分,它是人們的好幫手。它有很高的知識文化水平,被人們稱為“百事通”。

  我和這個朋友發(fā)生過許多事情:有一天老師布置了一項任務“把圓明園的毀滅經(jīng)過查清楚”,我翻閱了大量的書籍,也沒有找到多少線索。忽然,我眼前一亮,想到了它。于是,我趕緊搜索,哇,太多了!我一遍感激著朋友,一邊奮筆摘抄起來。真是我的好朋友!第二天,因為我查的.又多又準確,所以得到了老師的夸獎,這源于我的“好朋友”。

  我的“好朋友”不及知識淵博,還有許許多多特點呢!

  你一定知道我的“好朋友”吧!對了,就是電腦朋友!

介紹自己的朋友的作文 篇2

  她,個子一般,身材一般,長相一般,家境一般,學習第一。走在大街上,除了她那紅得發(fā)紫,令人羨慕、嫉妒的成績外,就沒有什么值得引人注目的地方了,但仔細看,她卻有著一顆太陽般熱情、無暇的心靈。她就是我心目中的榜樣。

  記得有一年分班,我和她分到了一起。開學的那天,我因在操場上玩,竟不慎將語文書弄丟了,急的我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),因為一學期將近有三分之一是語文課,現(xiàn)在書丟了怎么辦。

  第二天早讀課時,我佇立在課桌前,呆呆的望著黑板出神。這時,她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸出了援助之手,關(guān)切的詢問道‘怎么啦。’說吧,跟別人素不相識欠人情,不說吧,又悶在心里。哎呀,算了。她是組長,就當是思想?yún)R報‘語文書丟了’!( ⊙ o ⊙ )!書丟了!瘜Ψ浆F(xiàn)出了驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復。不知她葫蘆里賣了什么藥。她稍猶豫了一會兒將書遞給我‘書給你以后別再毛手毛腳的了’!( ⊙ o ⊙ )!什么給我’。這時我簡直不敢相信自己的耳朵,一個和我沒什么交情的人竟然會將書給我。太難以置信了!病础,什么,你真的要將書給我,沒搞錯吧,書給了我你怎么辦。’我半天才吞吞吐吐的擠出這幾個字!灰o,我有辦法!孕诺恼f。‘那今天怎么辦。’‘合看’。于是我倆便認真的.開始早讀了。

  上完最后一堂課,我長長地舒了一口氣,將書悄悄的塞進她的書包。然而令我意想不到的是-----我打開書包,那本書竟然工工整整的躺在書包里。我的眼濕潤了。

  第二天早讀課時,她拿著一本舊書在讀。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕破,書腳也皺了。我要跟她換過來,她不肯,說‘沒事兒,能看就行了’。一瞬間,我的喉嚨被心中強烈的情感所堵住……

  聽到這里,你一定很想知道她是誰吧,其實,她就是我現(xiàn)在的好朋友----戴冬葉。她的美好品質(zhì),永遠值得我學習。

介紹自己的朋友的作文 篇3

  看到這個名字別以為我的好朋友是個專發(fā)明導彈或制造導彈的專家呦!告訴你,“導彈”就是“調(diào)皮搗蛋”的簡稱噢!他長著一個圓圓的腦袋,不大不小的眼睛,一張嘴總是說個不停,非常調(diào)皮。你聽我這么一說一定以為他像王冬冬一樣不討人喜歡,對不?錯,大錯特錯了,他的學習雖然算不上頂呱呱,但是也不壞。說了半天你還不知道他是誰吧!他就是俏皮、有趣、學習又不壞的——許偉涵。由于他十分俏皮,所以就有了這個外號“導彈”專家。

  最有意思的事要算他在段老師家和孟老師家上輔導課的對比了。每次我去段老師家上課時,他總是認認真真,有時耍點小毛病。有一次他玩得太過火了,段老師就說他在“猴!,就是耍給人家看的意思,不過總體上來說還算不錯的'。而再看看孟老師家上課的情景,乖乖,那真是截然不同的場景。≡诿侠蠋熂疑险n時,就充分表現(xiàn)出了他調(diào)皮、淘氣的性格。上課時他就像在自己家里一樣,大叫大嚷,大概是叫得不夠爽,竟然還和邊上的人鬧了起來,每對一題就大叫,錯了就賴皮說,他原來是對的,又把改錯了。人家才不買他的帳呢,不睬他了。他剛要和別人爭論下去,說明他的確是對的,他聲音那么大,真不知道他看沒看得見我們!這才叫什么判……,對了,判若兩人。他如果在段老師家敢這么做的話,段老師一定會毫不留情的,狠狠地來一個大毛栗。

  這就是調(diào)皮、搗蛋、而又俏皮,有時又有些淘氣的——許偉涵。

介紹自己的朋友的作文 篇4

  我最喜歡的朋友是付利洪,她大約八九歲,個兒瘦瘦高高的,她有一雙明亮的大眼睛一眨一眨的像會說話,她的性格像男孩子。

  她愛騎車,她非常陶氣,就說星期天吧。星期天早上,我們到糧站去騎自行車,她駝我,她騎得飛快的,我很害怕,緊緊拉住后座。她騎著騎著干脆把雙腳放在自行車的一根鐵桿上,還站了起來。我慌了,我連忙說:“快下來。”然后,她就很不情愿的下來了,說:“又不會有事的,怕什么?”我說:“那我們一人騎五圈吧。”她歡快地說:“好呀,那我們快開始吧!蔽易屗闰T再是我騎。她騎的'時候總是很快很驚險。

  我很喜歡和她玩,她也很喜歡和我玩。

介紹自己的朋友的作文 篇5

  他是一個非常小氣,他就是鄒嘉銓。

  他有黑喲喲的皮膚,層般的雙眼皮下面長著一雙炯炯有神的大眼睛;尖尖的鼻子下長著一只好像永不知道疲倦的嘴巴。

  我和他是好朋友,但是也有吵架的時候。請聽我給你一一道來。

  那是一個下雨天,我和他去打兵乓球回來的時候,我們一人買了兩個泡泡糖吃。我想和他開個笑,我偷偷的從他的口袋里拿了一個出來。我和他左閃由避的跳水坑,一不小心和他撞在一起,手里的那顆泡泡糖掉了出來。他看見了,他還幸災樂禍的在旁邊哈哈大笑。等我把事情的經(jīng)過說給他聽的時候,他的笑臉已經(jīng)不在臉上了,他呆了呆,然后就把我扔下自己走了。

  幾天過去了,我和他見過幾次面,我和他打招呼,可是他看見我都把我當透明的。我非常難過,也非常的懺悔。因為我這些日子覺得非常難過。

  一個星期過去了,在這一個星期里,我真正的體驗到什么叫度日如年。但是他竟然主動的和我打招呼,我毫不憂郁的叫了他。

  在這幾天里,我真正懂得了什么叫友情。說到這里,我想起了一句名言:君子至交如淡水,這句名言說明了不能做金錢朋友,更不能做酒肉朋友。做朋友就要做清如水的.朋友,如果被一點“臟水”混了進去《也就是金錢之類的東西》,那就做不成朋友了。

  這次的經(jīng)過使我知道了什么叫作君子至交如淡水。我還要謝謝你原諒我,我們以后還做清如水的朋友好嗎?

介紹自己的朋友的作文 篇6

  瞧!那邊走來了一個女孩,中等身材。細細看,寬寬的額頭下有著濃濃的眉毛,黑葡萄似的大眼睛炯炯有神,高低適中的鼻梁,能說會道的'嘴巴,短短的童花頭,組成了一個活潑可愛的形象。她就是我的好朋友——張奕。

  張奕非常樂于助人。有一次,學校組織小記者到日照游玩,老師考慮到我們離開家長五天時間,家長可能會擔心,所以讓我們在每天睡覺前打個電話回家報平安。我沒有帶手機,就向張奕借手機向家長報平安,她很爽快地答應了。一連五天我都是用張奕的手機向爸媽報平安的,張奕都毫無怨言地借給了我,她的善良大度讓我感動不已。

  張奕偶爾會耍一些小脾氣,但是誰又是完美的呢?

  這就是我的好朋友——張奕,一個慷慨友善、活潑可愛、積極向上的小女孩。

介紹自己的朋友的作文 篇7

  書籍是人類進步的階梯,讀一本好書,就等于和一個高尚而博學的人對話。讀書,能增長知識,開拓知識面,讀書能讓我們變得更聰明。

  讀好書,就是交了一個好朋友,這個好朋友可以教給我們做人的道理,教我們認識世界,教會我們一些不懂的知識。我們能從每一本書中找到自己美好的讀書童年,從每一本書中找到自己陽光燦爛的童年。

  我讀過許多書,最喜歡的一本書就是《窗邊的小豆豆》,這本書描寫了小豆豆——一個因為淘氣頑皮,一年級就被退學的孩子,她來到新的學校后的'一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)!鞍蛯W園”是一個與其它學校不一樣的小學,巴學園的“巴”指的是用兩個一黑一白的巴形圖案組成的徽記,這表達了小林宗作校長先生的心愿,就是希望每個孩子都能夠在身體和心靈兩方面得到和諧健康的發(fā)展。我相信每個讀過《窗邊的小豆豆》的人都能從這本書里找到自己陽光燦爛的童年。

  讀一本好書就是認識了一位好老師,交到了一個好朋友,它會讓我們變得更聰明更能干。讓我們都喜愛讀書吧,讓閱讀滋潤我們的心田,讓好書陪伴我們成長,在讀書中感受語言的魅力,讓我們的生活中時刻彌漫著悠悠的書香。

介紹自己的朋友的作文 篇8

  我的朋友便是從小學開始我們就玩的特別要好,她就是我最好的朋友——韓婷婷

  她的學習一直都很好,每次考試總是全年級前幾名,這讓我很是嫉妒。有時我難免會想我倆是好朋友為什么差距這么大。她的.學習很好,我在后面很趕,可有時也總差一點。

  那一天,我在無意間聽見有人談論關(guān)于她的事,我上前詢問了一番。他們說韓婷婷的學習好全是她的媽媽她逼出來的。每天她的作業(yè)寫完他媽媽都要檢查。錯的太多說不定還要挨打。周末就算她把作業(yè)寫完也不能玩,她媽還另外給她出了許多習題,題做完還是不能玩。韓婷婷對此很不可理喻,可她對此也無可奈何。有時她稱她媽媽不在家時就偷偷的看電視,誰知她媽媽竟先前做了準備把家里的線路做了手腳,那一天她正去開電視就被電了一下,有些地方都冒火花了,他趕緊把電視關(guān)掉?蛇是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,對他又是打又罵的。她無力法抗也不敢法抗,只得默默承受著……

  我聽后不但不嫉妒她還同情她。隨后我借問題為由去他家找她,我看見她正在看書。便走過去問他:“婷婷你被你媽媽她逼的這么苦這么也不告訴我。”她說:“你是怎么知道的,這又不是什么光彩的事有什么好說的!蔽艺f:“我是無意間聽別人說的,我們不是最好的朋友嗎?你有苦應該告訴我讓我倆一起分擔,不應該自己憋在心里!彼犃诉@一番話很是感動。說;“我以后有事一定告訴你。”隨后我倆相視而笑。

  我從而體會到學習得學習娛樂兩不誤,這樣身心才會健康。我祝愿全天下的學生學習娛樂兩不誤更祝愿婷婷學習娛樂兩不誤。婷婷我永遠支持你。

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